描写树作文600字

时间:2022-02-09 13:25:20 我要投稿

描写树作文600字九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的描写树作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写树作文600字九篇

描写树作文600字 篇1

  植树,是一件挺少人会做的事情吧。在我的老家,到处都是山,到处都是树木,却很少有人去种树。砍伐树木的人,我倒是不知道。只是在我们乡下,还是会烧柴火的。

  与其说种树,我倒是不知道,那些树是什么时候种的。也没问过什么。想来,应该是爷爷奶奶那个时候种的吧。尤其是果树什么的。

  在老家,家家都有几棵树的样子,我们家也是。李子树,桃树什么的。自己吃,也可以拿到集市上偶尔回去,还好好在那里守着呢。大概是不愿意走的老人们,帮忙照顾着吧。好在家乡的人纯朴,知道是果树,也是我们家的,没有砍伐掉,当柴火什么的。

  也许是这样,我都想要种植树木。说起来,种树,和养狗差不多吧。树也有生命,能够遮风挡雨的,果树什么的,还能结果呢。而且,最重要的是,树,往往陪伴我们的时间,会更久一些。

  带着老家对树木的敬意,买了几棵树苗回来种。是桂花树。因为比较好找,而且我喜欢桂花香。

  种植桂花树是对的,因为刚种下的桂花树苗,在当年,就开花了。虽然没有别的家和外边公园开的多,开的好,但是我已经很满足了。

  想起了小时候学的课文——《桂花雨》。我倒是也想来一场,不是看外边的桂花,而是自己的桂花。

  可是,我发现我是残忍的。若真是一场桂花雨,岂不是太浪费了嘛。我怎么图一时美丽,就要让桂花们,轻易没了价值呢。

  想来,家乡的果树们,无人问津,又有多可怜呢去卖。只是近年,也没多少人在老家了,树也没人看管了。

  。我告诉爸爸,让他把树让给在家的老人们,开的果,就当他们家的。他们也答应了,我也就放心了。

  树,也是有自己的生命和价值的。

描写树作文600字 篇2

  家乡的秋天是一个丰收的季节,桃树上结起了大桃子,梨树上结起了大梨子,橘树上结起硕大的橘子,田野里的水稻也成熟了等许许多多的可以吃的果实都成熟了。

  你悄悄的走来,带来一见黄衣裳,一见红衣裳,瞧着边的山,象是渡上了一层金色。飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶,一伙在半空中盘旋,不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄;浅黄又变成了赫石,你看,它多像一个顽皮的小鬼,瞧那边的山上,高梁如醉,简直是一片红海,遮盖了半个天际,和霞光连在一起,红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片,给人一种说不出的温暖,甚至都忘了在过几天,寒冬就要来临了。

  瞧,那枫树叶火红火红,红得发光,红得鲜亮,在秋风吹拂下一个劲儿地飘舞,在夕阳照耀下一个劲地笑,在人们的称赞中一个劲儿地展示自己柔美的身资。望着火红的枫树,我不禁想起了唐代诗人杜牧的诗句:“霜叶红于二月花。

  枫树林给大地铺上了红色的地毯,秋风一吹,枫叶发出哗啦啦的响声,好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。看,那菊花,它们开得多么热烈!多么旺盛!黄的、红的、白的、紫的……一朵朵,一簇簇,迎着秋风,披着寒霜,争妍斗艳,喷芳吐香,开得到处都是,简直成了一个锦簇的世界

  家乡的秋天是不冷不热的,虽然空气是没有以前新鲜,树叶也开始凋谢了,但是有一样东西越来越成熟了——那就是水稻。走出家门,放眼望去,第一个看见的就是水稻了,那么多水稻一大片一大片满是的。水稻在人们的不知不觉中渐渐地长成熟了。

  家乡的秋天是金黄色的,基本上一切事物都是黄色的。家乡的秋天,水稻成熟了变成了黄色的。家乡的秋天,小草枯萎了变成了黄色。家乡的秋天,树上的叶子也渐渐地黄了起来,不久后就会凋谢的。田野里、泥路上、小路边,不管是什么绿的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草,它正在等待着春天的来临,再给世界添加一份绿色。

描写树作文600字 篇3

  岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执著,山顶上的树教我们搏击风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪,但是我要讲的并不是这些坚强、执著、笑迎冰雪的花草,而是不屈不挠的柳树。

  现在正是春天,那一棵棵大柳树挺立在市政府广场,远远望去,柳树就像是许多绿棉花聚在一起,又像是一个个巨大的绒球,还像个理着“爆炸头“的巨人,笔直地站着,守护着市政府广场。这让我想起了贺知章的《咏柳》—“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦;不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,是啊!柳树高高的树干,就像她亭亭玉立的风姿,下垂的柳条,就像她裙摆上的丝带。作者把柳树比作美丽的少女,一点都不为过。还有那长长的叶子又细又尖,认真看,旁边还有细细的齿轮呢,真像是能工巧匠精心打造出的翡翠,美丽极了!

  这意志坚强的柳树,使我想起了百折不挠的探险家们,他们为了祖国知道更多的知识和奥秘,不顾自身安危,到荒无人烟的地方,揭开一个个鲜为人知的秘密,有时甚至丢了自己的性命,多么勇敢的探险家呀,你们那百折不挠、奋不顾身的精神,都值得我们后辈人学习的。

  与这坚强相反的是那些软弱、被娇惯坏的孩子们,他们就像“温室里的花朵”,整天饭来张口,衣来伸手,如果遇到什么困难、挫折,就只会哭鼻子,不会自己独立勇敢去面对,只会依赖父母。在这里,我要对天下的所有父母亲呼吁:请放开您们溺爱的手,让您们的孩子学会自己独立思考、独立面对问题的勇气,不要对你们的孩子“众星捧月,前呼后拥”,让孩子们自己展翅飞翔吧!

描写树作文600字 篇4

  那棵老树,不知在村口矗立了多少年,从它那斑驳的面容上,我仿佛看到了故乡熟悉又陌生的背影。哦,我的老树!

  一棵老树,一方篱笆,一洼菜地,一缕炊烟,一朵红紫相间的喇叭花,构成了故乡妙手丹青有灵性的水彩,一首清香四溢的田园诗。

  有了阳光,老树便有了生气,有了清风,老树便有了人气。芦花鸡高亢的歌声唤醒了沉睡一夜的故乡,阳光微露,乡人们早已起床。而那棵老树,就像是故乡的标志,不约而同地,乡人们手拿一碗拌着自家腌制的萝卜干的白花花的米粥相聚于树下,像是在展望一天的新生活。

  中午火辣辣的太阳将墙外疯长的青麻绿草晒卷了叶,呻吟着喊疼。忙碌了一上午的乡人再次来到“佳木秀而繁阴”的老树下,野芳发而幽香。太阳的光影透过老树茂密的树干,在地上留下一个个明亮又闪烁的光影,温暖而不刺眼,既可遮阳,又可沐浴微风,乡人们酣然进入午睡……

  凉凉微风载着漫天星斗缓缓而来,大人们将饭桌摆在老树下,看零星灯光满天星光,听叶子沙沙声、小桥流水声、乡人笑谈声,那种恍惚而又静谧的高山流水之音让人忘却尘俗,更是任何一个繁华城市无法媲美的。虫子们浅吟低唱,四面蛙声鼎沸,偶尔,风过老树,走起“哗啦哗啦”的曲,像是莫扎特的小夜曲,又似情人在喁喁絮语。

  在这里,人们以老树为友,以月光为伴,还有收音机里清脆的评书,吃着纯天然无毒害的有机蔬菜,安闲自适,此乐何极!

  只叹“林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风”罢了……

  故乡的老树哪能禁得几般风雨,当它被连根拔起之日,它知道再也见不到可爱朴实的乡人了……逃不过,苟延残喘的故乡也成了一片废墟。

  只是不管身在何处,我的思念都在有月夜的夜晚升起,落花谢了晚霞,阳光消融冰雪,月色很美,月色很柔,月亮在我枕边做着故乡的梦。

描写树作文600字 篇5

  我的花台里有一盆被浓叶遮盖住的树根,虽然它长得是那样生气勃勃,却早已无人问津,和旁边的剑竹一样同是无涯沦落人。它是妈妈从西山的一个小花市买来的。现在已不能从那密密的枝权中找出它本来的面目了那交织着新叶如同一张牢靠的网,又似乎是一层膜陇的绿纱,把她严实地包裹起来。

  瞧!有的小叶子贴在了树杆的怀里,像在吃奶的孩子,迟迟不肯长大。有的向上挑起不少,像正处在我们这段最富好奇心的年华中似的,使劲探着脖子向四周张望着。我不大去花台,不过去了就总会顺着看上它一眼,虽然它长得那样的旺盛,可我总觉得有些悲伤,好像它是一个可怜的双儿,已很久没理发了,也总会突然记起蓬头稚子学垂轮这首学习时总记不住的古诗。也许我和树根本来就有着本解之缘回想起来树根的历史是辉煌的。年轻时的它只是一个赤裸裸的光杆司令,那样的古朴典雅。曾被我们家誉为艺术之星,还特地移值到淡雅的景德镇瓷盆里当做装饰摆在我的书柜里。有一次,我偶然发现树根上抽出了几个嫩嫩的新生命,全家着实激动了一,各自夸耀自己的功劳大。我还特地和它亲呢地留了一张影,作为纪念。后来因为时光的穿梭,家里人都成了大忙人,由于时间关系,对树根只能给于浇水和定期施肥了。没想到才两上星期,它就放肆了不少,一枚枚新绿的嫩芽都相继暴开了,抽出了长短不一的满桩的枝,像一团乱草。终于有一天妈妈说:这盆树根不行了,这小鹏子很精致,先腾出来再说吧。我和爸爸都没说话,算是默认了树根搬家了,全家人对它的感情已渐渐淡漠了。把它放在阳台上,任其自生自灭。爸爸妈妈觉得它已经没有艺术价值了。我却固执的认为树根是从古朴中获得了新生,变成了和谐的自然美。不过我更希望爸妈像对待树根一样对我。在我小的时候,告诉我做人的道理,培养我的兴趣习惯,管束我。

  当我长大了,可以分清是非时,就可以让我自由发展,拥有一片属于自己的天空。小树根,加油呀,我会和你一起默默地成长,追逐着属于自己的理想。

描写树作文600字 篇6

  还记得去年的夏天,我们42个相处了6年的伙伴在你的浓荫下挥手告别,6年的友谊,在泪与笑的相互交错中分别,心中的不舍,岂可言表?如今,寻着脑海中清晰的记忆,我又一次来到你的身旁,静静,坐下,任凭那珍贵的记忆一涌而出,一发不可收拾。

  记忆中的春日,你抽出嫩芽,长出新叶,不似夏日那浓郁的翠绿,春日里的你是亮眼的、崭新的、夹杂一点黄色的绿。那时,伙伴们总爱手拉着手,来到你身旁,抬起头,数一数叶的数量是否增加。这时,老师总会告诉我们,春日的叶是你一年的希望。

  哦,春日的叶是希望!

  夏日,你稀疏的新叶已看不见,取而代之的是一大片密而浓的绿,这仿佛要从叶中流出的`绿依附在树冠上,投出一片浓荫。我们总爱在浓荫处嬉戏打闹。后来上了高年级,偶尔一次阅读练习中读到,“叶顶着烈日,为我们献出阴凉。”

  恍然大悟,夏日的叶是奉献!

  秋日的你已不像春、夏两季那般富有生机。叶,开始飘落,你,开始衰老。学校组织同学清扫落叶,看着手中那一片片枯黄的叶,心中没由的生出一番伤感。好友见了,将手搭上我的肩,告诉我“落红不是无情物,化作春泥更护花”。那一刻,我仿佛看见枯叶们用尽最后一丝力气,乘着风来到地面,来到给予它们生长的土地上,将自己化作养料,带着对大地、对黄桷树的感激,融入大地。那年秋天,我将秋叶铭记于心,以感恩之名。

  而如今,我于冬日站在你的身旁,看着寒风呼啸中你挺拔的身躯,我笑了,这,就是坚强吧!

  母校的黄桷树,你承载了我太多珍贵回忆,或开心,或失落,伙伴的欢笑,老师的教导,这一切,我将永远将其珍藏在心,永远不忘。

描写树作文600字 篇7

  夏日的午后,太阳十分灿烂地笑着,将自己的光与热送到人间的每个角落。

  知了在树荫下有一声没一搭地“知了—知了”无聊地叫着。我独自漫步在林间小道,阳光透过树叶的缝隙照射下来,好象一个个调皮的太阳精灵,突然一只美丽的蝴蝶引起了我的注意:它通体嫩绿,只有翅膀边缘处有些星星点点的小白点。我屏住呼吸悄悄地追着它注意力全在它身上,“哎呀,痛死了!”只见我以亲吻大地的姿势狠狠地摔在地上,“真倒霉,是什么东西害我啊”我抱怨在回头看,却看见一根凸起的树根,噢,不!确切的说是有很多凸起的树根,我顺着树根向上看,挺拔的枝干,形态各异的枝条,茂密的树叶覆盖在上面,好象一把绿色的巨伞。我惊叹于它的高大,再看那貌不起眼的树根,心里不由生起一股崇敬之情:如果没有这些深深扎在地底的树根为树无私地提供充足的营养,何来今日如此繁茂的大树呢?我走上前慢慢地抚摸着这些树根,粗糙的表皮,怪异的姿态,不漂亮甚至于可以说是丑陋的外表,但这些愈加使我觉得它朴实无华。这时我脑海中出现了我的父母,那沟壑纵横的表皮不就是父母脸上那一道道如刀刻般的皱纹吗?那丑陋的姿态不就是为劳而日渐蹉跎的身影吗?不断地向地底延伸就是要为儿女提供养分,紧紧地抓牢大地就上要让儿女们挺直胸膛做人……

  这朴实无华的树根啊,这默默而为的树根啊,这不求回报的树根啊我赞美您,可那质朴的父母,无私的父母,辛劳的父母我却无法用言语来表达!

  我只想说“爸爸妈妈,我发自内心地感谢您们!感谢您们!”

描写树作文600字 篇8

  我们校园里的天景园有两棵又高又大又翠绿的木瓜树。

  木瓜树的叶子是椭圆形的,带有倒刺,看起来很锋利。一片片叶子油彩发亮,绿油油的,整个看来,又像举着一面面小绿旗的站岗卫兵,风一来,枝叶发出“沙沙沙”的声响,一会儿动,一会儿又不动,仿佛是要引起人们的注意。

  春天,万物复苏,木瓜树被春风姐姐唤醒了。它醒来了,高兴的吐出来嫩芽,经过一次次春雨潇潇,小芽长大了,变成了一片片展开的叶子,过了一段时间,枝叶上开出了一朵朵金黄色的小黄花,鸟儿在枝叶上欢快地唱歌,我们在树枝下高兴地玩耍。莺歌燕舞,鸟语花香,我们快乐极了!

  夏天,骄阳似火,树叶长得更茂盛了。忽然,下了一场雨,雨过后,碧空如洗一般太阳在天上高高的挂着,绿叶衬托着透明的水珠,在阳光的照耀下闪闪发光,不一会儿,就连小木瓜的芽都长出来了。一天天过去了,小芽长成了一个个小木瓜,我急忙跑过去,淡淡的清香直往我鼻子里窜,哇!好香啊!我还没说完,就引来一只只蝴蝶绕着木瓜树一直转。

  夏去秋来,一个个木瓜长得跟鸵鸟蛋那么大,浓浓的香味真诱人。我们欢呼着:“木瓜长大了,木瓜长大了!”木瓜好像听到我们的表扬,它又使劲的往上长了长,把树枝都压弯了。但是又过了一段时间,树叶都变黄了,慢慢的落了下来,好似蝴蝶在空中翩翩起舞。

  冬天,北风呼啸,漫天飞雪,木瓜树也成了光秃秃的一片,天空下着雪花,把木瓜树加了一层保护膜,碧蓝的天空,银白的大地,真美丽。

  啊,翠绿的木瓜树,我愿你明年春天长得更茂盛,结的果实更多,你不仅给我们带来了快乐,而且你还给世界增添了一份光彩。

描写树作文600字 篇9

  在我们学校,种着许多不同的树。

  每棵树的树形和枝叶都不同,同是一种树也各具形态,就如每个人的语言,虽同有根源但不尽相同。树,因生长的地方不同而千姿百态,有的长在旷野,有的长在荒坡,有的长在峭壁,有的长在水边;人生活的环境千差万别,文字的风格自然迥异不同。桃树自是笑看春风,杨树则尽显挺拔傲岸;垂柳自是低垂内敛,青松则自是苍劲雄浑……在我们学校的池边有一棵高大挺拔的柳树。

  每当春天那轻盈的步伐来到人间时,万物复苏。你瞧!柳树的在春风的吹拂下,舒展开了黄绿色的眉毛。柳树的枝干是灰色,枝条上长着不可计数的枝叶,叶子是橄榄形的,那么多的绿叶一片挨着一片长在枝条上,不留一点缝隙。从远处看,就像一个穿着绿衣裳的姑娘正在照镜子打扮着。真是“碧玉成妆一树高,万条柳下绿丝绦。不知细叶谁裁二月春风会似剪刀”啊!

  一阵风吹拂过,柳树的一部分枝条垂在水面上,像在跟水池握手,又像在向水池点头致谢,感谢水池把它滋润,使自己茁壮成长。

  小路旁的大树在微风中直立着,伸出粗壮的手臂,拥抱着一树绿叶。叶儿有深绿、有嫩绿、有墨绿,远远望去,深深浅浅,交织出一片绿色的生机。枝丫间,几只不知名的鸟儿,正在愉快地唱着春天的旋律,快乐地嬉戏着。或许诗人白居易所云“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”正是这样的情景。

  在狂风暴雨时,树根紧紧地扎在土壤中,它们不敢动;在太阳剧烈地晒时,树根迅速地吸收着水分,它们不敢停止;在沙尘暴来临时,树根稳稳地抓住干枯的大地,它们不敢松手,为什么呢?是因为,树根生怕花儿、叶儿和干儿们因为它的失手,而不能继续开心快乐地生长下去。

  校园里的树真可爱!它给我们带来了无穷无尽的快乐,并伴随着我们成长。它是学校里一道亮丽的风景。我们要好好保护它,让它枝繁叶茂,长寿万年,给我们学校添加更多光彩。

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