描写熟悉的人作文

时间:2021-12-25 17:26:08 熟悉的人 我要投稿

描写熟悉的人作文15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的描写熟悉的人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写熟悉的人作文15篇

描写熟悉的人作文1

  在这大千世界中我有一位永远不能忘记的人,她就是——李思雨。

  她是我六姨姥的大宝贝女儿。她是一个漂亮、美丽的女生,她有一张瓜子脸,脸上长着一对月牙般的乌黑的眉毛,眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子,樱桃小嘴整天叭叭的可能说呢。乌黑亮丽的头发,她六姨姥整天给她千奇百怪的梳真是美极了。

  她十分大方、调皮。

  记得有一次我在姥姥家玩的时候她也来了,我开心极了,和她痛痛快快的玩了一天。第二天上午她说她要和爸爸妈妈去爷爷的家里。我很失望,因为我还没玩够呢。后来,我就去找别人玩了。过了一会儿,我回来时发现她也回来了。原来她爸妈想明天去。我开心极了。后来她又把她买的东西分享给我。一个塑料袋里还有一个小物件儿,我就说这个给我吧!我本想她会摇头,可是她却大方的点了点头,我高兴坏了。

  她不但大方还调皮。

  记得有一次我和她在散步时,她看到有一只小花猫在跑,她就急匆匆的跑了过去,边跑还边喊小猫咪别跑。我呢也和她跑了过去,这时候我俩一起跑去了我舅姥爷家后院里,她又看到了一头小毛驴,就忘记了小猫而去跟小驴逗了,给驴吓了一跳。吓得驴跑多老远。后来,她又去追驴了。我又要跟她一起去追驴。累得我气喘吁吁。可没成想追驴追急了,驴脾气上来了,变成驴追人了。吓得我俩哇哇大叫。后来还是别人帮忙赶走的呢。

  这就是我的好朋友,一个忘不了的好朋友——小雨点。

描写熟悉的人作文2

  在我认识的人当中,我最熟悉的人要数我的小妹妹了。

  我有一个非常可爱的小妹妹,我这个小妹妹比我小五岁三个月,她既可爱又机灵。有着一双黑黑的大眼睛和一张小巧的嘴巴。她聪明灵巧,就是脾气有一点倔,比如:上一次我们在公园里头玩的时候妹妹发现有漂亮的气球,于是,他就拽着妈妈的衣服说:“妈妈、妈妈,我要买一个气球可以吗?”妈妈说:“这个气球的质量不怎么好,而且,一旦遇见明火还会爆炸,万一爆了会伤到人的?所以,咱不买它,好么?”妹妹听到不给买,就拽着妈妈的手一边哭一边说“不嘛?我就想要,给我买吧,如果你不给我买,我就不喜欢你啦!”她于是不依不饶的缠着妈妈,还不让妈妈做事,没办法妈妈只得抱着她离开了公园,回家的路上妹妹一直闹情绪,怎么也安抚不好。这个脾气又臭又倔的小丫头啊!发起脾气,可别扭了。

  我的妹妹脾气虽然有点倔,但她却一个很体贴的人。比如:上次,我生病发烧下不了床。于是,我的妹妹就非常关心我,她帮我端药递水,还时不时的跑到我的的房间来,问哥哥你好点儿没?还难受吗?”。

  这就是我最熟悉的人,我可爱倔强的妹妹。

描写熟悉的人作文3

  她,有着一双弯弯的细眉,一双如小鹿般清澈的眼睛,牛奶色的皮肤,樱桃嘴,白里透红的脸蛋。可惜她带上了眼镜。

  有一天,我午写写得潦潦草草,该不会又让我重写吧!突然,她来到了我旁边李小思,你看看你老毛病又犯了。我羞愧地低下了头。她却耐心的教我握笔姿势。只要不对,就轻轻的打我的手一下。然后教我怎样握?还有,我趴下写字,她就把我的头往上抬。她的眼特别的尖,一个错字,一个错姿势,一个难看的字体都逃不出她的眼睛。还有一次,我语文作业写完了,原本可以玩的。结果,她突然来了这么乱,重新写。然后给我撕了,我很委屈这还乱?但是我还是努力写了起来。

  想知道我们怎么认识的吗?她是个有同情心的人,她看见我的作业本被老师撕了好多次,而且我还哭了,就决心教我练字。就这样我们慢慢熟悉了对方。下课,我被男生欺负了,她看见了就帮我欺负那些男生,我看了几次也学了几招:1打2踹3踢4拧5掐哇,好狠呀,为那些男生默默悲哀一秒。哼,这就是欺负我的下场。过了一段时间,我在她的带领下,我的字慢慢变好了,人在她的带领下慢慢变强了。

  我有她的保护,没有男生敢欺负我了。我们也便成了形影不离的闺蜜。

描写熟悉的人作文4

  我的表弟是一个非常喜欢丢东西的人。

  昨天晚上我妈妈告诉我,我的小表弟要来我们家,我就赶紧把我的模型卡片还有乐高……给藏起来,你猜这是为什么?因为我的小表弟是出了名的丢丢王,只要玩具给它玩一小会儿,它就能把东西给玩没了。上次它就把我的乐高给玩没了,好久之后在沙发下才找到。不一会儿,我就藏好了,正好小表弟说:“哥哥,你的玩具呢?”我回答道:“我的玩具都被你玩没了。”“好吧,那我去看漫话书了。”糟糕,我的模型玩具就在我的漫画书附近,我赶紧叫住他。小表弟说:“干什么?”我赶紧回答道:“表弟你先吃东西吧。”小表弟回疑惑地回答道:“哦,知道了。”刚吃完东西,表弟就说:“哥哥,我看漫画书了哦!”“你去吧!”过了一会儿,我好像听到他说,漫画书不好看。“那我们去看电视吧。”我说道。于是,我们一边吃零食,一边看电视。中途小表弟上了个厕所,过了一会儿我就听到一声怒吼:“哥哥,你骗我,你的玩具都在这儿呢。”

  糟糕,看来小表弟发现我的秘密了,我得逃了。

描写熟悉的人作文5

  在我们五(三)班有一群可爱的小精灵,他们各有各的特色,各有各的精彩。今天我要向大家隆重推荐一个快乐的小精灵,“静若处子,动若脱兔”就是她最好的写照,她是谁呢?

  她是一个清纯可爱的小淑女。一双忽闪忽闪的大眼睛镶嵌在瓜子脸上,透露出无限的灵气和柔情;一张甜甜的樱桃小嘴,说话的声音既温柔又轻巧;一头飘逸柔软的黑发,发梢卷卷的,就像一个小蘑菇,惹人喜爱,所以获得了一个有趣的外号叫“蘑菇”。

  她还是一个文静的小淑女,哪怕是多么好吃的东西,也不会像我一样大口大口地狼吞虎咽,都会放慢了节奏,轻轻地不发出声响的细嚼慢咽。她说话的声音温柔、轻巧,无论什么情况下都不会对你大喊大叫,只会对你轻言细语。对朋友她就像是一件贴心的小棉袄,毫无保留地为朋友献出自己的真心。在你哭泣的时候安慰你,在你困难的时候帮助你。她的作业工整美观,就像她的人一样秀丽,总是得到甲星星。

  她也是一个疯癫的假小子。有一次,我发明了一个男性化的游戏“阻击战”。我们在楼道上跑上跑下,向对方射击。我想爬到“烽火台”上向她扫射。没想到她竟然神不知鬼不觉地从背后绕过来,把我当场击毙。第二场,我干脆坚守阵地,严加防范,哪里都不去了。没想到她又从上面狞笑着跑了过来,吓我一大跳,追着我跑了好久,最终我举起白旗投降了。

  “静若处子,动若脱兔”,这就是她性格的.写照,大家知道这个快乐的小精灵是谁了吗?她就是我的好朋友——储思茹。

  

描写熟悉的人作文6

  在生活中,我们有许多熟悉的人,如:爷爷、爸爸、奶奶、妈妈……我最熟悉的人是我的妈妈,熟悉到我闭着眼睛就能想起妈妈的样子,听到脚步声就知道是妈妈来了。

  妈妈留着一顶乌黑发亮的头发,一双水汪汪的大眼睛,唇红齿白,嘴角常常扬起。今天,妈妈和往常一样,给我们做了美味的爱心早餐——豆浆。

  妈妈依然按老习惯:第一杯给我,第二杯给爸爸,第三杯留给自己。每一次都这样,几年来一直没改过。我感到疑惑:妈妈为什么总把第三杯留给自己呢?于是我好奇地问妈妈:“妈妈,第三杯豆浆好喝吗?”妈妈看着我,愣了一下,然后微微一笑说:“好喝呀,这是最有营养的一杯了!”我听了,乞求妈妈给我喝一口,可她就是不肯,我的好奇心更强了。

  机会终于来了,我趁妈妈上厕所的时候,把豆浆“偷”到手。妈妈出来了,大声地说:“豆浆呢?”“哈哈哈”我向妈妈做了个鬼脸,妈妈大声说:“快还给我!”“不就是一口豆浆吗?有什么了不起的。”妈妈的嘴角动了几下,欲言又止。我喝了一口,发现有异物,粘粘的,又不易吐出,“什么呀,这分明是豆渣!”话说出的那一刻,我眼角湿润了,原来妈妈每天就是喝这个呀。

  这就是我熟悉得不能再熟悉的妈妈,每天用我不“熟悉”的行动无私地关爱着我们,我爱妈妈。

描写熟悉的人作文7

  我最熟悉的人是妈妈。

  我觉得妈妈长得很漂亮。她中等身材,棕色的头发,弯弯的眉毛下边是一双乌黑发亮的眼睛,好似两颗黑色的宝石。

  妈妈长得很漂亮,人也很善良,从小要求我做一个善良,懂事的孩子。记得有一次妈妈带我去外面吃饭,那个地方每天都有很多乞丐在乞讨,妈妈给了我几元钱,让我给那些乞丐。我很胆小,随手把钱扔给他们,快速跑开了。本以为妈妈会表扬我,谁知妈妈却批评了我几句:“每个人都有遇到困难的时候,每个人都有需要帮助的时候,今天你帮助了别人,当你遇到困难的时候,别人也会来帮助你。贫者不食嗟来之食,即使是乞丐,他们也有自己的尊严。你刚才扔钱的动作会让别人认为你是一种施舍。孩子,记住,帮助别人时要发自内心,一定要诚心实意。”听了妈妈的话,我为我刚才的行为感到惭愧,我重新走到那些乞丐面前,掏出零钱,轻轻地放在他们手里。抬头一看,站在远处的妈妈向我伸出大拇指,我心里美滋滋的。

  这就是我的妈妈,一个又漂亮又善良的妈妈!

描写熟悉的人作文8

  我熟悉的人很多,他们就犹如一枚枚五彩缤纷的贝壳撒落在我的脑海中。其中有一位学而思的老师让我一看到这篇作文的题目就像起了他。他瘦瘦的,脸上总是笑眯眯的,肚子里装满了知识。问我他是谁?他就xx老师。

  记得有一次,xx老师给我们出了一道难度很高的工程问题让我们解答。我左思右想,终于理出了点头绪,开始奋笔疾书。这时,老师来到我身边,伏下身子,看我的解题过程。他像发现新大陆似的大叫:啊,你掉进了计算这个陷阱啦。同学们听了,笑得前俯后仰。我连忙改正,让老师批改。你确定吗?我连忙摇摇头。可你还是做对了。说着给我敲了好几个章。这句话又把同学们逗乐了。

  过了几分钟,还是只有我一个人回答出来。老师便说:那就请叶芷彤小朋友来解答吧。面对这么多老师、同学,我犹豫地站起来。此时,胆小、文静的我脸以通红,急得像热锅上的蚂蚁团团转,腿也在发抖。同学都开始小声嘀咕。这是,xx老师说:她第一次回答我的问题,一定太激动了。顿时,我放松了心情,大胆地说出了解题过程。老师向我投来赞扬的目光。

  xx老师是我奥数的启蒙人。xx老师就是我最熟悉的奥数老师。

描写熟悉的人作文9

  要说起我最熟悉的人,还是我爸爸了。在我的心目中,他就像本活字典,什么都知道。

  爸爸原来是位中学物理老师,常常给我讲解一些生活中的常识。爸爸常说:“物理,乃万物之原理。”在他的影响下,我也开始对一些自然现象产生了兴趣。有一天,我指着一面发霉的墙问爸爸:“为什么这面墙发霉了?”爸爸看了一眼回答说:“因为墙上生长了霉菌,潮湿的墙尤其如此。”我不革心如此落败,找来了一本厚厚的《十万个为什么》,心想,这回我一定难倒爸爸了!我便抱着必胜的勇气向爸爸如连珠炮似地发问,但爸爸都轻松地答上了,我真佩服他。过了两天,我又抱来一个地球仪,考爸爸各企图家的首都。我想,世界上有那么多的国家,谁能全都记住哇?于是,我信心十足地提问:“比利时的首都是哪?”“布鲁塞尔!”“那,海地呢?”“太子港嘛!”一个一个的提问,都被爸爸轻而易举地答上了,我的额头上渗出了密密地汗珠,可不能就这样输给爸爸呀!我用已经出了汗了手转动了一下地球仪,对,就是这儿!“洪都拉斯!”但爸爸也没被难住。

  我问爸爸:“你的知识都是从哪来的呢?”爸爸告诉我:“书是知识的海洋!”我明白了,原来爸爸的那些学问都是从书中学来的!从此,我总是爱“问书”,一些问题自然就迎刃而解。

描写熟悉的人作文10

  我熟悉的人就是我行好朋友——马**,他非常关心别人。

  有一次,我和他出来玩耍,他拿了两把枪,说:“来,我们玩一个游戏——枪大战,好吗?”“好啊”我兴奋的回答道。然后我挑了一把枪,我们两个各自选了属于自己的基地,我把自己的基地建立在一堆砖的后面,他也把基地建在一堆砖的后面。开战了,我先发出了子弹,我分左、中、右三个位置向他发射了三颗子弹,我想他一定会往左或向右躲避子弹,果然他向左边躲避,正好被我发出左边的子弹击中。随后,他向我开枪了,我迅速地躲到砖后,可是有一块砖被他击落了,正好砸到我脚上,记得当时我大叫一声“哎哟”。马**听到叫声后,赶忙跑了过来,着急地问道:“怎么样,痛吗?”看到我咬着牙欲哭时,他连忙又说:“对不起,我不是故意的,以后我一定注意,请你原谅我,行吗?”“行”为了朋友间的友谊,我坚强地说,随后,他又把送到家,还为我上了一些消炎药,很像样地为我包扎一下。

  这就是我一个熟悉的人,一个很要好的朋友,一个很会关心他人的人。

描写熟悉的人作文11

  我熟悉的人是我的大舅舅。

  大舅舅在家中排行老大,生活却是最俭朴,也最不畏艰难。上高中时,他在学校住宿,一罐老咸菜就是一周的菜肴。中学时,每当放暑假,他都会下田干农活。割稻、插秧、打场等,样样都会干。大学时,他连穿四年的球鞋经过他的缝补后,又穿到脚上。正是这种艰苦的环境,造就了他坚强不屈的个性。

  大舅舅在学习上的特点是认真和勤奋。听外婆说,大舅舅在小学时,有一次有几个字不明意思,连夜爬起来查字典。他就是这样对待学习的。大舅舅一九七九年高中即考上大学。那时,他在乡下没学英语,所以英语基础是一片空白。为了学习英语,他早起晚睡,硬是把《英汉大词典》、《英语九百句》等书背得滚瓜烂熟,几乎是倒背如流。后来因工作需要,还陆续学会了另外三国语言,现在他精通五国语言。

  我最敬佩的还是他的创新精神。小时候,每当看到有什么新玩具流行,他就动手仿做并改进,常常发明一些新玩意。在大学里,他的发明创造才能逐步显露出来。现在他在美国研究出的多项发明,都申请了国际专利。一家大跨国公司请他担任了技术总监。

  在外公、外婆那里,我听到了许多关于大舅舅的故事,从中我受到了很大的启迪,明白很多道理。

  大舅舅,你是我最敬佩的人,我要像你那样勤于学习,勇于创新,将来成为国家的栋梁之才。

描写熟悉的人作文12

  一头乌黑的短发中夹杂着几缕白丝,一双布满老茧的手总一刻不停地做事,很少歇息,一个矮小的身影总在太阳刚露脸时在屋内来回穿梭。一身的正气总无时不刻的激励着我上进,她就是我敬爱的奶奶。

  每个早晨,奶奶都不辞辛苦的做好家务,尽管她的腿不舒服,可是奶奶仍锲而不舍地操劳着。无情的岁月在奶奶额头上刻下一道道深深的皱纹,奶奶却不去理会。

  有一次我早早“潜伏”在奶奶身旁4时左右,奶奶悄然无声地起了床,轻手轻脚的走到厨房,为了不惊醒我和其他人,奶奶只能打开一个我的小灯泡在微弱的光线下干活儿。到了6时左右,奶奶轻轻地拿出我的英语音箱打开哦,怪不得我在梦中总是想“是谁的歌声如此空灵。随轻风飘落枕边,化作梦里千朵朵,甜滋滋,是奶奶一颗不辞辛苦对我充满爱的心在歌唱。”

  奶奶拥有宽容的品格。一次同桌打碎了我心爱的玻璃水杯。他一边擦水一边道歉,我却拉住他好一阵责怪他一言不发,把头深深地埋进胳膊。回家后,我把事情的来龙去脉说了一遍,没想到奶奶严厉的批评了我“你要学会宽容你的同桌并非有意,再说他也给你道歉了,你这么不依不饶,会伤了他的心。你没听过‘宽容如药’吗?一个错误,就如一个创伤,你是挑选在别人的伤口上撒盐,还是抹上一层宽容的‘药’呢?”奶奶的话,让我追悔莫及。

  奶奶的人格永远激励着我,我会把她的好品质发扬下去。

描写熟悉的人作文13

  我熟悉的人很多,多的像天上的星星数也数不清。但我最熟悉的人就是我原来的同桌一朱硕。她说起话来,不仅像唱歌而且格外幽默。她优点很多同学们都很喜欢她。

  朱硕虽说是个女孩,但她的个子比我们一般的男生都高好多,留着一缕长发,长着不大不小的眼睛,清秀的眉毛可爱极了。在班级里是同学们的榜样,是老师的好助手。

  下课了她很少出去玩,不是帮同学们解决难题,就是做不爱学习的同学的思想工作。有一个同学口头一直说什么也学不会,这也难,那也不容易。朱硕幽默的说,你不学能会吗?等难题多了,堆成山了那你可成了“真正的愚公移山了”。逗得同学们捧腹大笑,朱硕的话打动了那个同学好好学习的心。

  她乐于助人的事很多。记得有一次,我们班的一个女同学脚扭伤了,伤得很重。勉强站起来也走不了路。朱硕二话没说背起这位同学进了班级,她背着同学一步一步艰难了的走。我想她助人为乐的精神真值的我们学习,她如花木兰一样,谁说女子不如男?

  朱硕机智,勇敢,是个爱动脑筋的孩子。前几天社团活动,老师让我们做蒙着眼睛,画嘴巴的游戏,全班五十二个学生,只有她爱动脑筋,画得不偏不倚。我们大家对她肃然起敬。

  朱硕年纪不大,在她身上总能体现出大姐大的风范。每每我们开运动会的时候,她总是跑前跑后。帮运动员擦汗送水,不是老师胜似老师的她是我最敬佩,最熟悉的人。

描写熟悉的人作文14

  我家有个“降雨器”,常常失灵。我们一碰她,“暴风骤雨”准会到。我们全家都很讨厌她。不过这“暴风雨”来得快,去得也快,所以我们又喜欢她。这就是我妹妹,她只要嘴巴一张,眼睛一闭,就像变戏法一样,雨便哗哗哗地下起来。

  记得有一次,我走进她的小房间,看到床上都是她的衣服。我就拿起一件正要叠时,正好被她看见了。“你干吗拿我的衣服!”说着,嘴巴一张,眼睛一闭,“哗啦哗啦”地下起雨来。我手忙脚乱,连忙哄她:“妹妹乖,姐姐是想帮你把衣服叠一下……”可是,我越哄她,她哭的声音越大,泪水“吧嗒吧嗒”地流下来。唉!“降雨器”又失灵了。“怎么办?怎么办?妈!妈!”我忙求救。妈妈闻声赶来,“怎么了?”妈妈见我手里拿着妹妹的衣服一脸的无奈,妹妹哇哇大哭着,泪如雨下,她全明白了,笑着说:“又要发大水了?超一,快去拿脸盆来接!”哈,妹妹一听到发大水,一下子破涕为笑了。

  妹妹就是这样一个“降雨器”,谁玩了她的玩具,她就哭;谁碰了她的书和笔,她也哭;谁拿了她的杯子,她也泪如泉涌……唉!我们家的“降雨器”,真是太“小气”了,我们都怕她,怕她莫名其妙又发洪水。但是我们又喜欢她,是她哗哗的雨声,给我们全家带来了欢乐。

描写熟悉的人作文15

  爷爷是我最熟悉的人,在记忆里,他勤劳朴实,尤其是我心目中最胆大的人。

  爷爷身材不是特别魁梧,清瘦而充满精神,古铜色的脸上有对凹进去的眼睛,虽然样子平平,但他总是问我:“世上谁最漂亮?”而且总是没有等我回答,爷爷就抢着说:“当然是我,是你的爷爷最漂亮。”说完,我们就哈哈大笑起来,此时我觉得爷爷是多么幽默啊!

  我的爷爷很勤劳。我记得很清楚,有一天秋天,要收割稻谷了,爷爷正好得了腿病,奶奶对她说:“老头子,你的腿有病,今年就不割稻谷,我请人去割。”但是爷爷说:“不要紧,我能割,而且别人家里也要割稻谷,怎么能麻烦别人?”爷爷硬是忍着痛,自己一个人割完了稻谷。结果爷爷晚上痛的睡不着觉,第二天,爷爷的腿都痛得差不多不能走路了。过了一个月才渐渐好起来

  爷爷不仅勤劳而且胆子也很大。

  记得有一天,三更半夜的,爷爷从叔叔家里走了回来,回来时要经过一段阴暗不平、歪歪斜斜的山路,还有那可怕的小树林,就算是白天我和姐姐也没有胆子到小树林里,即使走进去了,也是吓的半死,爷爷怎么不怕?而且手上还抓了一条蛇,于是我问爷爷:“爷爷,你一个人回来不怕吗?怎么要回来?”爷爷说:“我怎么好把你一个人放在家里不管?再怕也要回来,你是我的乖孙子呀!“听了这句话,感觉心里暖暖的,很舒服。我觉得爷爷是世界上最庝爱我、最胆大的人。

  这就是我的爷爷,一个勤劳朴实,幽默而且胆子大的人。

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