四年级叙述作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的四年级叙述作文，希望对大家有所帮助。
四年级叙述作文1
一个阳光明媚的星期天，我和爸爸妈妈一起来到了三游洞游玩。
我攀登过武夷山的山，还有磨基山的山，却从没看见过三游洞的山。三游洞的山真奇呀！一座座拔地而起，各不相连。像小蛇、像坐椅、像仙女……奇峰罗列，形态万千；三游洞的山真高啊！像冲上天的巨人，像几十栋楼房搭在一起，直上青天，仰头一看，叫人魂飞魄散!三游洞的山真险啊！危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下去。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过川流不息的小河却从没看见过三游洞的水。三游洞的水真静啊！静得让你感觉不到它在流动，三游洞的水真青啊！青得连水底正在跳舞的小鱼都看得一清二楚，三游洞还有许许多多，大大小小的石洞，总之来到三游洞这里的风景如画会使你流连忘返。
听我进述了三游洞的山和水，你是否有兴趣来游玩一番？快来吧！让你感受一下大自然的神奇吧！
四年级叙述作文2
风儿，静静地，无声地，以至于让人们看不见它的足迹，寻找不到它去往的方向。风儿的脚步是匆忙的，有风儿呆过的地方就会有新的希望，新的未来。风儿，方向不定时刻在你我的身边，风儿的陪伴我已了然生活中的阴晴不定，变幻莫测。但是，我在某一天发现了风儿的足迹。
风儿，带着有梦想的风筝展翅飞翔，体验从未有过的自由和舒畅。然而风筝还未脱出快乐的氛围是，忽然一阵狂风令踏措手不及，是不是把握着方向，对未知感到恐惧。只知道要前进，也许风筝知道自己现在别无选择，为了在下一刻看见蓝天，只有前进，这样才会有希望曙光。在挣扎过后和永不放弃的信念下，终于乌云散去，就像从来没有发生过一样。
风儿，变化莫测，对于它的出现，我们往往处于茫然的状态。也许下一秒就会出现。有它的出现我们不知道应该说是喜还是忧，乐于它从你的发梢走过，伸出小手抚摩着你的发梢。忧于狂风暴雨，打扰了原本平静的痕迹，就像一个犯错的小孩，企图得到我们的原谅顷刻之间，你那小嘴一吹，遍地开花，留下一道无奈的风景线。风儿的足迹往往是不定的，它的出现总会在我们不意之间，对于它我们有太多的期待。有它的存在就会看见天空中的风筝展翅风翔，会看见顷刻之间遍地的花痕和天空中散发的淡淡哀伤。在你的陪伴下我找回了我自己，去往的方向。
风儿，走过的痕迹就是我们走过的痕迹。风儿其实就在我们的身边，就在我们的左右，从未离开。
四年级叙述作文3
有一年夏天，我拿着洒水壶下楼浇花。
我浇着浇着，隐隐地听见几声蚂蚱叫，我闻声四处寻找，终于在墙角发现了蚂蚱的踪迹。我心想一定要将他抓住，于是我放下水壶，轻手轻脚的来到墙角边，慢慢蹲下伺机寻找机会。过了一会，我发现蚂蚱趴在那里一动也不动，好像睡着了一样，心里暗想机会来了，于是我鼓足劲一头向前扑去，不料，蚂蚱很狡猾，速度居然比我还要快。我不但没抓着，还整了一脸蜘蛛网。我心想一定要好好“报答”它一下，我顾不上清理脸上的蜘蛛网，一下子又猛扑过去，蚂蚱来不及躲闪，终于被我抓住，我脸上露出了得意的笑容。想了想，该怎么“报答”它，这时我想到了蜘蛛，我四周寻找蜘蛛网。终于在一个窗子边找到了蜘蛛网，我把抓住的蚂蚱放了上去。在一边观察了很久，让我疑惑不解的是，蜘蛛只是用它吐的丝牢牢地把蚂蚱封住，并没有立刻吃掉它，蚂蚱就这样可怜的被吊在网上。可是到了第二天，留在网上的蚂蚱只剩下一个空壳，我百思不得其解，决定要把这个问题弄明白。
回到家以后，我迫不及待地打开电脑查找资料，原来蜘蛛扑到猎物后，先将它用丝缠起来，在吐出一种叫消化液的物质，注入猎物的体内。这种消化液可使蛋白质组成的昆虫溶解，待昆虫一命呜呼后，就会变成汁液，蜘蛛就可以美美的吃上一顿了。因为蚂蚱的外壳不是蛋白质组成的，所以外壳就完整的留在网上了。
通过这此发现和查找资料，我不仅了解到蜘蛛吃食的奥秘。更重要的是让我明白了一个道理，那就是“留心处处皆学问”。我们每个人都有一双手，一双眼睛只要我们善于发现，用心观察，多留心身边的事物，做个有心人，你就会发现，看上去很简单的大自然，却有着千奇百怪的奥秘等着我们去发现去探索。大自然中的秘密是无穷的。
我为我的小发现感非常的到自豪。
四年级叙述作文4
“一年之计在于春”，在这百花盛开的阳春三月，是一年中最繁忙的季节，学业自然也不例外。可是，开学初的摸底测试，我的成绩并不理想。这使我的心情造成了严重的打击。于是，我决定去公园散散心。
叹了一口气，抬头仰望树梢，新叶已悄然冒出，几只小鸟立在枝头，无忧无虑自在地歌唱。“唉，小鸟多么轻松，如果我也是一只快乐的小鸟该多好。”“孩子，自然界的弱肉强食，你是不能体会的。”自语之际，一个经历了年代沧桑的声音传入我的耳畔，不住循声望去。
一个头发花白的老人坐在不远处的轮椅上，我不经打了个寒颤。这多像是冬天快要凋零的花啊!他见我转过头去，又继续说：”自然界就是这样，你不够强，往往就会被饿死，甚至被别的动物吃掉。所以，要想不被时代的风沙埋葬，就得证明，你够强，你还年轻。”
虽然听不懂这些大道理，却使我的心情稍稍平静下来。
后来我回到家里，认真分析并改正了试卷，不经又想起了在公园遇到的老人那饱经风霜的声音和他那沧桑的话，细细回想，倒也有几分道理。是啊，我还年轻，这不就像一年的春天那样宝贵吗?不要等到满头白发再后悔莫及。一年之计在于春，一定要从现在开始努力。
数学课的考试，我如愿获得了理想的成绩。
“春天在哪里呀，春天在哪里。”小朋友们唱着欢快的曲调。我知道，我们这些年轻人，就像盛开在春天的花朵，祖国的明天掌握在我们手里，所以，从现在就开始努力吧!
四年级叙述作文5
俗话说：老鼠过街，人人喊打。小偷和老鼠一样，既怕人，又怕阳光。可是有的小偷既不怕人，又不怕阳光。我就曾经遇见过这样一件怪事。
一个星期六的下午，我和妈妈乘车到百货大楼买衣服。在车上，我忽然看见看见有个小伙子把手伸进一为40多岁;正在买票的人的一袋里，我一下子把心提到了嗓子眼，急忙用手轻轻的捏了捏妈妈的手。
不好，小偷用两个小指头从那人衣袋里夹出了一张50元的`人民币。太好了，那钱还没有进小偷的口袋，就被哪个人发现了。我想：那人一定会抓住小偷，交给警察叔叔。谁只那人双手一报拳，边坐揖，边对哪个小说：“求求你，把钱还给我把，这是我给病人看病的钱。”我非常惊奇的看了看那人。
那个小偷愤愤的把钱扔到地上，那人边拾钱边说：“对不起，实在对不起!”接着，他从衣袋里，拿出一张纸币说：“您拿这5快钱买合烟抽把。”
我跟惊奇了，这小偷偷了他的钱，他怎么对小偷还这么客气呢?那小偷不耐烦的扬了一下手，把那人手里 的钱打落在地说：“谁要你这钱!”我不解的看着他们又看看妈妈。这时车到停车点了。
车停下来了，那小偷下车后大模大样的走了。那个人手里拿着刚捡起的5远钱，呆呆的站在车上，周围的人和我一样都注视着他。
回到家，我把这件怪事告诉了爸爸。爸爸说：“要动员全社会的力量去抨击这社会的阴暗面!”怎样动员这全社会的力量呢?怎样抨击这社会的阴暗面恩?爸爸没有细说。我到现在还不明白：为什么这个小偷不怕人，也不怕阳光呢?为什么车上那么多的爷爷`奶奶`叔叔`阿姨`伯伯没有一个去关去问呢?为什么哪个人不把小偷交给警察叔叔，反而对小偷那么客气，那么尊敬呢?为什么。
这见怪事虽然以近过去一个多月了，但还深深的印在我心里，就想昨天刚刚发生的一样。这也许是我漫长人生中的一个重大发现把!
四年级叙述作文6
一天中午，我爸带着我到外面玩。到下午，太阳如同一个大火球烧烤着大地。我和爸爸累得大汗淋漓，在经过一条绿荫小道时，我无意间低头瞄了一眼地面。不看还好，一看吓一跳，只见就在鞋子的前方，有一片黑压压的东西。
我的这种行为把爸爸逗乐了，爸爸一边笑一边说：“这可没什么大惊小怪的，只不过是蚂蚁们为了争夺领地打了起来而已。”
我这才慢慢地靠近“黑影”。仔细一看，还真是两群蚂蚁在打架。它们你咬我的脚，我咬你的头，十分激烈。四周的死蚂蚁不计其数，旁边还有不少蚂蚁在搬运死蚂蚁的尸体。
我目不转睛地看着这场精彩的蚂蚁大战。忽然，一个疑问掠过我的脑海：人类可以用眼睛来分辨敌友，可蚂蚁没有眼睛，又是怎么来分辨敌友的呢?
我把疑问说给爸爸听，爸爸先是夸我爱动脑筋，接着解释道：“每一个窝里的蚂蚁身上都会有一种液体，叫‘窝液’，这种窝液代表着一窝蚂蚁的气味。每个窝液都是不一样的，所以蚂蚁就靠窝液来分辨敌友!”
我似懂非懂地点点头。
看来只要我们有一双会发现问题的眼睛，还有会思考的大脑，就一定能发现许多大自然的奇妙之处。
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