四年级描写小动物的作文评语

时间:2021-07-13 16:14:55 四年级作文 我要投稿

四年级描写小动物的作文评语

  我们常常会写许多描写小动物的作文,但是老师都会在作文后面写一些描写小动物的评语,有些小学生并不在意。其实那是老师在点评并指导你写出更好的小动物作文。下面由小编为大家整理的四年级描写小动物的作文评语,欢迎大家阅读与借鉴!

四年级描写小动物的作文评语

  1、要描写小动物,就得熟悉它们,仔细地观察它们。只有观察得细致,才能描写得具体。观 察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候,要把观察 的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹。

  2、描写外形样子和活动情况 描写一种小动物首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的, 形状、特点、颜色是什么样的。然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦, 怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要看得细致,描写得具体。

  3、描写小动物的样子侧重于静态描写,描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态 有条理,有层次地观察和描写,可以把小动物写得清楚、细致、感人。

  4、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。

  5、抓住动物的外形特点来写,写全身,突出"雪白的绒毛",写眼睛,主要写眼睛"红",写耳朵,主要写耳朵的"长",写嘴巴,突出小白兔的"三瓣嘴",写腿,只写"长"和"短",写尾巴,突出"短"。尤其是"三瓣嘴",小作者写得比较详细,因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来,显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的`猜想。

  6、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳",短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

  7、注意用词准确,尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来,尾巴"贴"在屁股后面,"竖""贴"等这些词用得很准确,小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球","它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感觉,眼睛红、亮。读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱。

  8、要突出重点描写一种小动物,也和写其他内容的作文一样,不能面面俱到,像“流水账”似的说个没完,一 定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子,有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。

  9、要细致描写描写任何一种小动物,都要细致描写,认真刻画。无论是写外形样子,还是写生活习性,都不能几笔带过,概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时,要注意准确地使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。

  10、要条理清楚描写一种小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一笔,缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么,后说什么,再说什么。句与句之间怎样挂连,层与层之间怎样联系。怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔,才能使文章条理清楚,层次分明。

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