态度作文

时间:2021-03-16 13:29:33 态度 我要投稿

有关态度作文合集7篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的态度作文7篇,希望对大家有所帮助。

有关态度作文合集7篇

态度作文 篇1

  俗话说:“态度决定方向,细节决定成败。”这句话的确不假,因为在生活中常常从一个人的态度中可以决定这个人的方向,可以从细节中决定成功和失败。如果一个人之注重细节而不注重态度是不行的,如果只注重态度而不注重细节也必定会失败。所以态度和细节是分不开的,只有态度端正并且注重细节才会成功。我就在这两点上栽了一个跟头。

  那是在今年上五年级,我就想,今年学的东西那么少,又那么简单,我原来学习成绩也不错,就不用努力了。就因为这种骄傲自满的情绪,造成了我的成绩一步一步的下滑,这件事情的原因就在于我今年的学习态度不端正,不注重细节,所以才造成今天的后果。端正学习态度,注意学习细节可见有多么的重要,如果不是我今年的态度不端正,不注重细节,怎么会造成期末考试不会的题一大堆的后果?我对平常的练习十分反感,这不就是不注重细节的表现吗?我上课一意孤行不如以前认真很听讲了,这不就是没有端正学习态度吗?可见,端正学习态度和注重学习细节是多么的重要。下面让我们来分别谈一谈端正学习态度和注重学习细节。

  端正学习态度:所谓端正学习态度,其实就是要对学习有一个正确的认识。学习不是为别人学的,是为自己的未来而学的。这是家长让我们学习的真正目的,学习文化说大了是为建设祖国,说小了其实就是为了自己要有知识,能跟上时代的潮流。所以我们要对学习有一个正确的认识,要踏踏实实的。遇到不懂得问题,要虚心请教,不能不懂装懂,我在这一方面就做得不好。这一学期,我有了不会的问题,总是不懂装懂,觉得如果说出来就像比别人的知识要少。结果,不会的东西被积攒的越来越多,最后想补都补不回来了,造成考试之前临阵磨枪,考试成绩当然不会好。

  注重细节:所谓注重细节,就是要注意那些小的知识点,不能只看到大的知识点了,就以为那些小的东西学不学都可以,其实学到的东西就像一个人一样,那些大的知识就像人身上的腿、胳膊、头。而那些小的知识则就像人身上的眼睛、手、耳朵,如果那些小的知识不要了,就像把那些人体零件扔了,那怎么行。那些小知识可以决定考试的好坏。细节也可以代表一个选择,如果选择错了,将造成终身遗憾。像那些犯罪人员,就因为一个错误的选择让他们悔恨终生,可见,往往一个小小的细节就可以决定一个人的成败,就可以改变这个人一生的命运,所以,往往一个细节就会让人发生翻天覆地的变化,我们要注意细节,不可忽视细节,这样我们才会有所提高,才会有长进。

  在我的眼里,态度和细节像一对亲兄弟他们谁也离不开谁,只要其中一个不在,就不会成功。这就是我对“态度就定方向,细节决定成败”的认识。

态度作文 篇2

  我告诉妈妈我口算的了98分,起初还担心妈妈会责骂我,没想到妈妈的反应,妈妈只是对我说,多总结自己学到的知识,不能让这个错误在下次考试的时候再出错了就行。

  妈妈还给我讲了许多成绩的排名程度,自己要多想想自己处于班级里的那个位置,自己的努力够不够多,心里要知道自己的学习状态是怎样的,了解这些了,的不的100分都不重要,重要的是自己的知道自己是学会了知识还是不会。我听妈妈说这些,感觉心里很舒服,我爱我的妈妈,抱着就一个劲的亲妈妈的脸,而后两个人抱着都傻笑着。

态度作文 篇3

  “细节决定成败,态度决定命运。”这句话真的很好。为长者折枝,与人曰:“我不能,是不为非,非不能也。”孟子这句话也很好,他告诉我们:真“不能”与假不“能”决定着我们的命运。

  很多时候往往态度决定着一件事的后果。就像:我们去访问一些学校,几乎大部分的同学都会说:家长让我读的,为了以后可以上大学读的,只有极少数的同学会说:为社会做贡献的,为祖国出力的。往往这些人是成绩好的。

  有一次老师出了一道奥数题。让我们解,然后明天在讲(这道题可做可不做的)。结果有一个学习不是很好的一个同学迟到了,他这是以为是今天的作业,就抄下来。到了第二天,老师讲了,问同学谁解出来了。最后的结果,只有他一人解出来。这个事例就是态度决定了他与我们的差异。

  一个人正确的态度就是一种品质,他不能靠一时兴起,更不能急于求成。应该渗透到我们的生活中,成为我们生活的一部分。

  同时正确的态度是成功的必备的条件,每一个成功人士都不可能有不端正的态度。每一个人都会经历一个重要的时期,而只有他们可以保持奋发向上的态度,酝酿在讲的实力。而那些以习惯这种安逸的生活的人,早已变的混一天是一天了。

  所以:态度决定一切!

态度作文 篇4

  那一天,HS和RS在户外玩着玩着不知道因为什么事,RS很生气,一边大声抱怨、指责HS,一边在滑梯小房子里哭,而HS远远地看着RS愣住了,愣了七秒钟后,HS默默地走到玩具架旁边,开始拿木块搭积木。我过去安慰,劝解RS,安慰他“HS不是有意的”。一分钟后,我看HS,他站起来,背过去,从背影中我看到HS拿起胳膊用手擦了两下眼泪,我走向HS,这时,HS蹦着扭过来,顽皮地笑了一下,开始蹲下搭积木。瞬间,我被HS这种对待事情的态度感动地流下了眼泪:“沉默”,没有指责、抱怨、争辩,只是一句话不说,继续做自己的事情。

  三分钟后,我忍不住过去采访HS。

  我问:“你现在的感受是什么?”,

  HS抬头思考了三秒钟,摇了摇头说“不知道”。

  我继续问:“你有没有点难过”。

  花生说“有一点”

  我继续问:“你希望RS怎么样你会舒服点?”

  花生又想了三秒钟,摇摇头说:“不知道”

  然后继续搭积木。

  我又被HS这种对人无欲无求的态度所感动。

  五分钟后,RS远远地叫HS过来看一个好玩的,HS就过去了,两个人又玩到一起了。

  我被这种“沉默”的态度感动了,我回想了一下自己的处事方式,如果是我,我会用抱怨、指责、争辩还击,我是不会沉默的,即使对方没有抱怨我,只是建议,我往往内心都会升起抗拒,会跟对方争辩来“维护”自己。原来有一种态度叫“沉默”。我提醒自己:当我的亲人、朋友再抱怨我时,我可以保持沉默,不去还击;当别人给我提意见时,我可以保持沉默,不去争辩,这样世界就安宁了,没有战争了。

  同时,这一个故事让我信任:“沉默”会感动别人,别人因你的这种态度而感动,不要怕不说会被别人误解。

  我想起王凤仪老善人的一句话“上等人迷在理上,迷在文字或宗教上;中等人迷在名利、儿女上;下等人迷在酒、色上,一辈子也打不开阵”我就是读了太多书,学了很多道理,迷在理上了,处处跟别人讲道理,跟亲人讲,跟老师、家长讲,讲得失了礼都不知道,讲得情感阻塞、没情义了都不知道,惭愧,我的志愿是:走在“去理复礼”的道路上。

  对不起,所有我曾经跟您争辩、争理、争气的人,所有我抱怨过的人,对不起,我会时时刻刻记着孩子们给我演绎的这一幕,学会闭嘴,保持“沉默”,慎言慎行。

态度作文 篇5

  几缕晨曦穿过那片斑斑点点的树叶,幽寂的森林仿佛找上了梦幻的轻纱,那样的神秘,那样的清雅。

   美丽与智慧的结晶便是自然,他是几亿年前盘古赠予我们的礼物。多少人走过四季交替的自然,多少人赏过春华秋实的自然,她默默地,奉献着一切。

  万物装点着世界,曾几何时,留意那花开花落,那云卷云舒,又曾品尝过红藕香残玉簟秋,又有谁细细赏过门前流水,白发黄鸡。

  潺潺小溪,涓涓细流,日复一日,年复一年流淌,碧绿的涟漪,望底的流水,那样清澈,那样安静,溪水仁义川流,又怎不想成为那猛浪若奔的大海,唯它,水皆缥碧,静默着心中的躁动,默默地积攒,心揣梦想,只为汇成那波涛汹涌的大海不紧不慢,静下心来慢慢流淌。

  蔚蔚蓝天,点点白云。仿佛诉说生命的箴言,云朵飘逸,似轻烟,无影无踪,享受那般惬意,云儿在空中无忧无虑。飞翔,时间轮回,永远那样的典雅淡然,没有世俗纷扰,只留心灵慰藉。

  淡然是一种态度,慌忙又如何解决,急躁又怎可获得?

  自然,一位睿智的学者,告诉了我淡然,给予了我安静。

态度作文 篇6

  一直以来,游客在景区乱刻乱画的行为普遍遭到社会的谴责。可今日广东连山金子山风景区开设的“刻字林”,却又为游客信手涂鸦的愿望开了一扇“天窗”。

  开设这么一扇“天窗”,看似能够疏导游客乱刻乱画的不文明行为,实质上却更容易进一步诱导和纵容游客的胡乱涂鸦。“刻字林”的面积有限,游客涂鸦的欲望无限,就好比“诸侯之地有限,而暴秦之欲无厌”。用“刻字林”只能在一定的时间范围内缓解游客在其他景点随意刻画的欲望,却也只是杯水车薪,只够一时救急。

  长此以往,“刻字林”能满足游客的空间愈来愈小,而游客的需求却日益见长。到那时,恐怕景区乱刻乱画的行为会愈演愈烈,这又该如何呢?扩大“刻字林”的面积?要知道,水涨船高,供给赶不上人们的需求,不定什么时候,人性化的疏导就会演变为对人性的纵容,反倒又怪罪当初的“刻字林”养虎为患了。与其如此,倒不如从一开始,就不要开设这样的景区,不要燃起游客心中那簇本就不安分的火苗。这扇“天窗”引来的不一定是蝴蝶,还可能是杀人蜂。

  解决游客乱涂乱画不文明问题的根本,应着眼于游客产生乱涂乱画行为的思想根源,而并非提供“刻字林”等无谓的客观因素。

  从主观来讲,有景区设立“刻字林”无非是想让游客想要涂鸦的心理在特定区域内得到满足,以达到不在其他区域产生此心理的目的。可这种设想本身就不够主观,就连游客都控制不了自己的心理需求,又怎么能奢望“刻字林”这个客观因素来束缚住游客的心呢?真正有效的做法,不是用“刻字林”拖延游客肆意涂画的步伐,而是让游客自行扼杀内心不安分的想法。追本溯源,是道德的'缺失,社会意识的淡薄,那一切就应从源头抓起,又何苦开设什么“刻字林”呢?

  “刻字林”事件,不仅使林中景观遭到损害,更为广大景区的保护埋下了一颗定时。我们与其祈求这片刻的安宁,不如想方设法根除后患。

  莫要养虎以为自患,莫令祸从“刻字林”出。

态度作文 篇7

  中华传统文化之中,“学而优则仕”是儒家向来的提倡,既是身怀才学,那么便应为天下苍生的太平和乐贡献自己的力量;而老庄的“清静无为”,又倡导着人们顺应自然,超然世外以达到人生的逍遥云镜。而在今天的社会,我们又该如何面对这个“入世”和“隐世”的选择呢?对此我认为:一味地追求“入世”和消极的选择旁观都中有其弊端,“置身事外”不如“躬身入局”,以“出世”的精神干“入世”的事才是妥当。

  曾国藩曾讲过一个故事,故事中负重的人两人各不相让,正僵持之时,一名旁观者介入帮忙,方才破此僵局。这故事也确是告诉了我们天下之事,只选择“置身事外”的旁观肯定是不成的,需得有人担起这份职责使命,亲身的为事情去谋划调停,这才方可解决问题。曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远”。一个优秀的人才,必须要有这“躬身入局”的责任意识,作为新时代的人们,处于祖国正需要我们的时候,我们更应“任以为己任”,担当起时代建设的使命。

  但“躬身入局”之后,想要不被纷繁复杂的世事喧嚣所迷惑本心,我们就又得拿出“置身事外”的态度了,这所谓的“置身事外”自然不是让人“事不关己,高高挂起”,而是一种超脱世外,清净无为的心境。如庄周《逍遥游》中所讲“安乎内外之华,辩乎荣辱之境”“且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”。这自然不是什么消极避世的思想,而是一种宠辱不惊的大气度,想要看清尘世,就应当同它保持必要的距离。只有以置身事外的眼光,才能不被当局者迷,以更好的躬身入局,不被外界功名利禄所惑失了本心。

  观现实之中,不少卓有成就之人也正是持此态度来为人处世,诺贝尔奖获得者屠呦呦,她所研制的青蒿素拯救了世界百万人的生命,正是心怀天下,她才会以这份责任担当积极进行相关研究,也正是“置身事外”才让她避开外界尘嚣,以十余年的坚守去完成一件事,这同样也是无数在默默奉献的科研工作者的坚守,以“出世”的精神于“入世”的事。

  观历史之中,有“先天下之忧而忧,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,亦有逍遥一生的清净自在,以“置身事外”的精神来“躬身入局”,用“出世”的精神于“入世”的事,正是我们时代所需要的担当与坚守。

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