同学作文

时间:2021-02-26 10:27:15 同学 我要投稿

【精华】同学作文6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的同学作文6篇,希望能够帮助到大家。

【精华】同学作文6篇

同学作文 篇1

  在开学以来,我认识了许多新同学,其中有一位男最出众。可以说是我门班的搞笑果。

  他的名字叫作潭文豪,今年13岁,个子比较高。有着许多女生羡慕的好身材。戴着一副蓝色的潮流的眼镜,有点哨牙。一张瓜子脸。

  他比较扮酷,当别人谈论他的外貌时,他便会得意洋洋地说:“我是不是很帅呢?”你说滑稽不滑稽?我们真是败给他了。在一次班干部照相时,他摆了一个自己任为最酷最帅的造型,惹得大家哄堂大笑起来。我只知道女生爱美,没想到居然也有男生爱美,真是太搞笑了。

  这位男生好比较爱惹人发笑。有一次上数学课时,数学老师提问一道数学判断题,所有同学都回答是对的,唯独他大声回答是错的,老师问他为什么是错的,他就说:“呵呵,是对的。”顿时,同学们哄堂大笑哈哈大笑。

  我的这位新同学是不是很突出,很搞笑,很有趣呢?

同学作文 篇2

  往事,像一股涓涓细流,追踪着我儿时的脚步,从我的脑海中潺潺而出.

  我曾有个很好的朋友汐,汐的个儿稍微经我高一些,也比我大一岁,我曾仔细地观察过她的脸庞。圆月脸盘,眉毛和头发油亮油亮的,健朴中透出一股灵秀之气。

  一笑,嘴边上闪出两个酒窝,既显纯真又添俊俏。 在一次小考中,我的作文写得很差,连中等水平都达不到,老师既没骂我也没说我,不过是意味深长地看了我一眼,仿佛在说:雅沫啊雅沫,你学习中等以上,怎么会写出这么烂的作文呢?看到老师这样的眼神,我最后底线崩溃了,同时也绝望了。

  就为此事,我整整哭了一个课间,我正爬在课桌上泪眼朦胧之际。我仿佛听见汐对我说:人生有逆也有顺,面对挫折,我们要有坚定的意志,信念,勇敢地面对挫折,向困难发出挑战,不达目的誓不罢休。戴静,你怎么能为这一点儿小挫折而哭泣呢?我猛然抬起头,看见了她的微笑,像阳光一样温暖,使我沐浴其中,是啊!我怎能绝望,以怎能放弃呢?对,不达目的,誓不罢休!

  终于,我的努力得到了回报,如果不是汐,我早就放弃了&&一切都明朗起来,看来,我得好好感谢她呢! 记得还有一次,下了课,我走出教室,只见天低沉着,乌云满天,不一会儿,粗大的雨点,狂暴地撒在地上,黑沉沉的天像要崩塌下来,我呆在那儿。忽然,汐走过来拍了一下我的肩头,说:怎么?没带伞?嗯!唉!回家要变成落汤鸡了!怎么会呢?我送你回家吧!我带了伞呢!好啊!她撑着伞,尽量得将伞住我这边推,一道闪电过后,响起一阵雷声。

  我害怕的蜷起双臂。汐边安慰我边撑着伞说:别怕啊!忽然我脚下一打滑,汐拉住了我,我们俩差点都摔倒。到了我家门口,看着她地湿了的半只袖子,我不禁觉得过意不去,再看看我身上,除了几滴小雨,并没有湿什么,我抱歉得说:对不起哈!辛苦你了!谁知她满不在乎道:哎呀!什么叫辛苦?送你回家叫辛苦?我这是路过啦!遂后,她摆摆手,转头,露出一个微笑,朝我家反方向走了! 那一瞬间,我仿佛看见了友谊的力量,仿佛听到了友谊的声音,仿佛闻到了友谊的味道.

同学作文 篇3

  第一节课的铃声刚响,我就走进了教室,觉得教室的气氛有点不对,往常那预习课文、讨论问题的气氛没有了,同学们都扭头朝小娜那看,她跟前的几位同学还捂着鼻子和嘴,眼睛盯着小娜的身边。小娜同学坐在教室后排,她趴在桌子上一动不动,我快步向她身边走去,只见她身边吐了一摊,散发着惺味。我轻声问:“不舒服吗?”她抬起头,轻轻点了点,我说:“走,我扶你到办公室喝杯热水,然后送你到医院去。”可小娜坚决不肯,说吐后已舒服多了,自己能坚持住,不要耽误同学们上课。

  其他同学也好像醒悟了过来,小琴赶紧拿上簸箕和笤帚跑过来,清扫地上的脏物,小芹到办公室倒了一杯热水,让小娜喝,其他同学也随后拥过来,有的递过了手绢,让小娜擦嘴,有的递过来自己带的苹果和香蕉,让小娜同学开开口味……小娜也比先前好多了,激动地直说:“谢谢大家!谢谢大家!”望着眼前的场面,我灵机一动,这不是很好的活教材吗?随后我说:“同学们热心帮助、关心自己的同伴的品质值得表扬。小娜那种和病魔抗争的精神也值得赞扬。今天这节课,就请同学们以‘小娜呕吐之后’为题,写一篇文章,同意吗?”同学们都情趣激昂,高声地回答:“同意!”我要求学生先把刚才发生的事在小组内用完整的话叙述出来,接着就动手写,写好后轮流读自己的文章,集体修改,最后评出最佳作文,张贴在教室后面展示才华的小天地内,让同学们共同欣赏。

  事后,我回味着同学们声情并茂地讲述,真是深有感触。生活中处处有“语文”。学生的一次呕吐,不仅成了一次很好的说写训练,而且也是一次很生动的学会关心别人的品德教育。

同学作文 篇4

  记得有一次,我正在写作业,我同桌忽然碰了我一下,墨水滴到了本子上,本子被弄脏了,我火了,打了他一下,他也不甘示弱地还了我一巴掌,这一下,我更急了,俗话说:“以其人之道还治其人之身”,我又狠狠地还了他一巴掌,这时,我从他的眼睛里看出他表现的不是悲哀,而是生气。

  他愤怒地说:“我又不是故意的那么凶干嘛?”这时,我心想:看来我是冤枉他了。我低下头说:“对不起,请你原谅。”他却说:“没事,其实我也有错,让我们还和以前那样做好朋友吧!”

  通过这件事,我知道,同学之间要团结友爱,不要因为一件小事而争吵,要珍惜友谊!

同学作文 篇5

  提起我们18班的学霸,同学们想到的一定是这样几个人,栾佳怡,杨雨霏,支思语。而支思语同学是最具幽默感的一位,她被同学们亲切地称呼为“老支”。

  初闻老支

  我在分班的第一天见到了老支,和多数同学一样,第一眼对老支的印象就是“高冷”。第一次月考,老支也并未露出学霸的锋芒,直到有一次的“惩罚日”,才让同学们重新认识了她。

  另眼相看

  初一有段时光,刘老师会定时对近期表现不太好的同学提出“惩罚”,或是一份说明书,或是给全班同学表演一个节目。老支就幸运地撞上了后者。

  一个段子下来,老支的个性锋芒毕露,她机智聪慧,从她的眼神中,我看到了“战必胜”的信心,果不其然,之后的月考,她直冲第一,与栾佳怡,杨雨霏互相斗智争先。

  学霸日常

  有一段时间很幸运地和老支同桌,真真切切领会到学霸的学习方式。自习课是同学们最容易忽视的课堂,“自习课也是课”这句话刘老师千叮咛万嘱咐,但在有些同学那里,从来就是耳旁风,也无奈,班上总是那几个同学让老师操碎了心。

  而我身边的学霸老支,是这样利用自习的:上午自习时间,她用全力写已知作业,剩下的时间便预习功课;下午自习时间再写剩下的作业。就这样,繁重的家庭作业,在学校轻轻松松就完成了。所以自从和老支同桌以后,我就从未抱怨过作业多,但还是不能高效地利用自习课时间,只怪自己少了那颗“恒心”。

  对于课间,老支同样一以贯之,用好每分每秒——预习新课;准备下节课书本资料;和同学讨论上一节课的`知识点。当然,这都是从初二开始的,初一,谁还不是有一颗顽心呢?

  班里有这样一位学霸,同学们都是十分万幸的。因为她是一个真正的学霸——不会给人压力的学霸;一位在无形中给大家带来欢乐与学习动力的学霸;一位高情商高智商的学霸。

同学作文 篇6

  在班里,我最敬佩的同学就是周靖荣。他不但学习好,而且守信用,热心帮助同学。

  记得在上个星期的星期三,数学老师改完了试卷,正发来给同学们时。我听到老师念到:“周靖荣,100分。”全班同学发出惊叹的声音:“哇!”这天,他的爷爷正好去世。这是对他爷爷最后一张100分卷,因为他是留守儿童,一直是年寿已高的爷爷照顾着他,为了报答爷爷对他的爱,他始终努力学习,并且每次测试总是以高分回报爷爷,是爷爷满意的笑容激发他不断的取得好成绩。老师说:“周靖荣,你的爷爷没有白疼你。”听到老师的话,他哭了,他说他从今以后,再也没有爷爷了,但他说他一定不会放弃努力学习,绝不辜负爷爷生前的全部期望。

  周靖荣在他爷爷的教导下,特别热心,喜欢帮助同学,在学习上谁碰上不会的,只要找到他,他总会象老师一样的跟同学们讲解,直到同学们听懂为止,他问谁借书什么之类的,从来不会像有一些同学那样,不是弄丢了,就是不拿来还给别人,他从来都是说好几时还就几时把借别人的东西交到别人手中,他的守信赢得同学们的尊敬,同学都非常喜欢他这样的人,所以他的朋友特别多,话说:“与朋友交,言而有信。他就是可以用这句话形容的人。他也就是我对他的敬佩之处。

  因为他具有这两品质,所以我最敬佩的人就是周靖荣。

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