同学作文

时间:2021-03-01 13:55:19 同学 我要投稿

【热门】同学作文三篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的同学作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】同学作文三篇

同学作文 篇1

  同学们,在学习生活中你一定有好朋友吧!是的,我也有一个好朋友,她的名字叫王洁。王洁长着一双大眼睛、短头发,跟我一样大小,个头也差不多高,也许就因为这些相同的地方,使我们成了亲密无间的朋友。但我们之间却有着一段难忘的经历。

  那是一个秋天的下午,爸爸给我买了一个多功能文曲星,我把它带到了学校,分外爱惜。不料,在一次上体育课的时候,下课回到班级,我发现文曲星坏了,那天恰好王洁值日。她冲我微微一笑,我想肯定是她干的,一气之下,我大发脾气,她也委屈地向我解释。我一句话也听不进去。以后,我和她再也没有说过话。也就是从那一天起,我失去了一个好朋友。

  事隔一个月之后,也是在一堂体育课上,我的腿不小心摔破了。

  这时候可把王洁急坏了,连忙扶着我到医务室包扎,问长问短。那时,我的眼睛湿润了,内心说不出的愧疚,我想向她说“对不起”,可就是张不开口。在放学的时候,她主动送我回家,快到家的时候,我对她说:“王洁,对不起。”她天真地笑了。从此以后我们又成了朋友。

  瞧!在这学期,我丢失了一个朋友,是友谊让我们又走到了一起。

同学作文 篇2

  吾幼时,甚好学。吾常以书为吾友,故吾日日奋学于书。吾以书为知己,故偶遇悲悸之事,必以实情诉于书。吾常以书为知己,故吾不胜欣喜。

  一日,吾与母游于凤岗,观市有鬻书者。其书甚多,吾见书,甚歖。欣然出数钱,将以之致书。鬻书者惊立吾右,跃然曰“汝何书之致”?吾曰“予欲致毕尔书”。鬻书者忿然曰“君何故戏余?致尽吾书,汝言气凌,汝有白玉万斤乎?汝可读尽古书万千乎?汝可有诗仙之大博乎?”话毕,其默然独坐,坐如石山也。母诧异焉,曰“此乃高人也,言之有才”。吾微颔,而无以对。

  少倾,致书者如潮涌。余则恐其致尽其书,吾立于鬻书者前。微言与之,恐其不鬻书于余,甚是恐畏。余曰“予错也,君毋记憎”。其蔚然曰;“知错者,而易戒,乃大德之人也。如汝者,甚稀兮,鲜有兮。或乃心固者,盛不言计。今遇汝,尔乃吾之友也”。余二言间,其竟未鬻書兮。然其甚悦,余异问其故。其曰“有友兮,越吾之快兴也”。然互问其姓,其以书遗余。曰乃友爱之证物也,遂谢而与母秉其归。

  归家,母曰;“言邻人者,藏书甚富,然犹长蛇之与短蛇也 。蛇长不劳而体亦乏,书富不读则无宜也;故君宜倍读汝书兮”。话毕,吾应之曰;“此书者,乃吾之友,即重雨不可倾夺也,吾将伴之如伴汝也”。母闻之欣然入睡。

  自此,余常秉书于山青碧水,行坐于草盛红花从;吟文于清风晴雨日;观文于恶虫叮身时。以吟文悦蝶性,以大观空余心。吾日吟复如此,卒有大益。

  观书期月后,余自为其诗。诗以叙吾吟书之苦,“有书宜以之为友而奋读”之旨意。诗之文旨皆有可观兮,传余师观之,矜余与众生时,皆向往余之诗技。毕欲以余为其之师,余则喧曰;“诗技皆来出余书,余书才乃真才诗”。故观书乃人生之大任也,书乃余之知己也。

  故吾卒有大益,乃观书之果兮。余则将与书为友,然受其书益。余辈皆宜“以史明志,以书为友”。造他日之能,改他日之景。

同学作文 篇3

  尽管寒假早已来临,但是今天,我们还是顶着寒风来到了学校。这是为什么?因为今天,期末试卷已经打上了鲜红的分数。而我们的任务格外重要,就是当一名通讯员,从老师那里知道分数,再传递给家长。

  老师马上就要进教室了,同学们的心中都像十五个水桶打水——七上八下。“文艺青年”的手里紧紧攥着一支笔,面前还摆着一本笔记本。她在第一页上标出了好学生的名字,接着,又写上自己的名字,一定是父母要求她和学霸们的成绩对比吧!

  咦?“开心果”怎么还在兴高采烈地玩耍?其实,他只是想在疾风骤雨前再玩儿一回。期末考试那天,他随随便便地填满空格,就捧着脸去幻想寒假里尽情玩游戏的欢乐,嘴边留下一流口水都没有察觉。直到紧张的考试结束,他才猛然惊醒:父母的要求可是185分!要是不能达到标准,这个寒假就得被补习班填满。可是他这样对待考试,怎么可能完成父母的要求?天哪!这不,老师前脚刚迈进教室,他就飞速奔回座位,捂住眼睛,耳朵里还塞着两团棉花。

  接下来,老师们闪亮登场。郑老师烫了个爆炸头,笑眯眯地走进教室。她大声说道:“我们7班的成绩超过了6班。好样的'!”她把成绩优异的同学叫上讲台,亲切地在他们耳边表扬了几句,又往他们的手中塞了两本英语本。最后,她带头鼓起掌来,风风火火地走出了教室。

  杨老师提着一大袋零食,神秘地出现在我们的眼前。她先为我们分析了考试中失分最多的试题,又化身为“圣诞老人”,把崭新的文具送给了进步大的同学们。我们期待已久的环节到了,杨老师给每位同学都发了一小袋零食,色彩缤纷。不仅如此,她还允许我们在学校里吃,同学们纷纷欣喜若狂地拆开包装,一股浓郁的香气扑鼻而来,溢满教室。

  就连一向严肃的朴老师,脸上也挂着微笑。她真是大发慈悲啊!不一会儿,每位同学的嘴里都含着一块进口巧克力。她还跟我们开玩笑,说:“要是哪位同学下次退步了,我们就让他请我们吃饭!好不好?”

  “哈哈哈……”教室里响起一阵清脆的好似铜铃般激荡地笑声,甚至还有同学在地上打起滚呢!

  公布成绩的时候,同学们有的眉头紧锁,连连念叨着:“这可怎么办呀?这可怎么办呀?”有的同学一蹦三尺高,兴奋地连喊带叫:“Yeah!”还有的格外淡然,像没事人一样坐在那里,既不伤心,也不开心,也许他们是正常发挥出了自己的学习水平吧。

  这次返校的关键词是“点评试卷”,其结果可谓是一家欢喜一家愁啊!超常发挥的同学不要骄傲,发挥失常的同学也不要气馁,人们常说不以成败论英雄不是吗。

  该回家了,我的心里美滋滋的,因为班级第一名的王冠已经被本姑娘抢在手了,这既是是我回家邀功的本钱,也是我寒假继续苦战的良好开端,只有不骄不躁,才能红旗不倒。

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