同桌作文500字

时间:2022-01-11 10:50:03 同桌 我要投稿

同桌作文500字集合六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的同桌作文500字6篇,欢迎阅读与收藏。

同桌作文500字集合六篇

同桌作文500字 篇1

  看看,这儿有一个爆笑点!那儿也有一个!你看!

  一听这句话或这一类型的话就知道是那个无聊的同桌又来烦我了,我以前不止一次地警告他不要来烦我,可是他却不止一次地来烦我。他长得没有我帅,但也并不丑,长得有点低,走进办公室时垂头丧气,走出办公室时欢天喜地。让我来评价他,开朗也算不上活泼,就是太无聊!一天到晚说的我心烦,让我月考成绩一落千丈;一天到晚说的我头晕,让我在课堂上一句话也听不进去,满而只有他的“爆笑点”。

  所谓爆笑点,早就是我笑过的现在他一说,我怎么也笑不出来,倒是哭就能哭出来。

  有一件事我也不知道要不要提它,可是要见识到他的无聊只好提一下了。那件事是这样的:

  在星期五的一堂作文课上,老师让我们自由写作,我正在冥思苦想中,自己激励自己想出一个素材,就要想出来时,“听听我的改编古诗,很搞笑的,你就听一下吗!”同桌又开始耍他的无聊了,我生气了,“别说了!说得我头晕!”“你就听一下嘛!”

  锄禾日当午

  地雷埋下土

  地主来跳舞

  炸成二百五

  我真想哭,不知他怎么这样硬着头皮说下去;我真想晕,这么过时的诗也敢拿出来让我一人瞩目;我真想吐,他那像催眠一样的声音,让我胃里的东西乱翻滚。

  啊!他实在是太无聊了!啥时才能离开他呢?

同桌作文500字 篇2

  我的同位是个热情大方的小“胖子”,为什么这样评价他?

  首先他对人热情大方。有一回,我忘记带铅笔盒了,急得我满头大汗,上课总是要用的呀(一时间问其他同学借是借不到的),没办法,只得向他借了,没想到他很大方地把笔借给我用了一整天,哈哈,好开心呀。

  我的同桌很诚实。记得有一次我正协助老师管理班里纪律的时候,看见有同学在跟他说话,我马上把那位同学的名字登记了下来,过后我的同位告诉我不是那位同学主动跟他说话的,而是他先跟那位同学先说话的,不关那位同学的事。通过这件小事,我觉得他很诚实。

  不过他也有缺点,就是经常上课发呆,作业马虎,有时还不注意卫生。比如午饭后经常把桌子弄得脏兮兮的,还不主动擦干净(因为中午睡觉我要用到那桌子,对他劝说无效,搞得我要帮他把桌子弄干净),唉!有一次我实在忍不住了,就把这事跟班主任老师说了,老师说让我睡他的专用“睡床”。啊哈哈,原来他那专用“睡床”睡上去可舒服啦,那天我睡得特别香!

  我的同桌挺可爱的,他喜欢玩一些追逐嬉戏的游戏;嘴巴话也特别多,常常喜欢跟别人谈天说地……哈哈,别看他胖墩墩的样子,他能画出好漂亮的图画,编些好有趣的顺口溜……

  我的同位长得很胖,瞧,他中午饭吃得多好呀,吃的都是老师们享用的好饭菜(我们的饭菜真的没法跟他比,差多了),每次只要他的饭菜一来,几乎所以的同学们都围过来,教室马上哗然:“好香的饭菜哟”,看得大家直流口水,羡慕死我们啦!

同桌作文500字 篇3

  我的同桌是一个分毫必争的人,虽然学习成绩不太好,可体育老师还是选她去打排球。

  她也很赶时尚,现在班上流行同学录,没过几天她就买来了。最近,又流行折星星,我的同桌是一个很会做星星的人。

  她有时大方有时小气。有一次我找她借笔,她却问:“你拿这笔有什么事?”我说:“你先借我一下嘛。”“到底想干嘛?不说不借。”我只好说“画画。”“画画哦!”“好!我借给你。”我想:这个同桌真是问得仔细。有一次写作业,我超过了一点,我的同桌就说:“过去过去,这是俺的地方,过去过去。”我过去了,她又过来了。我就学着天京快板中一段说:“板子这么一打呀!有人过线了呀。结果我一看那人的是只手啊!当里个当,当里个当……”她突然打了我一下说:“你刚才说什么!”“当里个当,当里个当,我就不说看你能拿我怎么样!”她有一点生气了,可她也不斤斤计较,只不过说了一句:“狗子骂我,我不生气。”“那能听懂狗话的也还不是狗。!”她气得无话可说,过了一会她说:“此乃三八线,不可过。”“三八线就三八线看我怎么过。”我把手腕往空中一抬,伸过去了,她说:“你过线了,你是三八。”我说:“你定的是桌子上,没定空中。”她马上说:“空中三八线,看你怎么过。”我又把手腕降低伸过去了。她说:“你是大三八,哈哈。”我说:“这底下你又没定,为什么不能过。”她马上把底下也定了。

  怎么样,我的同桌是不是一个分毫必争的人。这样的事情在每个同桌都会发生。但是,过了一会,也就会互相理解,让对方过线了。

同桌作文500字 篇4

  从教室门外走进来了一个女同学,她高高的个子,一头瀑布似的长发,微微发红的脸颊,脸上还戴了一幅眼镜,背着一个书包向我这边走来。她就是我的同桌茹雨涵。

  她学习成绩很好,还是老师的小助手。可是如此优秀的她,还有一个特殊的本领――挣钱。

  有一天,她坐在位置上,拿出了一包卡纸和一把剪刀,折了个“东西”,又用剪刀裁下。轻微的响声惊动了我,我瞟了她一眼,问道:“你在干嘛哩?”“要你管!”她白了我一眼,又回敬了我一句。我也不好意思追问下去,只好继续看起书来。

  过一会儿,我正看的津津有味时,突然,同桌来了一句:“用用你的彩笔。”“随便。”我满不在乎的说着。反正我也不想再管她在干什么了。

  又过了一会儿,只听同桌兴奋地喊了起来:“我的书角终于做好了。”我抬头一看,只见她桌子上有很多已经折好的书角。我满不在乎地说:“不就是书角吗?”她马上回答:“这是我做的有印章的`书角,不是普通的书角。”没想到她这么一说,很多同学都跑来她这里买书角了。她还说:“不要慌,一个一个买,五角十五个,一元三十五个,两元七十五个……她这么一说,更多的同学挤过来买。”没多大功夫,她的书角就卖完了。她开开心心地说:“太好了,我挣了十元钱,真是大丰收啊!”

  同桌,你真棒,小小年纪就会自己挣钱,我得向你学习才行!

同桌作文500字 篇5

  我上三年级了,老师说今天要排座位,我一直希望也很期待我的同桌是王涵灜,没想到的是真的是王涵灜,难道是老师看出来的,我很是高兴。我喜欢和王涵灜坐同桌,你们猜是为什么呢!原因有两个:一是我一直以来和王涵灜都在一个班级里上学,从一年级到三年级一直是;二是因为我和王涵灜是一墙之隔的邻居。

  记得有一次我和王涵灜一起玩捉迷藏,我捉她藏,我捉的时候要从一数到二十,数完后,我就开始去找她,我找她时先是从教室开始找起的,我把教室的每个角落、每个座位都仔仔细细的找了一遍,也没有看见她的身影。后来我就去校园里的花坛边找,也还是没有她,最后,我看见王涵灜是在最后边的一个花坛后边藏着呢,于是飞快的上前去:“我找到你了”没想到把她吓了一大跳,但还是很开心的,不知道为什么每次和王涵灜在一起都开心,因为我们是一起长大的小伙伴吧!

  还有一件事,是在学校里,我们都上课了,我发现我的笔找不到了,估计是忘在家里了,这是我十分着急,不知道怎么办,看看我的同桌王涵灜,我就只好向她借了,但还没有张嘴说时,王涵灜好像看到我没有笔,就问我:“你是不是没有笔,我的借你一支吧?”“太谢谢你了,我的笔好像忘家里了。”看到了吧,我们是不是都能想到对方,帮助对方。

  同学之间就该互相帮助,我有这样一位同桌是不是很高兴的,希望我可以一直都是同桌,我们共同学习,共同进步。

同桌作文500字 篇6

  同桌,想必大家都知道,也有过同桌。同桌,就是那个你最了解,有非常神奇的人。因为同桌坐在你旁边的时长,多则几年少则几个月。接下来,就让你见见我的同桌吧!

  我的同桌是一个女孩,个子比我高一点,眼睛非常小,小到如果把眼睛比作心灵的窗户,那么她的眼睛一定就是百叶窗。但是,眼睛小也挡不住她对学习的热爱:历史、物理、量子力学等,样样都会。

  先说一个关于她的小事例:有一天早上,一来教室就看见她在找作业,我就对她说:“昨天作业那么多有没有晚上偷写?”她说:“看就是这项,虽然不多但,是我蒙在被子里叼着笔后面的小灯泡写完的。”说完还拿着那个灯泡在我眼前晃了晃。哎!还是城里人会玩。

  再让我惊叹的另一个“操作”就是:平时上课,我看她东瞅瞅,西瞅瞅,像个摄像头一样的在说话。虽然上课说话不好,但人家考试分数一直都很高,结果一问才知道她在背后很努力,这让我想起了“凡是看事物,都不能看表面”的道理。

  最让我佩服的,是她对《三体》这本书的热爱。别人只要一说关于三体的问题,她就眼前发光的跟你说《三体》。别以为她只是看书,他还从中学到了物理,还有什么十二维空间等,我好几次听到她在和别人聊《三体》听得我是一头雾水。

  这就是我的同桌。

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