同桌作文

时间:2022-01-21 18:16:22 同桌 我要投稿

【必备】同桌作文锦集8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的同桌作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】同桌作文锦集8篇

同桌作文 篇1

  是谁?在我的时候安慰我;是谁?在我有困难的时候帮助我;是谁?在我孤独的时候陪伴我……那个人就是我印象深刻的同桌——xxx。

  她有一头天然的卷头发,水汪汪的大眼睛,小巧玲珑的鼻子下有一个樱桃的小嘴,瓜子脸,白皙的皮肤。她还是我们班的班花。她非常热爱舞蹈,在我校舞蹈队练舞五年,从来没有放弃过。这样勤奋的人却有一个癖好——爱整洁。

  20xx年xx月xx日的夜晚,她从舞蹈室回到宿舍,翻了一下衣柜,她的柜里的衣服不知道被谁弄乱了。我看见她怒气冲冲地把衣服全搬到床上。我精神抖擞地看着她在那里整理衣服,从10点钟到11点半,她一直专心致志地叠衣服,她对自己的东西,犹如严监生爱财如命一般。11点50分的铃声响起,她小心翼翼地把衣服一件一件拿起来放进衣柜,然后把钥匙拔出来,回到床上。我下了床,来到她的床边低声细语地跟她说:“你以后要弄快一点,不然休息太晚的话会伤身体。”她微微一笑,嘴角往上翘了一下。

  她虽然爱整洁,但有时也会因为爱整洁而变得粗暴。一次,xxx来到教室,张惠雅刚打完水回来,她们俩正好撞在一起。水把xxx的校服给弄湿了,她急得像热锅上的蚂蚁,东跑西跑地借纸巾,而xxx却哑口无言地站着。xxx就破口大骂:“神经病,弄湿了我的裙子,不向我道歉,反而还在呆呆地站着,你给我道歉,我就原谅你……”“我给你道歉好了,对不起!我错了!”这场“战争”终于平息了。

  这位同桌就像我的Angel,她虽然有一些小缺点,但却总给我带来快乐。她给了我留下了深刻的印象,我真希望还能与她同桌。

同桌作文 篇2

  新的学期又开始了,老师把我的座位调到了前面。我的新同桌是温梓萱。她有一头乌黑的头发,一双大大的眼睛,特别可爱,小小的鼻子下面有一张小巧玲珑的嘴巴。她的个子高高瘦瘦的,比我还高了两厘米。

  她的性格非常好,从不打人不骂人,在同学面前很温柔。她的爱好有很多,比如说画画,看书,跳绳等等。她最喜欢的是跳绳,每次体育课的时候,老是带着跳绳,一到解散的时候,她就一直跳个不停。

  还有,她与我相处特别好。有一次英语老师让我们做题,有一题很难。温梓萱马上就来教我做。有一次搬桌子的时候她有一点困难,我也立刻就去帮她了,因为男孩子力气大些。上次小字上本,我忘记带钢笔了,正不知道怎么办,温梓轩马上就借给我一只钢笔,解了我的燃眉之急。

  怎么样?朋友们,你们有没有这么好的同桌呢?我很喜欢我的同桌。

同桌作文 篇3

  时间的流水已带走我的初中生活,每当我想起那段难忘的日子时,首先映入脑海的总是我那些亲爱的同桌们。

  小朱是和我做同桌的时间最长的一个,我对她的印象最深刻。

  她是一个很怪的女生,看起来比较乖巧、安静。不熟悉的人都被她的外表给欺骗了。因为她其实蛮调皮的,上课时不好好听课,老是搞小动作。有时候她就偷偷的和旁边的同学说话,或者看课外书,到下课的时候才拿我的笔记抄写。然而每到老师要检查作业时,她就会找借口说放在家里忘记带过来了,其实她是没有做作业。可是很奇怪,她每次考试的成绩都不会太差,都有八十分以上,在班里来说她的成绩算中上的。这是什么原因呢?

  她偷偷的告诉我,那些课她在家的时候就已经预习过了,在课堂上抄了我的笔记后晚上都有回去看一遍,这样就把题目都看熟了,所以老师讲的那些题她都会做了。

  我的同桌真是个奇怪的人,不过我还是很佩服她的。

同桌作文 篇4

  同桌,一个熟悉的字眼。同桌,在每个人的成长过程中都起着至关重要的作用。在我的成长过程中,也有许多给我留下深刻印象的同桌。但让我记忆最深刻的还是我六年级上学期时的同桌岳晓国。

  六年级上学期时,高老师进行全班性的互调座位,岳晓国恰好来到了我的右边。于是,我和他便开始了一段有趣的故事。

  岳晓国一直在我们班享有“大好人”的盛誉,就连高老师也说他是“我们班最善良的人”。你可不要以为我在吹嘘他,他每次来我家玩,都会被我的家人们夸奖一番。他在学校也是如此。

  那天,由于我出门太着急,竟把在我们学习过程中至关重要的学习用具铅笔袋落在了家里。去了学校,老师就给我们布置下了任务。由于是临近期末的“扫尾工作”,所以这次的任务超出了之前的每次“工作量”,可我偏偏……算了,不想这些了,还是赶快借笔完成任务吧。我心想。可是,我却在借笔过程中遇到了前所未有的困难。这个怕把水全用完,那个怕把笔掉在地上摔坏。把我急的是抓耳挠腮,可是他看见了我焦急的神态,毫不犹豫地借给了我,解决了我的燃眉之急。最后果然不出我所料,把他的笔用完了。第二天,我要赔给他一支笔,可他就是不要。最后,我也只能罢休。

  像这样的事发生过许多件,每次我一忘带东西,他都会慷慨解囊相助。虽说是小事,可处处能体现他的善良。

  他对待学习的态度也极其认真。那次,临近期末考试,高老师为了激起我们的斗志,激励了我们一番。这一番激励,燃起了岳晓国的熊熊斗志。他便开始了“魔鬼学习计划”。这个计划要点主要是:

  1.上课聚精会神的听讲。(天塌下来也不动)

  2.作业认真完成(要知道岳晓国以前可是有过很多次不写作业的光荣历史哦)

  3.进行阶段性的整理与复习(这个就不多说了)

  表面上看起来非常简单,可你要是坚持下来可并不容易。岳晓国正是由于这种坚持不懈的精神,在期末考试中取得了优异的成绩。

  我与他之间发生过的一件件事,一定会成为我们长大后最美好的回忆!

同桌作文 篇5

亲爱的傻同桌:

  最近还好吗?成绩出来了,心中的城堡有没有坍塌呢?自己的努力、父母的期待、朋友的鼓励是否已经在眼前模糊成了一片?但现在并不是否定自我价值的时候,如果你现在为错过了一中而哭泣,让泪水模糊了视线,那么你便失去了下一次成功的机会。在追逐梦想的路上,华丽地跌倒是为了下一次更好地站起来,失败过才能更好地战胜自己。你要去相信,没有达不到的明天。

  一次考试的成功,只意味着知识掌得好些,在考试中发挥得更好些,然而这些并不能完全成为判断成功的标准。真正的`强者,是那些含着泪却依旧在奔跑着的人,你可以停下来歇歇,但绝对不可以放弃奔跑。我不知道你是否还处于痛苦之中,我也不是来奚落你的,我是想告诉你,那么多天过去了,你应该振作了,现在不是沉浸于痛苦的时候,而是应该想对策,我的傻同桌,你要记住,你本来就很棒。

  很多人在关心着你、担心着你呢!有没有发现自己很重要呢?在你独自难过时,在另一个地方,有那么一个人在为你担心呢!同桌,振作吧!微笑着去告诉她们“我很好”。

  同桌,加油,你是打不死的小强哦!

同桌作文 篇6

  我的同桌叫马俊,他是我们班上新转来的同学,个子不高,有点儿胖,圆圆的脸蛋,一双水汪汪的眼睛忽闪忽闪的,可爱极了。

  他喜欢帮助别人,虽然才来班上不久,但是他和同学们相处的都很好。每当同学们有困难的时候,他就毫不犹豫地冲上前去为同学们排忧解难。他是同学们的“及时雨”。

  记得一次信息课时,老师要求我们用电脑上网,当走进微机室的时候,我就像热锅上的蚂蚁一样,急得团团转。因为我是“电脑白痴”,连开关机都不会,更别提玩儿电脑了。我坐立不安。正当我快要绝望的时候,一个熟悉的声音传入了我的耳朵,“成茗洁,你不会玩儿电脑吗?”我扭头一看,马俊笑嘻嘻的和我说着话。我害羞的点点头。然后,他就开始教我那个是开机键,点击哪里开始上网,怎么查东西,怎样关机。在他的指导下,那焦急的心情也渐渐平静下来。不一会儿,我就可以独自上网查资料了。他还说:“你不要着急,遇到问题了就叫我。”下课了,我关了电脑走到他跟前说了句谢谢,他却笑呵呵地说:“不用客气,同学之间本就应该团结友爱,互相帮助。”

同桌作文 篇7

  生活中,有许许多多值得称赞、值得尊敬,因为他们有着关心别人、照顾弱者的品德。我的同桌黄志聪,就有关爱他人的品德。

  有一次,我们班的林忠梁同学发高烧生病了。在数学课上,林忠梁吐了。苏老师让他去卫生间处理一下,黄志聪也跟了上去。林忠梁的同桌就说:“又要用土来盖,才能扫起来。”听见这句话,我真想对忠梁的同桌说:“你要多帮帮他,不应该这样说。”可是,这节课是数学,我不敢说话。

  下午,林忠梁来到学校,精神百倍。黄志聪一来,看见林忠梁病好了,立刻冲到座位上,把书包放下就跑过去跟林忠梁玩。我一看,差点笑了出来。因为晓青来了,我不敢说话,怕会被记上来。我看到林忠梁和黄志聪玩得开开心心的,我偷笑了。

  但我的同桌也有缺点,那就是知错不改。今天,苏老师讲《金牌练习》,黄志聪有两题错了,就是不改,还频频举手。我小组都说黄志聪知错不改,我觉得这就是他的缺点。

  还有一次,数学老师让我们做数学题,我们互相对答案。他做错了,还抄我的。当老师说“做对的举手”时,我看到了不诚实的同桌,我叫他放下,他还把嘴巴翘起来,然后吐了吐舌头。

  在此,我想对志聪同学说:“虽然你能关爱别人 ,但是你缺少了诚实的态度。你可要知错能改哟。”

同桌作文 篇8

  我的同桌刘嘉宏,是一个值得学习的好同学。

  刘嘉宏是个勤奋用功的好学生。数学课上,老师一提出题目,刘嘉宏总是高高举起了手。但老师一般不会轻易点他,只有在其它同学都答错的情况下,老师才会点起刘嘉宏来解答,每次他都能答对。后来我们才知道,刘嘉宏之所以脑子这么灵活,是因为平时特别努力,特别用功:学过的东西,他每天都会复习;刚学的新知识,他在课堂上就力争“消化”完;不懂的,他还会向别的同学请教……有一次,数学老师出了一个奥数题:把1至10这10个数各数填到形似“六一”的10个空格里,必须使在同一直线上的各数的和都是12。一开始,刘嘉宏也想了好久,可无论他怎么琢磨,也思索不出来。最后,实在想不出来的他也没有放弃,而是在课后虚心请教同学,直到弄懂为止。

  刘嘉宏还是个小书迷。只要是手上一捧到了书,他就沉醉在书本的世界里,津津有味地读起来。无论周围有多吵,有多乱,他都丝毫不受影响。记得那一次,我们放学了,大家走得差不多了。收拾好书包,也准备回家的我却发现自己怎么也走不出去了。原来,刘嘉宏还在低头看书呢!“这个书呆子,放学回家了都不知道!”我又气又笑,一把拿掉他的书:“让一下,我要出去……”他只是微微挪动了下身子,等我一出去后,就又投身到了书的海洋里,看得我不禁直摇头……

  这就是我的同桌,一个学习勤奋用功,做事专心致志,值得我学习的好同桌。

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