团结作文

时间:2021-02-25 11:34:20 团结 我要投稿

团结作文合集5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的团结作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

团结作文合集5篇

团结作文 篇1

  在茂密的大森林里,住着一只善良的小鸡,这天,小鸡要去探望它的年老多病的奶奶,小鸡的妈妈说:“你的奶奶一直卧床不起,你今天就去探望她吧!”小鸡答应了。小鸡背着大袋子,袋子里都是美味可口的饭菜,都是给送她老人家的。

  小鸡告别了妈妈,走进了冒险旅程,一路上,春光明媚,小草伴着风儿跳起了舞,花儿在春光的沐浴着阳光,绽开笑脸,给它的芬芳和优美的身姿都给动物们欣赏。小鸡一边看着,一边想着。小时候奶奶给她唱的歌,喂的饭。而奶奶现在年老多病,只能躺在床上。想到这里,小鸡感动得流下了眼泪。走着走着,一条大河挡住了她的去路,小鸡看了看,河水并不急。这时,大河说:“哈哈,小鸡,你能闯过我这关的话,就能顺利通过这一关。”小鸡四处张望,突然,她发现朋友小鸭在岸边喝水,她赶紧说:“小鸭,你能帮我过河吗?”小鸭一看,原来是小鸡,说:“没问题!”后来,小鸭游了过来。一看,小鸡背着个大背包,就好奇地问:“小鸡,你背着大包干什么?”小鸡说:“哎,我奶奶一直卧床不起,妈妈叫我去看望她,大河挡住的去路,包里都是送给奶奶的食物。”小鸭说:“但我背不下这么大的袋子,会超载的。”小鸡想了想说:“有了。”这找到一个大木板,用大木板的浮力支撑它和大袋子的重量,再给大木板的顶头系上一根绳子,再给绳子的另一端捆着小鸭的尾巴。这样,小鸭游到哪里,木板不票浮动哪里,就这样,它们过了河。过河之后,小鸡对小鸭说:“谢谢你。”小鸭说:“不用谢,朋友之间就应该互相帮助。我能和你一起去奶奶家吗?”小鸡说:“当然行啦!”它们边走边谈,瞧!它们谈得多高兴呀!“

  在它们谈得高兴得时候,小鸭啊的一声掉进了才挖的大土坑里,小鸡忙说:”小鸭,你没事吧?“小鸭说:”没事,可我怎么上来呢?用梯子,我不会爬梯子。用木棍,你的劲太小。用手,坑太高。怎么办呢?“小鸡摸了摸土,土很肥沃,水分充足。”有了,用水。假如再有水,就会流出来。“小鸭用什么打水呢?”“可以用这样的土做一个碗呀!”小鸡说。小鸭说:“可我们在山上,河在山下,会忙坏你的.。”小鸡说:“不会的,朋友之间就应该互相帮助。”于是,就到山下一碗一碗地送,就算累得筋疲力尽,它也很可心。最后小鸭终于上来了。小鸭说:“谢谢你。”小鸡说:“不用谢,朋友之间就应该互相帮助。”

  它们走着走着,遇到一只可怜的小松鼠。小松鼠说:“救救我吧!”小鸭说:“别管它,我们继续赶路。”小鸡说:“不行,面对每个动物就要像会对亲人一样,假如经就是你,

  你会怎么想?”小鸭哑口无言,只好听鸡的。小鸡给小松鼠造了个家,又给了好松果,还说:还说秋天要去采松果,要不然冬天就会挨饿。“它们又去赶路。”

  最后,到了奶奶家,奶奶惊喜万分,给做的馅饼分给小鸡和小鸭,它们一边吃,一边说:“团结就是力量,合作才能成功!”

团结作文 篇2

  几块面包屑掉在了地上,蚂蚁便纷纷跑过来叼面包屑。

  蚂蚁全身黑黑的,头上有一对触角和一对锋利的大夹子;胸小小的,长着3对灵活的小脚;腹部很大,像圆滚滚的米粒。 在看看地上的面包屑吧!蚂蚁们有的集成一小群在推面包屑,有的用大夹子从面包屑上撕下一小块,再晃晃悠悠地运走。有一只小蚂蚁发现了地上一块很大的面包屑,自己又搬不动,就匆匆忙忙往洞里跑,对几只大蚂蚁说:“兄弟,我发现了一块很大很大的面包屑,我搬不动,请帮忙下!”于是小蚂蚁领着一大群蚂蚁来到了面包屑前,众蚂蚁咬啊,推啊。好像在说:“难得的食物真重啊!大家加油啊!!”说完,每一只蚂蚁都用出了吃奶的劲推啊推,最后连推带拽拉进了洞里。大家美滋滋得享受着好不容易得到的“战利品”。

  我想蚂蚁那么弱小,集体力量却那么大:人也要合蚂蚁团结的力量。

团结作文 篇3

  小猴和小鹿都认为自己比对方厉害,所以都很骄傲。最后决定:看谁能过了河,在桃树上摘下一个桃子。

  它们请大象来做栽判。

  大象一声令下,比赛开始了。小鹿非常轻松就跳过了小河,在桃树旁一跳,跳到了另一边,再跳,又到了另一边。而小猴因为过不了河,在岸边急的忙头大汗。大象栽判说:“利用对方的特点。”小猴和小鹿都好像睡醒一样,小鹿跳回岸边,把小猴驮到桃树旁,小猴几下便爬到树顶,摘了一个大桃子。

  大象裁判问:“你们谁厉害?”它俩惭愧的低下了头。

团结作文 篇4

  “众人拾柴火焰高”“人心齐,泰山移”“一个篱笆,三个桩”都是形容团结力量大的。我也有一些事情是关于团结力量大的,你们想听吗?下面就来看吧一一

  我记得应该是去年放暑假的时候,我跟同样住在小区里的男生和女生玩拔河。男生有九人,女生加上我也有九人。不知是谁提的主意,让我们玩拔河赛。我们大家都觉得这个主意不错,就答应了。

  哨声一响,比赛开始了。刚开始的时候,男生领先,毕竟男生的力量大嘛。可是后来,不知是哪个男生踩了另一个男生的脚,开始吵架。他们吵得越来越激烈,后来直接松了手开始打架。

  如果这么好的机会都不把握,那我们女生就是一群傻子。我们女生猛地一拉,绳子就开始倾向我们这一边。可是,就在绳子要到手的时候,那两个男生又回到了队伍,使出全力。形势又发生了变化,向男生倾斜。

  后来,绳子就快要到男生的手中的时候,男生开始向我们得意洋洋。我们女生并不理会他们,使出全力拉。我们女生个个腮帮子鼓起,面红发肿,像一个个钢铁战士。

  男生似乎沉浸在胜利的美梦中,似乎忘记了绳子还没有到他们的手中,比赛还没有结束。趁着男生还沉浸在胜利的美梦中,我们女生使劲一拉,男生摔倒了,绳子在我们女生手中,我们胜利了。我们自己的胜利而欢呼:啊!我们赢了。”

  啊!多么刺激的拔河比赛呀!它让我们懂得了:只要团结,没有什么困难是不能打败的。

团结作文 篇5

  俗话说得好,“团结就是力量。”也常有人说:“如果你想走得远,请和大家一起走。”是啊!你一个人走,刚开始很快,但后来就会慢慢地走不动了;和大家一起走,一起互帮互助,就能走得很远。

  一个人的力量是有限的,但集体的力量是无限的。就像一次拔河比赛,老师精心挑选了我们班十个力气的同学去参加比赛,最后赢了。可如果老师只挑了一个力气的同学,没有那其余九个力气略微小一点的同学一起用力,那是不会赢得比赛的。

  子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,择其不善者而改之。”其实这中间的“三”字应该是个虚词,“多”的意思。就是说几个人一起走,这其中一定有我可以跟从的人,这样就可以学习他们身上的优点,并及时改正自己身上的缺点。所以,当你一个人到达不了目的地时,团结他人是一个很好的办法。

  可团结的意识是怎么来的呢?这就要靠平时的养成了。我们应该从小就培养自己的集体荣誉感,不应该认为这个班级比赛对自己无益就随便玩玩,这样你是不可能成功的。如果班里的每个同学都能富有集体荣誉感,大家都团结互助,那这个班级想必会是全年级的者了吧!

  团结的力量无限大!三个臭皮匠——顶个诸葛亮。

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