班级团结作文

时间:2021-07-30 16:08:22 团结 我要投稿

关于班级团结作文8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的班级团结作文8篇,希望能够帮助到大家。

关于班级团结作文8篇

班级团结作文 篇1

  我心目中的班集体,是活泼开朗的。不管发生开心的事情,还是不开心的事情,我们都会笑着去面对。下课后的教室里吵吵嚷嚷的,到处都是欢声笑语,即使是再不开心,聊聊自己感兴趣的话题,就会开心的多了。

  我心目中的班集体,是团结友爱的。不管发生什么事情,我们都可以做到帮助别人,同学们都有这样的特点,这样很好啊。我心目中的班集体,是调皮的。如上所说下课吵吵嚷嚷的,有的在玩游戏,有的搞一个小小的恶作剧,这个班调皮的人可不少哦。最后,我要说,我心目中的班集体永远是最好的,它活泼开朗,它团结友爱,它还有点调皮。

  它永远是我最喜欢的一个班集体!

班级团结作文 篇2

  我已步入初中,永别了我的母校与朋友们,然而进入了一个新团体,也就等于进入了一个大家庭,我们每个人都在为这个班集体奉献着,为这个大家庭的成员付出着,这让我想起了那个名词——友爱。

  这学期刚不久,学校就举办了一场初一的篮球比赛,得到这个消息我们都高兴极了,都想大展身手,也为班级出一份力,就在我们与3班打比赛时,由于我拼的太狠,将勒带拉伤,导致右腿不能运动,不得不下了场,我们的蹇班长眼里流露出了失望与着急,但他并没有责怪我,他只得喊暂停,换上了并没有训练多久的新队员,我的心里也焦急得像热锅上的蚂蚁,却没有任何挽救的办法,刚一下场,便被同学们围住,递给我水,毛巾等等……。望着同学们热情问侯与关爱,我无言以对,也很自责,因为我没有将这场比赛进行到底,整个队也失去了主力,胜算的把握也就减少了许多,同学们却并没有因此而怪我,反而对我问这问那,但我却无法面对同学们给于我的爱,我心灵的角落不知是什么被触动了,好像滚烫的水珠从我眼角划过,那一刻,我明白了,爱,体现在奉献。

  继篮球赛后,学校又举行了一场运动会,这次运动会使我感触颇深,……还记得,当我驰骋在跑道上时,我的耳畔传来阵阵的加油助威声,那声音在我看来时最鼓动人心的,虽然我没能得到一个好名次,但同学们却微笑着要我继续加油。还记得,当我们班与别班进行比赛接力时,我们班的拉拉队费力的爬上台,从人群中挤出来为我们班加油,她们高举着加油牌,大声的呐喊着,任由骄阳将毒辣的阳光照射在她们的身上,豆大的汗珠顺着她们的脸颊划过,而我们运动员则汗水将衣衫湿透了半截,但我们毫无怨言。这一切的一切使我明白了,爱,体现在鼓励。

  其实,爱无时无刻都存在着,它在我们班体现出的是友爱,因为我们能团结在一起克服困难,面对挫折。我相信咱们班,友爱一定会天长地久!

班级团结作文 篇3

  金秋时节,丹桂飘香。在这金色的日子里,我们迎来了盛大的秋季运动会。

  运动场上,我班的运动员奋力拼搏。我们期待运动员们成功的喜悦,也随时准备送上失败的鼓励。他们以自己的行动,充分展现了自己的实力,展现自我的风采,展现了自己顽强拼搏的精神。周晓辉、张晨枫和王鑫分别夺得了金牌,为我们班争了光。

  运动场下,喊加油声此起彼伏。运动员从赛场上气喘吁吁的下来了,志愿者连忙上前搀扶,然后端茶送水,成为了运动会上别样的风景线。

  我们小记者也不能闲着,一边赶场看比赛,了解最新的赛事;一边又在台下绞尽脑汁的写稿子,表扬我班得金牌的同学,又鼓励失败的同学不要失去信心;一边把成稿送到主席台,为了109班得文明班级争分。

  虽然大家各有所事,可心是连在一起的;目标也只有一个,为班级争光。109班是一个团结友爱的班集体,我喜欢我的新班级。

  每个健儿都是我们班的英雄。成功不是看输赢,而是看我们在这过程中领悟了多少。一场简简单单的运动会,给我们来的是兄弟姐妹般的感情,还有什么比这份真情更值得珍惜?还有什么比我们了解这份情谊更值得庆祝?

  这次运动会我们班虽然没有取得太好的名次,但明年运动会,我们会卷土重来,再立新功!同学们,团结起来,美好的明天,我们一起开拓!

班级团结作文 篇4

  社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

  学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,10元、50元、100元……有的同学甚至捐了500元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,可想想在那些偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们!

  同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

  大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……

  实际上,我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。同学们,让我们从现在做起吧!

班级团结作文 篇5

  每班都有每班的难题,我们班也不例外,那就是是团结问题。团结就是力量,团结能催人奋进。而我们班如果有着一种团结精神,那我们班就十全十美了。

  一天,我们正在做作业,突然,高同学的手下李同学跑来跟我说:"我们都不跟某某人好了,那你呢?"我迫于面子,勉强答应了。但事后,我后悔了。事情是这样的:早上打扫卫生时,某同学想和别班级的同学玩,而那个同学和高同学关系不太好。高同学看不惯,就发动其他同学让大家起孤立某同学,让那个同学后悔不和她们玩,这样,高同学才觉得她有威言。其实,高同学并没有权力阻止我们跟谁不好,这件事也没有谁对谁错,每个人都有自己做人的原则。在这件事上,我们班就出现了不团结的表现——拉帮结派。

  还有一次,是在去年运动会上发生的.。我们班的张同学是长跑运动员。她和我们拉帮结派的高同学略有分歧。轮到张同学上场了,我们班的同学为她也鼓励语,为她加油,为她喝彩所得过的名次,这些都是应该为班级所做的,但有一个人例外——高同学。她说得很激烈:“张同学减油,张同学减油!”其他班的人都哄堂大笑,笑得前俯后仰,满周围都是嘲笑。但张同学却很争气,得了第一名。我们都用责备的眼神看向了高同学,她不作声了。后来我们班被批评了。

  我们班就这样出现了难题,那就是缺乏一种团结精神,俗话说事不过三,但高同学却一遍又一遍地做损害我们班的事情,破坏我们的团结气氛!

班级团结作文 篇6

  我的班级是一个十分团结的班级,我与六十五个同学朝夕相处,自然有欢乐也有矛盾。可是,有时矛盾也是一中欢乐的所在。

  “怎么还是算不出来啊……是不是我的算式不对?可是不这样写有是怎么写的啊”数学成绩一向很好的我竟也被一到题给难住了。正在我不知所措的时候,一个同学那来一个算式给我,我一看就和她争论起着到题。她有她的理,我也有我的理,就为这件事,我和她争得吹胡子瞪眼。不过上课老师讲了着道题,原来我和她做的都有些理。知道这道题的意思后,我每俩都笑了。

  有时,矛盾也是一种欢乐,也能增进友谊,不是吗?

班级团结作文 篇7

  六(2)班一个团结的集体“一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是什么令他们喊得那么起劲呢?哦,原来是学校举行第十届秋季运动会啊!播音员说:“请六年纪参加拔河比赛的班级到比赛场地集中!”话音未落,我们班就冲锋在前,奔向比赛场地。在比赛地上,我们班的人个个跃跃欲试,准备在拔河比赛中一展风采。比赛开始了,我们班先和实力较弱的3班比。结果,2:0,3班惨败。第二局,我们的对手是实力较强的1班,一斑在拔河比赛中一直是我们的眼中盯,因为上一次就是他们把冠军给强走的,但是,这一次就不同了,因为六(2)班是一个团结的集体。哨声一响,我们班就一直把麻绳往自个这拉,可是麻绳好象跟我们过不去似的,一直往他们班跑。看到这种情形,我火了,发挥了“大猩猩”的威力,同学看到我那么卖力,也学起来,曹老师仿佛也感受到了,叫得更好了,“一,二,三,加油……”这时,我们班29人,心里暗暗地想:“今年一定要把冠军夺回来,不能放弃,不能灰心”。这时,麻绳好象被我们制服了,往我们这边跑,这时,陈家舟以为我们赢了,就放下绳子往旁边跑,就在这危险的时刻,幸好芦老师眼疾手快把他“拎”了回来,继续比赛。最后,我们还是以2:0赢了比赛,登上了冠军的宝座。这正对应了我那句话,六(2)班,一个牢不可破的集体,不是吗?

班级团结作文 篇8

  我们班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

  一、健康向上的班风导引我们前进

  良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,制订出班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,每周评选出行为标兵、榜样。由于制度是共同产生的结果,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。同时我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。本学年我班收看了开学第一课,孝心少年颁奖晚会,第一书记励志少年等节目,以无形的力量来影响和教育学生。

  二、强大的班级凝聚力推动我们发展

  我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。定期召开班会,听班干部们提出合理的建议。由学生学生对班干部进行评议,大家将班级视作一个家庭,真正将自己视为家庭中一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念。本学年涌现出一大批优秀的班干部如:班长代浩宇、杨真,课代表黄浩宇等,劳动委员窦金浩。涌现一批批班级带头

  人如学霸胡景鹏,文明标兵赵志轩、王雪,劳动模范时明辉,他们都是班级的典型代表,为班级做出了贡献。

  三、朴实浓厚的学风激励我们提高

  同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和领导们的热情关怀,老师们工作兢兢业业,同学们的好学努力分不开。每到下课,午休,讲台上,办公室总会围上一圈找老师提问的学生。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。

  四、多姿多彩的活动丰富我们生活

  本学年以我校组织的学习弟子规,红五月唱红歌等活动为载体,丰富学生文化生活,同时我班还开展了演讲比赛,文艺汇演等活动,让每位同学在实践中发挥自己才能,尽量使整个班级团结起来像一个大家庭。每个人都在不断进步。

  进步无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。

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