团结的力量作文

时间:2021-12-16 16:10:58 团结 我要投稿

团结的力量作文2篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的团结的力量作文,希望对大家有所帮助。

团结的力量作文2篇

团结的力量作文1

  (一)团结的力量

  为期两天的拓展训练结束了,但内心的激动却久久不能平息。回眸在训练中接受到的挑战和磨练,感受颇深。这次训练,是一次身心的大洗礼,是进一步推动我全力以赴做好各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的训练,而是一种文化、一种精神、一种理念;同时也是一种思维、一种考验、一种气概;更是一种身心的磨练。

  在训练场上,我们忘记了年龄,忘记了工作的身份,忘记了生活的环境,我们抛开了一切,全身心的投入到训练中。我们的团队有着一个响亮的名字——青苹果,在队长的带领下,我们高唱队歌“团结就是力量”,开始了一天极具挑战性的训练。整个训练主要包括大项目:高空断桥,电网逃生,背摔,走钢丝,盲人方阵,攀登“毕业墙”。每每遇到困难和挑战,我们以“青苹果必胜!”的队训激励和支持着队友,没有责备,没有抱怨,没有放弃,没有抛弃。最终,我们团队的每一名成员都顺利地通过了重重考验。

  拓展训练的第一个项目——高空断桥,它是个人挑战项目,要求队员们在8米高的木板断桥上从这边跳到另一边,空间跨度约为0.8左右,然后再跳回来就算完成。当挑战者一步步爬上8米的高空之时,心里早已怦怦直跳。脚下仅仅是一条木板,而手上又没有任何东西可抓,腿也不由自主地开始打颤,尽管有安全带,但初次尝试仍心存恐惧。此时此刻,下面是队友信任的眼神,刚刚的豪言壮语还萦绕在耳边,这个时候不能犹豫,既然已经上来了,就没有退路,下定决心,豁出去了。一跃,成功!大家的欢呼声,赞美声交织在一起,感动着这里的每一个人。通过这个项目,我们学会了如何在压力和困难面前调整自己的心态,勇于尝试,挑战自我,战胜自我。

  第二个训练项目是——电网逃生,任务是在规定的时间内,每一位队员都要穿越有不同面积空挡组成的“电网”,全队不能触及到电网,否则将全队返回,重新开始。项目开始后,我有点发蒙,觉得这简直是一个不可能完成的任务,但是经过大家讨论方案,精密布置,最终全部通过了。项目结束后,讨论的时候大家都谈了自己的看法和体会,大家都很兴奋。这个项目主要是体现团队合作精神,互相信任,在自己通过电网的时候,要完全放松,相信同伴,相信自己能克服心理困难,最后只要大家团结在一起,就一定能其力断金!

  训练项目的第四项——背摔,信任背摔是一个队友爬上背摔平台,在教练的指导下,捆住手臂,背对着团队,向队友们用手臂搭建的“保护网”平倒。在一声声的“你们准备好了吗?”、“我要到了!”,不仅能感受到队友们的自信心,也能够感受到队友们对整个团队的信任。

  “背摔”这个项目很好地揭示了团队的力量以及一个人在团队的作用,还有信任和被信任是来之不易的、是幸福的。每个队友能够顺利的完成此项目,与其他队友的全心保护和自己对团队的高度信任是分不开的。我个人认为:只有自己做好了,才有资格指导别人。一个人如果希望得到别人的尊重和信任,首先就要自己尊重自己,自己信任自己;一个人如果存在于社会中,他必定会隶属于一个团队中,不能孤立存在的。“信任是团队的粘合剂,是团队精神的支柱!”

  拓展训练最感人的项目莫过于最后的攀爬“毕业墙”。看到4。2米高的墙壁,我已经两腿发软。但通过大家足智多谋、勇气信心以及团队的鼓励和呐喊声,使大家都顺利“毕业”了。当时眼泪已经在我的眼眶里跳来跳去,但是最终的喜悦战胜了感动,让这一瞬间的感动永远埋藏到心里。

  “纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行。”培育团队精神,增强凝聚力、向心力、科学的领导策略事关成败团队是指一定的有互补技能、愿意为了共同的目标而相互协作的个体所组成的正式群体,团队正是以群体和协作的优势激励团队成员之间的合作意识,营造一种增加工作满意度的和谐氛围,从而赢得竞争的主导地位。在某些团队,人们会觉得心情愉悦,干劲十足,不知劳累,在众成员的.共同努力下,整个团队成绩骄人,蒸蒸日上;但在某些团队,则心情压抑,内忧外患,最终一事无成。因此,现代管理者认为:独行侠难成大事,胜利来自团队,一个将自己的目标、利益游离于团队的目标和利益之外,他将永远不能获得真正的成功;一个团队必定有一个明确合理的奋斗目标,目标就是明灯,是前进的动力和方向,如果没有一个明确合理的奋斗目标,团队内部的一切行动均会处于一种混乱无序的状态,团队的存在也就失去了意义,也就不可能有任何丰功伟绩的出现;一个团队想要发展壮大,只有紧密团结成一个整体,才可能战无不胜、攻无不克!

  (二)爱的力量

  爱是无形的,它需要用心灵去感受;爱是永恒的,它使人终生难忘;爱是伟大的,它给人无穷的力量。也许你只需付出一点点微不足道的爱,就可以改变一个人的一生;也许,一个不经意间作出的决定却能挽救或毁灭了一个人;也许星星之火,可以燎原,而且星星之火,也可以照亮整个生命;也许就是一个不起眼的瞬间,奇迹就会发生。所以,千万别忽视生活中转瞬即逝的一个闪念。

  爱是一杯浓浓的热茶,是一声轻盈的叮嘱,是一把亲切地搀扶,是你力量的源泉。爱并不是什么惊天动地的大事,它在我们身边,时时刻刻都叮咛着我们;爱也并不渺小,它的微不足道体现于亲情、友情、母爱……

  在这次拓展培训的会议上,我深受感触。从来都没有过的歉意、悔恨、荣幸,这时全部如同汹涌澎湃的大海涌进我身体的每个角落。我悔恨在家里不应该和妈妈顶嘴;在家里没有帮助妈妈分担责任而表示歉意;我为我有这样的母亲而感到荣幸!如果再给我一次机会,我会做到最好、最棒!

  爱是什么呢?我想说,爱是天空,包含天地间的万物;爱是氧气,孕育新的生命;爱是阳光,是雨露,照耀滋润美德的生成。

  爱的力量与希望是不可估量的,它永远也泯灭不掉!

  这就是爱的力量!世间最平凡而又最伟大的力量!

  请奉献你的爱,那是人与人和谐相处的润滑剂,是心与心沟通的桥梁,也是一种财富的储蓄;它让你和你身边的人感情更纯真,也让这个世界,让我们的生活更加美好!

团结的力量作文2

  在这次活动中,我最大的感受就是累,也就是:累并快乐着。我还深刻的知道了:团结就是力量。

  今天,我们学校组织五、六年级去顺鑫拓展基地,一听到这个消息,我兴奋不已。竟然兴奋得连觉都快不睡了。当然,我知道这肯定很累,但是,高兴比伤心更多。那天晚上,我一直在猜测明天会有什么活动,但是我想的肯定不会有今天的精彩。

  今天,我很早就起来了,收拾好背包,我就出发了,那时才6点05分。因为我太期待今天的活动了,使我迫不及待的就出发了。那一路,我连玩,连走,带想象。可我觉得,那一路,走得太长了。好不容易到了学校,可是,人没来齐、车没来齐、时间没到。使我又等了很长时间。好不容易到了时间、人来齐了、车来齐了,我就马上背起了包,走出教室,奔向操场。一直到上了车,我还处于兴奋之中。

  坐在车上,我觉得好享受,就好像一年都没有坐过车似的。坐在我旁边的是六一班的于赫维,我在路上一边和她说话,一边欣赏着沿途的风景。每次坐车我都会这样。渐渐地,1个小时过去了,可目的地还没有到。我们有点坐不住了,有的人开始吃起来了,有的人互相拍照,有的人开始大声说话。可是我根本没有兴趣,我只想着顺鑫拓展基地,想着它是什么样子,会有什么等待着我们。

  终于到了目的地,我们听完教练的话,骑士小组(也就是我们小组)看了地图,便向木阵开始出发。可是,我们却跑错了方向,去了火阵和金阵。我们认真的看了一下地图,才跑对了方向,看来,做什么事还要认真考虑呀。

  到了木阵,有一些难题让我们解决。第一:试着两个人背靠背,手扣着手,要一起站起来,才算赢。两个人要想站起来并不难,可是要全组都站起来,可就困难了。11个人,除以2,还要去掉一个人。最后去掉了季越凡。我们试了一次,教练允许我们再去两个人,去掉了我和李希钰。我一直为他们加油,最终,他们起来了。我们很兴奋,可这兴奋不是说出来的,而是洋溢在每一个人的脸上。第二:两个人手上系着绳子,套在一起,看怎么把绳子松开。我们想了很长时间,终于解开了。老师说,要我们每一个人都要会。我们也都会了。

  我们看了看地图,又奔向金阵。因为刚才走错了,遇到过金阵,所以这次我们找的很快。到了金阵,我们问教练有什么关卡。教练让我们自己看地图。看过地图之后,我们飞快冲向电网。这一关是过电网。我们一看,大大小小的洞参差不齐。我们组都是大个,怎么过呢?我看了这些洞,想起了原来在北京电视台演过这样的节目,我想就按部就班吧。可是,这个想法刚一出口,就有人反驳,说那样太危险。嗨!安全第一呀。可是我们还是按照我这个办法去试了。结果很好。可是教练说,那样太危险,让我们头和手先过来,然后再抬进来。我们也去做了。我是倒数第二个“上场”,当然,我从来没有被抬过,心里很恐惧,最后也许我太重了,他们把我“放”倒在地,我一下子就摔了,我也“扑哧”一下笑了。这才第一小关卡,还有一个呢。第二个就和两人三足一样,只不过是11人12足,这可怎么办?我们会向前、后走,可是不会向左、右走,怎么办?这时候闹出了一个笑话。几乎每次练的时候,老是史津钰、贾哲源、胡心懿、庞蔓摔跤,到了我这就停了。她们都数着呢,她们一起一共摔了5次,到了最后,史津钰和庞蔓长了记性,而贾哲源和胡心懿却一人摔了一下。最终,我们齐心协力,闯过了这一关。我们一起看了看地图,又奔向了火阵。

  火阵我们也来过,再过木阵的时候路过的。我们飞快地冲向火阵,那时候,我们都有点饿了,所以坐下来点补点补。吃过之后,我们看过地图之后,老师给我们一张a4纸,让我们剪一个封闭的圆,让11个人都站进去。一张a4纸,能撑下这么多人吗?突然,史津钰说:“哦!我们心理课上学过。拿来,是这样剪。”说着,她拿起了剪刀,以飞快的速度剪完了,可教练说要封闭的圆,史津钰还是剪了,最后圆满完成了。第二小关是一个人去线里面,里面的人蒙住眼睛,外面的人用不是中文的语言,让里面的人去摸瓶子。线里面还有很多条线。我们选择陈泽宇去当蒙眼人,我们在外面给他指挥。我们的暗号是:拍手。拍一下是走,两下是向左,三下是向右,四下是跳,五下是捡。老师让陈泽宇转了三圈,我们先是让史津钰指挥,而季越凡老是捣乱,陈泽宇就不知道听谁的了。我们先是拍手,可是他好像失忆了似的。我们拍三下,再看看他,他向前跳了一下。嗨!突然有人喊:“right!”我们也喊“right!”,“right!”。他就真的明白了。我们用英语,让他拿到了水瓶,我们也很高兴。

  接下来,我们要去水阵。水阵,水阵,顾名思义,离水很近呗。我们沿着湖,向前走。可这时,陈泽宇,庞蔓,和史津钰不见了。他们拿着地图,我们到了水阵,可是没有地图,我们是参加不了比赛的。我提议去找他们,免得走丢了。我刚刚走到一座桥上,就看见他们大摇大摆的走着。我赶紧跑过去问他们有没有地图,陈泽宇拿出地图,我一边如获至宝的看着地图,一边说:“哦,下一关是这样。”我们回到了水阵,又看到了韩媛她们组。听说她们已经是最后一关了,我就长舒一口气,说:“咱们班拿到一个就行了!”然后我们开始闯关。第一关卡是10个人用一根绳子围成一个五角星。我没有参与,我看到了最后,他们摆了一个很漂亮的五角星。第二关卡是有11块砖,一边5个人,中间空一格,一个人指挥,要把一边的人跳到另一边呢。赵紫龙说:“哦,我以前玩过这个。”之后,就由赵紫龙指挥。我们试了好几次,都不行。赵紫龙开始钻研,终于解开了。我们也要闯入最后一关了。

  我们开始飞奔于丛林中,向着最后一关疾驰。来到了土阵。土阵先是智力题,我们想了很长时间,最后冯加林解出来了,我们都为他欢呼。第二小关是8个人站在两个木板上,有绳子在木板上,我们齐心协力的完成了这个阵。

  我感觉,这一天过得好快呀。想一眨眼就过去了似的。不过,这次活动,使我明白:团结就是力量。

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