未来的母校作文【热门】
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的未来的母校作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
未来的母校作文1
时光如流水般逝去，转眼间就从20xx年飞到了20xx年。
今天，我驾驶着自己发明的水陆空三栖汽车来到我的母校—实验小学。母校的一切事物都吸引住了我。看，校门口修筑了两条清澈见底的人工小溪，叮叮咚咚的水声伴随着自由自在的鱼虾蟹；花坛前芬芳的鲜花吸引着勤劳的蜜蜂，地毯似的草坪上蝴蝶也凑热闹；几个学弟们的同学，坐在树阴下的石凳上讨论着问题；在操场上做游戏的小朋友们给操场增添了无限的生机。
走进教学楼来到教室，你会听到学生们朗朗的读书声和动听的歌声，你会发现教室里墙的亮度，是可以根据天气的变化来随时调节的，使教室里的光线变得柔和，有利于保护学生的视力。课桌上每位学生都拥有一台电脑，同学们通过网络教学来学习知识并可以马上完成当天的作业。
我站在教学楼向下望时，正当我诧异怎么没有看到以前的操场所在地时，我突然看到了一个写着“地下入口”的大门，更奇特的是这个入口居然各个楼层都有，我带着好奇之心走进去，天啦，没想到这个地下入口通向的就是——地下操场，这里不但宽敞，而且体育设施齐全，同学们下课了可以在这里尽情玩耍。在这里还可以抵挡各种的自然灾害，并且可以随时随地的制氧，供大家呼吸。
这就是我阔别已久的母校，它是高科技的产物，我相信，只要我们不懈的努力，母校的明天一定会更加美好。
未来的母校作文2
家在梦中何日到，春生江上几人还？一转眼20年过去了，我已经是了一位大人物了，我有今天的成就，这多亏有我的母校——XXXX校！这20年来我闲暇下来的时间屈指可数，根本就没有时间回我的母校。
今天终于有一天的时间回我的母校啦！我怀着好奇的心情登上了飞机。过了一会儿，我下了飞机，“哇！这还是我的家乡吗？居然有如此大的变化啊！”经常变得宽阔了，不像以前那样狭窄了。四周都建起了金碧辉煌的房屋，四周种得有桂花树，虽不茂盛，但是依然闻得到桂花的香味。我来到了我的母校，母校不再像以前一样非常的拥挤道路很狭窄，我在交通很通畅，道路也很宽阔，空气很清新。，清晨吹来的风让人神清气爽。我跨进校门，我发现我们曾经的嘻戏地变得宽敞了，还有我们的小池塘里多了许多小鱼儿，我走进操场发现操场是果冻铺成的，我居然摔了一跤，这是我想：我会成为天大的笑柄吧，我最熟悉的操场上也会摔跤。居然不疼？我居然忘了这是用果冻铺出来的操场。我看着这用果冻铺出来的操场，我有点馋。我不禁吃了起来……
啊！母校，二十年时间过去了，你依旧光彩夺目。二十年前，在这里我这棵小树苗接受了你春天般的洗礼与滋润，打下了坚实的基础，才成就了今天的我。
马上要日落了，我也要回去了，母校，我会再回来看你的！
未来的母校作文3
我快步来到了20xx年的城南小学。
今天，我要来参观我们的母校，我先来到了教学楼，我一上去就看到了一个没人的教室，我大吃一惊：讲台上没有粉笔，粉笔擦，只有一台手提电脑，学生的台面也只有一台手提电脑，没有书本，没有笔盒，怎么学习？没有粉笔、粉笔擦老师怎么讲课？我怀着疑问来到下一个班级。
恰好在20xx年教我们的莫老师在给这个班上课。只见莫老师看着电脑在读书，遇到一个问题就问同学们什么意思，并让同学们在课文的空白处写上去，我看着学生们的一举一动：他们把意思都写在电脑上，然后再发送给摸老师，再由莫老师发回来。我的疑问终于解决了。
我再来到食堂，路上经过一个叫艺术走廊的通道，上面都是同学们的水粉画、素描、剪纸、书法等作品。还有同学们奏乐、唱歌的录象，最后就是艺术名人的介绍。
食堂里面座位可由坐的人随意调节大小前后，厨房内的厨师们只要在卡上写好菜单和数量后，把卡插入机器，就可以做出厨师心里想的菜肴，
其实，母校还有许多值得参观的地方，但一个急促的电话把我叫回了单位。
未来的母校作文4
一眨眼，到了2040年，那时的我是一名杰出的设计师，我设计过很多出色的作品，其中最让我自豪的是我设计建造的母校，就让我带领大家参观一下新的燕山小学吧！
一走进的大门，映入眼帘的是高大坚固的教学楼。楼房是防震的，十二级大地震也不会让它晃一晃。但是当们不小心撞到墙上的时候，感觉却是，墙像海绵一样松软，一点也不疼。上楼再看看教室，们正在认真的上课，却发现上课不用书，很奇怪吧！原来每个人的桌子就是一台电脑，书上的内容和讲的重点都在屏幕上显示出来。电脑屏幕还有保护眼睛的功能呢！书桌下还有一个感应器，当学生坐姿不正确时，感应器就会把信息传递给椅子，这时椅子就会变形，强迫你做好。出来教学楼，来到，你会惊奇地说：“这么小，同学们怎么活动呀！”不要着急，请看，操场分四层，第一层是体育场和游泳池，同学们可以在这里上体育课、游泳课；第二层是游乐场，游乐设施一应俱全，每周同学们都有半天时间可以来游乐场玩；第三层是园和园，同学们可以在这里写生画画，观察小的生活习性。第四层是美食乐园，中午大家可以在这儿吃到世界各地的美味小吃。
叮铃铃,叮铃铃，可恶的闹钟把我从梦中叫醒。但我相信，只要我们努力学习，刻苦钻研，在不久的将来，我的梦想一定会变为现实！
未来的母校作文5
10年后，我们未来的学校会是什么样呢？我认为我们的学校将会是这样的，我来给你介绍一下吧。
首先，我们未来的学校大门会有真假识别机。比如，我们学校的老师和同学，只需要大拇指一按，学校的大门就会自动识别是本校的师生，大门就会自动打开，然后就会自动关闭。如果外人想趁机进入必须有本校的一名师生认可，方可让他进入。
进了学校，只见一排排的教学楼像一颗颗巨型的钻石，矗立在水泥地上，在阳光的照耀下，闪出微微的蓝光。进了教室，只见一排排、一张张的桌子，每张桌子上都有一台电脑，桌子共有2个抽屉，一个抽屉放电脑，一个抽屉放其他东西，同学们上学、放学不用背书包，也不用考试，还没有家庭作业。学校不再以考试来衡量学生的优差，而是以学生的素质来衡量，比如：体育成绩、实践能力、反应的快慢等等。学生的学习不再是死记硬背，而是在玩耍的过程中学习，不再是老师让我们学，而是我们想着学。学校还有一座很大很大的图书馆，同学们随时都可以进来看书或者查资料，只需你在电脑上输入书名或要找的资料的关键词，电脑就会告诉你想要的书在哪里。
哎！还有好多好多现在的学校没有的东西，我想我这所未来的学校离我们也不会太遥远，同学们，你想来这样的学校上学吗？那就快来吧！
未来的母校作文6
时间飞逝，转眼间已经到了20xx年了。地球发生了天翻地覆的变化。我已经离开我的母校讲近二十年了。今天，我又一次回到母校。
一走进大门口，我就看见，三串五彩缤纷的大气球将教学楼吊在空中。一进去就会有一个氢气球飘过来。我连忙坐了上去按了六点四(意思就是六年级四班)。这是我走的地方。现在我的小学老师应该在这吧：我连忙走进教室，只见教室里一位老师也没有。我的小学老师可不像不负责任呢。我不由得上前去问了一位同学：“同学，你们的老师呢？“你要找老师啊！看电脑。”我连忙转过头去，只见里面有一位慈祥正在收拾课本的老师。“你知道吗？现在老师太累了，于是学校就设计出一种东西。让老师在家里也能给同学们讲课。”知道了具体情况以后我又乘氢气球来到了我们以前的操场。现在操场已经变成供同学们休闲娱乐的游乐场了。游乐场的正中央摆着一个巨大花坛。左上角是一个大学游泳池。左下角是供学前班的同学们的滑滑板及各种玩具。右上角是供三到六年级的运动工具。右下角则是供一至二年级的玩具。又往前走则是一个巨大的篮球场。早上可以供同学们做体操，锻炼身体。下午可以供四至六年级的同学打篮球。另换还有击剑教室、文艺教室、以及学校要搞各类活动室。现在的教学楼可真是不一般呀！跟以前比起来真是一个天上一个地下。
同学们，未来不是梦，现在关键的是我们一定要好好学习，天天向上！
未来的母校作文7
光阴似箭,日月如梭，转眼间，已经到了20xx年了。在离开故乡的二十年里，也不知故乡变成啥样了。所以我决定踏上回家的旅程。顺便看看母校。
一下飞机，整个故乡都变了。幸亏我还有秘书在指路，因为我现在在外国公司当总经理。现在母校——附小的大门有十多米长，二十多米宽。一跨入大门，一道墙挡住了我的去路，它说：“您是陌生人，请输入名字。”我说了名字，它立刻显示出了我当年的资料和照片。验证过后，那堵墙不见了。先映入眼前的是各种各样的楼，有动物型的，书型的，电脑型的……我先进入动物形的大楼，一跨进大门，一只剑龙跑过来把我给“吞”进肚子里去了剑龙的肚子里面居然一间教室，有许多孩子在玩耍。我走出来，又进入了电脑形的高楼，一进们，眏入眼帘的不是一间间教室，而是比教室还大的电脑。屏幕上各有一到们，里面也是一间教室。当我走进书形的大楼时，一本比教室还大的彩色书把我给夹进书去，里面有是一间教室。
真是太不可思议了。是啊，人老了，母校也变了。我抬头一看，原来是我当年的好朋友——作良。我说：“作良，你怎么也在这啊”！无巧不成书，作良也是来看母校的，我们说说笑笑，又去别的地方参观了…………
在我离开的二十年里，谁又会想到母校有这么大的变化呢？
未来的母校作文8
时光飞逝如白驹过隙。一转眼到了20xx年，我从稚嫩的孩子变成了才华横溢的科学家。我乘坐着穿梭机，从月球基地回到了阔别已久、魂牵梦萦的母校。
来到了校门口，我惊奇地自言自语道：“咦？校门口的保安去哪了？”这时，从我耳边响起一阵甜甜的说话声："欢迎再来本校！"我抬头一看，原来，在墙角上，有一个先进的扫描器，它可以通过你的外貌来验证你的身份，如果不是本校学生，它就会立刻报警。
一走进校园，两旁绿树成阴，鲜花盛开，小鸟在天空“叽叽喳喳”，我简直置身于大自然中。
随着芬芳扑鼻的花香，我进入了教学楼，我看见墙上有一串数字按钮。我随意安了五号数字，刹那间到了五楼。我身旁的教室，里面没有老师，全部都是高科技设备。课桌上摆着一台台电脑，它会根据你的学习成绩、兴趣爱好设计，你如果有不会的问题问电脑老师，老师会一一给你解答。
课桌椅也很神奇。上面有很多五颜六色的按钮，你只要按下黄色按钮，就可以根据你的身高调整座椅；按下绿色按钮，就可以随意转动位置；按下红色按钮，就可以把电脑藏进书桌里。旁边还有个自动监视器，如果你考试作弊，他就会马上警告你。
丁零零，下课了，同学们都按了一颗闪光的按钮，就直接到了地下操场，里面有许多运动器材。同学们当然也不担心安全，因为每个器材左边都有安全装置，如跑步机，快的时候可以减速。
我相信未来的母校，会更实用，会让孩子们更轻松地学习！
未来的母校作文9
20年后的一天，我很怀念我的母校，便乘坐气垫轿车回到了故乡，去母校看一看。
不到10分钟，我便从大洋彼岸，回到了久别的家乡。车子径直开到了学校，走进母校，真是不看不知道，一看吓一跳，我被眼前的情景惊呆了。一切都变了，已经完全不是我想象中的母校了。
我走进宽敞的教室，教室四周的墙壁上都是电脑屏幕，连地面和天花板上也是电脑屏幕，只见几个学生在学习，却没有看见老师。我问了问班长。班长告诉我，现在上课，老师不用来了，教室里都安装了立体电脑屏幕，老师在任何地方都可以给我们讲课，我们从电脑屏幕上看到的老师，和他来到我们身边是一模一样的。我似懂非懂地点点头。
走出教室，我看见学生们都在大楼的顶部上体育课，我想那些有恐高症同学可怎么办呢？“不用怕，”给我做向导的机器人说，“楼顶和地面是一样的，有恐高症的同学站在上面，和站在地上的感觉是相同的。”
再看看校园，一位姐姐正在给花儿浇水，一位阿姨在给一个小弟弟洗头呢……机器人向导告诉我，她们不是姐姐，也不是阿姨，都是和它一样的机器人。
这只不过是我的想象，但我知道在不久的将来，我的母校一定会像我想象的那样美好。
未来的母校作文10
晚上，我做了一个梦，梦到了未来的母校。
20年后，我回到了曾经就读的母校，一到校门口，那几个金光闪闪的大字就映入了我的眼帘，使我感到十分熟悉。一踏进校门，眼前的景象使我愣住了：学校的教学楼都是用各种不同的水果树连接起来的，有苹果树，橘子树，梨树，还有水蜜桃树就像一座巨大的百果园!操场是一片绿油油的西瓜地，同学们既可以在这里尽情的锻炼身体，嬉戏玩耍，也可以欣赏到田园风光。再看教室：黑板是用山楂片做成的;课桌使用坚硬的椰子果壳加工而成的;凳子食用西瓜磨制成的;粉笔和本子是用香蕉和荔枝合制成的;还有那教室的玻璃是用葡萄精致而成的，晶莹剔透，好看极了!同学们在这个果香飘溢、充满绿色的教室里读书，轻松愉快!
学校施行快乐教学，负责教学的老师都是各种不同的水果机器人：有苹果机器人，葡萄机器人，石榴机器人，香蕉机器人机器人老师对每个学生的爱好、习惯、思维情况都了如指掌，把他们的资料储存在一个磁盘里装在体内，并针对同学们各自的特点，启发他们的兴趣，调动他们的积极性。当你遇到难题百思不得其解时，苹果老师会给你一片水果聪明片，难题立刻迎刃而解;当你在学习中需要查找课外知识时，石榴老师就回地上一课资料具备丸，为你提供所需的`资料;当你学习疲倦时，火龙果老师就会斟上一杯精力充沛水，替你消除疲劳;当你犯下错误时，哈密瓜老师马上送你一颗强力纠错药，是你立即改正错误
这就是20年后的母校!
未来的母校作文11
过了几十年，几百年。我的母校不是在地上，而是在神秘的海底。
在海底的校园外，有着许多生活在海底的动物。它们和人类是朋友。有鱼，海参，水母，鲨鱼和海豚等等。
上学时，我们只要打个招呼，鲨鱼就会游过来，让我们坐上去，把我们载到学校里，跟地上的的士一样。如果到了礼拜五晚上，我们就会跟一些海洋动物一起做游戏，也可以让一群鱼搭成一个“竹排”型的，让我们坐上去，去探险神秘的海底，找宝藏。到了星期六星期日，我们可以坐上海豚，到海面上去游玩。玩累了，就找章鱼大师来帮你按摩。如果有人欺负我，乌贼就会喷出黑墨，把它们都变成一个个黑色的大怪物。
在这神秘的海底，我们能写鱼国的话，我们能跟它们写信，跟它们说话。有说不完的乐趣。
我们在学校里上课，书是用一种特殊的水草做的，笔也是用一种特殊的木棍做的。每当没墨了，章鱼就会帮我们加墨，让我们把作业完成。每当靠、考试考察100分时，小鱼就会大成轿子，把它送到游乐场去。如果有人考不好，也会受到乌贼和章鱼的攻击。所以，我的母校也就没有差生了。人人次次考100，都不让家长操心了。
我未来的母校就是在神秘的海底，能和鱼儿并一些海洋生物一起游玩的“海底学校”。
未来的母校作文12
20xx年，我坐在无人驾驶太阳能飞车里，正想去圭峰山，突然被一缕光线吸了进去，来到了圭峰小学。
哇，我的母校焕然一新，大门口是用金子做的，“新会圭峰小学”六个大字闪闪发光。进入门口不用再刷卡，而是通过机器人刷脸进入校门，学生、老师和保安的信息都保存在里面，如果机器人侦测到是坏人，就会悄悄地发信息给保安。
今天正好是开放日，我走进学校，首先映入眼帘的是一台传送机，虽然看上去不算很大，但它有五层，可以容纳两百多人，只要输入你想去的地点，传送机就会带你到那里。
我输入了“操场”，就马上来到了操场中央。在我脚边出现了三个按扭，我按下第一个，操场就变成了一个游泳池，我又按下第二个，操场又变成了足球场，再按下第三个，操场就恢复了原貌。
我又去了教学楼，进到一间课室，讲台上的黑板已经记录好了上课的内容，只要按一个键就能显示出来，课桌也换成了自动的，换座位时，它会随着地下的轨道移到相应的位置。来到办公室，里面坐着的不再是老师，而是一台台改作业机器人。
“圭峰山到了。”我的小车提醒到，我揉了揉眼睛，原来是一场梦呀！不过，相信我的母校的确是这样先进吧！“马上回去看看！”我又回到了圭峰小学
未来的母校作文13
来到这个世界，我已经度过了17个春秋，其中有10个美好的春天是在母校度过的。我深爱着我的母校。在这里，老师为我们构建知识的框架，跟我们一同回顾人类文明的历程。于是，我们有了昨天的疑问，今天的思索，明天的萌动！
未来的母校应该有一座大花园：碧绿的芳草地，淡雅的郁金香，还有令人心醉的和风。小朋友在碧绿的草地上唱歌；在广博、温馨的大自然怀抱中，谁的创造力和想像力不会插上飞翔的翅膀呢？
未来的母校应该有一座大影院，环幕电影先进的声光设备，会令我们身临其境。这里放映的都是经过改编的语文课文的录像带。我们可以亲自感受和闰土一起月下捉猹的快乐；在杀机重重的鸿门宴上，体味那份惊心动魄；和诗仙李白一起享受“轻舟已过万重山”的意境；还可以亲历朱自清“像牛毛、像花针、像细丝”的春雨轻淋……那么我们所体会到的不仅是语文，更是我们将要面对人生。
未来的母校还应该有天文台，可以自由地遨游无尽的宇宙；还应该有一座科技馆，可是亲手用精密的实验来证明前人的发现；还应该有体育馆，有森林公园……未来的母校，没有正规的教室，厚厚的书本，可她教给同学们的却是直观，有趣，实践的知识。
啊，未来的母校多美好，多么令人向往啊！那时的母校，谁能保证不会出几个诺贝尔，居里夫人，泰戈尔，或贝利，贝多芬呢？真不知那时的校友会为母校勾勒一个怎样的未来呢？
未来的母校作文14
20xx年我回到母校－－同济小学，这里的一切都变了。
走进教室，教室里并没有老师。同学们抬头望着电视上的老师学习，要是谁动了一下，在电视上的老师都看得到。走进二楼办公室老师们都不在改作业，而是在打电话教贫穷地区小朋友各科知识，让贫穷的花朵跟正常的花朵受到正常的教育。一眨眼就到了中午，全体学生在学校吃饭。学校并没有饭堂，怎么吃饭呢？只要按一下书桌上的绿色按扭，就会有一份热喷喷的饭菜放在书桌上。吃完觉得不够饭菜，只要按两下绿色按扭就能加饭。吃饱后，只要按一下绿色的按扭，就能自动把饭盒消除。
吃完饭后，只要在书桌上按黄色的按扭就能选择娱乐方式，但在上课是那个按扭就会自动消失。有的同学在教室，有的同学在体育馆里打篮球、乒乓球、羽毛球、踢足球。这样不仅可以锻炼身体，还可以舒缓情绪，提高学习效果。晚上，同学们都在学校住宿。学校内有根据开关和温度调节的空调。在宿舍内并没有洗衣机，同学们用手来洗衣服。
要创造这样的学校，还要我们努力读书、创造啊！
未来的母校作文15
20年后的一天，我很怀念我的母校，便乘坐气垫轿车回到了，去母校看一看。
不到10分钟，我便从大洋彼岸，回到了久别的。车子径直开到了，走进母校，真是不看不知道，一看吓一跳，我被眼前的情景惊呆了。一切都变了，已经完全不是我想象中的母校了。
我走进宽敞的教室，教室四周的墙壁上都是电脑屏幕，连地面和天花板上也是电脑屏幕，只见几个学生在学习，却没有看见。我问了问班长。班长告诉我，现在上课，不用来了，教室里都安装了立体电脑屏幕，老师在任何地方都可以给我们讲课，我们从电脑屏幕上看到的老师，和他来到我们身边是一模一样的。我似懂非懂地点点头。
走出教室，我看见学生们都在大楼的顶部上体育课，我想那些有恐高症可怎么办呢？“不用怕，”给我做向导的机器人说，“楼顶和地面是一样的，有恐高症的站在上面，和站在地上的感觉是相同的。”
再看看，一位正在给花儿浇水，一位阿姨在给一个小洗头呢……机器人向导告诉我，她们不是，也不是阿姨，都是和它一样的机器人。
这只不过是我的想象，但我知道在不久的将来，我的母校一定会像我想象的那样美好。
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