我敬佩的人作文

时间:2021-04-01 08:58:33 [第七单元]我敬佩的一个人 我要投稿

【精华】我敬佩的人作文合集6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的我敬佩的人作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】我敬佩的人作文合集6篇

我敬佩的人作文 篇1

  我敬佩司文豪,他长得很瘦,行动敏捷,整天在学校里玩出事。但是我还是敬佩他。

  记得在以前,我订的杂志赠品发了。司文豪说:“我能不能用孙悟空和你的愤怒的小鸟换一下。”我说:“可以。”下午来了,我们进行了交易,只有几分钟,对我们来说像渡过了几年,我说,真讲信用,他说不讲信用的人,品质一定不好,你也挺讲信用的。“这算不什么,”我说。

  再后来,我有一次借给了司文豪一元钱,他说中午不回家,明天才能还钱,我说可以,他满脸微笑才说:“谢谢。”第二天,我已把那件事忘掉了,但是,司文豪却还给我了一元钱,我说,我已经忘了,你就可以不还了,你为什么还要还给我呢?他说,一个人必须有诚意、有信用才能成功。

  这两件事,虽然很平常,平常得无可比喻,但是,这件事教会了我做人的道理,使我终生受益。

我敬佩的人作文 篇2

  我最敬佩的一个人就是我的语文潘老师。

  潘老师个子不高,留着齐耳的短发,显得很精神干练。潘老师在我们班同学的眼中既是一位普通的老师,又是一位伟大的老师。她时常教诲我们:“为人应争第一流!”我们常常以此来激励自己。现在,我们班经常受到校领导表扬,但很少有人知道潘老师在其中付出了多少心血。原来我们班是一个出了名的乱班,没有哪个老师敢接班,由于潘老师很有经验,校长就让她接了班。潘老师来到我们班之后,首先树立了良好的班风,其次在课余时间经常找同学谈心,使我们从最初对老师的敬畏转变成对老师的信任。

  记得有一次,我和韩松在课间追跑打闹被值周生扣了一分,听同学说老师叫我们去办公室,我们心中都有些忐忑不安。没想到到了办公室,潘老师并没有直接批评我们,而是首先关心地问我们有没有受伤,然后说:“你们在楼道里做这种游戏很危险,不仅自己容易受伤,而且还会影响班级荣誉,这样多不好啊!”我和韩松惭愧地低下了头。通过这件事使我们知道并理解了潘老师对我们的良苦用心。我们表示再也不做这种危险的事情了。还有一次,我参加乒乓球队活动回家晚了,当我路过语文办公室的时候发现里面的灯还亮着,透过玻璃窗,我看到潘老师还再批改我们的作业。我想潘老师家那么远,回到家得多晚啊,我心中油然生出一种感动之情。我想进去跟老师说一声让她早点回家,但体育秦老师催着我们走出了校门。我们的点滴进步,凝聚着潘老师多少心血啊!我决心好好学习回报老师。

  有些人把老师比喻成领航人,在知识的海洋中指明一条光明的航线;还有些人把老师比喻成辛勤的园丁勤劳地培育着我们这些幼苗;而我则不然,我把老师比喻成一只蜡烛,燃烧自己、照亮别人。我想潘老师一定是其中最亮最耀眼的那只蜡烛吧!

我敬佩的人作文 篇3

  我的爷爷已是一个古稀之年的白发老翁,可还不时做点儿“小动作”、摆弄摆弄玩意儿,他的房间都成了他的“工匠作坊”啦。

  爷爷会整理电路,会修水管,还会修车、做沙发和被套,我们家的餐椅坐垫就是爷爷做的,软软的,坐着可舒服呢!凡事到了爷爷手里,他都会认真研究琢磨一番,俨然一位能工巧匠。

  小时候,每次一回到老家,我总是急着找爷爷给我做各种小玩意。爷爷拿来斧头,用他那双强有力的大手,在空中一挥,便划破一根粗粗的木柴,为我做起“木琴”来。而且不一会儿木琴造型便成,接着便是砂纸打磨……我拿着爷爷给我做的木琴,兴奋地在爸爸面前卖弄着。

  我最难忘而又喜欢的还是爷爷刚刚做好的自行车座椅。

  经过一天紧张的学习,爷爷骑车接我到楼下。祖孙俩正要上楼,爷爷却忽然放下手中的东西,跑向路边——那儿有些许别人丢弃的废木料。

  “怎么啦?”我一头雾水地向爷爷喊。

  爷爷没回答,捡起木料,悠哉游哉散步似地走回来。回到家,爷爷立刻以他最快的速度钻进他的房间。

  我更加疑惑了。

  做完作业,我忍不住好奇心,到爷爷的房间一探究竟。只见爷爷坐在床沿,手里拿着什么东西在修修补补,捡来的木块被组装在一起摆在地面。再定睛一看,原来是一个可以固定在自行车上的小木凳,上面还有几个插钉子的小孔,可谓是“独具匠心”。“怎样?”爷爷举起小木凳,乐呵呵地笑着。此后,爷爷就用小木凳载着我,骑着自行车,一路上不知有多拉风!

  从此以后,小木凳“一再升极”。爷爷房间的小桌子上摆放了各种各样工具的盒子,爷爷“捡拉圾”的频率也愈发高了。这不,他又令人不解地提回了一桶还剩一层底的油漆。

  那天晚上,我做完作业,再次前去观看。只见爷爷在无数工具中挑挑拣拣,神情严肃得像一位就要开工的老木工。沉思良久后,他挑出一块皮革、一把铲子,小心翼翼地从油漆里铲出一些,均匀地涂沫在小木凳上,那味道令我一阵难受。

  不久,木凳上完了新漆,爷爷又仔细、专注地把皮革娴熟地包在座椅上,用不知从哪儿拿来的钉书机钉好。小木凳在爷爷精湛的手艺下又换了新颜。

  诸如此类的事,在“工匠”爷爷的身上还数不胜数。这一件件物品,一次次雕琢,凝结成了家人之间绵绵的爱!

我敬佩的人作文 篇4

  我的妈妈在金珠小学当老师。她浓浓的眉毛下有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨,胸中却有一颗纯洁的心。

  妈妈十分关心我。有一次,我没有听妈妈的话,跑到外面去玩,那时天气已经凉了,一回家觉得肚子饿了,没有洗手就去拿饼干吃。吃了一块又去玩一下,回来又再吃一块,就这样,到要吃饭的时候就把饼干吃完了。刚吃完饭又去洗澡,洗完澡就感到头昏肚子疼,浑身不舒服,妈妈急忙背着我上医院,边走边唠叨:“我叫你不去玩你偏去,叫你不吃饼干,你还吃。对了,你吃饼干之前是不是没洗手呢”我点点头,“那就对了,现在可好了,生病了是不是?”我个头大,妈妈背我背得气喘吁吁得,我几次叫她放我下来,可她就是不肯,仍然唠叨这:“你肚子疼,又觉得昏沉沉得,自己怎么走得动呢?”我只好趴在妈妈的背上,眼泪不断地往妈妈身上六。到了医院,医生给我打了针,开了药。回家后,在妈妈地精心护理下,我的`病很快就好了。

  妈妈不但关心我,还关心她的学生。

  有一天放学回家,我一进门就看见有一个小朋友在客厅里,同时闻到一股香味。原来是妈妈正在厨房里烧菜呢!烧的正是我最喜欢吃的苦瓜炒瘦肉。我兴奋地回到屋里写作业。做完作业后,我马上跑到厨房的餐桌上,等待着那盘好菜,谁知,妈妈把菜端

  到客厅里去了,然后对我说:“那个小朋友是妈妈的学生,他爸爸妈妈都出差,叫我先照顾一下这个学生,等过几天,他妈才来接他。”我听了,只好吃别的。

  过了几天,这位学生走了以后。妈妈对我说:“前几天没让你吃到你喜欢的菜,今天一定烧给你吃。”我听了,眨眨眼睛说:“妈妈!不用了。您已经给了我一件最有“营养”的东西了。“妈妈不解地问我是什么东西,我笑着说:“就

  是您关怀别人的心啊!”妈妈听了,高兴地对我说:“我的女儿长大了!”妈妈

  笑了,我也开心地笑了。

我敬佩的人作文 篇5

  有人敬佩在球场上叱咤风云的罗纳尔多;有人敬佩能弹出无限妙音的贝多芬;有人敬佩知识渊博的鲁迅;有人敬佩……而我却敬佩一个普通的不能再普通的人,她,就是我妈妈。

  妈妈是一名普通的人民教师,辛勤地耕耘在教育的园地里,每天起早摸黑,披星戴月,默默无闻。不仅如此,妈妈一丝不苟的工作态度,也很令我敬佩,她会认真地给学生批改作业,她会认真耐心地给学生辅导作业,她更会在学生的作业后面改上一段批注,用无声的言语,用细腻的关爱,打动每一个学生。即便是屡教不改的学生,她也不会轻言放弃。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”妈妈永远无悔于自己的付出。

  妈妈对我也是一样,每天回家,她都要把我的回家作业都审视一遍,如果字写错了,她就让我反复写五遍,如果口算错了,她就会让我重做10题……虽然我粗心大意,可是她从不气馁,耐心开导我,细心教导我。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”妈妈无私奉献自己的青春,助我茁壮成长。

  她就是这样一个平平淡淡的人,而她却是一个让我敬佩的人,因为是她教会了我,学习是要付出的,才有收获。凡事都要耐心,方可苦中寻乐。我一定要努力学习,不辜负妈妈的希望。

我敬佩的人作文 篇6

  我最敬佩的人是我的奶奶,奶奶是一个朴实勤劳的农村人。

  一个阳光明媚的上午,我正悠闲地坐在沙发上看电视,这时,传来奶奶生气地声音:“你看看你的房间,是不是该整理了!”我有些不耐烦地说:“知道啦,这就过来。”我把电视一关,走过去跟奶奶一起整理。没过多久,我越来越惊讶——奶奶的手可真灵巧。才一个多小时不到,奶奶就把房间里该扔的、不该扔的分好了!被子被奶奶叠得整整齐齐,而我平时都叠不好!

  还有呢!小时候,每到冬天奶奶就会翻出布料、针线、棉花,用这些给我做厚衣服。奶奶做得不大不小,穿上去很舒服,连妈妈都夸奶奶手艺好呢!奶奶洗的衣服也很干净,手洗也能把衣服洗得洁白如新,这些事我都办不到。

  我的奶奶很厉害吧!我也会向奶奶学习,做一个勤劳的人。

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