五年级上册第3单元作文：乌龟
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的五年级上册第3单元作文：乌龟，希望对大家有所帮助。
五年级上册第3单元作文：乌龟1
自从小鸟“皮皮”光顾我们家后，下水道孔里又窜出一个“黑头使者”——蟋蟀。晚上它们就奏起了大合唱，喳喳咕咕嘟的，小鸟在笼子里走来走去的声音经常被妈妈听作小偷的脚步声。我以为家里这样的一团糟就此结束，哪想又冒出来两只黑不溜湫的“小家伙”——乌龟。
仔细盘问后，我才知道这两只小乌龟是一公一母，只见两只乌龟慢悠悠地在龟缸里散步，那只壳中间比较高的一只是母的。两只乌龟的来到也使我们的生活更加忙碌了，乌龟虽然没有小鸟、蟋蟀的叽叽喳喳，可是却要天天给它洗澡、换水。给小乌龟洗澡非常麻烦，也不是说自己一个人做不了，是因为两只乌龟，刚洗一只乌龟，另一只乌龟不知道跑哪去了。所以给乌龟洗澡的任务，就包在我与妈妈身上了。首先，妈妈负责把龟缸洗干净（我搬不动），我负责把乌龟的龟甲、龟脚洗干净。我先在水池里放了点儿水，把乌龟的壳冲干净了。因为怕呛着乌龟，我要一只一只地洗。我随手把一只乌龟放到了水池的旁边，让妈妈帮忙看着不让它掉下去，虽然妈妈说它掉下去也摔不坏，可是我还是害怕。“妈妈，你看！”我洗完一只乌龟，盯住了那只还没有洗澡的乌龟。“妈妈，你把手松开，让它爬。”我不知道从哪来的勇气让它爬。“咦，这只母乌龟怎么只有右半边的两条腿可以动啊？”是啊，怎么这只乌龟左半身没有知觉呢？难道是——半身不遂？！这只乌龟竟是一只残疾龟！不过我们并没有把它抛弃，因为残疾龟也要有人养啊，正巧被我们碰上了，我认为这是一种缘分。这下，给乌龟洗澡可就简单多了：洗公乌龟时，把母乌龟放在水池边，也不用担心它会掉下去摔伤。
对于我来说，给乌龟喂食可比给小鸟喂食好多了，直接把瘦肉切成一小块一小块的，随便投入水中就可以。第一次是妈妈喂给乌龟食吃，我正睡着觉，妈妈过来对我说：“那只母乌龟还真能吃哩！10块小方块的肉，我刚喂上，不到五分钟再过来看它就没了！”听完这话，我既高兴又气愤：高兴的是那只母乌龟“身残胃不残”！而气愤的是妈妈怎么可以断定是母乌龟全吃了呢！第二次，我自己给它喂食：我把17个小块肉不均地撒在龟缸里，待全场静了之后，我悄悄地在龟缸旁观看。母乌龟的眼睛瞪了起来。它很悠闲地一口叼住了一块肉，啊呜一口就入了肚子，哈哈，果真是妈妈说的能吃呢！待她身边的肉块都“变”没了的时候，它才把脖子放长了一点点，“哇——”这一口没有咬准，肉块随着水漂了起来。母乌龟好像也非得咬住这块肉似的，把脖子伸长了许多，我估量了一下，大约有5厘米哩！唉，好在公乌龟吃得很少，否则这样下去我家非得吃穷了不可！嘿嘿
自从认识了残疾龟，我想起了那些大学生自杀的场景，我认为我们做事要理智，需要三思后行，不要动不动就想不开，要学一学残疾龟的志气：不因为身残而对世界不抱希望。无论我们的家境、身体状况怎么样，我们都应该笑对人生，对生活充满信心，让自己的前途更加光明！
五年级上册第3单元作文：乌龟2
有一天，爸爸带我到道外去看小动物，这里有小狗、小猫、小鱼等等很多小动物。
这时，我看见有一只小乌龟从鱼缸里向外爬。我说：“爸爸看那只小乌龟爬出来干什么？”爸爸笑了说：“小乌龟每天都要爬出来晒太阳。”我说：“看呀！小乌龟多可爱呀！咱们买一只吧。”爸爸同意了，为我买了一只小乌龟。
小乌龟又活泼又可爱，它长着一个尖形的脑袋，很漂亮。一双又小又明亮的眼睛、四条又粗又壮的小短腿、一条很小很小的小尾巴、还有一个非常坚硬的外壳。遇到危险的时候，它就会把头、腿、尾巴躲到外壳里，确认没有危险的时候，才会先伸出小脑袋、小短腿然后继续前进。
小乌龟想出来晒太阳的时候，爸爸就会把小乌龟拿了出来，我们一边跟它玩，一边晒太阳，我们玩的可开心了。小乌龟的可爱给我带来了快乐，我很开心，我爱小乌龟。
相关文章推荐：小乌龟作文850字
今天，尹老师带来了两只可爱的小乌龟。一只又笨又老实，一只聪明又淘气，尹老师请出了那只老实的小乌龟。
远看小乌龟的头、脚、尾巴都缩了进去，像一块墨绿色的石头。近看乌龟，我发现它的背上驮着一个硬帮帮的的壳，用手敲一敲，发出咚咚的声音。乌龟的壳上有许多条纹，各种各样的条纹组合在一起，分成了许多图形，中间是六条边，在它的旁边是五边形，用手一摸，乌龟的中间有点突起，很像我们的脊椎骨。在壳的外边，一圈是摆列整齐、有规律的四边形。可是谁能知道它的壳上为什么成这样了呢？很久很久以前，它的祖先非常淘气，有可能是和别的小动物练摔跤，摔成这样的吧！不过，乌龟还有伸缩自如的习惯呢！当比它大的动物要吃它时，它就缩回去，有时它还把脑袋探出来望一望。我用手把它翻过来。它的腹部也很硬，摸起来很光滑，有黑白相间的图形，就像画家画的水墨画呢！每当它伸出头来，我看见头的旁边两侧还有两个红点，我想肯定是乌龟偷偷地躲到壳里化妆脸蛋呢。脚趾上有蹼，像小鸭子的脚，尾巴又细又短。过了好一会儿，我才找到它的嘴和眼睛，它的嘴和眼睛都很小很小。
小乌龟要给我们表演绝技了！它的绝技是——翻身。尹老师用手拿住老实的那只，轻轻地把托放在讲台桌上。它一到桌上吓得掉头就跑，尹老师一边给它转头一边安慰它说：“别害怕，别害怕。”可是，它还不给面子，它害羞地说：“我本来就害怕，不敢表演，你们还要让我演出，这不欺负人吗……”没等它说完，尹老师就把它搁了进去，把那只淘气的给请了出来。这只可跟那只不一样了，它在那里昂首挺胸的好像在给我们介绍呢！尹老师用手小心翼翼地把它翻了个身。它四脚朝天，先把头伸出来一点儿，左看看右望望，好像在说：“你们可得睁大眼睛看好了，可不要错过机会呀！”这时，它的脖子伸的长长的，向身后仰，形成了弧形，它的靠桌子近的一侧腿使劲地抓住桌子，另一侧的腿在空中一蹬，尾巴也跟着使劲，只听，“咚”的一声就翻过来了。这时，它得意洋洋地一边退场一边说：“有机会我再给你们表演。”
我爱你，可爱的小乌龟！
五年级上册第3单元作文：乌龟3
我还在睡梦里，突然听到外婆的喊声：“乌龟出来了。”，我一咕噜爬起来，我连忙问：“我的乌龟在哪里？”，外婆用手指着电视机下边的墙角说：“你看，这不是乌龟吗。”。
我的乌龟已经消失了整整二十天了。
那天，我把乌龟从它的盆子里拿出来，我要乌龟在地上爬。妈妈说：“庆兔兔，是不是你看的书呀，弄得满地都是书，你过来把书收拾好，都放回到书架上。”，书是我看的，地上的书是我放的，我坐在地板上看了很长时间的书，自然地板上的书就不会少了。
当我把书收拾好，再出来找我的乌龟，乌龟找不到了。我说：“妈妈，都怨你，我的乌龟丢了。”，妈妈说：“这个怎么能够怪妈妈呢？是你玩的乌龟，你离开的时候，为什么不把乌龟放回原处。乌龟是有脚的，它是会爬的，你不看着它，乌龟也不知道会爬到什么地方去。”。
我找了外公，我找了外婆，我们全家都在找，所有的地方都找了，乌龟也不知道在什么地方。外婆说：“这乌龟到哪里去了呢？时间长了，万一乌龟饿死了，那不就臭了。”。
乌龟终于出来了，而且好好的，乌龟伸出头看看我，继续在客厅里爬着，我把乌龟重新放进它的家，一个大塑料盆里。
这只乌龟已经买了很长时间，还是去年天最热的时候买的。
那天也是星期天，杨小跳不在家，我一个人在楼下吹泡泡，乖乖兔跟着爸爸妈妈下来了，乖乖兔说：“庆兔兔，我们去五一广场吧。”，我说：“好，我也去五一广场。”。
从五一广场回来的时候，乖乖兔说：“庆兔兔，那里那么多人，我们去看看。”，我分开人群走到跟前，原来是卖乌龟的小贩，在一个大塑料盆里放着很多乌龟，妈妈说：“这是巴西龟，你看头顶后部两侧有2条红色粗条纹，有人也叫它红耳龟，巴西红耳龟的老家并不是巴西，它的老家是在北美密西西比河及格兰德河流域。”。
乖乖兔说：“爸爸，我要买一只乌龟。”，我说：“妈妈，乌龟好可爱哟，我也要喂一只。”，于是，我们两个人一个人买了一只巴西龟，一晃就过了半年。
乌龟找到了，外婆说：“这乌龟可能是饿了，才跑出来找东西吃的。”，我说：“外婆，我要肉。”，外婆切了一些很细的瘦肉，外婆说：“不能一下子喂很多，吃完了，再喂。”。
我把瘦肉端到乌龟跟前，乌龟没有走过来，反而把头缩了进去，我用手拍拍乌龟的壳子，说：“乌龟，开饭了。”，乌龟还是一动不动地趴着。
外公说：“乌龟很小心，它不会贸然出来吃东西的，它要看到没有危险了，才有可能过来吃。”，我小心翼翼地用筷子夹了一条瘦肉放在乌龟的鼻子跟前，乌龟一动不动，头没有伸出来，也没有过来闻一下。外公说：“你把肉放在盆子里，乌龟发现没有危险了，就会过来吃东西的。”，于是，我把瘦肉放在乌龟的头跟前。
我去书架拿了一本书坐在盆子旁边看，一会听见盆子里有声音，乌龟已经伸出头在吃肉了，一点肉，乌龟很快吃的干干净净。
我把盘子里的瘦肉都倒在乌龟跟前，乌龟又不吃了，把自己的头缩进乌龟壳里。
可能是乌龟真的饿了，我的一本书还没有看完，盆子里的肉已经被乌龟消灭干净。
五年级上册第3单元作文：乌龟4
话说乌龟小黑与兔子小灰的第一次赛跑，兔子小灰由于骄傲而输给了乌龟小黑。兔子小灰不负气，森林里的动物们也觉得乌龟小黑胜得太侥幸，于是决定再举行一次龟兔赛跑。
第二次赛跑决定在森林里的翡翠湖边进行，起点是从湖边的花草地到湖对岸的桃花山。狭长的翡翠湖碧波荡漾，就象镶嵌在森林里的一棵美丽的宝石。那天森林里的动物们都早早的来到了翡翠湖边，大家对这次的比赛议论纷纷，一致认为这次乌龟小黑输定了，因为兔子小灰一定会吸取上次的教训。似乎这是一场毫无悬念的比赛。
比赛终于开始啦。哨声刚响，兔子小灰便象离玄的箭射了出去。兔子小灰边跑边想：“哼，这次你龟儿子死定了。”乌龟小黑依旧慢腾腾的向前爬去，真是急死人啦，好象天塌下来它都无所谓似的，它以为那笨重的龟壳可以把天也顶住。只一会儿的功夫兔子小灰就消失在莽莽的森林中。森林中高喊着：小灰加油，小灰必胜。喊声响彻云霄。乌龟小黑不慌不忙的昂起头，四下里望了望，看着兔子小灰远去的背影，摇了摇它那尖尖的脑袋，然后扑通一声跳进了湖里。蹲在树上的小松鼠吓的尖叫起来：“啊，小黑哥一定是以为跑不过小灰输了没脸面，跳水自尽啦。”旁边的大乌鸦乐得哇哇大叫：“傻小子，傻小子，小黑会游泳。”如鱼得水的乌龟小黑与在岸上判若两人，它的四只腿立刻变成了四只船桨，整个身体犹如一艘乘风破浪的船儿，坚定不移的向着目标—桃花山前进，前进。再说兔子小灰，边跑边回头看了一下，根本就不见乌龟小黑的影子，便不断的告戒自己：“看来这次我是胜定了，但我一定不要骄傲，我一定不要睡觉。我还要努力努力再努力，我一定要报一箭之仇，我要让全森林都知道我兔子小灰是最棒的。”想到这兔子小灰不由的加快了脚步。
其实从水中过去是很近的，大概比沿湖边跑近一大半，所以乌龟小黑很快就游到了对岸的桃花山下。当兔子小灰气喘吁吁的跑到终点的时候，就看见乌龟小黑抱着奖杯稳稳的坐在领奖台上，脸上洋溢着憨厚的笑容。兔子小灰简直不敢相信自己的眼睛，使劲儿揉了揉它那血红的眼睛，当它确信那是乌龟小黑后，便啊的大叫一声，一头栽倒在地，昏死过去。是啊，这样的结局事先谁也没有料到，这样的打击对兔子小灰来说实在是太大了。经过三天三夜的抢救兔子小灰终于苏醒过来，并继续住院观察治疗。事后《森林晚报》发表评论说是兔子小灰劳累过度，体力不支导致了兔子小灰的晕倒，你认为呢？
据说有记者采访了乌龟小黑，乌龟小黑认为自己之所以能取胜是因为爱读书和爱思考，熟知书中所说的知己知彼百战不殆，人无完人，各有所长各有所短，以己之长攻彼之短。兔子小灰是有勇无谋，虽然汲取了上次骄傲的毛病，而且还百分之两百的努了力，结果呢依然是费力不讨好。另有一些报纸却说乌龟小黑是吃了中华鳖精才跑过了兔子小灰，森林电视台的广告这时候也成天嘹亮的响着：今年春节不再收礼，要送就送中华鳖精。
五年级上册第3单元作文：乌龟5
在遥远静谧的大森林里流淌着一条美丽的小河。小河旁的树洞中，居住着一只小乌龟――它，就是这个故事的主人公。
小乌龟长得憨实可爱，身上背着一个绿油油的龟壳，走起路来一摇一摆，显得十分自在。每天当阳光透过茂密的枝叶在草地上洒下点点亮斑，小乌龟就从龟壳中探出头来，伸伸懒腰去森林里散步，与一起生活着的小动物嬉戏玩耍。口渴了就到小河中喝个痛快，肚饿了就捕些鱼虾来充饥。到了晚上，它又爬回树洞，缩进龟壳中美美睡上一觉。生活过得真是无忧无虑！
时光像凋落的花瓣随着河水淙淙流过。渐渐长大的小乌龟也有了烦恼：它嫌自己跑得太慢――追不上一起游戏的小兔，更赶不上飞翔的小鸟。它觉得一切问题的根源就在于自己那个又厚又重的龟壳上。可那是母亲给的，自己毫无办法。于是它整天闷闷不乐，躲在洞里不肯出来。
森林中有位善良的女巫知道了小龟的烦恼，决心要帮助小龟。一天，她来到小龟面前告诉它说，自己的魔法可以帮小龟实现两个半的愿望，但实现以后却无法回转。小龟高兴极了，它立即请女巫施法去掉自己的龟壳。只见女巫魔杖一挥，厚重的龟壳瞬间消失了！没有了“累赘”，小龟跑得飞快，让常常嘲笑自己的小兔吃惊得张大了嘴。小龟心里得意极了！
大森林里还住着几只凶恶的狼，它们早就想把小龟当点心吃掉。只是碍于坚硬的龟壳，一直没能得逞。现在小龟没了龟壳，它们又开始蠢蠢欲动。好几次小龟险些命丧狼口，因为跑得快才捡回性命。于是，小龟又请求女巫给自己插上一双翅膀，好飞到天上躲避恶狼的追捕。眨眼间，小龟又长出了翅膀。从这以后，小龟再也不用担心自己会被恶狼抓住，每天还飞到空中与小鸟们玩耍，心里高兴极了！
可没过多久，冬天来了。凛冽的北风夹着雪花使劲地咆哮，寒冷如同锋利的刀子要撕碎整个森林！没了龟壳的小乌龟身上光溜溜的，一点也不耐寒，冻得浑身直哆嗦。它只好飞来飞去，可不论哪里都是一样寒冷。刺骨的寒风中，它又想起了自己原来那个厚实暖和的龟壳。于是又飞到女巫那里，求她把龟壳变回来。可女巫却说，小龟剩下的半个愿望只能变回半个龟壳，而且翅膀也会消失。小龟无奈只好答应了。
那个风雪交加的晚上，小龟背着半个龟壳，蜷缩在树洞里。大风把雪花卷进树洞，卷在小龟身上。想起以前那个龟壳又结实又暖和，小龟后悔极了。“唉……，我真不该……”它后悔自己不该去追求虚荣，而丢失了自己最珍贵的东西。就这样，小龟含着悔恨的泪水睡着了……
第二天清晨起来，小龟惊奇的发现自己的半个龟壳竟长成完整的了――原来龟壳是可以生长的！小龟既高兴又激动，泪水再一次夺眶而出。它发誓再也不随便丢掉自己的壳了！
从此，小乌龟又背着绿油油的龟壳，继续快乐的生活在那片遥远静谧的森林里……
五年级上册第3单元作文：乌龟6
我家有两只可爱的小乌龟，他们是爸爸几天前给我买的，我实在是太喜欢他们了，每天我放学时，都会把它们捧在手心里，把它们举过头顶，让它们体验一下当“飞天龟”的感觉。
记得是几天前，当我把刚从快递箱里出来的小乌龟放进鱼缸里时，有一只小乌龟立刻把头缩进龟壳里，就连绿眼睛都闭得紧紧的，过了五分钟才把眼睛睁开，这只小乌龟的龟壳是绿色的，龟壳上面有各种独特的斑纹，我叫它“怕怕”。而另一只浅棕色的乌龟稍微胆大一点，刚入水不久就完全适应了鱼缸里的环境：它的头昂得高高的，四肢有规律但悠闲地摆动着，在鱼缸里快活的游来游去，甚至还爬到“怕怕”的背上，悠闲地晒太阳呢！我叫它“勇勇”。
我最喜欢“怕怕”和“勇勇”吃饭时的样子。它们每当感到饿了的时候，怕怕就会如同仰泳“躺”在水面上，四肢摊开，就像在装死，我想“怕怕”是在说：“快给俺老子点儿吃的，把吃的放在我的肚皮上，外加一点儿肉末，还要一张餐巾纸和一根牙签儿，快点！me都要被饿死了！”，我只好把吃的东西放在它的肚皮上，“怕怕”刚收到我的“大礼包”，就立刻翻过身来，把食物抖进了水里，然后它立刻潜入水中，与“勇勇”一起无比享受地吃起了大餐，吃完大餐之后，它们又浮出水面，叫我给它们擦擦粘在嘴巴上的肉末，我又只好拿来了一张餐巾纸，为它们细心地擦了起来，擦完后它们又让我去拿根牙签来为它们磨牙……，真是的，怎么乌龟都学会享受了！
还有一次，我举行了一次乌龟大赛：乌龟们要爬过土堆，游过水池，赛道的终点就是一大团肉末，谁先到达终点，谁就能吃到肉末。
比赛开始了，“勇勇”的速度很快，一下子就甩掉了“怕怕”，过了一会儿“勇勇”已经爬上了土堆，并且开始爬向水池，而“怕怕”则在“勇勇”快爬进水池的时候，爬到了土堆顶上，但“怕怕”虽然速度慢，但是它很聪明。只见，“怕怕”把头缩回壳里，四肢一蹬，就从小土堆上滚了下去，直径滚进了水池里，超过了“勇勇”半个身子，“勇勇”一看就傻眼了，心想“怕怕”是怎么超过自己的，就在“勇勇”发愣的那一段时间里，“怕怕”已经快游到终点了，“勇勇”才想起来自己是在比赛，况且终点还有肉末吃呢，于是“勇勇”迅速跳入水中，以迅雷不及掩耳之速游向了终点线，而“怕怕”呢，因为超过了“勇勇”，而太过于兴奋，在离终点线只有一步之遥的时候，“怕怕”的速度慢了下来，这正好给了“勇勇”机会，“勇勇”一下子潜入水中，从“怕怕”的肚皮下面钻了过去，眼看就要超过“怕怕”了，“怕怕”立刻跳出了水面，冲向了肉末，而“勇勇”却没反应过来，一下子从水中“飞”了出去，这一飞，像飞碟一样不偏不倚地飞到了“怕怕”身上了，怕怕正在津津有味地吃着肉末，忽然看见一个“UFO”“飞”了过来，以为是外星人拿着伽马射线炮来炸银河系了，吓得魂不附体，赶忙跳开，而趴在“怕怕”背上的“勇勇”一下子摔倒在肉末上，摔了个四脚朝天，“怕怕”见飞过来的是“UFO版飞天勇勇”，就长呼了一口气，神气地走去吃肉末去了。
这就是我家的两只小乌龟——“怕怕”和“勇勇”，我的童年就像一幅画，而它们则是这幅画上彩色的颜料，为我的童年带来了无数乐趣。
五年级上册第3单元作文：乌龟7
乌龟上树？不可能！乌龟怎么能上树呢？但在那片枝叶繁茂的原始大森林里，有只乌龟每天都盯着大树看，琢磨着怎么样才能爬上树去。
这只乌龟是谁？他就是你们小时候朗朗上口的寓言故事《井底之蛙》里的那只大乌龟！他发现，自己脚下的井里有一个愚笨的青蛙，那自己的头上，是不是还有别的生物正在嘲笑我们孤陋寡闻呢？如果是的话，那我岂不是上面生物笑谈的“井底之龟”？有了这么个想法，他天天就想着到上面去看一看，可自己那锋利的爪子怎么也爬不上去。也许是天无绝龟之路吧，有一天，树丛上落下两只大鹏鸟，伸了伸腰，就惊得树林里的动物们目瞪口呆，谁见过这么巨大的生物呀！
乌龟顿时看到了希望，他一步步爬了过去，乞求大鹏鸟将他带上那棵巨树，大鹏鸟抬头看了看，笑着说：“这还不简单，我送你上去。”乌龟却摇摇头，说：“我劝说的青蛙是凭自己的力量跳上来的，我也要靠自己的爪子爬上巨树！”大鹏鸟这下为难了，乌龟自己上树，这怎么可能呢？乌龟想出了一个主意，他说：“大鹏鸟，你不是饿了吗？这个巨树上有不少害虫，你把虫子从树里啄出来，留下小孔，我用木板装到小孔里，这样，我就可以自己爬上去了！”大鹏鸟觉得这是一个好主意，便沿着树的主干，啄出了一个又一个小孔，一直延绵到云端。最后分别的时候，大鹏鸟告诉乌龟，如果乌龟爬上去了，他会在那里接应乌龟。乌龟就每日每夜不停地赶工，一节一节的造着。
几个月后，乌龟像平常一样爬向建筑工地，只见一根根木棍早已插上云霄，可树顶却似乎还遥不可及，有一天，一只蜘蛛看到正在工作的乌龟，忍不住嘲讽道：“你说你，不就是想知道天空上是什么样的吗？你叫大鹏鸟给你捎个信，或者带你上去不就得了？”乌龟看了看蜘蛛，没有对蜘蛛说什么。但他知道，天空没有他想象的这么好，可是心里头总有一种力量在支撑着他，在鼓励着他，在时时刻刻告诉他：“只要你还有一口气，你就要爬上去！”
不知过了多少岁月，周围一切都发生了变化，唯一不变的，是乌龟的初心，经过了岁月的打磨，乌龟的意志已坚不可摧。终于有一天，乌龟衔着一根木棍，走在他铺好的道路上。他走到了昨天放下的最后一根木棍上，放下木棍，用嘴一吹，前面的云雾散去，乌龟惊奇地发现，前面留下的不是大鹏鸟留下的孔，那是一行长满青苔的字：“恭喜你，你成功上来了！”乌龟哽咽了一下，把脑袋从壳里伸出来，抬头望了望四周的景色，你猜他看到了什么？是没有一丝尘埃的繁星？是广袤深邃，如宝石样的天宇？是洁白无瑕的白云？都不是，他只看到了寒冷，黑暗，孤独……可乌龟却满足地长叹了一口气，就像做了一个痛苦而又漫长的梦。就在这时，一只只硕大无比的大鹏鸟掠过他的头顶，一个熟悉的身影停在他的旁边，原来是那只帮过他的大鹏鸟！大鹏鸟满是欣喜地跟他说：“不要悲观，看你身后。”
乌龟转过头，这次带给他的不再是伤心，只见无数只大鹏鸟一起朝向一个，一个万丈光芒的太阳飞去……
五年级上册第3单元作文：乌龟8
从前有一个国王，非常爱说话。他整天地问他的大臣们许多傻问题。到他没有问题来问的时候，他就告诉他们许多他们不爱听的事情，使他们非常厌烦。在他说话的时候，没有人能够插进一句话去。
国王的宰相是个很聪明的人，他想把国王多毛病治好。但是他不敢公开的劝国王不要多话，怕国王生了气，会把他杀掉，他耐心地等候劝告他的机会。
有一天，机会来了。国王又是唠唠叨叨地说了一整天，嗓子都说哑了，声音都没有了，不能再说了。可是他还想和人谈话，自己又说不了，他就叫他的宰相给他讲一个故事。聪明的宰相很高兴，一口答应了，他就讲了下面一个故事：
“从前在喜马拉雅山里有一个小湖，湖里住着一只多话的乌龟。他的街坊，都讨厌他那种无尽无休的问题，什么‘在哪儿’啦‘为什么’啦；也腻烦他那没完没结的闲话。他们讨厌他到了这样的地步：远远看见他来，就赶紧悄悄地溜走了。
“乌龟感到很寂寞，因为他爱说又找不到人去说。后来有两只飞到玛那萨洛瓦湖去的野鹅，半路停下来，在湖边休息。这只爱说话的乌龟，知道他们是外路人，一定会听他说的，就立刻跑来同他们攀谈。
“‘你们是从哪一个国家来的？你们叫什么名字？你们是干什么的？’他连珠炮似地一个问题接着一个问题地问，也不等着听人家的回答。
“野鹅们觉得很好笑。因为他们呆的时间很短，也没有法子晓得这乌龟是一个多话的讨厌东西。所以他们很热心地回答他的问题，也很高兴听他的胡聊。
“两只野鹅只呆了一个短时间，就要走了。乌龟想到这上就难过，他刚找到两个这么好的朋友，即刻又要和他们分离了。他忽然有了一个主意，赶紧对他们说：‘这湖里的街坊对我很冷淡，我烦闷得很。你们能不能把我带到玛那萨洛瓦湖去呢？’
“野鹅说：‘我们怎么能够带你到玛那萨洛瓦湖去呢？你又不会飞！’
“乌龟老着脸皮说：‘哈，这可容易，你们俩嘴上叼着一根棍子，我咬住棍子的中段。这样你们就把我提到玛那萨洛瓦湖去了。’
“‘好吧，’野鹅同意了，觉得这个新奇的办法很好玩。
“他们就一头一个的叼了一根棍子，乌龟咬住棍子的中段，他们就在空中慢慢地飞。刚飞过山头不远，一只乌鸦注意到了他们，就对别的小鸟叫着说：‘朋友们，朋友们，快来看这怪样儿啊，’一只鹦鹉和别的鸟一块儿飞来了，也学着说。
“‘这有什么可笑呀？’乌龟脱口说了出来，他急于说话，没有咬住棍子，立刻掉到石头上摔死了。”
故事讲完了，国王就请宰相告诉他这个故事里包含的教训。聪明的宰相就念了几句诗，来阐明故事中的意义：
那只多嘴的乌龟
真的死了；
他话说得太多，
谁也拦不了。
国王，请听吧，
要说聪明话，说得要又得时又少；
国王，说话太罗唆的时候，
道理就讲不清楚了。
国王领会到多话的愚蠢，后来就变成一个说话谨慎的人，他说起话来，又聪明又很得时。
五年级上册第3单元作文：乌龟9
柯桥乐客多开业那天,买了一只巴西龟。龟一直养着，而乐客多在商业企业的互相竞争中早就倒闭了！这年头的经济体有点象鲁迅先生说的是“城头变幻大王旗”。
这巴西龟养在我家，它只爱吃虾。好在吃得不多，一次一二只；大一点了三四只。南美对虾是它的最爱！龟要冬眠！天一冷，它的胃口就大减，直到睡了不吃！温度在十八度左右，温度高起来了，才醒来！
巴西龟在倒闭的乐客多的场地上新开的华润万家里仍旧在出售。顾客买回家只作盘中佳肴的，补身体的。为人类的生命增加营养。人类的终极想法是长生不老！特别是那些做人做得兴致勃勃的！
龟寿千年，是啊！“神龟虽寿，犹有竟时。螣(téng)蛇乘雾，终为土灰。”曹操的话言犹在耳！时间的紧迫感因于社会的责任感，社会的责任感因于历史的使命感！
龟得寿之真传，龟得生之真谛，龟得活之真知！龟也是生命体，在亿万年的生存竞争中没有被淘汰的生命体。龟的做龟，诀窍何在？一是吃。吃虾，吃新鲜的虾！当然也吃其他的水产品。螺蛳也吃的，把肉用牙签挑出来再喂它。二是躲。为了安全，龟的生命系统历经亿万年成功进化出硬甲壳，硬肚皮。犹如内外都强大的国防，才能在弱肉强食的世界上立足！一有威胁它就缩头，不论人类如何说它是缩头乌龟。它才不管不顾网民之声的！放它出来走走，不一会儿一定爬到它自己认为最安全的角落躲藏起来！就象我小时生活的地方稽山深处，大了才知道我的祖上的命运也如乌龟那样是任强人宰割的！哀民生之多艰！天灾兽祸哀鸿遍野！三是静。龟的静，冬眠了睡，静静的睡半年，不吃不喝不泄。醒着时也是很安静的，安逸的，安闲的，安心的。
龟对声音是敏感的。放养在客厅中的象高脚酒杯那样的瓷缸中。旁边隔着博古架是西餐桌，当我们一开始吃中饭，龟就爬上缸沿，因瓷缸底滑，龟爬在缸沿支撑不了多久，一二分钟就又滑落缸中。它知道我们在开饭了！虽然说不出我们人类能听得懂的话语，但将心比心知道它饿了，要喂食物了！
一买来，就关心起龟的习性。有一句记得最牢，就是：小乌龟爱清洁。第二句是龟甲如果凹凸不平了，那是因为缺钙了，需要晒晒太阳了！
每天吃虾，一般不会缺钙的。至于爱清洁，天天给龟冲洗！
龟一年比一年大了起来。夏天放养在原来的瓷缸中容易发出气味来。瓷缸又重不易清洗，就把龟放在一只不用的浴缸中养。这样放便清洗。喂虾前拔起浴缸的.塞子放水冲洗，再盖好塞子放点清水。每次龟吃了虾后，就把浴缸中的塞子再拔起放水，再冲洗一下！一天喂一次，几天后，有一天的中午，喂了虾后，龟吃好虾化了七八分钟吧。没给龟放水清洗，二十多分钟后再去看！龟自己把塞子用爪子弄开了，放掉了水，并把塞子推到了浴缸的另一角。龟的这点小聪明印证了龟的爱清洁。以后基本每一次喂虾后都能做这个动作把水放掉。
能听见声音的乌龟，说明是可以与人交流的！说明乌龟有着比较灵敏的听觉，为了防御天灾兽祸必需耳聪目明，否则就有生命的危险。哀龟生之多艰！
五年级上册第3单元作文：乌龟10
“爬呀爬，爬呀爬，身上披个大盔甲，树叶落下都害怕，缩头缩脑不像话。”猜猜它是谁？对了，它呀，就是可爱的小乌龟。
前不久，爸爸给我买了两只小乌龟，这可让我欣喜若狂，一蹦三尺高。乍一看，这两只小乌龟长得一模一样，真像同胞兄弟。它们都有一个碧绿碧绿的椭圆形硬壳，壳上整齐地排列着一个个黑色的花纹，就像是古时候的甲骨文。它们的头是翠绿色的，两侧镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛，那薄膜般的眼皮常常迅速地垂下，又很快地掀起，一眨一眨的。而且，那双小眼睛还不时地东瞧瞧，西看看，一副好奇样儿，有趣极了！它的脸颊上还长有两块橘红色的东西，像涂上了腮红一样。它的鼻子和嘴巴你可要仔细看哦，它们小小的，很容易被忽略。小乌龟有一个细脖子，是浅绿色的，脖子上还有一层深绿色的东东，我歪着脑袋想，大概是因为天气冷了，小乌龟们才“戴”了这么一条奇特的“围巾”吧！小乌龟的四肢和尾巴都是深绿色的，四肢像四个绿色的小船桨，时不时地在水里划动着。而那条小尾巴呀，简直像舔尖了的小号毛笔头，在水里晃动着，仿佛是在书写着它们之间有趣的故事呢！
这对乌龟兄弟淘气极了！有一次，我做作业时，忽听“啪”一声响，我三步并作两步飞也似的跑到了乌龟缸前。
嘿，原来它们正在表演杂技呢！瞧，它们爬到石块上玩起了叠罗汉，真是不安分的小家伙！
正巧，又一轮表演开始了，只见乌龟哥哥慢悠悠地爬到石块旁，把两只前爪搭在石块边上，后脚则配合地往前一蹬，它就轻松地上去了。动作敏捷，身手不凡，我不禁替它叫好。乌龟弟弟呢，稍迟钝些，四肢扑腾着，怎么也上不去。有一次它好不容易快要爬上去了，又被乌龟哥哥一动弹，“啪”地一声，跌落水中。“哎呀！”我心疼得叫起来，小乌龟好像被吓着了，马上停止游动。当我再次把目光集中到它身上时，它已经把头、尾和四肢都警惕地缩回了壳里。我觉得没戏了又去写作业。
过不多久，又听“啪嗒”一声，我忍不住再去看，只见乌龟弟弟伸出了四肢和脑袋，甩着那条小尾巴，缓缓地爬动着。肯定又摔下来了！这次，我倚在门边悄悄窥视着它们，石块上的乌龟哥哥探出头来得意地看着乌龟弟弟，似乎在嘲笑它：“来呀，来呀，看你没本事了吧！”乌龟弟弟本不想理它，可在乌龟哥哥的再三讥讽下，它急眼了，只见它用前爪趴在石块边上，然后冷不防一拨拉，乌龟哥哥便一骨碌滑落下来，四脚朝天，几经折腾才翻转了身子，侍机报复弟弟，而乌龟弟弟，则早已逃之夭夭。
我不忍心看它们发生战争，于是拿来乌龟食撒下。呵呵，果真乌龟兄弟一溜烟地奔向食物，各吃各自眼前的，倒也相安无事，仿佛刚才的事儿压根儿没发生。
“我家小乌龟，爱吃又爱爬，看看东来瞧瞧西，真是可爱又淘气！”我蹲在乌龟缸前，看着，乐着，情不自禁地哼起了我即兴编成的歌谣。
五年级上册第3单元作文：乌龟11
乌龟是一种可爱的小动物，它乖巧、温顺，非常讨人喜欢。
乌龟的脑袋、尾巴和腿脚为深绿色，它的眼睛很小，和一个小石子那么大（当然也要看大小，如果很大就不一定了），而乌龟的脸部有一块突出的部分，那便是它的鼻子了。它的鼻孔很小，我想，它如果流鼻血，用一粒沙子堵住就行了吧？乌龟的龟壳———也就是它身上最大的亮点，龟壳是椭圆形的，为碧绿色，还嵌有美丽的花纹，如果它把脑袋、腿脚、尾巴全都缩进壳里，趴在那里，就像一个小锅盖似的。
动物学家把动物分成四个类别：水里游的，地上跑的，天上飞的水里游的和两栖类，很多人都认为乌龟是两栖类动物，其实你们错了，乌龟其实是属于水里游的那一类，为什么这样说呢？乌龟在水里的时间相对来说是比较多的，它很少上岸，所以，乌龟不是两栖类动物。
你们见过乌龟游泳吗？它游泳时会将头探出水面，然后四条小腿不停地往后蹬着，那笨拙的样子，会不时引你哈哈大笑。乌龟的进食也非常有趣，乌龟比较喜欢吃小虾和虾皮，但更喜欢吃活着的小鱼苗。它吃时，先张大嘴巴咬住食物，然后嚼与不嚼就吞了下去，它吞时会竭力伸长脖子，样子很像被噎着或卡着了。
俗话说：“千年的王八万年的龟”，此话不假，乌龟的寿命很长，长得至少能活到一百多年。我对门养的乌龟，估计怎么也得十多年了吧。
五年级上册第3单元作文：乌龟12
我曾见过一只非常美丽的乌龟，壳和头尾都是翠绿色的，在翠绿色的壳上有着深咖啡色的花纹。
它的背高高的隆起，就好像是一个篮球的半圆，弧线优美光滑，一点也不像一般的乌龟那样扁平。最奇特的是那乌龟的嘴很大，两边的线条翘起，像是一直在微笑；眼睛炯炯有神，直直对人注视，一瞬也不瞬。
那美丽的乌龟是在一位画家朋友的画室看见的，我对朋友说：「这辈子没见过如此美丽的乌龟，可惜没有相机，下次一定要来帮?照几张相。」
朋友向我谈起这只乌龟的神奇，他在巴西旅行时，第一眼看见就爱不忍释，因为没想到世界上有这么美的乌龟，于是百般恳求，出了高价才向原来的主人购得。
但是双手才能环抱的大乌龟，重达三十公斤，怎么带回来呢？?通过了动物进出口的种种繁复检验，才从海运用货柜托运回来。「巴西到台湾的货轮开了三个月才到，我心想：万一死掉了，就作成标本。没想到开箱的时候，?还好端端的，明亮的大眼睛突然张开，吓我一大跳。」朋友说。
然后我们谈起在武侠小说中有所谓的「龟息法」，武功很高的人可以锻炼像乌龟的呼吸一样，达到接近禅定的境界。这「龟息法」既然学自乌龟的本能，乌龟三个月不吃不喝还能存活，就不是不可理解的。
过了一个月，我去看朋友，带了相机想去拍那只乌龟，万万没想到朋友说：「乌龟死了，这是?的壳，我留下来做纪念。」航行过万里，在木箱子靠着一息都能尚存的乌龟，怎么会死呢？朋友说：「我到南部去开展览，离开一个星期，想说不能每天喂?，离开的时候放了三把熟透的香蕉，回来后少了一把，龟却死了。
后来找了一位兽医来看，他说乌龟是撑死的，?把一大把香蕉，一口气吃完。」
我和朋友抚摸着巴西乌龟留下的壳，内心感慨不巳，在极度的黑暗中饥寒交迫还能存活的乌龟，在翠绿的花园水池旁却因为吃得太饱而亡故了，可见困危并不全然可畏，饱足也不尽然可喜，在饱足中的节制可能比困危中的忍耐还要艰难呀！
因缘是不可思议的，因为长得太美而走向万里飘泊，最后客死异乡的巴西乌龟，如果心内有知，一定会希望自己只是一只长相平凡的乌龟.
因缘是不可思议的，希望远离忧患追求安乐的人，却很少想到忧患给人带来生的勇气，安乐使人丧失活的斗志，这只「生于忧患，死于安乐」的巴西乌龟，如果心内有知，一定也会有所启示吧！
因缘是不可思议的，巴西乌龟死了，只留下美丽的壳，彷佛?的存在只是为了这个外壳，可是失去了，美丽的壳对一只乌龟又有什么意义呢？
人也是如此，背负着美丽的名利和权位，以为那是真实的，但是，如果没有鲜活的、没有深刻的生活，名利权位只是供人瞻仰的外壳，又有什么意义呢？
不只人的生死可以让我们学习，一只乌龟的生死也可以让我们深思，看到那空留外壳的巴西乌龟，回家时走在忠孝东路上，看到许许多多的人背着外壳在路上行走，那衣着光鲜的女士，有着什么样的内心世界？那西装革履的绅仕，又有着什么样的思想和呢？这使得我有一种忧伤的：当我们把头和四肢缩起来，缩进一个庸俗的社会化的壳里，和一只乌龟又有什么两样呢？
五年级上册第3单元作文：乌龟13
作为一名喜欢宠物的人士，最不能容忍的，就是家长不让养宠物啦！但是，作为喜欢宠物的我，必然是要“奋斗”到底的！我养过很多的宠物：乌龟、小狗、鱼、猫、小仓鼠，蚕……既然这么多，我就专门挑一个来说说我和宠物还有家长之间的故事吧！
我从小，就有一个玩伴—两只小乌龟。在我出生之前，它们就已经生活在我的家中了，这是老爸的宠物，当时，它们的大小只有大拇指一般大，比我大一岁。我出生以后，它们就成为我的小伙伴了。
我是看着它们成长的，也可以说，它们是看着我长大的。
记得小时候，我才上三年级，妈妈在外地做服装店店长。那个时候，正是暑假，我来到了妈妈的家里，当天，我就得到了一个叔叔送给我的小狗，我取名叫玥牙。得到了小狗的我开心极了，晚上妈妈打扫房间，我就抱着小狗到处转，看到了那两只因为小狗而被我遗弃的乌龟。我凑过去，看着那两个已经比我的手还要大的乌龟，一时兴起，拿了出来。然后看着小狗和两只乌龟互相盯着的样子，在那里等待着战斗上演……
一分钟，两分钟，三分钟……小狗和乌龟都是各自干这各自的，很快，小狗就趴在了自己的小窝上睡着了。
我指着两只乌龟，说道：“真是的，干嘛不和小狗打架啊！”这两只乌龟还想听到了我的话，向我这边爬来，我好奇的看着两只乌龟，看它们离我越来越近，我才发现，这两只吃肉的乌龟是想咬我。我顿时吓坏了，大叫着跑到一旁妈妈的身边，妈妈也被吓了一跳，问我：“怎么了？”“那两只乌龟想要咬我……”我委屈的说道。“不会吧，这两只乌龟不咬人啊！你爸养它们两个的时候，都没有被咬过，”妈妈说道，“你是不是做了什么让乌龟不高兴的事情啊？”我想了想，说道：“难道让乌龟和小狗打架也会让乌龟不高兴吗？”妈妈听后，笑了起来：“怎么可能会打架呢？小狗虽然顽皮，但是不感兴趣的话是不会凑上去的。乌龟性情温和，也不会先去欺负别的动物。乌龟想要咬你，就是因为你想在那里看戏，不体谅它们的心情。”
我听后，信以为真，一点一点的凑近乌龟，然后蹲下来，说道：“对不起哦，下次不会再用你们寻开心了…”没想到，两只乌龟好似听懂了我的话，用缓慢的步伐慢慢的四处走着，好像是在参观这间没有仔细参观过的屋子。
如今，我已经十二岁了，是一个六年级的小学生。那两只乌龟中的一只也早就不在了，剩下的一只，也已经送给了别人。三年前妈妈对我说的话，我早就不再相信了，但是，我一直都在坚信着，动物和人类是一样的，有感情，有思想，只是说话的方式不同，动物有动物的语言，人类有人类的语言。所以，动物和人类是相同的，地位也是平等的，我们人不能因为我们个子高，力气大，就去欺负那些小动物，这样是不对的，我们应该爱护动物，呵护动物，不把它们当成玩具，而是当成朋友。
五年级上册第3单元作文：乌龟14
乌龟隶属于龟科、乌龟属的一种。有时特指 乌龟别称金龟、草龟、泥龟和山龟等。在动物分类学上隶属于爬行纲、龟鳖目、龟科，是常见的龟鳖目动物之一。下面是写小乌龟的作文3篇，请参考！
1观察乌龟进食
今天晚上，我和妈妈一起观察小乌龟进食。
首先，妈妈扔了两只虾进去，小乌龟纹丝不动，对面前的美食无动于衷。接着，我和妈妈又一次一次地戏弄小乌龟，可它却像泰山压顶般一样，任你怎么捉弄都不动。正当我准备放弃时，爸爸向我献了一条“精囊妙计”，让我稍安勿躁，静坐等待。果然不出爸爸所料，小乌龟又探出了脑袋，好像准备进攻“猎物“匍匐前进。我欣喜若狂，忙跑进内屋告诉妈妈，可不知是我声音太响，还是小乌龟听力太强，一听见风吹草动，它又故伎重演，把脑袋缩回壳里了。
我只好按捺下失望的心，继续漫长的等待，课命运好像故意与我做对，小乌龟就是不吃食物。我百思不得其解，就去请教妈妈，一问才得知，原来，冬天，小乌龟不进食了，要看它进食，要等来年春天了。
经过几次认真的观察，我对乌龟的情况已经一清二楚了，虽然这次我没成功，但我有了新的经验，这是比失败更宝贵的。
2观察乌龟进食
我想观察乌龟是怎么吃饭的。
听妈妈说，我家的乌龟爱吃米饭，我就拿了一大把米饭，放到鱼缸里。
乌龟一会把头伸出来，一会又把头缩了回去；一会抬起身子；一会又把身子放下来。有时还会吹气泡呢……我在班里已经算动作慢了，乌龟吃饭更磨蹭！果然是“天外有天，人外有人”啊！
我有点不耐烦了，不过要细心观察，才能有所发现。想到这里，我继续细细观察。乌龟开始吃了！
他先漫不经心地把吃的“拿”到面前，四条腿摆好架势，像在扎马步。突然，张开血盆大口，“三口并做两口”地吃了一大半！像几个月没吃东西一样！我听见它吃食时，嘴里发出弹珠碰撞在一起的声音，一点也不好听。我的椅子有一点动静，它就停止了用餐，把头缩回了壳里头。
今天我很高兴，因为我终于知道乌龟是怎样进食的。
3小乌龟进食真讲究
这个夏天，依然热情似火，我却高兴不起来，因为我养的两只小乌龟可怜地死掉了，但我还记得和它朝夕相处的每一幕。
它们饿的时候会爬到乌龟缸的第二层来，或不停用龟壳碰缸壁，实在饿得不行就一动不动了。这时必须马上给它们喂好吃的了。而且我发现小乌龟的进食量明显与爸爸说的不同，我按爸爸所说的进食量给它喂了几次，发现它们还是有些饿。最后我按卖龟阿姨说的量喂了，果然它们不饿了。
它们进食很快，我得不停地往下撒食物。我透过水面，看见它们前爪不停地抓起食物往壳底下塞。一开始我还以为这可能是因为水的浮力，食物自动漂到了它们的身上，后来发现，才不是呢！原来是它们要把食物带到二层，让太阳把食物晒干，等第二天吃干巴巴的食物。我明白了，尽管能吃，但是小乌龟还是不想吃潮湿的东西。它们吃饱了就收回四肢睡大觉，不知道要睡几天呢！吃了就睡，它们的生活真是美好，尤其是在作业多的时候，我真羡慕它们。
现在，每当想起它们，我还会自言自语地说：“小乌龟进食真讲究，真有意思！”
五年级上册第3单元作文：乌龟15
今天下午，我去好友王淼迪家玩。
王淼迪家养了一些小动物，有狗、乌龟，还有好多条泥鳅。我转来转去，大开眼界。王淼迪笑着说：“你见过乌龟吃活泥鳅吗？今天让你见见吧！”“乌龟能吃活泥鳅？”我十分好奇。王淼迪家的泥鳅个个都有我的食指那么长，个个精神抖擞，活蹦乱跳；而乌龟呢，懒洋洋地爬在水底，一动不动。我用指头敲它的壳，它才飞快地缩进去——逃得倒挺快。我顿时来了兴趣，一定要看个究竟。
于是，王淼迪伸手在养泥鳅的鱼缸里抓来抓去，好不容易抓来一条泥鳅。这条长约5厘米的泥鳅摆动着长长的胡须，十分神气。我们把它放进乌龟的“领地”里。
此时，乌龟面向东头，泥鳅在西头游。乌龟这会儿好像对泥鳅不理不睬，还不时把头浮出水面，好像在换气。我有点着急，拿了根小棍便把泥鳅往乌龟面前赶。泥鳅在一个角落里一动不动，谁也不知道它是害怕，还是胆大。乌龟看见了泥鳅，开始用四条腿慢慢地逼近泥鳅。泥鳅则还是一动不动的。离泥鳅只有两厘米远的时候，乌龟突然张开血盆大口。从没见过乌龟凶时的我被吓了一跳，没想到在我看来一向胆小笨重的乌龟，张大的嘴直径竟有一厘米之多。乌龟张大了嘴巴，朝着泥鳅就是狠狠地一口，速度极快。不过泥鳅的速度更快，摆摆尾巴，哧溜一下就从旁边溜走了，让乌龟咬了个空。你瞧，泥鳅脱离了龟口，此时还在得意地游来游去呢！似乎在嘲笑乌龟：“来啊，有本事你来咬我啊！”我们都替乌龟感到可惜，而乌龟则不慌不忙，平静地把头浮出水面换气，好像刚才什么也没发生一样。
把头缩回水里，乌龟又展开了攻击。乌龟先是慢悠悠地靠近泥鳅，泥鳅则缩在角落一动不动。乌龟猛地张大嘴迅速咬下去，泥鳅却又逃走了。攻击再度失败，乌龟淡定地将头伸出水面。一次，两次，三次……乌龟和泥鳅的对峙一直在重复。泥鳅每次都能在龟口下逃走，似乎很占了上风。我们看得有些不耐烦了，便扔下它们去玩别的。
过了一会儿，我们又去观看它们的对峙。乌龟猛地向毫发无伤的泥鳅咬去。我说：“乌龟肯定又会咬空。”可是出乎我的意料，这次乌龟狠狠地咬住了泥鳅的身体。泥鳅拼命地挣扎着，反抗着，但乌龟还是毫不留情地要将它吞掉。由于泥鳅身体较大，乌龟狠命的咬住它，一次只能往嘴里吞一点。我瞪大了眼睛，不可思议地看着它。泥鳅的头被吞了进去，然后是身子。似乎吞掉它很费劲，过了好大一会儿，泥鳅的前半个身子总算被吞进去了，只剩下一点尾巴。这时，我注意到乌龟一边往下吞，一边挣扎着游来游去。可能是噎住了吧。最终，那长长的泥鳅，神气十足的泥鳅，被乌龟一点不剩地吞到了肚子里。乌龟似乎对这“下午茶”挺满意，又游回了战斗前的那个位置准备休息。
这次看到了乌龟与泥鳅的“战斗”，给我的印象很深刻。看看懒洋洋的、一动不动的乌龟，又想想刚刚乌龟的血盆大口和它吞吃泥鳅的景象，我不禁感慨万分：“没想到结果是这样的。看来，得从多个方面来看待事物啊。”
【五年级上册第3单元作文：乌龟】相关文章：
五年级下册第3单元作文09-09
五年级上册第1单元作文：我与书的故事06-18
五年级上册第2单元作文：二十年后回故乡05-10
六年级第3单元作文03-06
6年级下册语文第3单元作文04-26
人教版五年级上册第五单元作文：我爱汉字311-03