小学六年级作文：小乌龟
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学六年级作文：小乌龟，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学六年级作文：小乌龟1
今天，尹老师带来了两只可爱的小乌龟。一只又笨又老实，一只聪明又淘气，尹老师请出了那只老实的小乌龟。
远看小乌龟的头、脚、尾巴都缩了进去，像一块墨绿色的石头。近看乌龟，我发现它的背上驮着一个硬帮帮的的壳，用手敲一敲，发出咚咚的声音。乌龟的壳上有许多条纹，各种各样的条纹组合在一起，分成了许多图形，中间是六条边，在它的旁边是五边形，用手一摸，乌龟的中间有点突起，很像我们的脊椎骨。在壳的外边，一圈是摆列整齐、有规律的四边形。可是谁能知道它的壳上为什么成这样了呢？很久很久以前，它的祖先非常淘气，有可能是和别的小动物练摔跤，摔成这样的吧！不过，乌龟还有伸缩自如的习惯呢！当比它大的动物要吃它时，它就缩回去，有时它还把脑袋探出来望一望。我用手把它翻过来。它的腹部也很硬，摸起来很光滑，有黑白相间的图形，就像画家画的水墨画呢！每当它伸出头来，我看见头的旁边两侧还有两个红点，我想肯定是乌龟偷偷地躲到壳里化妆脸蛋呢。脚趾上有蹼，像小鸭子的脚，尾巴又细又短。过了好一会儿，我才找到它的嘴和眼睛，它的嘴和眼睛都很小很小。
小乌龟要给我们表演绝技了！它的绝技是——翻身。尹老师用手拿住老实的那只，轻轻地把托放在讲台桌上。它一到桌上吓得掉头就跑，尹老师一边给它转头一边安慰它说：“别害怕，别害怕。”可是，它还不给面子，它害羞地说：“我本来就害怕，不敢表演，你们还要让我演出，这不欺负人吗……”没等它说完，尹老师就把它搁了进去，把那只淘气的给请了出来。这只可跟那只不一样了，它在那里昂首挺胸的好像在给我们介绍呢！尹老师用手小心翼翼地把它翻了个身。它四脚朝天，先把头伸出来一点儿，左看看右望望，好像在说：“你们可得睁大眼睛看好了，可不要错过机会呀！”这时，它的脖子伸的长长的，向身后仰，形成了弧形，它的靠桌子近的一侧腿使劲地抓住桌子，另一侧的腿在空中一蹬，尾巴也跟着使劲，只听，“咚”的一声就翻过来了。这时，它得意洋洋地一边退场一边说：“有机会我再给你们表演。”
我爱你，可爱的小乌龟！
小学六年级作文：小乌龟2
我姑姑家有一只小乌龟，名叫瑶瑶。它长得小巧玲珑的，一个椭圆形的小脑袋，一双乌黑发亮的眼睛，调皮时还眨眨眼。它的脖子又细又长，敲敲它的壳，它就会立马把脖子缩起来，成了胆小的“缩头乌龟”。而你不去敲它的壳，它就会把脖子伸出来。它的背壳有满方格，像古代战士的盔甲，又像它的“防身武器”。
瑶瑶可淘气啦！它每天都爬上爬下的。一次，我和姐姐放了两块小石块在它的“家”里，瑶瑶看到了，可来劲了，一直想爬上去。终于，“功夫不负有心人”，瑶瑶费了九牛二虎之力爬了上去。它在石块上面居高临下地东张西望，哦，原来它想“欲穷千里目，更上一层楼”，爬向另外一块石块。可惜，不一会儿，它就“扑通”摔了个四脚朝天，像了陀螺似的滚来滚去，我和姐姐在一旁抿着嘴偷笑，心里想：“这下你该老实了吧？”瑶瑶看着石块发着呆。怎么，该不会还不死心？果然，瑶瑶使出了吃奶的劲儿爬上了一块石块，可还是“阿婆的鞋——老样子。”
前个月，我们一家三口去姑姑家做客，我第一眼就是去看小乌龟。我跑到阳台，“哎哟”地一声大叫，姐姐闻讯而来，问：“怎么了？”我泪流满面，哽咽着说：“小，小、、、、、、、乌龟死了。”姐姐听了，也哭了，但她安慰我说：“我们让它入土安息吧！”我点点头。“瑶瑶昨晚还好端端的，怎么今天就变样了呢？姐姐自言自语地说。再看瑶瑶，肚子朝天，一动也不动。我伸手想捞，它动了一下，又翻了一个跟头。“好家伙，原来你在装死啊！”姐姐破口大骂。我觉得好气又好笑，一把抓起瑶瑶，说：：“瑶瑶，你是我们大家的宝贝，念你是初犯，没有太大的惩罚，希望你知错能改。但是，还会有一个小小的处罚哦。”瑶瑶点着头，好像在说：“知道了，知道了！下次再也不敢了！”我把瑶瑶放在水缸边沿上，瑶瑶刚爬几步，就掉进了水里。看着瑶瑶滑稽的样子，我们俩哈哈大笑起来。
小学六年级作文：小乌龟3
我家有两只淘气的小乌龟。我根据它们的性格给它们取了名字：大的叫“胆小鬼”，小的叫“我怕谁”。 两只小乌龟的长相各有特点。“胆小鬼”有巴掌大，身上盖着厚厚的壳，上面的个子很分明，就像古人烧制的“格瓷”。它的脖子似乎很短，只要有一点声响它就会把脖子缩进壳里，任你怎样摆弄都不伸出来，真是名符其实的“胆小鬼”。“我怕谁”的个头很小，只有橡皮那么大，它喜欢昂着题那三角形的头，两只绿豆粒似的眼睛骨碌碌转个不停，好像在说：“谁敢与我斗？”要是你把它弄翻了那就更有趣了，它的四肢在空中挥舞着，伸长了脖子拼命挣扎，细细的小尾巴一挺，“啪”一下就翻过来了。
听养乌龟的同学说乌龟爱吃肉，回家后我从冰箱里拿出肉，切成小片放进水缸里，可这两个坏蛋连看都不看一眼。半个小时过去了，肉还好好的在那儿，我生气了，抓起“胆小鬼”向它嘴里塞肉，它干脆把头缩进壳里再也不出来。我气急了，把肉丢在水缸里就走了。谁知第二天一早我发现肉没了，原来这两个坏蛋不喜欢有人观赏它们吃大餐啊。
那天，我把小乌龟拿出水缸给他俩“放风”，这下可乐坏了这俩龟小子！它们在地板上爬来爬去，谁知我一转身，“我怕谁”就不见了，我把家翻了个底朝天也没找到。我一晚上没睡好。第二天早晨，妈妈穿鞋时吓得跳了起来，把鞋甩出了老远，鞋里滚出来了一个东西在地板上转，等它停下，我定睛一看，原来是“我怕谁”！他正探出脑袋四处打探！你说可气不可气！ 我的小乌龟还是“电视迷”呢！那天，我们全家在观看“快乐大本营”，我猛然发现两只乌龟小眼珠一动不动的盯着电视，我来了兴趣，想逗逗他俩，于是关了电视，没想到小家伙们急了！在水缸里转来转去，好像在抗议：“我要看电视！”妈妈说：“真是有什么样的主人，就有什么样的主人。” 这两只小乌龟真可爱，它们给我的生活带来了无限的乐趣。
小学六年级作文：小乌龟4
今天的天气真晴朗，今天的空气真清新，今天的动物学校真热闹。
“叮铃铃，叮铃铃”，一声清脆的下课铃声让原本宁静的校园霎时沸腾起来。小动物们你一堆，我一群，叽叽咕咕的在聊些什么呢？“学校里新转来一位自称‘大力士’的小乌龟。同学们都很羡慕他嘞！”小兔激动地说。“你也只是耳闻，眼见为实，要不下午咱们去会会他。”小猴子不服气地说。“good”大家异口同声地说。
验证的时刻到了，一放学大家都在树荫下焦急的等待那位“大力士”。“来啦，来啦。”小松鼠在树上叫道。只见前方不远处，小乌龟昂首阔步，满脸神气地向树荫下走来。只见他用骄傲的目光扫视一下树荫下的众人，并不把任何人放在眼里，骄傲地说“你们是想见识我威力无比的力量吧。今天就让你们心服口服！来，都站到我背上吧！”小动物们想“能行吗？会不会把它压扁呢？”而小乌龟却在叫“快点，快点。”小动物们只好小心翼翼地站到他的背上。奇迹出现了，小乌龟的壳居然没有一丝破损，他还在轻声地唱着《真心英雄》。大家都非常吃惊和佩服，这下子，这位“大力士”得到了大家的认可，小乌龟真的成了万众瞩目的焦点——力量明星。
正巧，大象从远处走来。小动物们都在想“小乌龟还未跟大象比试比试呢，还不算真正的大力士。”于是有人提议：“你能跟大象比比吗？只要你能承受大象那只巨腿的踩踏，我们就为你欢呼，封你为‘大力王’！”小乌龟看到这么一个庞然大物心里非常害怕，可他死要面子活受罪，强硬着让大象踏到他背上。只见大象那巨大的脚重重地踩到小乌龟的硬壳上，只听“咔喳”一声，不等小乌龟呻吟，他已粉身碎骨，一命呜呼了。大家都目瞪口呆地站在原地。
这骄傲的小乌龟真是自掘坟墓。你说，谦虚点不好吗？退一步，海阔天空不好吗？
小学六年级作文：小乌龟5
我家养了一只小乌龟，它只有我的半个手掌大，浑身墨绿色。硬硬的壳上有十三个不规则的六边形，三角形的脑袋上长着一对圆鼓鼓的小眼睛，可爱极了。
听说乌龟的胆子特别小，一有点“风吹草动”，就把脑袋缩进壳里不出来。我家的乌龟别看个头小，胆子却很大，一点都不怕我。每天我都要把它放在手心里玩一会儿，它总是把脖子伸得老长，东瞅瞅，西望望，有时还要和我对视上几分钟，我用手摸摸它的小尾巴，它连躲都不躲，根本不把我这个小主人放在眼里。
小乌龟吃饭特别有趣，有时我把肉切得大了点，它就用嘴叼住，伸出两只前爪，使劲把肉撕成碎片，脖子一伸就吞进去了。吃饱喝足了它也不老实，用爪子把水拨的哗哗响，我一走近，它马上就不动了，等我一离开，又传来哗哗的水声，真像一个淘气的孩子。
有一次，我好心的把小乌龟从鱼缸里拿出来，放在阳台上，让它享受一下“日光浴”，等我吃饱饭再去看，却发现它已经无影无踪了。这下我可着急了，急忙发动爸爸妈妈和我一起找，可奇怪的是我们找遍了阳台上的每个角落，也没见到它的踪影。爸爸埋怨我忘了关阳台上的门，可能小乌龟跑到屋里来了，于是我们又把家里翻了个遍，结果不但没找到小乌龟，还把大家累得筋疲力尽。妈妈说只有等小乌龟自己爬出来了，可一连几天也没见到小乌龟的影子，我难过的吃不下饭，偷偷哭了好几回。
一天，妈妈让我换上旅游鞋，我刚把脚伸进去，就感觉鞋里有一个凉凉的、硬硬的东西，把我吓了一跳，倒出来一看，竟然是“失踪”的小乌龟。怪不得找不到它，原来跑到我的鞋里去了，真是一个淘气鬼。几天不见，小乌龟“憔悴”多了，我又喜又气，真想把它狠狠地打一顿，可看到它那可怜巴巴的样子，又不忍心。赶紧把它放进鱼缸，让它饱餐一顿。
唉！这只淘气的小乌龟呀！
小学六年级作文：小乌龟6
每个孩子都渴望有一只属于自己的宠物，小猫啦，小狗啦，小鸟啦……它不仅在你孤单的时候可以陪伴你，还能够给你带来快乐。
我就有一个可爱的宠物——小乌龟。小乌龟平时养在一个浅浅的水缸里，这里就是它的家。水缸很宽敞，放了几块石头，小乌龟可以练习爬山。我觉得它生活在这里一定会很开心，自由自在，无忧无虑，没有人和它抢食物，没人和它打架，小乌龟就是这里真正的主人。
可是有一天，我发现小乌龟不爱动了，天天趴在石头上，一动不动，也不吃东西，就算放上香喷喷的肉，也看都不看，闻也不闻。唉，小乌龟也许是生病了。
一天下午放学时，妈妈来接我，咦！妈妈手里提着一个透明塑料袋，塑料袋里装着清清的水，水里还有两条红红的小金鱼。
“妈妈买鱼儿干啥呀？”我好奇地问。
“给小乌龟做伴儿呀！小乌龟太孤单了。”
回家后，我连忙把小金鱼放入水缸，还放了一棵装饰水草。小金鱼儿在水里游来游去，一会儿爬上石头，一会儿穿过水草，一会儿碰碰小乌龟，小乌龟微微睁开眼睛，轻轻探探头，然后又不动了。小金鱼儿也许感觉到乌龟会动，就一个劲儿地围着小乌龟游来游去，用嘴巴碰碰它，用尾巴扫扫它。慢慢的小乌龟开始动了，有时伸伸脖子，有时摇摇尾巴，他俩还互相吐水泡呢。渐渐的，小乌龟适应了小金鱼的陪伴，变得活泼了，开始和小金鱼玩耍了。妈妈说得对，小乌龟就是太孤单了，没有人陪它。现在，它俩经常在那几棵装饰海草里玩。就像捉迷藏一样。有一次我在鱼缸里扔了两块小面包渣，它俩呲溜一下就跑过去吃了，大块面包渣小乌龟让给了小金鱼，小块面包渣小乌龟自己吃了。虽然小乌龟吃了小块的，但是看得出它很高兴。看到它俩这样子我就放心了。这时小乌龟抬起头来看着我，好像在对我说：小主人，谢谢你，有了小金鱼的陪伴，我再也不孤单了。
之后我明白了，人类不能没有朋友，动物也不能没有朋友。朋友是很重要的，这让我想到我和我的朋友白瑞琪的友谊。
小学六年级作文：小乌龟7
小乌龟只有我的巴掌大小，穿着一件深褐色的格子“外衣”，油光闪亮，像是将军身上的盔甲；“外衣”上有十来个近似六角形的格子，勾勒出格子的是一条条清晰而精致的线条。它长着三角形的头，一双绿豆大小的眼睛里透出黑亮的光。它的脖子那儿有一堆皱皱的皮，像安了弹簧，能伸能缩。
它刚来我家时，好像有些怕生，一有人靠近，就立马把头和四肢缩进坚硬的壳里，就连喂它食物，它也决不肯伸出头来。总是等到周围没有人时，才悄悄地探出头来，小眼珠四下张望一番，才向食物扑去。
到我家久了，和我们渐渐熟悉了，知道我们不会伤害它，它也就自在多了。时不时把脑袋和四肢都伸出来，看见有人到阳台还会迅速地爬过来，抬着头，眼巴巴地望着你，似乎在说“快给我东西吃呀！”有时还会用前肢扶在盆壁上，用后肢立着，十足一副“小馋猫”的模样。
它吃虾吃肉的样子可有意思啦！我把剥了壳的虾整条的扔进盆里。它如饿虎扑食般猛扑过来，一口咬住虾。可食物太大了，它咬不断。怎么办呢？别急，它有办法：“嘴不够，脚来凑。”它用它那短短的前肢，左推一下，右推一下，脑袋还配合着往后拉，虾肉被撕开了，它就把嘴里的那一小块给吞下去。如此重复几次，一只虾就全进了它的肚子。吃饱了，它就会懒洋洋地爬到一边，晒太阳、睡觉去了。
小乌龟这么可爱，自然成了我们家的关注对象。家里煮肉了，爸爸总会切下一小块最好的喂它；家里买虾了，妈妈绝对会细心地为它剥好虾壳；我呢，承担了为它洗澡、换水的任务，让它可以过得舒适、愉快。有一天，我们都不在家，它自己爬出了盆子，掉下了阳台。等我们回家发现时，它早已不见了踪影，我们翻遍了阳台下的每一块地方，怎么找也找不着。我很难过，只能希望它是被好心人拾走了，从此可以过上更好的生活。
小学六年级作文：小乌龟8
我家有两只小乌龟，它们的小眼睛又黑又圆，尾巴和腿是绿色的，肚皮却是花白色的。因为有一只的壳又绿又亮，就叫它“绿壳”；另一只的壳贴着西瓜贴纸，我们都叫它小西瓜。
当时买下它们是因为弟弟喜欢，而我根本就不感兴趣。不过没过几天，我就和弟弟一样喜爱它们了。我们每天一放学回家，书包都来不及放下，就跑去看小乌龟，还围着妈妈问这问那。“小乌龟，今天吃了吗？它们什么时候出来散步的？有没有吵架啊？”妈妈被问的烦死了，又无可奈何。我和弟弟可谓是把他们当“皇上”一样对待呢。
我们一写完作业，就会去逗它们。有时让它们搞一个龟龟赛跑，有时让它们走迷宫游戏，有时还会偷偷摸一下它们，不过，它们非常警觉，立刻就会把头缩进壳里。过了一会，没听到声响，它们就小心翼翼地将头伸出来，左看右瞧，窥探一下“敌人”还在不在。但它们不知道，我和弟弟就在它们的后面，就算转过来也需要时间，于是我们就趁其不备，伸出手轻轻地又敲一下，它们马上把头躲进壳里，一动不动。任凭我怎么摸，它们都静悄悄的，像块绿色的石头一样。于是我用右手的拇指和食指把绿壳提起来，在空中让它玩起了荡秋千。嘿嘿，小样，看你还怎么装睡。立刻，它小小的头伸了出来，两只圆溜溜的眼睛瞪着我，好像在说：“快放我下来，快放我下来，我恐高。”还“扑腾扑腾”地用脚上的长爪子挠我，奋力挣扎着向前跳，想逃离魔掌。看着它那可怜的样，弟弟赶紧说：“别这样对它，赶快放下来，它会受伤的！”没办法，我也害怕它受伤，就赶紧把小家伙放下来了。一着地面，它就躲进了壳子里“疗伤”。
我不禁产生了了解乌龟更多知识的想法。经查，乌龟，别称金龟、草龟、泥龟、王八和山龟等，在动物分类学上隶属于爬行纲、龟鳖目、龟科，是现存古老的爬行动物。特征为身上长有非常坚固的甲壳，受袭击时龟可以把头、尾及四肢缩回龟壳内。大多数龟均为肉食性，以蠕虫、螺类、虾及小鱼等为食，亦食植物的茎叶。
小学六年级作文：小乌龟9
我非常喜欢小乌龟，连我自己都不知道原因，我每天都求妈妈给我买两只小乌龟，可妈妈总是不同意。暑假的一天，我上完英语课回到家突然发现桌子上有两只小，惊讶的不得了，这可把我高兴坏了！
我把两只小乌龟放在鱼缸里，再在鱼缸里放一座假山，把一些水倒入鱼缸里，这是因为听说乌龟这种动物既需要能游泳的水，也需要能爬的陆地，为了美观，我特意找到几颗好看的五彩石，将它们均匀的放在鱼缸里。
就这样，两只小乌龟在我家安居了下来，这两只小乌龟虽然是一同买来的，可性格却是天壤之别，一只非常文静，我叫它文文，另一只却非常活泼，我叫它欢欢。它们的区别是欢欢的背颜色略浅，文文的背颜色略深。它们的脑袋非常小，小小的脑袋中眼睛占了很大的位置，它们的嘴尤其特殊，闭上时，就是一个三角形少了一条底边，它们的背壳十分坚硬，中间略微突起。背上被黑色的线分成三十几个大小不一的格子，它们的四肢软软的，并且带着个勾，尾巴短短的，有趣极了。
有一回，我把文文和欢欢都放在沙发上，一再对它们说，不要乱动哦，我向前走了几步，突然回头，嗯，不错！都没动。我放心的去屋里拿了一本书，回来时，发现只有文文自己在，哎，这个调皮的欢欢又去哪了？我找了半天，却连欢欢的影都没看见，我把文文放回鱼缸里，刚打算继续找欢欢，可是……咦？欢欢不就在沙发上么？这么那么回事呢？我仔细一想，刚刚欢欢一定是爬进了沙发的空隙里，怪不得我刚刚找不到它，它现在自己又爬出来。
还有一次，我把欢欢和文文放进了一个红桶里，那桶里不是别的，是满满一桶水！文文还是老样子，一动不动的浮在水面上，也不游泳，而欢欢却不得了！它围着红桶游啊游，它的四肢不断地向后划水，脖子伸的老长，它游的可真快，看它那一副惊恐的样子十分的可笑，高兴之余，我也没忘记它们不能长时间待在水里，于是我心不甘情不愿的又把它们放回到鱼缸里面了。
我们现在已经是好朋友了，一天不见，我都会觉得少了点什么。
我真希望它们能一直这样快快乐乐地待在我家，成为我永远的朋友！
小学六年级作文：小乌龟10
暑假我到小姑家玩。走入小姑家，鱼缸里那只趴着的圆圆的小乌龟就吸引了我的视线，我停下了脚步，兴致勃勃地开始观赏它。这只小乌龟真可爱，头就好似一块小玉石，绿得透白，小脚行路无比有力，如果不看它壳只看脚的部分，就神似大象腿；它那带着花斑的硬壳就像古战场上斗士的盾牌，无比坚硬。壳上的花纹就好似一张世界地图，花花绿绿，呈现出一片美好的色彩，又似一幅渲染的水墨画，由浓有淡，刚柔并济。有时你远远望去，还以为它是一块漂亮的石头呢！虽然小乌龟只是一只普通的龟，没了绿毛龟珍贵，可是它逗逗的小样让我“一见钟情”，一眼就喜欢上了它。
小乌龟没有名字，我看它的花纹美丽，就给了它一个雅名“玉龟”。“玉龟”很淘气，但也无比勇敢。
“玉龟”吃的是一些龟食和面包屑，有时它还会吃一些水草。“玉龟”有个习惯，就是它每日早晨都要趴在石头中翻个身，洗掉“盾牌”和白肚子上的脏东西，这个爱清洁的小家伙的这个习惯使自己的身子不瘙痒。中午，“玉龟”爱爬到阳光充足的地方懒懒的晒太阳，每遇这种情形，我都会情不自禁的悄悄伸出手去撮撮的小白肚皮。这时的“玉龟”就像一个怕痒痒的小孩子，笨拙的翻过自己的身体，把头、小尾巴、小脚爪缩回“盾牌”里“防御”我的“侵犯”。“玉龟”没有表达喜怒哀乐的方式，但我想，它的“龟缩”一定是表示不愉快的心情。
“玉龟”有一般小孩的共性——冒险。记得惊险的那一次，我们都出去不在家，“玉龟”开始了它的历险记，它爬出了鱼缸，跌在沙发上，吓得它又缩头缩脑，待它小心的探出头，睁开傻乎乎的小眼睛，可着实吓了一大跳，一双眼睛狠狠的盯着它——那是小姑的狗。小狗用爪子抓住它，幸得“玉龟”当了一回缩头乌龟，不然就没了小命，就算这样，等我们回到家把它救下，乌龟壳已被抓得烂烂的，我看着它那可怜兮兮的眼神，真为它悲伤。“玉龟”的历险就此结束，但我还是觉得它够勇敢。
小乌龟，你是我喜欢的小可爱。
小学六年级作文：小乌龟11
一天我放学回家，爷爷说：“快来，我给你一个惊喜！”我赶紧跑过去，看见一个缸子里有一只小乌龟。只见它长着一个椭圆形的脑袋，脑袋上嵌着一对黑溜溜的小眼睛，小眼睛的后面还长着两只红色的耳朵。它的`身上背着一个深绿色的硬壳，像是穿着一件厚厚的铠甲，当它遇到危险的时候，它会立即把头缩到自己的壳里保护自己。爷爷说因为它的耳朵是红色的，所以它叫红耳龟。可能是因为在陌生的环境，每次遇到一点点动静，小乌龟总是会把头缩到壳里。嘿，真是个胆小鬼！于是我对它说：“小乌龟，别害怕！你就住在我家，我会好好照顾你的！”
每一次放学回家，我都会按时给它喂食，还会给它讲我的喜怒哀乐。慢慢的，小乌龟像听懂了我的话一样，等我再回家时，它已经把脖子伸得老长老长，像是在迎接我的到来。有一次我把它拿出来散散步，一不留神它就跑得无影无踪。于是我焦急的趴在沙发底下找啊找，过了很久，它终于从沙发底下爬出来。可是它一身厚厚的灰尘，我都快认不出它是谁了。我赶紧把它放到池子里洗澡，然后又放在阳台上晒太阳。看着它舒服的样子，我高兴地笑了！
暑假到了，因为我要出去旅游，家里没人照顾小乌龟。妈妈说：“我们把它放回大自然吧，它在大河里会很快乐的！”我只有无奈地带着小乌龟跟着妈妈来到河边，我对小乌龟说：“再见吧，小乌龟！你会在这条大河里茁壮成长，说不定还会找到自己的爸爸妈妈和兄弟姐妹呢！”当我把小乌龟放到河里时，我转身抱着妈妈大哭起来。妈妈正在安慰我的时候，突然大喊：“快看！小乌龟又上来了！”果然，小龟从水里冒了起来，趴在石头上伸出长长的脖子，仿佛也对我依依不舍呢！我擦擦眼泪，摸摸小乌龟对它说：“小乌龟，你快走吧，我会想念你的！”这时，小乌龟像听懂了我的话似的，便转身沉入水中消失了……这时，豆大般的雨点从天而降，仿佛老天爷也被我感动得流下了眼泪。
此后的好多天，我在梦里都梦见了小乌龟，它依然那样伸着脖子望着我……
小乌龟，你还好吗？
小学六年级作文：小乌龟12
在我家的阳台上，养着一只可爱的小乌龟，名叫“豆豆”，我可喜欢它啦！
豆豆背上驼着一个翠绿的壳，壳上有一道道黄褐色的条纹整齐地排列着，被几条凹槽分成了一个“井”字。壳下是一个硬邦邦的黄色肚皮，布满了一个又一个的斑点，真的好有趣噢！长圆形的头时不时地从身子里伸出来，头前面长着两只小眼睛，像两颗黑芝麻一样又黑又亮。身子两侧长着四只短脚，尾巴尖细。只要你用手轻轻地碰它一下，它的头、脚和尾巴就会“嗖”地一下钻进壳里，真是成了一只典型的“缩头乌龟”。
你可别被乌龟那小巧的外表给迷惑了，它的胃口可是大得惊人。
以前，豆豆只有一只杯口那么大，我们每几天喂它一小撮饲料就够了。但是现在它长得比巴掌还大了，每天就得喂两次，而且每次都要喂一把。渐渐地，它连这样的待遇都不满足，每天还得喂它熟虾米，而且一口气就要吃十几个，吃得比我都好。豆豆啊，你再这样吃下去，我们家都要破产啦！每当豆豆饿了，它就会“嗵，嗵”用力踹着乌龟缸，好像在抗议：“我吃的太少了！快给我吃东西！”可当我投下食物时，它就闻香寻来，准备饱餐一顿。乌龟捕食的动作很有趣，它身子不动，把头“哗”一下伸长，咬住食物，再把头缩回来，开始大吃大嚼，随后就继续寻找下一个目标去了。
大概是因为豆豆吃得多而把身体养得强壮有劲吧，它跑得并不慢。有一次，我要把缸拿去清洗，就把豆豆放在阳台的地上，心想反正一会儿的时间，它也跑不了多远，丢不了的。可是我错了，当我洗完乌龟缸一回头时，豆豆的影子都没了。我只好赶忙放下龟缸去找豆豆。谁知，我竟在大门口发现了它，难道它是要离家出走吗？我想把它捉回去，只见它那四脚一扑棱，飞快地向前爬去，这速度，真是飞一般啊。估计要让它去参加龟兔赛跑的话，兔子不用睡觉，它也能赢。
这几天，我给豆豆安装了一个高科技游玩设备——水滑梯。我把它放在滑梯上，还指望它能快乐地玩耍。谁料想，它偏不领情，直接跳下滑梯把它当遮阳蓬了。我心生一计，把一个又一个虾米放在滑梯上。果不其然，它经不住美食的诱惑，爬上了滑梯。正当我得意之际，豆豆见滑梯上已经没有吃的了，又直接跳进了“避暑山庄”去闭上养神了。
这就是我家的“忍者神龟”。
小学六年级作文：小乌龟13
8月20日星期二
今天，爸爸买来了两只可爱的小乌龟。
我们把这两个小家伙放在一个桶里。看，它们身上的菱形块，若隐若现，俨然一群仙女在云雾中舞蹈，又似敦煌的壁画，让人浮想联翩。因着对小乌龟的喜爱，我好奇地观察它们，一大一小，一样的懒惰。它们卧在盆里一动不动，头和脚也都懒得伸出来，大概是对这个新家还有点不熟悉的缘故吧，总之，乌龟的表现让我百思不得其解。
8月21日星期三晴
中午放学回家，我迫不及待地来到桶前，小乌龟还是缩头缩脑的，难道它们还不认识这个新家吗？这时，我才想起，小乌龟已经两天没有吃东西了，连忙跑到广场上买了一包龟食，放了几粒进去，可是它俩还是一动不动地卧在那里，我耐心地等了十分钟左右，想看个究竟，可它们依然无动于衷。我想：该不会是它们害羞了，一定是因为我在，才不好意思吃吧。于是，我便知趣地走开了，过了十几分钟后，我又一次来到桶子前，食物已经没有了，它们把头伸了出来，左顾右盼，好像已经承认了我这个朋友，顿时，我觉得高兴极了。
8月22日星期四晴转多云
下午放学后，我发现阳台上有一个绿色的龟盆，是爸爸专门给小乌龟准备的新家，现在，两个小家伙可快乐了，有了自己的“家”，它们无忧无虑地在水里游着，啊！桶子变龟盆了，没有了高墙的阻挡，它们现出了自己的本性，大乌龟懒惰，小乌龟调皮，所以，我便给它俩起了个很有个性的名字，大乌龟叫懒懒，小乌龟叫跳跳，大乌龟总喜欢骑在小乌龟背上，好像一位威武的骑士，小乌龟性子很急，老想逃出来，所以趁周围没人时总设法沿着龟盆往上爬，每当这个时候我就躲地远远的，看小家伙如何使尽浑身解数伸长了脖子用力往外爬，甚是滑稽可笑，也很有意思，每每到了关键时候，小龟就掉链子，这不，它的脚下只轻轻一滑，就翻了个仰面朝天，逗得我哈哈大笑……
8月26日星期一下雨
听爸爸说，乌龟是爬行动物，不能长期泡在水中，我也心疼它们，就急忙来到龟盆前，把乌龟捉出了盆外。不一会儿，它们就伸出了脑袋，东张西望，看看周围是不是安全，在确定没有危险后，才开始爬行，那横行霸道的样子，好自在，好悠闲。
小乌龟真可爱，它给我带来了无尽的快乐。
小学六年级作文：小乌龟14
听，这是什么声音？哎呀，原来是我家的犟龟又在爬鱼缸了！
这只乌龟是妈妈在白羽公园给我买的。它有着一双水灵灵的小眼睛，充满生机，就像两颗钻石一样，头上的红色花纹犹如一根根彩带，再看看腹部上的条纹，略显粗些，背上披着的大“盔甲”可不是一般的壳，在危险来临时可以保护自己。乌龟的四只小爪游泳时在水里自由摆动，优雅极了！小尾巴自由伸缩，我一摸它的尾巴，它的尾巴就自动缩回。
我常常逗小乌龟玩。我把它四脚朝天的放到鱼缸里，刚开始它一动不动，好像在养精蓄锐，过了片刻，它慢慢的把缩紧的头伸出，瞪大双眼，左看看，右瞧瞧。见没有危险，便伸出四肢，伸长脖子，用力把头顶着鱼缸底部，只听“啪”的一声，乌龟猛地翻过身子来。我看它好不容易翻过身来，觉得好玩，继续逗它，一次、两次。它还是那样，一鼓作气。没想到几天下来，它竟然能轻而易举地翻过身来，还用那机灵的小眼睛瞪着我，仿佛在得意地说：“哼，雕虫小技，这点小伎俩可难不倒我，我是不会认输的！”唉，还真是一只可爱的犟龟呀！
更有趣的就是看乌龟爬鱼缸了。它先慢慢地爬到鱼缸边沿，冲上面的边沿瞧了又瞧，猛地一跃而起，用两只前爪紧紧地抓住鱼缸边沿。身子直立的趴在鱼缸边沿上，两只后腿悬空，不停地扒着鱼缸壁往上蹬。可是太滑了，怎么也爬不上去，它不停的发出“咣当咣当”的声音。就这样，它不停地往上扒，头伸得长长的，直到精疲力尽才“扑通”一声掉到水里，可是它并没有放弃，休息一会儿就再次往上爬。就这样一次又一次地爬上去掉下来，爬上去，掉下来。好像它心中只有一个目标，只要不停地爬，坚持下去就一定能爬出这个鱼缸。
看到犟龟这样努力，我心中更加敬佩它。它的犟不就是一种锲而不舍，勇往直前的精神吗？
小学六年级作文：小乌龟15
我家里养着一只巴西龟，它已经在我家里住了两年多了，我和它之间已经建立了深厚的友谊。
记得小乌龟刚到我家时是淡绿色的，只有小孩的拳头大小，身上穿着一件“石头背心”，这件背心上有许多美丽的花纹，一圈一圈的，就好像水面上的波纹。黑不溜秋的三角形小脑袋总是紧缩在硬梆梆的龟壳里，头顶上还有一道金黄色的花纹，一双炯炯有神的小眼睛总是十分警惕的盯着四周，任何东西也逃不过它的“火眼金睛”。
小乌龟的四肢非常有力，爪子上锋利的指甲更是带着十足的威胁气息，好像说：看我有多神气！”小乌龟虽然有武器，但它还是胆小的。
有一次我在家里看电视，突然听到一阵“噼里啪啦”的鞭炮声，把我吓了一跳，大街上的车也跟着响起来，这样一来声音将就更大了，我看了一眼桌子上的小乌龟，它已经被吓得缩在龟壳里了，就像一块石头似的。过了好长一段时间，它才小心翼翼的把头和四肢伸出来，它还瞪着一双无辜的眼睛看着我，一副心存余悸的样子。我看了禁不住哈哈大笑了起来。
小乌龟虽然胆小，但是很贪吃。
巴西龟的适应力极强，在任何艰苦的环境中都能生存。而且，它从来不挑食：蔬菜、馒头、肉、虾、鱼，什么都吃。一般三两天喂一次就可以。记得有一次我给它喂肉丝，我把肉丝吊在上空，小乌龟好像闻到了肉的香味，它把头伸出龟壳，向我这游来，小乌龟显然是十分高兴，它用前肢扒住鱼缸，后腿支撑着站立起来，脖子伸的老长老长。我第一次见到它脖子伸的这么长。我把肉丝向下放了放，小乌龟一口咬住，用前爪使劲撕扯，我一连给了它好几根。最后还剩下一根，我想：光这样喂多没意思，不如逗逗它！我把肉放到它嘴边，它赶紧张开嘴巴，以为和前几次一样，肉丝会自动掉进嘴里，可是过了好一会儿，它也没吃到，一看，使劲够，也够不到。过了一会儿，它便不动了，我把肉丝放到它嘴边，它也视而不见，我正要转身离开，忽然觉得手中一沉，一看，小乌龟正津津有味地吃着“战利品”呢！
这只小乌龟现在已经长大了，壳上的花纹比以前更漂亮了，它陪伴我度过了许多的快乐时光，我爱我家的小乌龟。
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