斗牛的五年级作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的斗牛的五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
斗牛的五年级作文1
“斗牛”这词，同学们一定不陌生吧？许多人都认为“斗牛”是非常危险的事，但是，我们今天的“斗牛”，不但不危险，而且还很有趣呢！
“斗牛”的游戏规则非常简单：由双方队伍各派出一名参赛者。老师会在参赛者背后夹上成语纸条，谁先看到对方背后的纸条，谁就获胜。
等老师讲完这些后，游戏就开始了。我们组派出了于瀚博为我们冲锋陷阵。比赛时，我们目不转睛地盯着他，就为了从他身上吸取经验教训。只见他昂首挺胸地走到对方面前，好似一位相扑队员，但对方显然也毫不示弱，蹬了蹬脚，仿佛地板都颤抖了起来，可能是在壮胆子。他俩慢慢地向对方靠近，同时张开双臂，紧紧地抱住了对方，使出了吃奶的力气把头凑到对方背后。看着他们的滑稽样子，真像在跳华尔兹，但是谁也不让谁。就在这时，我方队员占了身高的优势，在对方弯下腰来抵住他时，于瀚博敏捷地踮起脚尖，看到了对方背后的字，大声地报了出来。第一回合，我方胜。
紧接着，我也以同样的方法取胜，看来，做什么事都要有技巧啊，可不能蛮干呢！
斗牛的五年级作文2
星期六，下午的阳光散在地上，像洒了遍地黄金似的，看上去美丽极了。这金光照在小孩身上，像似一幅美丽的画卷……
此时，我和小伙伴正在‘斗牛’。别误会，吾说之斗牛并非卡片游戏；也非西班牙之斗牛，其乃一有趣的游戏。欲知斗牛乃何，且听我慢慢道来。
大家席地而坐，围成一个直径为五米的圈，设为游戏区域“斗牛场”。规则是这样的，每次两人上场，每人背后都贴了一个字，谁先看到对方背后的字，并报出来就算赢。
杨涛和王鹏率先冲锋陷阵，“斗牛”开始！杨涛一跃而起，脖子伸得老长，后来又向下弯腰，想“首战告捷”。王鹏积极防守，左躲右闪。后来，两人按兵不动，像两头“笨牛”。不一会儿，杨涛又发起“进攻”，王鹏却动作却与对方相同，好似一对默契的舞伴，跳起步伐统一双人舞。时间一分一秒过去了，就判他们为平手。
接下来是我与尹湘龙的对决，尹湘龙竟在众人之下挑衅道：“你这个胖子，不会跑不起来吧。”我顿时怒发冲冠，敢拿我当笑点，待会有你好看！比赛还未开始，就充满了火药味。比赛一开始，我率先主动出击，可尹湘龙反应灵敏，一转身，趁这个劲头，往我背后看，我迅速侧身，逃了一劫。他连忙防御，大家都为他捏了把汗。
就这样，剑拔弩张。后竟如摔跤般扭在一起。刘浩轩忍不住感叹：“真是两头红了眼的牛犊”有的话在嘴边，却说不出来，怕泄露军事机密；有的捶胸顿足，似乎为我们担心；有的高喊加油，表示满心的激动。
我眼珠一转，想，不行，得速战速决，唉，可以这样，我有了一肚子坏水。我假装脚一滑，摔了个四脚朝天。“哈哈哈”大家有的捧腹大笑；有的合不拢嘴，有的前俯后仰，成了一首笑之交响曲。耶，迷惑成功。尹湘龙自然掉进了陷阱，要来收取胜利。结果，我起身一跃，趁其一愣，转到他后面，欣喜地喊：“猪！是猪字！”正确，哈哈，我赢了！
比赛还在继续，笑声，叫声久久地回荡着……
斗牛的五年级作文3
今天，我们在快乐写作班里玩了一个激烈的游戏——斗牛。
这个游戏的规则是这样的：两个人为一组，分别在两个选手的背后夹上一张写有词的纸，双方谁先看到纸上的词，谁就是获胜者。
比赛开始了，第一组的队员上场了，他们的战争一开始就很激烈，都吸引着同学们的注意力。大家都将目光转移到了他们的激烈战斗中。我心里想：他们怎么一开始就那么激烈呀，比真的斗牛还要刺激呀！
过了好长时间，终于轮到了我。我的对手是陆浩天，虽然他有点胖，但我还是有希望能赢他的。我想我一定会全力以赴的，就像古人所说的，凡事不一定要靠蛮力去解决的，也可以智取的。有智者，事竟成。所以我一定会尽我所能的。
我和陆浩天的战争开始了，想不到我和他的比赛比第一组还要激烈。我只觉得我的周围弥漫着一股浓浓的硝烟味。这时的同学们看起来比我们还要紧张，只见他们大声地喊着加油，加油！
可是前半部分比赛我们比的是耐力，这让有个同学误解了，他说了句：“他们俩好像在跳舞！”其他同学听了，都哈哈大笑起来。这下可把陆浩天引入了“歧途”：他居然停了下来，于是我就抓准这个时机，跳起来看到了他背上的字。所以这场比赛我赢了！
我从这个游戏中得到了一个启发：凡事不一定要靠蛮力去解决问题，也可以智取。
斗牛的五年级作文4
“哈、哈、哈……”这儿在干什么呀！哦，原来是作文班的同学们在玩“斗牛”游戏。但这不是真的斗牛，而是同学们围成一个圈，请两个个子相当的人来比拼，在每个人的背上分别“背”上一个字，谁先看到对方背上的字谁就赢。
首先，我们派出男生队的包典灵对李璐钰。他们两个像利剑一样闪速地保护着自己的字，不时地往上跳一跳想看看对方背上的字，还边跳边滑、斜着身子、歪着脖子、瞪着一双大眼睛、张着大嘴巴……时间缓缓的流着，依然没有分出胜负，大家都在下面着急地为他们呐喊助威。突然一个神速的转身使李璐钰看见了包典灵背上背的“风”字，结果就在那一眼之间，李璐钰居然认成了“凡”字。这下已经到嘴边的“肥肉”又飞走了。好可惜！
轮到女生队了，我的心“怦~~怦~~”直跳，因为我怕派我去玩这个游戏会出丑，大家笑话我，老天保佑我福大命大没有被派去，派出了瞿淳对李毅旋。她们一上“战场”大家呐喊：“瞿淳、李毅旋加油！”，一开始双方都用尽全力去保护自己背上的“鸡宝宝”，李毅旋双手紧握好像拳王的架势，但瞿淳张开双臂仍保护着自己的“鸡宝宝”，她们可真不像在玩“斗牛”，而是在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。就在这时李毅旋踮起脚，仰起头，瞪着大眼睛……和瞿淳相持了好一会儿。我紧张得手心冒汗了！大家屏住呼吸，顿时空气凝固了，时间顿时停止了，静得连针掉到地上的声音都听得见。李老师皱起眉头，紧握双拳，大喊到“加油！”打破了这种让人窒息的宁静，大家顿时又沸腾了，我们把吃奶的劲都使出来为她们呐喊：“加油！加油！”我是多么的着急，一个声音在心中呐喊“花”，好想直接告诉李毅旋是“花”字。一个同学喊到“抱住膀子！”李老师是否比我还着急：“拉着打圈圈。”她们两个真转起来了，两个会合后，累得上气不接小气。李毅旋灵机一动大叫：“停！”，瞿淳说：“你当我傻呀，没门！”，又变成了僵持的局面。李毅旋突然跳起来，扑到对方肩上骄傲地喊到：“耶！我赢了！是花！”
这个小小的游戏在欢笑声中结束了，但一张张不同的表情依然挂在脸上，一阵阵怦怦的心跳依然回荡在脑海，多么有意义的活动呀！
斗牛的五年级作文5
“加油、加油、加油……”下课了，操场上沸腾起来了。同学们在玩“杀气腾腾”的“斗牛”游戏。
这个游戏的规则是：对手双方面对面站着，双手交叉在背后，头上戴上牛角，背上贴上纸条，谁先看到对方后背纸条上的词语，谁就获胜。
游戏开始了。我们选出泽钢和张建来当黄牛和黑牛，把牛角贴在他们的头顶上。
开始比赛了。黄牛瞪着黑牛，黑牛瞪着黄牛。他们似乎都在等待进攻的好时机。黄牛开始动了，好像是想先下手为强。他冲向黑牛，再伸长脖子往侧边一跳，大声地叫了起来——“眉开眼笑。”这一场是泽钢赢了，他高兴地跳了起来。
接下来，佳琪来当红牛，佳慧来当黄牛。开始进攻了。黄牛用肩膀使劲往红牛身上撞。红牛也勇往直前地顶了过去，差一点就要摔倒了。同学们都为她捏了一把汗。最后十秒钟了，她们还在左一闪右一躲的，不分胜负。“三、二、一，时间到！”结果她们打成了平手。
最后上场的黄牛是我，红牛是露瑶。红牛一开始就步步紧逼，我连连后退。我躲闪不及，机灵的红牛突然一跳，脖子一伸，看到了我背后的字，我输了，可是我还是很开心。
“斗牛”的游戏真好玩！叮铃铃，上课铃声响了，同学们只好跑进教室。没有玩到的同学，像“皮球上扎了个眼——泄了气”！
斗牛的五年级作文6
今天，太阳公公终于露出了灿烂的笑脸。在这么好的天气里，哥哥姐姐决定带我去看斗牛。
吃过午饭，我们就出发了。我们先乘车到雅阳，然后步行了好几里山路，才到斗牛场。
哥哥买了票，带着我们看斗牛。哇！人好多，放眼望去是一片人山人海。斗牛采取一比一的方式进行比赛，一场过后另两头牛上场比赛。
我和哥哥找了个最佳位置观看斗牛。只见一头强壮的牛，冲向了另一头牛“轰”两头牛撞在了一起，你冲我防，你撞我冲，僵持了几分钟，最后那头强壮的牛赶跑了另一头牛，并在场里跑步庆祝，露出牙齿，向观众显示自己胜利者的姿态呢！
另一场比赛开始了，另两头牛走进了场地，好像不想斗似的！另一头牛的斗志也不知去哪了，竟和另一头牛亲密接触起来，这让观众们大失所望。
最后一场比赛开始了，也是最刺激、最危险的一场。只见一头小牛气势汹汹地冲进场里，和另一头大牛撞了起来。双方互不相让，你撞我，我撞你，观众不断发出阵阵喝彩，几个会合后，小牛已头破血流，大家都以为小牛要输了，但奇迹发生了，小牛猛冲向大牛，把大牛撞了个顶朝天。大家都在为小牛喝彩，就在这是意外发生了：大牛站了起来，气愤地冲向观众台，一位观众吓的掉了下来，并被牛踩了一脚。这让观众惊呆了，工作人员赶忙拉住那头牛，扶起了观众，把他送进了医院。
斗牛这个比赛项目是充满紧张、刺激、惊险的，但也处处藏有危机。所以大家在观看比赛的同时，也要注意安全。
斗牛的五年级作文7
在电视上看过西班牙斗牛，那紧张激烈的气氛让人刻骨铭心。今天，我们翰林写作班也来了一场别开生面的“斗牛”比赛，让我们一起来看看吧！
斗“牛”比赛开始了，两位大“牛”头戴“牛仔帽”，身披“红战袍”，不一会儿，两头“牛”就撞了起来。先是“粉牛”用头使劲地顶在“红牛”上面，“红牛”被“粉牛”撞在了头上。“红牛”也用头用力地撞在“粉牛”头上。这时，老师说：“谁先看到对方后面的字，谁就算赢。”话音刚落，“粉牛”怒气冲天，像箭一样向“红牛”冲去。“红牛”左闪右躲，躲过了“粉牛”的攻击，“粉牛”突然又把头顶在“红牛”头上，“红牛”又被撞到墙上了。两“牛”互不相让。“粉牛”把“红牛”激怒了，“红牛”像石头一样冲过去，也把“粉牛”撞到了墙上。这时，观众们哈哈大笑，他们说，“两头‘牛’好像在跳华尔兹”。后来“粉牛”气急败坏，像发疯似的把“红牛”撞在了门上。这时，老师又说：“也可以把背后的纸摘下来。”这可把“粉牛”气坏了，“粉牛”用了最后一计，左顾右盼，“红牛”上当了，“粉牛”把“红牛”背上的纸给拿了下来，上面写着“我是牛金刚”。最终“牛魔王”打败了“牛金钢”，这时观众们沸腾了，大家都欢呼起来。
这真是一场有趣又好玩的“斗牛”比赛啊！我想，这样的课堂我一定会经久不忘的。
斗牛的五年级作文8
“啥，在教室里斗牛？”大家听完我的话一定会百思不得其解，并且一定会想：教室里放一头牛，那乱跑，怎么办？哈哈，其实是一个名叫斗牛的游戏，想知道吗？想的话就听我讲吧。
下午刘老师带我们玩了斗牛的游戏。斗牛的游戏规则是：让两个选手后背上贴上纸条，然后想方设法的看到对方纸条上写的字，谁先看到，谁就获胜。
第一场比赛正式开始了。选手是刘晓和隆晗。他们都用了自己独特的方法——刘晓把纸条贴在了墙上，隆晗躺在了地上，这样虽然都看不见对方的.纸条，但也能保证自己的纸条万无一失。可刘晓的运气却不怎么样，纸条在墙上贴上没有几分钟，一眨眼的工夫掉在了地上，还没等刘晓反应过来，隆晗早已飞奔过去，拿起纸条就读了起来，这局隆晗凭运气轻松获胜。
第二场比赛的选手是刘老师与衡心。比赛快开始前，刘老师打开了门，我心想：“老师葫芦里卖的是什么药啊？”比赛开始了，我便也没有想太多。他们俩先转来转去，这时刘老师盯着门外，也不笑哈哈的了，而是一脸严肃，嘴里还说：“倪校长好！”这话让我们这些“观众”的目光离开了他们俩，齐刷刷地看着门口，衡心也不禁转身，可门口却见不到半点儿人影，他知道上当了，赶紧转回身子，可已经晚了，刘老师在他转向门口的时间就清清楚楚的看到那个词了。
这下大家明白了在教室斗牛的游戏了吧。有时间也可以和家长或小伙伴一起玩哦！
斗牛的五年级作文9
20xx年秋季运动会我们班获得了全胜，现在一想起我就觉得很自豪，特别是那场斗牛比赛真是太精彩了，让我至今记忆深刻。
斗牛比赛我们班的选手有黄成云、石万军、袁海文。二班的选手有黄小明、李爽和李佳胜。他们进行了很多场比赛，但是最精彩的比赛只有一场，就是袁海文对李佳胜。首先他们各自站在自己的位置上，然后他们两个蹲下身子准备开始比赛，从袁海文的那种表情看，好像他心里在说：“我一定要赢，要为我们班争光！”
一声哨响，比赛开始了。袁海文还没注意就被李佳胜差点斗出了围圈，李佳胜占了上风。这时，我们班上的同学们齐声喊道：“袁海文加油！”袁海文听到这句话突然有了无穷的力量，奋勇冲刺，一下子就把李佳胜的气势给压了下去。这时二班的同学也大声喊道：“李佳胜加油！”李佳胜也顿时增加了勇气，用力拼搏。于是两人斗了很久，还是不相上下。这时，我们班的同学们也急了，又是一齐呼喊：“袁海文加油！”袁海文听了一振，猛地使出最后的力气冲刺，啪的一下把李佳胜斗出了围圈。这时我看见袁海文手上流了血，衣服也破了，深知他的胜利来之不易。
但袁海文不骄傲，李佳胜也不气馁，两人走到一起，紧紧地握手，李佳胜说：“向你学习！”袁海文说：“你也很棒！”这时我们都被两个小运动员所感动了，浑身的血流一下子热腾腾地奔涌着，我们不禁一起喊道：“友谊第一，比赛第二！”
斗牛的五年级作文10
星期六，我们去白姆乡看斗牛。来到白鹤殿的斗牛场，只见群山环绕，湛蓝的天空飘着朵朵白云，高低错落的梯田上种着一排排茶叶，碧绿碧绿的，令人赏心悦目。原来所说的斗牛场其实就是一块水田，亮堂堂的水田里还能看到青山的倒影。水田四周围满了人，高处的田埂上、路上也站了不少观众。好几头黄牛在场外的田里津津有味地吃草，为“战斗”做好充分的准备。
斗牛开始了。工作人员牵出两头牛，一头系着红带，我叫它红飘带，另一头没系，但高大无比，我叫它巨无霸。一开始，两头牛头顶头僵持了很久，后来巨无霸的角刺破了红飘带的耳朵，可红飘带不怕疼，反而被激起了斗志，它鼓足力气终于把巨无霸冲出去一点点。但是巨无霸又顶回来了，还想把红飘带硬撞出去，红飘带也不笨，一闪，躲避了攻击。巨无霸见红飘带也不是好惹的，就掉头走了。红飘带也不恋战，朝另一方向走了。
又来了两头牛，这两头牛一见面就像见了仇人一样，杀得泥水四溅，工作人员连连躲避。其中一头牛败下阵来，想逃走，另一头牛像是杀红了眼，猛冲上来，追得那头败牛蹿到观众席上去了。观众们被吓得纷纷逃散。在后头追的那头牛竟然也狂妄地冲到观众席上，但最终被工作人员控制了。
斗牛的场面真激烈啊！让我大开眼界。为什么两头牛无缘无故地会斗起来呢？我还真不明白。
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