种子五年级作文

时间:2021-04-19 14:30:25 五年级作文 我要投稿

种子五年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的种子五年级作文,欢迎大家分享。

种子五年级作文

种子五年级作文1

  一颗渺小的种子,在湿软的泥土中沉睡,春天来临,小种子好奇的钻出泥土,张望着欣欣向荣的大地,专心聆听着“春之歌”,享受阳光温暖的照耀,雨水丰富的滋润,微风温柔的吹拂,变成了一株小嫩芽。

  燠热的夏天来临,阳光变得刺眼火辣,缺少丰沛雨水解渴,小树微弱的求救,一阵阵热风吹过,小树就要支撑不住,快昏倒了,这时一旁茁壮的大树温和地鼓励它:“碰到困难一定要忍耐,只要通过一道道关卡,就能长成像我一样的大树呵!”小树听了,努力地站直,迫不及待地想变成高大的树木。

  润漆黑的夜晚,小树正熟睡着,梦想自己长成一棵大树,忽然天空乌云密布,开始下起暴风雨,小树睁开眼睛,连翻的狂风袭来,它用力挣扎着,试着抵抗强风豪雨,一整夜,小树努力阻止强劲的风拔起它的根,“我一定可以的!我一定可以的!”小树在心中坚定的告诉自己。终于,度过危险,暴风雨已经离开,小树仍在土壤中屹立不摇。

  历经重重难关,小树已长成茁壮的大树,花儿在它脚旁绽放,鸟儿在他树枝上歌唱,洋溢着幸福,大树愉悦地笑着。成长中的我,就像小种子一般,必须勇敢面对困境,克服困难,在人生旅途中,父母与老师就如温和的大树,总是鼓励提醒我,让我平安健康地成长,拥有璀璨的未来。

种子五年级作文2

  诚信,一个做人的基础。诚信廉洁,是中华民族传统美德的重要内容,也是现代人必须具备的基本素养。在青少年中深入开展诚信廉洁教育,对于帮助青少年从小养成优良道德习惯,具有十分重要的意义。

  12月20日,我们五(1)班很幸运地被学校选中,去青少年诚信廉洁教育基地参加活动。

  来到了活动场所,我们惊奇地发现凤凰谷是二年级时我们的综合实践基地。基地三楼“廉洁诚信教育馆”,是为青少年身心特点量身打造的。看到墙上关于诚信廉洁的小知识,我不禁被无数先进事迹吸引住了。特别是诚信小故事:《一诺千金》。有个叫季布的人,为人非常守信用,答应别人的事情一定会做到,因此在当时有“得黄金百斤,不如得季布一诺”的说法。我们还到“生命教育馆”学习了,地震、火灾时别慌张,心情平静别着急。

  这次活动,不是枯燥的说理,而是让我们在真实体验、自主探索的过程中,在我们的心中播撒诚信廉洁的种子。

种子五年级作文3

  走过了幼儿的天真可爱,淌过了少年的快乐轻松,青春向我们招手。女孩们懵懂的脸庞渐渐泛起了丝丝成熟的.气息,羞涩与好奇逐渐笼罩了下来。课间,三五成群地聚拢在一起窃窃私语,时不时还能听到她们的嬉笑声。

  昏睡了一个冬天的生命苏醒了,河岸边的柳树也抽出了新芽儿。校园中,朗朗的读书声依然回荡在耳畔。下了课,我和几个好友一起去走廊里踢毽子。突然,安妮急忙扔下毽子,飞奔向厕所,大家都没太多注意,我笑着说:“一定是拉肚子了!”于是我们接着玩。“怎么还不出来?”紫晶仰着头问。“那咱们去找找她吧!”于是我们俩一个飞奔急忙到了厕所。“安妮,你掉里面啦?”“你们有纸巾吗?”安妮急忙问。“有啊,你咋了?还不出来?”紫晶不耐烦地说。“快,把纸拿来!”“哦!”

  数学课上,老师滔滔不绝地说着,可安妮却趴在那里,动也不动。安妮平常上数学课虽不积极发言,但也不开小差啊!很快数学老师发现了,说了她一句。

  不一会儿,课结束了,安妮又急忙一个疯狂直奔,去了厕所,我们俩也悄悄跟着。“安妮,你和屎壳郎聊天呢?”“别乱说!你们两个进来吧!”“我们可不想跟屎壳郎聊天啊?”“不就算了,哼!”“那好吧!”

  走进去后发现,我们给安妮的纸上都是血,我们吓得嘴张得很大很大。“你怎么了?生病吗?要不要告诉老师?……”我俩没了主张。“没事的,不要告诉老师!拜托你们了!”安妮竭力阻止我们。我俩只好作罢,只能好好地照顾她。中午吃饭,我还把汤让给了她。

  回家后,我与母亲说了这事儿,母亲笑着说那没什么事,只是安妮的青春种子开花了,并露出了鲜红色的花蕊……

  校园里读书声依然朗朗,一年一年,我们渐渐长大了,开花了。那以为安妮患了不治之症的愚蠢想法也没人提过了,女孩们都坦然而从容地面对着“开花事故”。一朵一朵娇丽而可爱的花儿!

  哦,青春的种子开花了!

种子五年级作文4

  一个寒风刺骨的晚上,我被风带到了这个荒无人烟的草地我发现周围毫无生气,连一点水源都没有,老鹰飞过来,对我很失望,很久都没有下过雨,周围的草都快死掉了。

  我在心中默气的哭,老天为什么要把我,投放在这个土地上了之后,我想,只看看我的祖先,野火烧不尽,春风吹又生,我要振作了起来他们那么顽强,我也不能这么弱小,我在泥土中吸取的水分,努力的冲出泥土,终于有一天我长出了第一片叶子。

  我感受到了阳光的温暖,看见了外面的世界,突然头上飞来一只小鸟,连忙对我说,你是第一颗从这片荒芜长出来的种子,但是看你这小身板, 大风一吹你就要倒,听了他嘲笑的话,我心里很气,但我又不得不接受现实,于是我就努力的把自己身体,查在土里经过一场大风,我奇迹般的活了下来,到了晚上下了一场及时雨我感觉从来没有那么饱过我奇迹般的,绽开出了一朵小花之后,这块荒芜地被人们开发成景区,我就成了这里的,著名景观。

  我努力过,我失望过,我开心过,我幸福过, 只要你不放弃,最终能得到你想要的结果。

种子五年级作文5

  平时,农民伯伯在田里浇水,施肥,播种,插秧苗,非常辛苦。

  这节课,我就要体验当农民伯伯的感受,去“播种”收获。我心里想:我能当好农民吗?要是播下一颗种子,它能长成大树吗?它还能结果,结出红通通的苹果,或是黄澄澄的梨吗?这时,老师对大家说她有“种子”。她取出一个白色纸袋,冲着大家摇了摇,我们很好奇,猜测袋里可能是绿豆,红豆,黄豆等等。老师说:“这是一颗神奇的豆子,只要你认真去播种,就能种出跟别人不一样的东西。我们都很激动,够着头去看老师袋子里的东西,到底装的是什么呢?

  接下来,老师把种子发给每一位学生,原来这是一颗用报纸做成的“种子”呀。我用手捏捏它,差点把种子弄烂了。我想这颗种子如果种下来,种出来的肯定是一颗“报纸树”。我去室外找到了一小块土地。我先开始松土,然后把种子小心翼翼放到土坑里,埋起来,再浇浇水。我还默默练了几句咒语呢。我刚种完种子,天空飘起了雨滴,我想雨水能把我的种子滋润,让它很快生长,开花,结果的。我先回到教室里,其他的同学也陆续回到教室,我们一起静静等待了一段时间。

  不一会儿,老师也走进教室,她宣布说:秋天到了,大家要收获果实了。我们再次跑出教室,跑到各自播种的地方,我看到了一颗糖果躺在那里,这就是我收获的“果实”呀。我开心极了。老师和我们一起品尝丰收的果实,好甜蜜啊 !我知道了一份耕耘,就能得到一份收获。

种子五年级作文6

  在原野的尽头,一棵大树上,住着一个名叫豆豆的小种子。小种子豆豆今年一岁了,按照种子家庭的传统,小种子豆豆的年龄正好是入土发芽的年龄。但是小种子豆豆并不想入土发芽,因为他不想离开亲爱的树妈妈。

  一天,小种子豆豆正在睡觉,突然,一只小鸟飞了过来,一下子就把小种子豆豆吞进了肚子里。在小鸟黑漆漆的肚子里,豆豆被惊醒了,他焦急地滚来滚去,想找到大树妈妈,可是找了好久都没有找到。可能因为小种子豆豆不停地滚动,所以小鸟觉得肚子不大舒服,小鸟便找了个树枝拉起便便来,豆豆也被拉出来了。晕头转向的豆豆迷迷糊糊地滚了几下,就掉下了树枝,重重地摔在了土地上。这时,蚯蚓夫人正好经过这儿,看到了伤势严重豆豆,就把他带回了家。

  “我,我这是在哪儿啊?”这是小种子豆豆醒来后说的第一句话。蚯蚓夫人微笑着走过来说:“你好,小种子,我是蚯蚓夫人。刚才我在回家的路上遇见了你,便把你带回来了。你的伤势很重,要好好休息。”豆豆谢过蚯蚓夫人后,就躺下来好好休息,直到伤好了才走出了蚯蚓夫人的家门。

  豆豆走在漫长的地道里,忽然前面传来了一声吼叫,“嘿,打劫!”一只大蜈蚣蹦了出来,指着豆豆说:“哎!就是你,快快把钱交出来!”豆豆想了想说:“你看我,我才只有一岁,怎么可能有钱呢?你还是找别人去吧!”大蜈蚣听了之后,觉得有道理,就放过了豆豆。

  豆豆继续漫无边际地走着,他觉得有些困,便躺下来睡着了......

  当春风唤醒大地时,也同时唤醒了豆豆,豆豆睁眼一看,哇,好美啊!柳树正梳理着她长长的头发,鸭子互相报喜,好一副欣欣向荣的景象。再看自己,自己已经是一株健壮的小苗啦!

  在春风的吹拂下,豆豆甭提有多高兴了!

种子五年级作文7

  梦想,是一个神秘的词语,它能激发人们的潜能,使我们愿意付出努力与汗水,去争得属于自己的荣誉。

  从小,我就是一个有绘画天赋的人,每次当大家看到我的画时,都会禁不住赞叹起来。阵阵的掌声与赞叹,使我的心底萌发出了梦想的种子。刚刚学绘画的时候,我就是一个动作特别慢的人,但我专注地画着,用心地画着,我一笔一划地画着,画出了梦想的轮廓,涂出了梦想的色彩。自己的天赋与扎实的绘画基础,使我画出了既一精一致又美丽的画面。我“画”出的掌声使原本内向又自卑的我找回了自信。我腼腆地接受了大家的夸赞,发自内心地绽放出了一个自信的笑容。

  在我追逐梦想的路上,我也遇到了很多挫折,失败感让我提不起劲来,心里也是时时乌云密布,暴雨倾盆。就像有一次参加比赛一样,我的作品也参加了比赛,可是宣布获奖名单的候,竟然连优秀奖里也没有我的名字。我怀着失落的心情,走出教室,外面的天气也是泪眼朦胧的,就像我的心里,也在下着泪珠似的小雨。回到家中,我也找不到可以倾诉烦恼的人,心中更是五味陈杂。直到再次去上绘画班时,我看见了那些画技平平,从没获过奖的小朋友们时,她们那纯真、灿烂又快乐的笑容时,就像一束一温一暖灿烂的一陽一光照进了我紧闭的心房,一温一暖了被我冰冻的笑容,挫折的枷锁像雪水一样融化了。她们的笑容时我悟得一点道理:画画,是我们自己本身的享受,只有在放松的心态下,画出来的画才是最美的,如果硬要将它变成一次次紧张、容易拨动人心弦的比赛,那么就失去了画画本身的意义。卸掉了我心头的负担后,笑容总算爬上了我的脸庞。

  在我一靠近梦想的路上,我获得了许许多多的荣誉证书与奖状,但我并不满足,并不是我太贪得无厌,太虚荣。而是我想要一个真正能打动人心的成绩,这些奖状,只是徒有虚名罢了。我更想要不断地进步,所以,不管画的画被大家嫌弃,被嘲笑,被讽刺,被欺凌,还 是被看不起,我都不会在意,因为首先只有自己努力了,才能证明自己的实力,并获得大家的肯定。

  我就像一粒梦想的种子,慢慢地生根发芽,从刚开始的幼稚到最后的成熟,最后经过不懈的努力,才会长成一棵参天大树。

种子五年级作文8

  那是一个骄阳似火的上午。行人们来来往往,马路上车水马龙。

  一位老人,佝偻着腰,拄着拐杖,颤巍巍地走着。岁月在那位老人脸上刻满了风霜的印记,他的两腮深陷着,混浊的双眼无神地望着前方。他用拐杖摸索着,一步步蹒跚地挪动着那弓起的身躯。

  老人摸索着挪到了马路边,不太灵便的腿脚使他走一步,晃三下。可他要穿过车的河流,到马路对面去。

  大概是听到了车流的喧闹,老人停住了,思索着如何过去。

  他就静静地站在那儿,希望有人可以扶他过去。可,行人们的说笑声清晰地传入他的耳膜。

  那佝偻的身躯,孤独地站在马路旁,一阵风吹过,将他的银丝拂动着,越显凄凉。

  这希望是破灭了。他只好自己尝试着过马路,他知道那意味着什么,因为他是个盲人。

  一步,两步,三步……他迈出了那极不灵敏的双腿。

  不知为何,马路两旁的车停下了,一辆……两辆……三辆……空气仿佛凝固了一般,红绿灯在炙热的空气里静静变换。

  一步,两步,三步……那吃力的步伐忽然有了搀扶,一个……两个……三个……像是约好了般,一群人就这么簇拥在老人身边,缓慢而静默地穿行斑马线。

  绿灯亮起又熄灭再亮起……终于,老人过了马路,人群散去,车辆逐渐恢复通行。

  嘈杂与喧闹再次奏响城市的主旋律,可那凝固的风景里,真情的种子正在悄悄萌芽。

  在那个骄阳似火的上午,演绎了一段真情的故事……

种子五年级作文9

  一个阳光明媚的早晨,打开窗户,一阵微风迎面扑来,正是种凤仙花的好日子。

  我刚要种,可是遇到了麻烦,应该种在土里还是水里呢?我左思右想,终于想出了一个好点子。水里放一半,土里种一半。听老师说,过六七天后种子才会有变化,果然不出我所料,到了第七天,种种“变身了”。水里的凤仙花长根了,我数了数,大约有五六根。它们是粉色的,就像一根根细丝卷卷的,每根细丝的顶端都有一个深红色小点点,仿佛积蓄着所有的能量。种子就像一只只可爱的小蝌蚪自由自在地在水中玩耍。

  我迫不及待地跑到阳台上去看土里的种子。咦,土里和水里的种子怎么长的形态各异呢?花盆里的种子先发芽了,它不禁们大致1厘米左右的高度,嫩绿色的小芽儿探出了脑袋,享受着温暖的日光浴。有的像“丫”字形,有的像婴儿微微张开的小手,还有的芽没分开,就像一个小逗号。到了今天,答案揭晓了。我发现水里的种子发了两片小芽儿,原来植物的种子是先长根,后发芽,只是土里的根我们看不见。

  通过这个小实验,我懂得了一个道理,看事物不能光看表面,还要进一步仔细观察,才有新发现。

种子五年级作文10

  在茂密的森林里,有一块大石头。它安静地躺在地上,坚硬的像一座大山,日晒不死,风吹不动,雨打不穿。渐渐地,它开始骄傲起来,觉得自己很了不起。

  有一天,不知哪阵风吹来一粒种子,就在大石头的身下“安家”了。大石头非常生气,怒气冲冲地对种子叫道:“你这个小东西敢到我的身后扎根?看我不压扁你!”说完,大石头猛地一跳,来了一个“泰山压饼”,狠狠地向泥土使劲砸了下去。种子仍然无动于衷,反而往上挺了挺腰。

  春雨来了,大石头心:哈哈!看这雨水还不淹死你!”可种子呢,它不但没被淹死,反而喝足了雨水生根发芽了,还长高了修许多。

  夏天很快到了,火辣辣的太阳普照着大地,好像在冒着烟。大石头心里又想:上次没淹死你,这次我看你是死定了!’’它听了不气馁,又挺了挺腰。过了一个冬天,它越长越高,终于顶翻了大石头。

  这个故事告诉我们,只要你坚持不懈地做某件一事就一定会成功。

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