窗外小学五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的窗外小学五年级作文，希望对大家有所帮助。
窗外小学五年级作文1
窗户外面，大千世界，可以看见很多很多。心灵这扇窗户若是打开了，那何止是肉眼所见。俗话说：眼睛是心灵的窗户，但心灵的窗户看见的不仅是外表更是内在。
我的家里有一张小小的书桌，它是我做作业的地方。在桌子的前面有一扇窗户。这个窗户对我来说非常的神奇。遇到深奥的难题，百思不得其解的时候，我抬头看着窗外，透过玻璃看到春天窗外的大树发芽，看到一小片蓝天，有时候还能听到鸟叫，我就会才思涌流，快速答完题目。有时候做作业心情烦躁，只要我抬头看看窗外，感觉到明媚的阳光，我就会心情舒畅。有时候，做完作业，我会静静地看着窗外想像外面的神奇世界。我小桌子前的窗外，就是我心灵的乐园。
一个夏天暑假，烈日高照，爸爸带我去一个农村去看望一个读三年级的小妹妹。爸爸说，这个小妹妹的读书费用是他资助的，当时我的心情非常复杂，觉得爸爸很伟大。小妹妹的家很破旧，但她穿着很干净，笑容很灿烂。小妹妹说她读书成绩在班上排前三名，听后我有点惭愧，心里暗暗的佩服。那个小妹妹热情大方的带我在她家参观各个地方。其中最让我在意的是她也有个做作业的小桌子，只是相对我的桌子寒酸很多。那个小桌子前面也有一扇小小窗户，透过窗外，可以看到桃树，杏树，小鸟在树上活跃跳飞，一片生机盎然的景象。我很开心的与她分享我也有一个靠近窗户的小桌子。
回来后，每次坐在我的小桌子前时，看着窗外时，就会想起那个小妹妹。不知道她有没有坐在桌子前面想像我的样子。从此，我的窗外，多了一个可爱的、懂事而努力学习的小妹妹。
窗外小学五年级作文2
一场黑色大暴雨过后，我推开窗，想呼吸一下新鲜空气。往窗外一看，眼前的景象让我惊呆了：那美丽的小花儿被暴雨打得支离破碎，花柄被狂风吹断了。前几天小花还开得那么灿烂，可是现在已经看不到它们的辉煌了，我为小花们感到惋惜！在不经意间，我看到了在旁边的小草，它们经过风吹雨打依然那么挺拔、鲜嫩！这令我想起了一首诗：离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。
小草，它是一个细小的生命，绿油油的，小小的。
小草，它虽然没有大树那样高大、健壮，也没有花儿那么芬芳、美丽，但它有着顽强的生命力。
在寸草不生的沙漠里，没有大树、花朵，但在水源的附近，小草就在那儿安了家。
在山上，有些巨石边，竟然会长出小草，可小草才不会就这样被石头活活地压死。它很灵活，会用力地顶起石头，找一个缝隙钻出去，茁壮成长。
小草就是这样，就是那么顽强、坚韧不拔！
秋天，它悄悄地凋谢，慢慢地枯黄，但是根却牢牢地扎在地下。春天，又悄悄地生长，供我们氧气。它们不求名利，朴实无华，默默无闻地为人类和大自然做出贡献！
窗外小学五年级作文3
窗外的景，好美！好美……似乎解手可及，却又遥远的不可凝视。
我轻轻地走到窗前，望着窗外的景……
我很高兴，我书房的窗不是面对着数多的街道，那太喧闹。窗面对的是临平山，一排排的房屋，也挡不住她的身姿。山称不上壮丽，更谈不上雄伟，但却很秀美。她就落在那儿，悄悄的，不带一点儿声音。窗外很静，悠悠的云朵安祥地待在那里，任我遥望。天与山连接的线条并不清晰，吻合的却十分自然，那样纯朴，似乎并不相依，却又密不可分，带着一种视觉的美感。
我略感恍惚……
望着窗外，一股奇特的感觉涌上我心头，是喜悦，还是平静，是欢快和惊喜，还是宁静与安然？其实我心里明白，这是一种清静的感觉。
有人说，走到外面的世界，才能看到真正的美景。可我并不那么认为，其实你望望窗外，也会发现许多风景，可能并不宏伟、壮美，但也值得观赏。你有曾尝试过坐在窗边，泡上一杯茶，静望窗外吗？那种感觉，并非用简单的文字就能描述出来的。
窗外和远方，似乎也有一些联系吧？诗和远方，是一种追求美好生活的方式。我爱诗，也向往着远方。有时，我也会想看看山那边的景，那是什么呢？我思索着……我把它唤作远方，哦！远方。那一刻，我仿佛看到了通往前方的大门，正向我闪烁着耀眼的光。我坚信，执着，就是打开这扇门的金钥匙。
坐在窗边，望着窗外的风景，好美！好美……
窗外小学五年级作文4
南方的雪，物以稀为贵。今年却落了下来，但我却无心欣赏。
我因病住院了，只能躺在白色的病床上，遥望着窗外纷纷扬扬的雪。虽说病床也是白色的，却不及雪花拥有的生灵。江南的雪，可是滋润美艳之至了，那是还在隐约着的青春的消息，那是玲珑剔透婴儿的皮肤。别的孩子应该都在打雪仗、堆雪人吧，而我只能呆呆地望着窗外。
我静静地躺在床上，心里多么希望能出去拥抱雪花。我这是有多久没见过雪了，如今虽然见到了，却无法摸到它的生命。雪撒在屋上、树上、地上，从高处的窗往下望，一切都是白茫茫的，给这个世界增添了别样的生机。楼下有几个孩子脸冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来堆雪人。因为不成功，一个父亲也来帮忙了，雪人就堆得比孩子们高的多，这上小下大的一堆，仿佛另外一个世界的精灵，那么洁白、明艳，以自身的滋润相粘结，神采奕奕。孩子们是如此的欢乐，而我连雪都摸不到，确是如此的.孤单、寂寞。
窗，隔开了我和雪的世界。
窗外小学五年级作文5
窗外下着蒙蒙细雨，我忍不住向窗外仰望。春雨如丝如缕随意飘洒。天空，垂下珠帘，地上，腾起了白烟。
春雨淅淅沥沥，声音轻细柔软如花开的声音，似小草长叶的声音，如春笋顶尖土的声音……
我绮靠在窗里赏雨。春雨是那么飘逸又潇洒。
不久，雨停了。雨后的空气很清新，我贪婪的呼吸着。当我站在窗里赞叹着雨后美丽的风景时，卧看见在小区的花园怎么有两个身影在蠕动的？我睁大眼睛仔细一看，原来是两个小男孩在玩水呢。
那个穿着红衣服的小男孩，大约孩六、七岁，在玩水呀。他小心翼翼地挽起裤脚，用鞋子溅起一朵朵水花，雨滴落在他那乌黑的头发上，可他没有察觉到。这时，另一个五、六岁的男孩，直向穿红衣服的男孩奔过来，刚刚奔到他跟前，就滑倒在地上。他马上爬起来，从裤兜里拿出一张纸，折成一只小纸船，时不时地用手划水，让动荡的水使小船前进。
此时，穿红衣服的男孩也从他的衣袋里拿出一把水枪，从地里的水注水，然后不断向小船洒水，赶着小船在风中水中前行。他俩有说有笑，脚不断躲地上的水，溅起水花，好像扬帆启航，前方就是理想的目标！他俩脸上挂满了天真而又幸福的笑容……
我在窗里随意翻看漫画偶尔看着两个小男孩玩水。不久，他们的母亲就来到他们身旁，并没有大声责骂，而是温柔地说：“孩子，时间不早了，回去换衣服，准备吃晚饭咯。”这时我感到窗外的风景是多么的温馨，不经意之间，已走进了我的心灵。我妈妈不也这样吗？当我受到委屈的时候，妈妈是我最后的港湾；当我受到迷惘的叹息，妈妈给予我不断的力量。当我受到获奖的时候，妈妈与我高兴地分享。
我终于明白窗外的风景这般美丽，因为身后有温馨的亲情。
窗外小学五年级作文6
奶奶家有一座依山而建的土木结构老房子，不高，只有两层。透过窗子，目之所及，是氤氲在柴米炊烟里的生活气息。
还在年里，爆竹爆炸时的“砰-啪”声在村口四处流蹿，一声声爆竹响，将年味渲染得淋漓尽致。孩童们追逐着爆竹声，在田野中、在马路边、在大树下，嬉笑玩耍。或有家长佯怒，唤着乳名叮嘱安全；或有人受了委屈，放声哭闹。这是最纯真的窗外。
忙碌了一年的人们，都放下了手中的活计；在外拼搏了一年的人们，也都回到了家乡。人们在窗外聚拢来，分享着外出的见闻、诉说着一年的生计，在这里，人们仿佛忘记了生活中所有的不快，只有幸福洋溢在每个人脸上，荡漾在高山翠竹间。这是最热闹的窗外。
“嘀…嘀…”，几声喇叭声，更为窗外增添了几分生机。走亲访友的车子在窗外的停车场堆填得满满当当。拜年的人，或拎或抱，手上是满满的礼物；迎接的人，或走或笑，心中是满满的幸福。寒暄里，祝福中，人们把一年未见的思念之情尽情释放，这是最温情的窗外。
年过完了，人们又一次聚在窗外，将生活的希望装满行囊，将心中的不舍藏在心底，背井离乡，踏上征途。孩子牵着父母的衣角，迟迟不愿放行。但是为了生计，父母不得不狠心扯过衣角，转身离开，眼泪滂沱。这是最不舍的窗外。
奶奶家的窗外是温暖的，这里到处洋溢着生活浓烈的气息，有欢笑、有眼泪，有欢聚、有离愁。窗外的人们，或许在新的一年里还会经受各种挫折、遭遇各种不如意，但是只要在他们心中还有一扇窗，窗内有温暖的烛光，烛光下有等待的家人，那么他们的窗外就一直四季如春、温暖常在。
窗外小学五年级作文7
我们家住在十二楼，朝北有一个小书房，平时我就在这里做作业、看书。书房的北边是一扇很大的窗。我每次觉得乏了，就会站到窗前，看着外面。
一个夏日，我一直埋头做作业，突然感觉眼睛很累。于是，我轻轻放下笔， 望着窗外。此时正值中午，窗外，知了在不停地鸣叫，树叶一动不动，远处的那条大路异常的冷清。一眨眼，路边竟然热闹起来了。我凑近窗户向着不断有东西移动的地方看，是一些小摊贩推着食物车听到了路旁，对面建筑工地的大门口一下子涌出了几十个工人，他们簇拥在食物车旁。我定睛一看，他们开始在马路边吃起了午饭呢。我一下来了兴趣，突然觉得很好玩，在路边一边吃饭一边可以看看经过的车子，该多有意思。于是我就那样趴在窗户上，看着他们，直到他们吃完，散开。
转眼间，已是冬日的一个下雨天，妈妈开车带着我回家，经过了那个建筑工地。突然，妈妈把车停了下来。我往车窗外一看，这不正是我书房窗户对着的那个地方吗？此时，天色暗将下来，车窗外阴雨绵绵，只见好几个雨棚搭在马路旁，每个雨棚下都安装了一两只小小的白色灯泡，有些昏暗。灯光底下搭了一个黑色的大锅，里边正煮着什么，从锅里冒出一阵阵白色的烟，笼罩着原本暗淡的灯光。几个身着灰色衣服的工人围在大锅旁，正等着食物出锅。一瞬间，我竟然想起一会他们捧着碗在这路边吃饭，一点都不好玩了。
妈妈打开门，让我下来看看，我极不情愿。当我踮着脚，踩着泥泞走进那个雨棚时，刚好遇见两个工人，他们身上床的是厚厚的雨衣，沾满了雨水和泥巴，一片灰，一片黄，脚上的雨鞋黑乎乎、脏兮兮的。他俩正端着两大碗，我瞥了一眼，是饺子！只见他们在临时搭起的小桌子旁坐下，大口地吃饺子，大口地喝汤，脸上洋溢着笑容，一副满足、幸福的模样。一会，年长的那个放下碗，拍拍旁边年轻的那个，问：“今天怎么样？来了这么些天了，累吗？” “累也得坚持一下，再过几天，趁周末回家去看看孩子。”只见他一边回答着，一边用右手的袖子抹了下嘴，站立起来，又去盛了满满的一碗，笑嘻嘻地回来、坐下，继续埋头吃。我这才发现，他们坐的小凳子好矮，跟我幼儿园时候的坐的凳子一样矮。
回到车上，隔着车窗，我看着雨棚底下一拨拨人站立起来，拉拉衣服，戴上黄色、白色的安全帽，顶着阴冷的细雨，便消失在工地的那扇大门里。
路上，我一句话也没有说。我突然想起书房的那扇窗，窗内是温暖而舒服的家，而窗外却是另外一个世界，有些阴冷，也有些让人难受。
窗外小学五年级作文8
春节已过，寒假已完，开学日子已到。学校热闹了起来。找到自己的归属。首当其冲的当然是换位置喽！
我被排在了窗边的位置。因为是三楼，窗外的风景一览无余。六年级的学习任务不太重，上课居然有心思跑神。眼光瞥见窗外的不知名的花树，不知什么时候已经悄然开放。洁白如冰雪的花朵，葱葱的树叶，粗壮的树干穿着一层棕色皱布衣。蚂蚁在忙上忙下搬粮食往树洞中进。蜜蜂在花朵旁徘徊，伺机吸取花的精华。有时还有一两只蜜蜂因为一朵花而打在一起。花朵就像一个旁观者，笑而不语。
阳光懒懒散散地照在花朵上，花朵周围呈现出一层神秘的光圈。一只只天使正在我眼前嬉戏，还夹杂着五颜六色的蝴蝶在伴舞。树叶在守卫，不让这些被周围的噪声所污染，恪尽职守。
天下没有不败的花朵，当她们跳累了，跳乏了，她们就退下自己的光圈。安然地飞落到慈祥的大地妈妈的怀抱，养育下一批正在努力挣脱花苞束缚的天使。向阳飞舞，把自己最美丽、最动人的姿态展现出来。直到生命终结，再安然的回到大地妈妈的怀抱。
一次一次，一日一日，一月一月，一年一年。她们这样重复奉献自己的美。却毫无怨言，依然展现自己最美的身姿。
多想把目光停留在这一刹那。不想回去，但我知道，她们在奉献自己，而我们的老师也在奉献，我也要奉献自己。这是相互的，不是吗？
花儿尚且知道用尽自己的力气，而我们又用尽了多少力气呢？
阳光不燥，微风正好。正是学习好时机，你确定要浪费吗？
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