我的老师小学作文

时间:2021-09-12 09:04:43 小学生作文 我要投稿

我的老师小学作文(集锦15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的我的老师小学作文,欢迎阅读与收藏。

我的老师小学作文(集锦15篇)

我的老师小学作文1

  我们的班主任李老师是一个慈祥,爱幽默搞笑,关心我们的好老师。

  他浓眉大眼,长着一头有点向上卷的头发,两个大鼻孔和一张向上翻的嘴。美中不足的是他的鼻梁上"装”了两扇"挡风玻璃”。他没课上时,便挺首他的"将军肚”在校园里漫步,他那两条粗胳膊好像一下子就能把你举过头顶,他的大腿就像两根粗柱子。远远望去,不知道的人还以为是哪个重量级举重选手来到我们学校呢。

  李老师上课时,就像别人演小品似的,幽默搞笑,上课就像玩游戏一样。这样使我们在开心中即高兴又学到了知识。不过,他有时也凶,你上课不听课,跟同学相逗,那你就是自讨苦吃,冷不防就挨了一脚。不过,很少有这种情况。有的大多数都是罚扫地而己。扫地有时一扫就是一周,甚至更久。如界白天你不佩戴校徽或红领巾,那你这准备好钱吧,反正每次不佩戴校徽或红领巾就罚一元钱。如果你钱多,就大可不戴。

  这就是我的老师,我觉得他是我见过的所有老师中最好的一个,我为我是他的学生而自豪,为我是他的学生而骄傲。

我的老师小学作文2

  我们的老师,她稍微有一点高,有着黑黑头发,在上课时总是会带上一副红色的眼睛。她的眼睛很敏锐,可以很快发现上课做小动作的同学。

  在她上课的时候,更是一丝不苟,生怕忘了什么。毫无保留的将知识传授给我们。在我们回答不上来她提出的问题时,她会细心的开导我们。总是深情地朗读着课文,甚至连转过去在黑板上写字的时候都生怕遗漏了什么知识一样。

  最重要的是她能从一件小事中让我们体会到一个做人的道理。比如说:一个同学喜欢仗着自己的性子,没想到顶撞了老师,老师就从这件事中告诉我们做人要从客观的方面来观察自己,不然就会主观臆断。这也让我们知道了“是非处处有,不听自然无”。发现了原来道理就在我们的身边。

  我的老师与其他老师最大的不同是:我们的老师给我们的机会是平等的,每个人都可以担当职务,只要你能将这性职务做到很好,那么老师也理所当然的让你担当。

  这就是我的班主任老师。她不是万能的人,但她却是我的老师,教我们知识的人,教我们为人处事的人,让我们一生受益的人。

我的老师小学作文3

  每个人都有自己的梦想。有人想当运动员,在奥运会上为国争光;有人想当医生,帮助病人起死回生;有人想当科学家,为祖国科技的进步废寝忘食。而我的梦想是,长大后当一名老师。

  每当看到对面的姐姐作业那么多,又很晚放学,考不好还要被家长骂,做完学校的作业还要做家庭作业。我不由自主地想:现在高年级的学生压力可真大啊。

  要是我当了老师,我会让学生们早点放学回家,不让家长担心;我还会少布置作业,让学生们减少学习压力;我会让家长不要打孩子,考得不好就下次努力,考得好就再接再厉。

  “零零零”,上课铃响了,这节是体育课,身为班主任兼体育老师的我,得赶紧去上课了。我来到操场,看见同学们已经排好整齐的队伍等着我来上课呢,我会让同学们先跑三圈,就可以自由活动。自由活动时,他们玩的游戏多得数不胜数:有老鹰捉小鸡,有跳绳。我会参加我儿时最喜欢的游戏——老鹰捉小鸡。“零零零”,下课了,游戏将在同学们的欢声笑语中结束。

  “婧,快起床了。”我耳边响起一个熟悉的声音,原来是妈妈!我被妈妈从梦境中拉了出来。虽然那只是一个梦,但我相信,我一定会实现我的梦想,因为我的未来不是梦!

我的老师小学作文4

  三年级开学,我们换了一位语文老师,她姓吴。吴老师圆圆的鹅蛋脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛,炯炯有神,鼻梁上戴着一副眼镜,显得很有学问。吴老师笑时,眼睛眯成一条缝;生气时,眼睛瞪得铜铃一样,着实令人害怕。

  吴老师对待工作可认真了。每天早晨,她早早地来到学校,带领我们大家朗读课文;中午吃完午饭后,又急冲冲地到学校为批改我们的作业;晚上,教室里又有她为学生补课、听写的忙碌身影;深夜时分,她还在书桌前设计第二天的教学方案,精心备课呢!

  吴老师春风化雨,关爱着每一个同学。有一次放学,我忘带水壶,连跑带溜地跑回班上。刚跑到门外,我就听见一阵熟悉的声音:“轻而易举,破碎……”那不是吴老师的声音吗?我跑上前一看,原来,正是吴老师给班上几位基础薄弱的同学认真辅导功课呢!她为了不让任何一个同学掉队,把他们留下讲解题目,直到他们把当日的知识全部弄懂为止。所以,吴老师常是最后一个离校的,真是个负责任的好老师啊!

  吴老师就如春雨一样,润物细无声;我们就如花草一样,在吴老师的滋养下,茁壮地成长为一棵大树。以后,我要好好学习,多为班级争光!

我的老师小学作文5

  我的语文老师姓徐,因为班主任也姓徐,为了区分开来,我们叫她大徐老师。

  大徐老师中等个儿,不胖不瘦。她有个习惯,喜欢扎马尾辫,这样看起来有活力,有精神。她会用眼神和我们交流,当有同学开小差时,她会瞪着他,好像在说:"上课要认真听讲!"当她夸奖学生时眼睛会眯成一条缝。

  大徐老师特别和蔼,如果有同学不认真,她会点名,或者去摸摸他的头,但从不去责骂学生,所以我们都很喜欢她。

  大徐老师还特别喜欢教我们积累好词好句,她告诉我们平时只有记得多,写作才能如蚕宝宝吐丝。她常常把好词句打印在纸上发给我们,督促我们多读多记。我最喜欢她的阅读课了以,每次她都会给我们推荐好书。最近,大徐老师给我们读了一本名为(夏洛的网)的书,她朗读起来绘声绘色,表情丰富多彩,还会加上许多动作,同学们都听的入神了。有一次,当她读到费恩和艾费里吃早餐的时候,我居然把手里的橡皮当作馒头了,哈哈,我把书中的人物当成自已了!

  听了我的介绍,你们喜欢大徐老师吗?

我的老师小学作文6

  在成长等经历和过程之中,我曾遇到过很多的老师,他们都对我特别好,但最让我难以忘怀的老师,是我在三年级的时候的那位老师。

  一双炯炯有神的眼睛,一个挺拔的鼻子,一张红彤彤的嘴,一头黄色的卷发,那就是我在三年级的那位老师郑老师。

  记得有一次,我跟几位同学踢足球,踢得太过于高兴了,一个不留神,不小心把老师办公室的玻璃踢破了,老师把球拿过来问了我们几个,说这球是谁踢过来的?我回答说老师对不起,是我把玻璃踢破了,然后,老师让其他同学先离开了,我心里想,老师是不是想单独一个人惩罚我?看着老师一脸严肃的表情,我也自觉的低下了头来。但老师选择了宽容我,老师说,每个人都会犯错,但,如果遇到犯错的人的话,一定要选择宽容对方。听明白了吗?

  听完老师的训斥,我心想下次一定要注意,不能再犯错了。

  记得迎接期中考试的那一天,老师生了病。但他没有请假,坚持着,为我们上好每一堂课,那一次,我们期中考试没有考好,但老师并没有生气,只是温柔的看着我们,说,下次一定要考好啊,别让我失望,加油同学们。

  老师很宽容大量,当有同学违反校规时,老师并不是河东狮吼,而是用笑容来面对你那个同学,心平气和那位同学讲校规。

  无论怎样,也选择宽容对方,老师是多么的伟大。

我的老师小学作文7

  每个人都有自己的优点和缺点,我们的老师当然也不例外。别看他平时嘻嘻哈哈,一下课就爱和我们说说笑笑,发起脾气来,样子还挺吓人呢?

  星期三的下午,老师笑呵呵地对我们说:“明天早上来学把日记放在桌角上,我要检查检查。”我们以为老师在开玩笑,根本没把这件事放在心上。谁知第二天早上刚到校,他就一丝不苟地开始检查日记了。看着自己日记本上歪歪扭扭的字迹,我情不自禁地想:“这回肯定要挨老师批评了。

  说不定还会……”老师走了过来,拿起我的日记本,脸色变得严肃了:“晶晶,这就是你写的字,简直成草书了,老师都不认识了!”我耷拉着脑袋,真想找个地缝钻进去。老师生气地在教室里踱来踱去,脸色越来越难看了,教室里鸦雀无声。我们静静地等待着一场暴风雨的来临。果然不出所料,他用小教鞭敲着讲桌,严厉地说:“老师才几天没看你们的作业,写的字我都不认识了。以后,作业一定要认真对待,书面必须干净整齐,记住了吗?”我们呆呆地点了点头。

  从此以后,我们班同学写作业,再也不敢不认真了。我每次写作业的时候,总是一遍一遍地提醒自己:一定要把字写好,一定……现在我的字有了很大的进步,有一半都是老师的功劳呢?这就是我们严厉的老师。

我的老师小学作文8

  我的老师杜老师的面貌、“喜怒无常”、平时之间的相处······说都说不完。

  那么就先介绍杜老师的面貌吧:眼睛大大的、戴着一副眼镜、脸鼓鼓的、鼻子不歪也不斜、嘴巴大大的、头发有点长,长得很严肃。

  先介绍杜老师的“喜怒无常”吧:杜老师的脾气不稳定,我想这是是跟我们的表现有关:有时候我们表现好了,杜老师就会表扬、夸奖我们;我们表现不好呢,杜老师可能不开心的时候,就把我们“教育”了一顿。又开心又不开心矛盾的状态呢,老师是不会的。老师的“喜怒无常”真是变化多端。

  再说从开学到现在杜老师没有不为我们操心,一直都但心我们,而我们就一直惹杜老师生气,我们口口声声说会听杜老师的话,可是呢!我们说到却没做到,枉费杜老师的心思。

  我们和杜老师之间发生了许多事情呢!比如说:上课的时候、背书的时候、教书的时候、歌唱的时候······杜老师都费很多心机来教我们。有一次,我的听写本有错,杜老师并不责怪我,反而还教我们。还有,作业我们不懂她都会耐心的跟我们讲,第一次你写错了她也也不会责怪你,继续错下去不改的话杜老师可能会就会生气哦,这也是人之常情嘛!

  只要你犯错了,记住不要再犯错了就可以了,因为事情事不过三。杜老师比任何老师要严肃,但比任何老师都要好。

我的老师小学作文9

  启蒙老师犹如一棵大树,用自己的果实,为我们播下美好的种子,让我们发芽,长大,使我们最后变成一棵高大的大树,结出自己的果实。

  我的启蒙老师是一位表面看上去很严格,但是内心却非常温柔,慈祥的老师。虽然他的年龄有点大了,白发挂满了头,腰背也显得弯曲了,但是他却非常的风趣幽默。在他的语文课堂上,他会经常带给我们精美的小故事,让我们明白做人的道理;讲讲风趣的笑话,让我们轻松愉快的学会书本上的知识。总觉得那40分钟的课堂总是那么迅速,时间过得太快,我还如痴如醉的聆听着,课下的铃声又响起来了。

  但是我的老师对待我们的错误绝对不会手下留情,他会狠狠地批评我们,记得那一次,我和一位同学因为一点事情闹别扭,不懂事的我把同学们脸挠破了,老师狠狠地批评了我一顿。从那时候起,我改掉了动手挠人的坏习惯。

  我的老师也是一位又细心,又有爱心的好老师。我们的心里话总喜欢讲给他听,课下我们总喜欢围坐在他的身旁…

  我的启蒙老师,感谢您为我播下这美好的种子,现在是您收获的季节了,我已经破土而出,从一颗小树苗成长为一棵大树,我学会了如何分析课文,我学会了如何写作文,我学会了如何与同学相处…这一切都要感谢您的辛勤栽培。在这个即将离别的日子里,祝福您,我亲爱的老师。

我的老师小学作文10

  还记得那是我刚上三年级时,我们英语是从三年级开始学的,我的英语启蒙老师是何老师。

  她温柔、善良、体贴,非常懂得我们的心。她对待我们就像对待朋友一样,我们都很喜欢她,她在我们心中是如此的美丽。

  她上课的时候,特别的轻松,我们学的也像玩的那么轻松,她教我们第一个单词的情景,我永远都不会忘记。那时我不太爱学习,更不擅长英语,是她激起了我学英语的兴趣。也是她让我明白了:不管学得好与坏都不能灰心,只要努力学习,尽自己的力量就好。不然我想现在我一定还是个不爱学习的孩子。更不可能学好我们的第二语言——英语。记得有一次,我的作业写的有些马虎。何老师把我带到办公室,语重心长地对我说:“每个人都有马虎,粗心的时候,只要有心改正,认真一点,每个人都可以克服错误的。”

  虽然现在何老师转走了,但我依然时时刻刻都在脑海中想着,重复着她对我说过的话:好好学习,每天按时完成作业。

  十年树木,百年树人。我真心感谢何老师对我的.关心和照顾。我永远也忘不了您对我的教诲之恩。

我的老师小学作文11

  男生趴下,30个俯卧撑;男生上跑道……每当听到这些句话,没有一个人是笑着脸得。但是又不知道为什么这些话对我们那么得有威慑力。

  “阿赖”老师一米七五的身高拔地而起,还带着一副黑色的半框眼镜;他的头顶上经常顶着一个红红的大帽子,而这个帽子也象征着作为一名翠园体育老师该有的‘荣誉’。然而这个帽子给我们带来更多的是,汗水和奋斗。不过他看起来很温柔;但,越温柔,就会让我们觉得他越恐惧,越可怕!有些人会说:这不可能!他绝不会相信你。我会说:不!这是事实。所以事实不会改变,一个星期三节体育课就像是在训练‘魔鬼大军’一样的恐怖,艰苦。尽管这样,我们每节体育课都是那么得刻苦训练。不敢偷一点点懒,生怕自己得体能跟不上。从今以后的每节体育课就如这样,刚上课就来个‘课课练’就光这个就把我们大家伙整的够呛!所谓的‘课课练’里面包含着:热身活动、俯卧撑、换腿跳、男生蛙跳,女生跳绳的这些活动,或者是一些拉升运动。其实我觉得这些对自己的要求和强度不是算太高。所以自己还是能接受得了。但是对于班里的一些认就不是这样的感受了。

我的老师小学作文12

  我的班主任李老师,是我们的语文老师,

  三年级作文我的老师。她是一位中年妇女,眼睛又大又圆,鼻子有点翘,皮肤白晰,头发非常黑,常常梳着一把抓的辫子,说起话来声音也很洪亮。

  李老师知识渊博,同学们提出的任何问题都难不倒她。

  李老师很有爱心。有一次,我在上体育课时,在操场上摔了一跤,把腿摔坏了,我哭着跑回了教室,李老师刚好也在,她看见了忙说:“你没事吧?”然后从讲台下面拿出药水给我清洗伤口,很认真地涂上药还不住地安慰我,看着她那慈祥的样子,真像我的妈妈。

  李老师对同学们非常严厉。有一天下课,教师里非常乱。直到上课了,同学们还在打闹。正好李老师走了进来,见此情景,拿起教鞭往讲台上狠狠的敲了一下,顿时教室里安静下来。李老师又大声的训了我们,告诉我们以后不许上课大声喧哗,不然罚站一天!吓的同学们都不敢出声了。

  这就是我们的老师,她既有爱心,又严厉,她既是我们的老师,又像我们的朋友,还像我们的妈妈。

我的老师小学作文13

  在我学习的道路上,我遇到过许多可亲可爱的老师。比如:他,那个不知名的小哥哥,他与我只有一面之缘,但我却深深地记住了他。他看似不到十一二岁,一双炯??有神的大眼睛,高挺的鼻梁下,一张西瓜红的大嘴,显的格外俊俏、开朗。他——就是我的老师。

  那是前几年一个双休的早上,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌曲,表示我满心的愉快。

  可我正想高歌时,被爸爸打断了,我撅起嘴巴,满脸不开心,轻轻的“哼”了一声。爸爸说的话,我左耳朵进右耳朵出,全当成耳边风了,什么都没听到,只听到最后一句吩咐我去买酒。

  我脑子里突然闪现了一个很坏的念头,嘿,嘿嘿!接过爸爸手中的一百元钱,我奔向小买部买白兰地。我买了一瓶最便宜的白兰地,问了一下最贵的多少钱,用一百减去最贵的钱剩下的钱还给了爸爸,将最贵和最便宜之间的差额进了我的储钱罐。

  正当我满怀开心的时,看见一位小哥哥,他也在买酒,却买的最贵的,当钱不够时,他还和阿姨说明:“等等我”,回头他抱着一个小猪的储钱罐,将他一点一滴攒下的零花钱全部给了阿姨换酒了。他说:“爸爸在外辛苦赚钱养家不能让爸爸吃差的对身体不好”。看到这,再听到小哥哥的一翻话,我满脸通红,羞愧的把钱还给了爸爸,并向爸爸道歉说明了事实。

  他虽是一个不起眼的小哥哥,他是我的老师,一位在我成长道路上教会我诚实,懂得感恩的可亲可敬的老师。

我的老师小学作文14

  我有一个好朋友,他叫滕腾。他长得很矮,长着一双智慧的小眼睛,嘴巴也小小的。尽管长得不是很漂亮,但是他爱看书、勤劳、乐于助人,是我最要好的朋友。

  他是语文组长,爱看书,下课我们都出去玩,他却在教室里认真看书。同学们都说,他长大后一定能考上最好的大学。

  每次,他都会早早地来到教室值日。他最喜欢的值日项目是扫地,不过有时他也干别的项目。不管干什么,他都干得非常认真,完成后教室里就会干干净净,没有一点脏地方。

  他喜欢助人为乐。一次,我忘带比笔了,我正向别人借着,可是,他们都说自己没带笔,我失望极了。这时一只手从我的旁边伸来,我回头一望,原来是坐在我后面的凯鹏,他说:我借给你吧。说着,他那出笔来。这节课,我的作业很好。

  在学习中,我不管是遇到什么问题,他都会帮助我认真解答。每次,他都会把难题给我讲得很详细,让我听得明明白白,像爸爸、妈妈、老师讲的一样。其他同学遇到问题,也都愿意找他帮忙。

  他是我的好朋友,也是我的小老师。

我的老师小学作文15

  我的老师,那一双洁白的双手;我的老师,眼里布满了写丝;我的老师;拥有一张慈祥的脸。一头飘逸的头发,走过我们身旁,送来阵阵芳香。老师为了我们的课程,日夜操劳着,脸上却有着花一般的笑容。

  我的老师,是一位认真负责的老师,不耽误学生的课。又一次,老是感冒了,不停的咳嗽着,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句一句的给我们分析,给我们讲解,然同学们的成绩进步了许多,自己的病却严重了。这就是作为一位老师的责任,一位真正的老师。

  我的老师,也是一位关心同学的老师。有一次,有位同学呕吐了,当我们去告诉老师,老师急得像热锅上的蚂蚁,团团转。又是去泡药,有是去打扫,累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气,好像心中的一块大石头落了地。

  在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早地到学校给我们上课,还要为一些没有做家庭作业的同学生气。

  “老师辛苦了。”这是我发自内心的感叹。“老师我爱你”这是我一直以来想对老师说的话。我一直把我的老师当做我的母亲看待;我一直敬佩我的老师;老师在我的印象中散发出七彩光芒。

  老师我爱你。

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