我的老师小学作文

时间:2022-02-07 09:04:14 小学生作文 我要投稿

【推荐】我的老师小学作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的我的老师小学作文,希望能够帮助到大家。

【推荐】我的老师小学作文

我的老师小学作文1

  俗话说“一日为师,一生为父”,每天熬夜批改作业,上课下课不坐下来喝一口水?那是老师。

  虽然父母给了我们生命,但是老师给的更多!他的每一滴汗水都凝聚成了我们的智慧,无论是上课还是下课。

  在一个炎热的夏天,孙老师站在教室里耐心地给我们讲课。上完一小段课,孙小姐汗流浃背,就像一个刚下过倾盆大雨的人,没有带伞。丁零零!刹那间,铃响了,我立刻拿着作业本去找孙小姐。孙小姐拿起我的笔记本,仔细看了看,说:“又错了!”孙先生说话的时候,一颗晶莹的汗珠落在我的脸上。那一刻,我仿佛感受到了老师的辛苦和辛苦。那一刻我明白了,每一节课都要认真教。

  突然,孙老师对我说:“你明白了吗?”我立刻清醒过来,对自己说:“哦,我刚才又开小差了,忘了听老师的评语。”于是我马上处理了一下,说:“我明白!明白!”孙老师忙碌的身影在我面前晃来晃去,让我呆呆的。我总结了一个道理:“在“你”离开课堂之前,仔细思考。你下课有合适的老师吗?”“你自己对吗?”

  放学后,我突然发现我的衣服落在教室里了。我跑回教室,看见孙老师左手拿着扫帚,右手拿着簸箕扫地。我没有骚扰他,而是无所事事地看着他。他打扫了班上的脏东西,包括遗漏的东西。直到五六年级放学铃声响了,我才意识到我已经站了很久了。当时就有一种想帮孙小姐一起打扫卫生的冲动。突然,我爸在远处给我打电话,我不得不跟我爸回家。

  孙老师为班级为我们的学习买单,老师永远是我心中最美的!

我的老师小学作文2

  他脸上总是挂着幸福的笑容,说话总是和蔼可亲。他没有做任何惊天动地的事,但他做的每一件小事都让我感动。他就是我们的班主任高老师,那天,像往常一样,上课铃响了,老师叫“下课了”,每个学生都像一匹逃跑的小马一样跑了出来。在我离开之前,我没有急着等别人离开。没想到,我快到一楼了,一个男孩把我撞倒了。我的脸撞到墙角上了。他没说对不起就走了,这时高先生走在我后面。看到我在哭,他急忙弯腰扶我起来。看到我的脸在流血,他让班长先带队。他让我在办公室等他,给我买双氧水。这个小诊所离学校有一公里多远。我脸上的伤口还在流血。我不知道高先生什么时候回来。我很害怕,也很无助,我在办公室等他,很快就听到一阵脚步声。他回来时大汗淋漓,但他还是小心翼翼地帮我清理伤口和用药。我看到他低头擦我的药时额头上的汗。他给了我药,问我:“你怎么摔倒的?”

  我忍着疼痛说:“我被击中了。”

  “怎么回事?”?怎么会这么糟糕呢?“

  ”他从后面打我,我没有逃走!“

  “他在哪里?”

  我说,“他走了,我也不知道。”药在我脸上感觉不到疼痛,他温柔的动作深深地打动了我,我的心很难过,眼泪又充满了我的眼睛。为了我们的成就,他整天早出晚归。他也有一个家庭,他不是不朽的。为了让我们多锻炼身体,提高锻炼能力,他试着给我们做训练。我们怎样才能报答他呢?

  还有一次我上课没认真听讲。我走了,聊了一会儿。他及时联系了我母亲,帮我改正了错误。虽然这是一件小事,但却为我挡了一条错误的路。

  是的,高先生很平凡,但他值得我们钦佩和学习。

我的老师小学作文3

  陈老师是我们班的语文老师。她长长的头发卷卷的,细细的眉毛下有一双会说话的眼睛,她不但教给我们知识,还教给我们许多做人的道理。

  有一个周末,老师发给我们一张单元试卷作为周末家庭作业。可一回家,我就把作业忘得一干二净。周一,老师说:“请同学们把作业交上来。”完啦,我一个字都没有写,怎么办?我抬头望望老师,老师满脸微笑,我忐忑的心一下子平静了下来。老师的眼睛告诉我,她对今天交上去的作业量很满意,她肯定不会一个一个清点。我正庆幸的时候,老师向我投来了提醒的目光。“宋佳明、张博然请把试卷交上来。”一声清脆的声音传入我的耳朵,我的心有提到了嗓子眼。没想到老师依然清点人数,正在我十分着急时,我见张博然拿出了已经做完的试卷,我灵机一动,把张博然的试卷拿过来了,我又迅速的撕掉张博然的名字,迅疾在旁边写上我的名字,然后镇定自若交了上去。老师看了一眼被我撕出一个大口子的试卷,又叫张博然把试卷交上去,张博然却哭了,一个字都说不出来。老师已经心中有数了,就问我这张试卷是怎么回事。我坚定地说是我的,老师为了让我心服口服,就对我俩进行测试……在铁的事实面前,我不得不低下了头。接着,老师语重心长地说:“同学们,你们知道吗?做试卷是为了检测你们对所学知识的掌握情况……”“宋佳明,你说拿张博然的试卷算怎么回事呀?”我见老师的眼睛很温和,就嬉皮笑脸地说:“算移花接木。”老师一听,眼睛一下子严厉起来了,“那是欺骗。好孩子从小要诚实……”老师的话深深地触击了我的心灵,我留下了感激的热泪。

  老师,谢谢你,是你教给了我知识,是你教会了我做人的道理,你是我最敬佩的老师。

我的老师小学作文4

  我有一个善变的班主任,他带着一副黑边框眼镜,浓浓的眉毛下边有一双炯炯有神的眼睛,一个高挺的鼻梁嵌在瓜子脸上,绝对是一个不折不扣的美男子。他爱穿黑色衬衫和裤子哦,天气冷也会加上一件黄棕色的纽扣毛衣外套。他姓李,我们都称他为李老师。

  李老师,虽然是个美男子,但他的性格却让我摸不着头脑,他时而像个嬉皮可爱的捣蛋鬼,时而像个冷酷无情的“杀手”。

  李老师从门外走进来,郑重地放下书本,跨上讲台,打开PPT,颇有气势的喊上一句“上课了,起立!”我们听到声音也就随之起立了。但上到拓展问题时,听到调皮同学回答的问题,答非所问的话,李老师就会俏皮的来上一句,逗得我们哈哈大笑,要是回答的更离谱时,李老师就会朝着天花板看,就当我们以为你老师生气了的时候,他就会慢悠悠的说两个:哈哈,就让我们都沸腾起来了。

  你可别看李老师上课时的幽默活泼,他生起气来可可怕哩!每当老师生气时,音量就会急剧上升,拍一拍桌子,紧皱着眉头,眼神就会变得犀利起来。整个教室的空气都凝固了,室温仿佛下降了十几度,同学们明显感到这股杀气,叽叽喳喳的人没了,教室里只有呼吸声,我们的心中悬一块石头,老实师的眼神像刀一冰边冷,谁都不敢与老师对视,不然就会被这股气势所压倒,只能乖乖把头埋下去写作业。

  这就是我们善变的班主任,古怪的性格让我琢磨不透,也是我们最最敬爱的班主任。

我的老师小学作文5

  他已经50岁了,不高也不胖。厚厚的镜片后藏着一双火眼金睛,看起来是那么严厉,可又透着那么温柔。他就是我的老师——孟老师。

  为了教好我们怎么读书,怎么写作,孟老师的心血足以汇成一片海。什么背诵、默写、摘抄……哪一个不是孟老师亲手把关?他查作业就是一字一字地查,哪一个字笔画不规范,不是方块字,毫不客气,重写!每当孟老师说:“你再惹麻烦,我就把你调到后面去,不管你了。”听这话就觉得好笑,其实,他在一直说他那善良、美丽和爱的谎言。可以说,孟老师的爱是刚中带柔,柔中带刚。

  孟老师对我们又是那样的体贴。有一次,我犯了错误怕被老师骂,便在被窝里大哭了一场,心中受着煎熬,为了释放自己,我决定坦白从宽,向老师自首,这样就不会在全班挨批评了。

  我忐忑不安地走向办公室,这似乎是一个遥远的路程,一辈子也走不完,走到门口时,我犹豫了,走不走?我徘徊着,犹豫着,算了!反正横竖都是死,进!说!见到了孟老师,我结结巴巴地说完自己的罪过,没想到的是——孟老师只说了一句:“没关系,下次注意哦!”

  哇塞塞!孟老师没骂我耶!耶!我连连点头,轻轻松松地走出了办公室。

  孟老师对同学的爱有很多种,可在我心中,每一种都是一朵最大最红的玫瑰。

我的老师小学作文6

  我现在已经是一名五年级的小学生了,我的语文老师叫李欣。李老师虽然三十岁了,但她看起来还很年轻,她很瘦,即使生了孩子也是瘦的。她经常扎着马尾辫,眉毛很淡,像两轮弯弯的月亮。一双明亮的眼睛,大大的,仿佛是两颗黑珍珠。鼻子小小的,衬托出脸的圆润和白皙,鼻子下面一张唇线明显的红唇,更显得她年轻了。

  开学第一天,李老师让高雅同和宁郭阳同学帮助填学生基本信息。他们填了一两个同学的基本信息后,李老师拿起表格看了看,不满意地说道:“看看你们两个的字,没有去年工整了,歪歪扭扭的。算了,还是让赵宇竞同学来写吧。”我拿起钢笔,走上讲台,一笔一画,小心翼翼地写起来。二十分钟过去了,终于填完了。我放下手中的钢笔,揉了揉发酸的手指,把信息表递给了李老师。“嗯,真工整。”李老师欣喜地说道,“整齐多了,下次有填表的内容还是让你来写吧。”

  在一次写字考试中,我只考了二十六分,跟我们班第一名比起来我还差得远呢,我心情渐渐失落起来。李老师走到我跟前,安慰我说:“没事,只要你努力,下次一定有进步,老师相信你。”顿时,我充满了力量和希望,内心非常感激老师。老师给我拿了一本练字帖,我想:如果没有老师的谆谆教诲,我怎么可能进步呢?我拿起李老师给我的练字帖,每天坚持练两页。在第二次写字考试中,我取得了满意的成绩——二十八分。李老师朝我笑了一下,并且还给我竖了个大拇指。

  老师,您就像园丁,我就是一朵花儿,给我修剪枝叶,给我施肥、浇水。我们的盛开是因为有您的辛勤栽培,您是蚕,您是蜡烛,谢谢您,无私奉献、诲人不倦的老师!

我的老师小学作文7

  在我们美丽的校园里,发生了许多令我感动的事情,它们都像海边的贝壳一颗一颗的,晶莹闪亮。其中有一件事,最令我感动,提起那件事,我至今记忆犹新。

  “1,1,121,1,1,121,1,2,3,4,1234。”大课间的铃声响起,我们像往常一样排着队伍来到操场,准备跳跳绳,踢踢毽子。突然,一位女同学慌张地跑过来,对着老师叫道:“老师,老师,大事不好了!有同学的腿被划破了!”话音刚落,老师像一支离弦的箭一样,朝着那位同学跑来的方向飞奔而去。老师一走,大家都讨论开了,像一锅煮熟的粥一样咕咚咕咚的,你一句,我一句,有的人说那个小孩不会腿断了吧,有的人说应该没事,涂点红药水就好了。这时老师回来了,不,应该说是和一个同学一起回来了,那个同学看起来瘦瘦小小的,加上他那苍白的脸,看起来非常虚弱,而老师也因为跑得太快而气喘吁吁。看到这一幕,我们一拥而上,有的帮忙把受伤的同学扶进医务室,有的倒水给老师喝。大家一起齐心协力,终于把那位同学送进了医务室。我看到那位同学的右腿上有一条5厘米左右的伤口,一直在滴血,非常恐怖。在医务室老师的帮助下血止住了。不一会,有两位家长来了,很显然,是那个小男孩的家长。他的家长把他带走了。大课间结束了,老师一下课就给那位同学的家长打电话,一边说一边露出一副很自责的表情。

  时间已经过去了两年,可是往事却还是历历在目,我永远忘不了老师担心我们的样子。每当想起时,我都能真切地感受到老师对我们的爱。老师,我想对您说一声“谢谢您老师!”

我的老师小学作文8

  当我打开作业本时,鲜红的批语映入眼帘,辛勤的老师形象立刻浮现在我的眼前。

  可敬的聂老是啊,我跟你相处了四个春秋。你几十年如一日,精心培育了一批又一批接班人,你那辛勤的劳动我永远也不会忘记。

  敬爱的聂老师,才五十多岁,乌黑的头发,深深的眉毛下镶嵌着一双特别的眼睛,透露出慈祥的目光。高高的鼻梁下长着一张总是带着微笑的嘴巴。

  在二年级的时候,有一次,我发高烧,家里把我送进医院去治,一个多星期,我没能上课。出院后上语文课,我就什么也不懂,便在老师讲课时搞起小动作来了。下课后,聂老师把我叫到办公室去,我的心扑通扑通地跳起来,心里悄悄地想着:坏了,老师要在全年级老师面前批评我吗?我低着头,来到办公室。聂老师叫我快点进来,我快步跟上去。一边走一边盯着老师的脸庞。老师微笑地对我说:“生病拉下了课吧,老师上课讲的你不懂吧?我来给你补课吧?好吗。”也不知怎么,听了老师的话,泪水不由的顺着脸蛋流了下来。

  记得有一次,因为同学骂我,我就在那位同学到书上乱画。老师知道后,就把我叫到办公室。起先,我以为老师会狠狠地批评我。可是当她走到我面前时,她却语重心长地对我说:“同学之间应该多一些宽容与谅解,就算是哪位同学错了,也应该原谅他,要有一颗宽容别人的心。”听了老师的话后,我流下了悔恨的眼泪。

  当我双手捧着作业时,深深的凝视着上面鲜红的批语,又会想到了敬爱的聂老师——辛勤的园丁啊,我决不辜负你辛勤的培养。

我的老师小学作文9

  老师是辛勤的园丁,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批杰出的人才。在她们的精心呵护下,我们健康、活泼地茁壮成长。在众多辛勤的老师中,我最喜欢现在的语文老师——王老师。

  她中等身材,一头乌黑微卷的长发,洁白的瓜子脸,脸上经常挂着温和甜美的笑容,一双眼睛明亮的就像山涧的清泉。特别是那张能说会道的嘴,不仅给了我们丰富的知识,还给了我们许多的快乐。

  课堂上,她给我们绘声绘色地讲解课文,让我听得如痴如醉,全身心投入,无暇顾及其他与学习无关的事。当她表扬我的`时候,我总是欣喜若狂,王老师越表扬我越认真听讲,积极举手发言。

  为了鼓励我们更好地学习,她还费尽心思调动我们学习的积极性,比如亲手制作一些荣誉小卡片,写表扬信,每周还会举行一次抽奖活动,以奖励学习刻苦认真的同学,而且奖品都是她自己花钱准备的。

  最让我佩服的是王老师对自己的工作特别认真,每天都要亲自逐一检查作业,只要写得好就能得到一个大大的优,一丁点儿的错误也逃不过她的火眼金睛。每次我们交上去的作文她都认真地批改,如果谁写得棒她就会发到作文网上,鼓励我们好好学习,写出更多更优秀的作文来。

  春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

我的老师小学作文10

  我有一个作文老师,他大大的鼻子,小小的嘴巴,戴着一副黑色的眼镜,脸上总挂着笑容,老师的写作水平很高,在报刊上经常能看见他写的文章。

  每次去作文老师那里上课时,他总是笑容满面地迎接我们。记得有一次,我们在修改作文,老师在旁边看着我们的表现。突然有一个小问题难住了大家,实在想不出办法,只好请教老师,老师面带微笑地问了一句,难题是什么?接着他摸摸头皮,抓抓胡子,仔仔细细地给我们讲这个问题的方法。他告诉我们,写作文要写真心话,说什么就写什么,但是要相互对应,不能重复出现,比如这一题,小作者写的是:“这是从哪里传来的声音?噢,原来是我们来到了天元农贸市场。”小作者开头写了是从哪里传来的声音,可是后面却没有回答是从哪里传来的声音,这样就前后不对应了…。老师就是这么细心,每次写好文章后都会鼓励我们,并让我们多看课外书。老师还告诉我们,好文章是改出来的,文章写好要不断修改,要精益求精。

  作文老师的知识非常渊博,古今中外的知识都知道。他一直教导我们,想写出好文章,就要去亲身体验。今年中秋节那天,他让我们去参观了孙家境的祭祖大典。在现场,他滔滔不绝地介绍了横河孙家境的历史文化和英雄人物,那时我就开始佩服我的老师了。经过这次体验,使我更深刻地体会到先祖的精神永远激励着后人,要忠心孝顺长辈,学好本领,将来报效祖国的道理。

  我喜欢我的作文老师,一个和蔼可亲、知识渊博的老师。在他的耐心教导下,我们一定会不断进步。

我的老师小学作文11

  瞧,那位女士不高不矮,身材苗条,白净的脸上嵌着一双美丽的眼睛;说起话来,双眼宛如一对明珠在闪濯。她就是我的语文老师 王老师。

  王老师的作文课上得很生动。叮零零!上课铃响了,又是一节作文课,王老师大步跨到教室,走到讲台前说:今天我们写一篇命题作文《虎刺梅》,写作文要认真观察,积累材料。

  作文真难啊!王老师听到同学们叹息声,微笑着对我们说我来辅导大家怎样写植物。首先要仔细观察植刺梅的根,茎,叶,花,果有何变化,其次要从它们的颜色,味道,作用查找真实的资料。于是同学们各抒己见,滔滔不绝地说出了虎刺梅的根粗细,叶子的形状和颜色,花儿的颜色和形状。王老师说:说是把同学们说的每一句话组织起来说是一篇好的作文。于是我把我仔细观察到的东西一一记下来,然后在草稿本上一句一句地组织起来,用上一些优美的词句。经过王老师的细心辅导,我的作文写得越来越自然流畅了。从此以后我最喜欢上王老师的作文课了。喜欢她的温柔可亲,喜欢她的谆谆教导。

  王老师特爱做运动。每到课间操的时候,她都在办公室里对着啬壁上的挂图做好每一个动作。她是那么认真,那么有活力。真的太美了!我每次经过时都要在那停一会儿,看她那富有青春活力的样子。

  我喜欢我的语文老师。

我的老师小学作文12

  如果我说我们班有60号,那你们肯定会反驳我:“我们班只有59个人,哪来60号?”而我说的60号,是我们班的领头雁——语文老师。

  我们班别的科目的老师换过许多,唯独语文老师“郭老师”一直没换。而郭老师是个心思细腻、关心人的老师,她教了我们六年,当了六年的班主任,却毫无怨言、尽心尽力。

  有一次,中午大家都去吃午餐了,只有一个人默默地坐在教室里,可是大家都没有发现。而当我们回来时,便看见郭老师站在讲台上,对那个没吃饭的同学问道:“你饭吃了吗?”他摇了摇头。老师拿出手机,给他父亲打了个电话,告诉他父亲儿子中午没有吃饭。

  而因为一些原因,他父亲冷眼拒绝,别管他了,随便他吧。老师听到这个回答,并没有置之不理。中午都已经静校了,食堂没有饭了,但中午不吃饭下午哪有力气写作业?哪能安心地上课?老师掏出腰包,用自己的钱给他买了一份午餐,让他安心地吃,也嘱咐他要认真上课,好好学习,否则,父亲又会不管他,还要打他。

  老师还帮助过许多同学,不管受伤,还是打架,老师都关怀备至。老师告诉我们,就算其他老师不管,做为你们的班主任,我肯定会去解决、去帮助。

  你喜欢我们班的60号吗?是不是觉得她很负责、很关心人呢?

我的老师小学作文13

  有一个人,虽不是父母,却在我的成长之路,带领着我一步步向上;有一个人,虽不是朋友,却在我的人生之中,给了我最大的支持和鼓励,他,就是我最敬爱的老师-袁老师。

  袁老师是一个十分拼命的人,即使是生病,也坚持给我们上课,晚上下课后,他还帮助那些成绩不太好和那些基础差的同学补习,可是袁老师从来都是默默无闻的奉献。

  袁老师不仅很拼命,还很风趣。到现在我还记得,袁老师教我们的小游戏“龙队虎队”。每当一上课的时候,教室的黑板上总是会出现袁老师霸气潇洒的字体,每当袁老师说龙队虎队时,我们总是异口同声的说龙队虎队,做好准备,每日速算,精题口算。这时袁老师的脸上总是洋溢着兴奋的笑容。

  袁老师也是一个非常懂我们的人。每当下午下课时,袁老师总是带着我们来到学校的操场上来放松自己,和我们一起愉快的玩耍。每当周末来临时,袁老师总会给我们带来福利。

  袁老师是一个十分亲切和蔼的老师,每当我们成绩退步时,袁老师总会把我们带到他的办公室去聊天,聊一聊为什么我们的成绩会退步,我们要怎么样才能把这些退步的成绩提上来。

  袁老师也是一个多才多艺的老师,他既会写书法;也会打羽毛球;还会画画。袁老师曾经打羽毛球时,打过比赛得过奖。说到画画,袁老师最擅长的还是画竹子,袁老师画的竹子耸拔挺立。

  虽说袁老师只教了我们一年,但是我们在袁老师的教导下学到了许许多多丰富的知识,就是因为在六年级期末考试时,我们利用了袁老师教我们的“见缝插针”,的方法,再加上平时我们的努力,导致了我们再一次为学校争光。

  这样的袁老师,我将永远铭记于是。

我的老师小学作文14

  我要说的呢,自然是语,数,英三门课程的老大——语文老师了,在我看来,她可是一位名副其实的good老师,若想了解了解她,就不要走开,接下来更精彩!

  我的老师姓李,性别:女,这也是我喜欢她的原因之一,其二,就是我是语文课代表。

  常听人说:“上了初中就别想有好日子过。”,就在开学后不久,大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位,害得大家好惨。

  那天,我们在上政治课,全班见是复课,便也不管老师在不在,不知不觉地,就让教室变成了茶馆。老师见了,摆出一副“老虎不发威,把我当病猫”的架势,可同学们见了,只是笑笑,便着开会。等到第三节课,直觉和气氛告诉大家:世界末日即将来临。果然不出所料,李老师一来,便使出“河东狮吼”,打个我们措手不及,再以迅雷不及掩耳之势,发布一堆珠穆朗玛峰高的命令(作业),大家唉声一片,真是自作自受。

  虽然那次差点写断了手,不过,班上总算安静了点,至少也有几个聪明人懂得改过自新。看吧,这不就评上“文明班级”了么?这还得谢谢这位老师啊。

  要评上“文明班级”,最重要的一点——卫生。

  有一次,我看见劳动委员带了几个人去扫地,过了好一会儿才回来,我跑出去一看,哇!真是“一尘不染”。可等李老师来了,却挑剔道:“外面怎么这么脏啊?劳动委员注意点,卫生不好,我拿你们做代表!还不快带人打扫!”

  就是老师这种挑剔,才得到了“文明班级”的旗帜,这得归功于李老师啊。

  不管怎么样,我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师,我相信,在她的领导下,我们一定会做得更好!

我的老师小学作文15

  我的语文老师有一个非常好听的名字,叫杜雪珍。刚开学的时候,我就被她洪亮而充满磁性的声音所吸引。

  杜老师中等个子,圆圆的脸上一双晶莹的眼睛黑白分明,纯净得像山谷里一泓幽深的清泉。她的眼神总是会表达出很多内容:当有同学上课走神时,杜老师会给他一个提示的眼神;当有同学胆小不敢举手的时候,杜老师会给他一个鼓励的眼神;当交给同学一项任务时,杜老师又会给他一个信任的眼神。杜老师有一张能说会道的嘴巴,总能说出我们的缺点和优点,并让我们改正缺点,保持优点。杜老师还有一头漂亮的长发,乌黑油亮,又浓又密,总是扎着一个马尾辫自然地垂在脑后,走起路来有节奏地摆动,就像音符在五线谱上跳舞。

  杜老师的课总是生动而有趣,她会把许多好的诗句读给我们听,教我们怎么写,还会给我们讲一些小故事、小知识。比如在教到《老师,您好!》这篇课文的时候,她会给我们讲教师节的由来。

  杜老师对我们的爱无处不在。当我倒完垃圾气喘吁吁地跑到教室的时候,杜老师会亲切地问我: 你累不累? 当仇文杰洗拖把不小心把衣服弄湿的时候,杜老师会很关心地问: 要不要紧? 虽然每次只有短短的几句,但是我们心里都觉得非常开心。

  杜老师,您用知识的源泉浇灌我们,您用真挚的爱心陪伴我们。我真想对您说一声: 谢谢您,老师您辛苦了。

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