七彩的校园生活作文

时间:2022-02-05 09:54:03 校园生活 我要投稿

七彩的校园生活作文10篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的七彩的校园生活作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

七彩的校园生活作文10篇

七彩的校园生活作文 篇1

  在一所美丽而温馨的学校里,在一所教育了我将近六年的学校里发生了一件件各种各样的稀奇事,我的校园生活是七彩的:酸、甜、苦、辣、涩、咸、麻样样俱备,丰富多彩。

  在我丰富的校园生活中不是全部都是美好的,其中也会有几滴酸意悄悄地溜进我的校园生活中,让我记忆最深刻的就是那一次我做作业,因为做得太马虎了,错了很多道,老师把我叫到办公室里严惩不贷,其实这些题目我都会做,只是……哎!我像掉进了一个在醋坛里,怎么也爬不出来!我从心底里酸溜溜的,酸得我直想哭。

  甜蜜蜜是我们每个人都憧憬的生活,在我的学校生活中当然也少不了他。在这将近六年的时间里,我认识了不少伙伴与知己,他们和我度过了快乐的日子,他们微笑的样子己经深深地烙在我的心里,一想起昔日我和他们一起度过的快乐时光,眼里就溢满了幸福的光芒,嘴角不由地向上翘起,显示出了心中的愉快。

  在苦恼面前我是一个软弱的女孩,苦恼是在我没有学好数学的基础上“生长”起来的,最令我苦恼的是不管我怎样努力,不管我上课听的最好,我的成绩总是上不去,我不停反思:是我太粗心,我太紧张……总之数学是我的弱点,也是我的苦恼之处,以后我要加倍努力,争取把这个苦恼从我的生活中消失。

  “辣”这个字在我的生活字典中时不时地现身,这使我时不时地尴尬起来。就拿那一次的事例来说吧!有一次,我的笔掉在了地上,不但没人给我捡,还故意的去踩它几脚,当我发现我的笔受到了严重的创伤时,我决定要把凶手找出来,这时我旁边的男生对我笑了一下,我就气冲冲对他说:“是不是你?你把它修好!”他说不过我,只好默默地将笔修好,最后,我才发现是我前面的男生弄坏的,我的脸顿时烧起来,火辣辣的,我知道自己错了,急忙去向我旁边的男生道歉。

  每当别人取笑我的时候,在我的脸上就会浮现出一个字——“涩”,下课了,一大群女生围成一团正在开会,不知是谁说起施焱小时候黑黑的,头顶上只有几根头发,流着口水在地上爬,我听了之后,立刻辩论道:“难道你小时候不是这样的吗?”脸红的像红苹果一样。“害羞了吧!”大家笑了起来,从此以后我的羞涩就成了大家的笑柄。

  “咸”这位朋友也经常出现在我的校园生活中,因为只有付出更多咸滋滋的汗水与智慧才会创造出一个全新的我,在这近六年的时间里,我每天多多少少都会洒下咸咸的汗水,让这些汗水证明我读书的专心与刻苦。

  我和朋友之间度过的校园生活有时是“麻”的,为什么是“麻”的呢?因为我和朋友在校园里玩的时候,我们有时会取笑于对方,那我一报还一报,把那个同学给压了下去,同学就会觉得无言以对,我们就会这样不知道怎么了就“麻”了起来。过不久,我们就会异口同声地哈哈大笑起来。

  这就是我的七彩的校园生活,不同特色的七彩的校园生活给了我不可磨灭的记忆和永存心中的友谊之情。

七彩的校园生活作文 篇2

  我们的校园生活丰富多彩,有电脑绘画兴趣小组,科学兴趣小组,舞蹈兴趣小组,还有超级童声比赛等。

  我参加的是舞蹈兴趣小组。每个星期的星期一和星期三中午都要准时到舞蹈教室学舞蹈。我记得第一次学舞蹈,同学们都学得很认真。后来有一个动作我练了十几遍也练不好,我有点后悔学舞蹈了。老师仿佛看透了我的心思,便走过来鼓励我说:“别灰心,我相信你一定能跳好的。”于是,我就按照老师的动作又练了好几遍,果然达到了老师的要求。

  星期二下午,我们在教室里做贴鼻子的游戏。老师一走进教室,就在黑板上画了一个小女孩。她有一双炯炯有神的大眼睛,一张弯弯的嘴巴真像一个小樱桃。只可惜她没有一个鼻子。游戏开始了,老师请了坐得最认真的小红。老师用红布把小红的眼睛蒙住。然后她转过身,小心的移动脚步,碰到黑板把“鼻子”一贴,背后哄堂大笑,因为小红把“鼻子”贴到嘴巴下面了。第二位是小强来贴。他一蹦一跳地走到了讲台上,老师把他的眼睛蒙得严严实实的。然后小强走到了黑板前,把“鼻子”一贴上去,教室里发出了一阵笑声,有的同学捧腹大笑,有的笑得前俯后仰,还有的笑得捂住肚子直不起来……因为小强把“鼻子”贴在眼睛上了。

  难道这样的校园生活不是丰富的吗?

七彩的校园生活作文 篇3

  弹指一挥间,七年级第一学期转瞬即逝。不知不觉,我与朋友们已共同走过了六分之一的初中时光。回首忆起那一件件五彩斑斓的事情,我忽然感叹:生活真是一位优秀的画家,他笔下绘出了每一点初中时光,都那么五彩缤纷,那么值得回忆。

  开学初的五天军训,是生活画的一朵朵花。伴随着“稍息!立正!”洪亮的口号声,我们一点点磨练;伴随着学农工坊中我们自己动手、丰衣足食后满足的欢笑声,我们一点点成长;伴随着大合唱比赛中我们悠扬的歌声,我们一点点进步;伴随着军训展示舞台上同学们坚毅的目光,我们一点点成熟。傍晚时分,站着军姿的我远望天边的七彩霞光渐渐暗淡,头顶成千上百的繁星闪闪发亮,心中满是快乐与满足,甚至流连忘返。

  初中丰富多彩的活动,是生活画的一片晴空。为祖国庆生的合唱大赛中,同学们历经近一个月的刻苦练习,最终成就了舞台上的完美表现。义卖活动中,当我们把自己的一笔善款投入箱子中,心中油然而生的是满满的自豪感……在各种活动中,我们收获了成功和满足,也学到了团结和合作。

  初中的学习时光,是生活画的一片湛蓝的大海,我们在海洋中,乘风破浪,风雨无阻,探索知识的奥秘。无私奉献的老师们,精心培养了满园的花朵,让我们绽放出自己的光彩。

  一路走来,我的生活丰富多彩。初中生活填满了我生活的空白,让我在生活中忙碌,在忙碌中学习,在学习中快乐,在快乐中成长。谢谢你,五彩的七年级生活,为我的人生增添色彩。

七彩的校园生活作文 篇4

  叮铃铃铃,“同学们上课了,希望你们做好课前准备工作,安安静静等待老师来上课。”清脆悦耳的铃声响了。

  上课了,我和同学们一起在宽敞明亮的教室里充满感情地朗读课文,动人的语调抑扬顿挫,真是好听极了!这时候,窗外变得十分安静,树叶不动了,鸟儿不唱了,连蝴蝶也不飞了,仿佛都被我们的琅琅书声给吸引住了。最有趣的是跑来了几只小狗,这几个可爱的小朋友,静静地站在校园外面,是那样好奇地听着我们读课文。下课了,我和同学们一起开心地掰手腕、讲笑话,有的同学在饮水机前喝水,还有的同学在玩石头剪子布……

  这就是我的校园生活,幸福快乐的校园生活!

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

  清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园,在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,聊一聊最近做了些什么。

  走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

  课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语,我们努力着!

  我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

  我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

  我们在学习中成长着,

  我们在成长中学习着,

  现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

七彩的校园生活作文 篇5

  九月,菊花开放了,同学们打扮得漂漂亮亮的,怀着喜悦的心情,高高兴兴地来到学校。

  到了学校,我和妈妈一起打扫教室,我搬桌子,妈妈拖地板和擦墙壁。我们干得满头大汗。

  今年,我们是三年级的小学生了,我们要更加努力地学习。我们多了一门功课—《科学》。教科学的老师看起来不老,有一些白头发,细长的眉毛下有一双明亮的眼睛,戴着眼镜。不大的鼻子,小小的嘴巴。老师说:“《科学课很重要,一星期总共有三节课,你们要认真学习科学。”我想:老师对我们这么好,我们要尊敬老师,认真听课。

  我们的校园生活真有趣啊!

七彩的校园生活作文 篇6

  我是一个即将毕业的六年级学生,我在这美丽的校园将近生活了5年多了,在这个校园里有我们很多美好的回忆,现在就快离开了还真有些舍不得。在我们小的时候,一直觉得长大了不好,要读书,要做作业,有时来上学的时候还会哭闹。而到了现在我们逐渐觉得这里是我们学生的家,是我们成长的地方。

  记得有一次,老师让我们举办野炊活动。那时,每个人都在自己各自的区域忙碌,生火的生火,炒菜的炒菜,准备食材的准备食材,一片忙碌景象。这应该是我们最快乐的一次,不论我们做的好吃或不好吃,我们都是快乐的,因为我们注重的是过程,是这份美好的回忆。

  在课间,一大帮的同学坐在操场上玩笑嬉戏,那是一片多么和谐的场景,让一身读书的疲惫消失得无影无踪。我宁可在在学校里多待会儿,也不愿回家听妈妈的`唠叨,因为在学校里有自己从小的伙伴。在我心中最快乐的的事是与自己最要好的朋友,坐在草地上聊聊天,看看书,谈谈自己那么快就长大了呀,谈谈自己小时候做了什么让人发笑的事呀,沐浴阳光,那是多么舒服啊!

  在学校过的五个六一儿童节,都很让人开心。学校会开展很多活动,比如:“向日葵永远向上”、“盲人摸球”……到了那一天每个人的脸上都洋溢快乐的笑容,校园中也洋溢着轻松的气氛。

  现在,我们都快毕业了,我们都很珍惜现在同学所在一起的每分每秒。我们都希望我们不要长大,能一直生活在有我们最重要的童年回忆的地方,一直与我们儿时伙伴在一起不分开,也希望我们的心中都保存着一份美好完整的童年回忆。

七彩的校园生活作文 篇7

  “生活的海洋中,处处有七彩的浪花。”这句话一点儿也没说错,校园同样也是七彩的。

  早上,书声琅琅,奏响了清晨最美的乐章;课堂上,老师在讲台上批改作业,同学们埋头苦学,留下了我们刻苦的身影;下课时,跟同学在花坛边散散心,说说笑笑,你争我辩,坐在绿绿的草坪上,谈谈心,畅想自己美好的未来,累了,躺在身后的草坪上看看蓝蓝的天,看看那个胖胖的像棉花糖似的云朵。同学之间和睦相处,互帮互助,浓浓学风使学校桃李芬芳。

  运动会时,一声枪响,队员们接二连三地像离弦的箭你追我赶,向终点冲去,他们昂首挺胸,摆臂是那样的富有节奏,步伐是那样的富有弹性。谁也不甘示弱,紧追不舍,后面几个运动员虽个个汗流浃背,气喘如牛,可仍咬紧牙关,奋力追赶。已经是第二圈了,他们仍然精神抖擞,速度不但丝毫没有减慢,反而越来越快。后面几位运动员都急红了眼睛,恨不得生出一对翅膀,玩命地追。随着终点的临近,啦啦队的呐喊助威声也越来越高,一阵盖过一阵,谁都想成为冠军,为班级争光。

七彩的校园生活作文 篇8

  校园是一个快乐的地方,校园是孩子们又一个温馨的家。它给了我无限的快乐,我要由衷地献给它一曲七彩赞歌。

  当第一缕阳光射进校园时,我们便来到校园。一进校园,一阵阵清新的空气迎面扑来,在清风中,在阳光下,我们快步走向教室。

  我们的校园是红色的。鲜艳的红领巾在我们胸前迎风飘扬,那是用烈士们的鲜血染成的。在红花绿草的衬托下,校园变得更加神圣了。

  我们的校园是蓝色的。老师带领我们在知识的海洋里遨游,让我们学到了许多知识,掌握了更多的技能。我们知道,祖国的未来需要我们这些可爱的接班人,我们怎能不好好学习?

  我们的校园是金色的。瞧!课间时,同学们去操场上玩耍,有打篮球的,有踢足球的,有踢毽子的,收获着各种各样的快乐,还有的同学正在一个角落里讨论着什么有趣的话题。

  校园到底是什么颜色的呀?啊!我知道了,我们的校园是七彩的,好似一座彩虹一样,可漂亮了。如果你想看看,就来我们这美丽的校园吧!

七彩的校园生活作文 篇9

  校园是我们这群孩子幸福成长的摇篮。在这五年中我收获了无穷无尽的快乐,学到了丰富的知识,体会了劳动的辛苦,使在我人生的道路上迈下了坚实的一步。在我的心中,校园仿佛是一本七彩的画册。

  红色的校园

  “红色”代表活力、希望。见到红色便使我想起了一年一度的校运动会。在操场上运动员们奋力拼搏,下面的拉拉队员们一起欢呼。再看跑道上,裁判员一声令下,运动员们像一匹脱缰的野马,直冲终点线。呐喊声、欢呼声融成一片,唱响了一场奇妙而富有动力的“校园运动之歌”。

  橙色的校园

  有趣、鲜艳、活泼是“橙色”的象征。我们班就有一个叫施程成的同学,大家都叫他“橙子”,因为他总能给班级带来阵阵笑声。他那幽默的表演引得老师和同学们哈哈大笑,就说上次吧!我在做作业,而他呢却想出了一个奇妙的问题,便问我:“你知不知道林黛玉是怎么死的?”“除了生忧郁病还能是怎么死的?”我随口答了一句又低下头去做作业。谁知“橙子”却说:“错,林黛玉是摔死的。”“不可能,这没有任何根据。”我反驳道。“橙子”笑嘻嘻地说:“难道你没有听过“天上掉下个林妹妹”吗?从这么高的天上掉下来怎么能不摔死。”被他这么一说全班同学都笑得合不拢嘴。

  黄色的校园

  “光明、快活”是黄色的代表。“丁零零”下课喽!同学们从教室里走出来,终于可以放松一下了。男女生最爱玩的就要属花式跳绳了。首先是双手交叉从绳子的空隙中跳出来,看谁跳得好,跳得多,渐渐地大家拿着一根跳绳三人跳,看哪一组跳得最出色,当然是我们女生占了优势将男生们远远甩在了后头。大家玩得都很起劲,笑声传遍了校园的每个角落。

  绿色的校园

  “青春、朝气”代表绿色。七点四十分之前同学们早已来到了学校,开始了晨间早读“温故而知新 ”朗朗的读书声清脆而响亮。上课了,同学们认真听讲,积极举手发言,班队课丰富多彩。在一节又一节的课中,我们犹如一颗颗吮吸着“甘露”小草,老师好似一位辛勤的园丁精心浇灌着我们,使我们一天天快乐成长。

  青色的校园

  青色代表着坚强、庄重。在学习的生涯中,挫折与磨难是不可避免的。每当在学习中遇到困难,我们坚强不屈,迎难而上,克服一道又一道难题,不断向成功靠拢。

  蓝色的校园

  蓝色象征着宁静、清晰、永恒。大海是蓝色的,大海为什么如此无边无际,是因为许许多多的小溪汇成大海。当我们在学校里取得一点点进步时,老师总会耐心地教育我们“虚心使人进步,骄傲使人落后”。俗话说“长江后浪推前浪,一浪更比一浪高。”只有我们不断努力才能 汇成“大海 ”。

  紫色的校园

  “高贵、华丽、典雅”是紫色的魅力。我们的校园春天柳树荫荫,百花齐放;夏天荷花阿娜多姿 ;秋天凉风习习,落叶飘飘;冬天白雪皑皑,给校园换上银装。我们在校园里玩耍、学习,更为校园争添了无数活力与生机。

  我爱我的校园,我爱我那七彩的校园。校园使我从一个淘气的孩子成长为一名光荣的少先队,我深深热爱着我亲爱的校园。

七彩的校园生活作文 篇10

  这美丽的校园里,生活是五彩缤纷的,有开心的,有辛酸的,有忧伤的,也有难忘的。特别是快乐的东方绿洲三日营的活动,好像就在我眼前。

  可让我最记忆犹新的是去年的三日营中爬软梯这个项目。我是一个胆小的小女孩,平时不太喜欢参加那些体育项目,现在来到软梯前,看着这梯子心里很紧张,但是我还是参加了。没爬几下,我已经气喘吁吁了,可看着同学们像小猴一样一个个飞快地爬了上去,心里真着急,可那软梯摇摇摆摆,我的脚总踏不稳。心想:怎么办,我在不爬别人都到终点了,谁来帮帮我。

  正在这时,好友冰碧从上面滑下来,对我说:“来,别急,我来帮你,你先用手拉紧绳子,然后看准一格,再踏上去。”我照她说的作了一遍,果然十分顺利。在攀软梯中,她又教了我怎样从一个软梯爬到另一个软梯和怎样滑下软梯,他的帮助使我信心大增,心想:只要自己尽力,就会玩得开心。反正这软梯安全设施到位,即使摔下去,也没关系。于是又爬起来。终于,我爬到了终点,我喘着粗气,浑身都湿透了,回过头看看我闯过的道路,一把抱住了冰碧。

  这样的事还不少,像团结努力的拔河比赛,考验智力的指挥大比拼,这些活动让校园变得多姿多彩,我爱在七彩的校园生活。

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