六年级650字写景作文

时间:2021-06-10 18:15:39 写景 我要投稿

六年级650字写景作文(精选26篇)

  相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,尤其是占有重要地位的写景作文,写景作文要融入自己的真实情感,让读者在文章中不但能“看”到美好的景物,还能感受到作者所想表达的情感,作者的思想。这种类型的作文要怎么写呢?下面是小编为大家整理的六年级650字写景作文(精选26篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级650字写景作文(精选26篇)

  六年级650字写景作文 篇1

  当第一片叶子变成赤红色时,我便知道,秋姑娘来了,她乘着凉爽的清风徐徐向我们走来。

  当清风从一望无痕的田野上刮来时,叶子姑娘们关上了赤色的大门,羞答答的不肯见人呢!当清凉的风刮过小果园时,刚刚饱受了三伏天之苦的苹果弟弟都被晒成“大龙虾”了。渴望自由的梨不等清风的招呼径直跳入了他的怀抱。石榴的脸黄黄的,等他咧嘴一叫,了不得!还真是牙齿多多理,要不,他怎敢为非作歹哩!

  天空中一排大雁掠过,徒增长风万里送秋雁,对此可以酣高楼之感。在秋日的和风中,农门伯伯竟有了陶醉的感觉。自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝面对如此烂漫的秋天,真让人有但愿长醉不复醒的愿望!

  辛勤地农民伯伯翻了翻日历,又到收获的季节了!一年辛苦算什么,有苹果甜吗?当他们来到苹果园时,望着满树大大的果实,农民伯伯打心眼里高兴。苹果挂在树头,满脸堆笑,乐的是一阵羞红,农民伯伯晓得合不拢嘴,可他不知道,秋姑娘也在枝头上冲着他笑呢,苹果月苹果头贴着头,脸贴着脸,不知在说着什么悄悄话呢?

  秋姑娘走到哪,哪就变成一片片喜悦,秋姑娘走到哪,哪就变成一片火红,农民与菜农无不盼望着秋姑娘走到,看一看,瞧一瞧他们的院子。土地爷爷也是十分高兴,苍老的身躯透出几分年轻。叶子们紧闭屋门,又怎能坐不住,他们准备和大地爷爷握一握手呢?

  秋天的痕迹,让懂得也许春夏秋冬就藏在一片绿地、一个果实中;爱也许就藏在一个微笑,一句话语、一句问候中......只要我们善于观察,仔细寻找,就会有更多的千奇百怪的发现。有人说:“发现藏在不起眼中”。我们只要细心观察,就会有所发现。

  六年级650字写景作文 篇2

  春夏已去,秋来冬往,一年又一年。我随着秋风来到了大自然,大自然的美是无法陈述的;大自然的美是独一无二的。

  在田野里,我们发现了酸枣树,有两种:一种是又小又圆的小酸枣,一种是两头尖尖的肚子大大的。这两种酸枣小的又黑又红,大的最甜。很多人吃了以后都发出啧啧的赞叹声。另一种大一点的刚吃了两个就没有了。这些枣让很多人吃了都回味无穷。

  我们又来到了柿子树林,我们观察了那些柿子,那些柿子有大有小,有青有橙,有的像绿宝石,有的像黄宝石。有的像红灯笼。吃上一口有一种说不出的感觉,嘴里涩涩的,整个人都不舒服了。它的维生素C含量是很高的,谁吃了都会增加维生素C而且皮肤都会变的棒棒的。一阵风吹来,它们像害羞的小姑娘一样纷纷躲在叶子后面,生怕别人看见呢。还有一种柿子是小小的叫酸枣柿子树,虽然还没有成熟,但见了很想上去咬一口。我悄悄地摘了一个,牙齿刚扎进去,呀太涩了,比普通的柿子还要涩,真是“生不如死”呀!

  之后我们又来到了枣树林,里面竟然有个鸟巢,但没有见到鸟和蛋实在是太可惜了。枣树太高够不到,地上还有熟透了的,有的被虫吃了,有的被鸟吃了。

  牵牛花也盛开了,她如一个美丽的仙女,在风中亭亭玉立。让很多人都陶醉在她妖娆的身姿中。

  玉米也在金秋之中成熟了,玉米,那一个个调皮的小精灵,带着人们的喜悦,吸收着甘甜的雨露,在绿皮的包裹下,丰收啦!那金灿灿的玉米,咧开了俏丽的嘴巴,笑啊笑.这不,可爱的玉米笑得太开心,腰都弯啦!可爱的玉米呀,太惹人喜爱啦!

  这个秋天,是个成熟的季节,是个丰收的季节,我爱秋天。

  六年级650字写景作文 篇3

  春天到了!春天到了!春姑娘悄悄地来到了我们的校园。

  走进校园,一股股花香钻入你的鼻子里,让你陶醉在这花香迷人的世界里。微风吹着,小花摇摇身子跳起欢快的舞蹈,仿佛在迎接远道而来的客人。

  再往前走就是学校的长廊。同学们在这里有的读书,有的做游戏,还有的跳舞,大家玩得可高兴了。早上,同学们伴随着朝阳在长廊里诵读古诗,铿锵有力的声音在校园里久久回荡,那声音可真好听!中午,调皮的孩子在长廊里闹累了,会在长椅上小憩一会儿。古老的紫藤树的叶子在阳光的照射下绿得那么新鲜,看着非常舒服。它们的叶子没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一树的叶子就漾起波纹,好看得很。那一串串紫藤花像风铃一样在空中回荡。微风慢慢地从凉亭吹过,使人神清气爽。

  下课了,大家不约而同地奔向操场。那绿绿的草坪,向远处不断延伸的塑胶跑道,总能给人一种自由、快活的感受。操场上一下子热闹起来,有的同学踢足球,有的同学打乒乓球,还有的同学在跑步。几个孩子玩累了,就在草坪上打几个滚儿,别提有多高兴了。

  进入走廊,同学们有说有笑地聊天,说笑话。太阳照耀着同学们的小脸,显得更加红润。天空偶尔漂浮着的几朵白云也好像在向我们招手呢!

  放学了,原本喧闹的校园立刻安静下来。我知道,我们的校园也该入睡了,因为它明天还要迎来这些既可爱又淘气的孩子们!

  六年级650字写景作文 篇4

  寒冷的冬天终于过去了,春姑娘迈着婀娜多姿的脚步向我们走来。我和小伙伴们,蹦蹦跳跳地去找春姑娘走过的痕迹。

  春天来啦!我们一起去找春天。柳树的枝条抽出了或浓或淡的绿芽,那绿芽就像是一只只小眼睛,好奇地观察着外面那奇妙的世界。而柳树妈妈那又细又长的枝条,则是它的头发,在这微风中翩翩起舞。好像在说:“这草翠花开、生机勃勃的春天终于来了,我又可以尽情展现出那茂盛的生命力了!”

  春天来啦,我们一起去找春天。山上那翠绿的竹子下面,慢慢伸出了一个又绿又小的尖尖头,你们知道那是什么吗?它就是生命力极强的春笋。是什么力量,能使它用尽所有力气,坚强地钻出那冰冷而坚硬的泥土?是勇气,和它顽强的意志。看,它现在多骄傲呀!傲然挺立着,贪婪地吮吸温暖的阳光和甘甜的露珠,慢慢地脱掉一层层的衣服。它知道,只要再过几个月,就可以像妈妈一样变成一棵翡翠般碧绿的竹子。

  春天来啦,我们一起去找春天。大雁排着队伍从南方飞回来了,它们欢快地扇动着翅膀,排成一个“人”字形的队伍,在空中掠过,嘴里还唧唧喳喳地叫着,好像在说:“百花齐放、万物复苏的春天又回来了!我又可以回到我最喜欢的地方了。”清澈见底的泉水也解冻了,它一边流,一边叮叮咚咚地唱着欢乐的歌:“我最喜欢百鸟争鸣、和风细雨的春天了。”小动物们也从冬眠中苏醒了。人们的衣着也渐渐减少。在公园里小朋友们欢乐地玩耍着,有的在唱着赞美春天的歌,有的在追赶着花丛中的蝴蝶,还有的在静静地看着草地上的花儿。

  我们找到春天啦!我知道了春天就是这样的生机勃勃、鸟语花香。

  六年级650字写景作文 篇5

  “爽籁发而清风生,纤歌行而白云遏。”这是个月朗星稀的夜晚。几片薄云敷在天空上――是那种深沉的蓝。

  我披衣而坐,欣赏着窗外恬静的景象,刚下过雨,地上的积水还没有干,一个个坑坑洼洼的。于是银光便调皮的在水上跳舞,一点,一点,又一点,闪啊闪的,低矮的茅屋顶,婆娑的树丛,还有时时传来的蟋蟀的叫声仿佛被牛乳洗过似的,它们勾勒出的外行是那样的柔和,“唰—唰—”树枝随风轻摇着,透过枝叶泄下的碎银也随之摆动,眼前的一切,因为洒上了一层月光而显得分外纯静与祥和。“庭下如积水空明”太美了!我不禁赞道。

  是的,太美了。因为有了月,有了不被云层所阻碍的月,世界变得那么美好,仿佛一瞬间,整个世界就被洗礼过了,洗去了一切污浊,一切喧嚣,一切繁华。我突然想起婴儿圣洁的胴体和青春少女如花的笑厣。

  “缺月挂疏桐,漏断人初静。”东坡学士留下了他的伤感;“举杯邀明月,对影成三人。”清莲居士留下了他的不羁;“明月松间照,清泉石上留。”诗人王维留下了他的闲适。无数心的纯洁的诗人,在同样皎洁的月光下,书写着自己的心情,吟咏着流水般清扬的语句,好似一个又一个动人的月影传说。

  哦,为什么,古人写过月,今人在写月,后人将写月?为什么,有了月的一切就变的温馨而恬淡?为什么人们对月赋予了如此神圣的感情?因为月儿如水般温柔,如水般纯洁,抚慰着俗人的心,失意人的心,悲伤人的心,在月光中沐浴,便是一种爱的感觉。“月光如水水如天。”月光是世上最博大的情感,它象征着人类永远歌颂和追求的纯洁与爱。我对月的祝福:愿皎洁的月永远不被乌云所阻隔,愿月光永远是世人最真的心痕。

  六年级650字写景作文 篇6

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。是啊,春天,她带着生命的气息,悄然无声地来到了我们的身边。春天,它无时不刻地在散发着那浓浓郁郁的生命力。

  那绿油油的草地上,一棵棵幼小的嫩草正探出头来,显得十分蓬勃盎然。那一朵朵五颜六色的小野花,摆出一个个优雅的动作,还发出了淡淡的清香,给这片单色的草坪添加了几许生机。瞧!那一棵高大的树,像一位战士,笔直地站在那,仿佛在保护这片草地。树上那一朵朵洁白如玉的白玉兰,挂在枝头上,像一位位天真无邪的小公主,风吹过它那枝头,它便翩翩起舞。发出“沙—沙—”的声音,给静寂的草坪增添几分乐声。小草展现着自己那纤细而优美的身姿,显示出它那勃勃生机。花园里,那朵粉红杜鹃花,正在阳光的照耀下,显得十分多姿多彩。露珠从它那娇小的身上滑下来,显得更加美丽动人,就像一位胆怯的小孩,遮遮掩掩,躲躲藏藏,躲在草丛中间,真是“万绿丛中一点红”呀!花丛中。蜜蜂与蝴蝶在那里玩耍追逐,打闹嬉戏,显得更加蓬荜生辉。蝴蝶翩跹,燕语呢喃,静悄悄的花园也热闹起来了。

  河畔里,一条条活泼可爱的小鱼,在清澈见底的小河里欢快地游着。小虾也和小鱼一起嬉戏,使水不停地往外面弹出来。它们无拘无束,自由自在,好像也在尽情嬉戏这风光无限好的美妙春天。

  忽然,雷雨来了。小鱼小虾都躲在了碧波轻荡的小河下面;花园里的小花都低下了头;草坪上。树像一把大伞,保护小草和野花。

  这就是春天,一个美丽的、一年之计的春天!我们一定要热爱春天。用我们的实际行动,不仅拥抱春天,更要来播种于春天,让春的多姿、春的生命曼延流长,让春的芬芳春的喜悦久久不衰地幸福人世众生。

  六年级650字写景作文 篇7

  春天的雨,绵绵不段,在春风中自由自在的飞舞,雨水滴落在小河里那:“叮当,叮当。”的声音动听急了,像一串串灵灵的音符。雨水顺着树枝滴落下来,落在了地上使地面上湿润了许多,可爱的小草在春雨的照顾下逐渐成长,在空中飞舞的花儿自由的玩耍。春天的雨多姿多彩,风儿吹过,犹如少女奔跑的秀发,飞飞扬扬,飘洒自如,犹如悬空挂下的丝帘,笼罩着七色的梦。春雨给世界增加了美感,给人们增加了活力。

  夏日的雨,滔滔不绝,在夏天的炎热中,自由的漂荡,雨水飘呀飘呀,飘到了花草树木的嫩芽之上,是他们感到了凉爽清热,让它们有了更大的力气为人们服务。在下雨中人们可以看到小树在嬉戏,小鱼在歌唱,花儿在表演它那婀娜的舞姿,使人一看就赏心悦目,雨在夏天可以使人凉爽,使人欢乐。忽然,一滴大大的水珠落在草叶尖上,一滴大大的水珠落在草叶尖上,“哧溜”一下,调皮地躲到草丛中不见了。一下,调皮地躲到草丛中不见了。

  秋天的雨,清凉纯白,在大地的呵护下自由的洒蔓一滴大大的水珠落在草叶尖上,在明媚的早晨,秋雨沙沙的路到了地上,滋润着大地,使大地的生灵万物复苏,是农园的果树长出了嫩红的果实农民伯伯们开始了大丰收。

  冬天的雨,冰凉舒适,落到小草的身躯上,小草冷得直发动,突的钻进了大地母亲的怀了,张开双手,和雨亲吻,在你温暖的唇中它自由的活跃着。铃铛似的笑声在寂静的原野中格外动听。冬雨过后,满山一片新的生活气象,蓝天蓝似大海,使人们怀疑春天已经来到,是冬雨唤醒了人们“沉睡”已久的心窗。

  四季的雨——绵绵、凶猛、纯洁、舒适、四季的雨使世界更加精彩,我爱你,四季的雨。

  六年级650字写景作文 篇8

  春雨。轻柔,细腻。浪漫的诗篇。

  千丝万缕密密斜织的雨丝,让挥洒着满头秀发的杨柳忘情沐浴,使刚露头的嫩草贪婪吮吸。“天街小雨润如酥”的诗句,使天真浪漫的人们一头钻进雨的世界,接受雨的洗礼和抚摸,感受春雨的温润和清新。透过似雾的薄纱,一切都朦胧又美丽,亦真亦幻,人们心中对明天的希冀正悄然升起。

  夏雨。匆忙,猛烈,神奇的乐曲。

  雷声隆隆,闪似剑,为夏雨的驾临鸣锣开道。夏雨带着一副龙颜大怒的气势,瓢泼而下。弄潮儿们并不理会雨的震怒,撑起花伞,漫步雨中,倾听雨声。夏雨像一首无字的歌谣,神奇的从四面八方飘然而起。每一块石,每一片叶,每一丛草,在雨中都变成了奇妙无比的琴键,叮咚作响的雨滴是无数娴熟的手指,弹奏出一阙又一阙的乐曲。

  秋雨。多情,感慨,丰收的音符。

  秋雨,不比春雨温柔,不比夏雨豪放,它拥有的是多情。秋风凉意渐浓,树叶变色飘飞,小草干黄欲枯,大雁避寒而逃。秋雨无声的滴落,感慨时光的飞逝,留恋岁月的峥嵘,但同时又为丰收的田野唱响秋的赞歌,雨声引领出一曲庄稼奏鸣曲。即将丰收的喜悦荡漾在秋风秋雨里,也荡漾在人们的心上。

  冬日少雨,但雪后稍雨,却是常见。纯洁无暇的雪花,和着寒风,踏着冷韵,穿过灰白苍穹,轻盈飘洒下来,普天盖地。然而不久之后,一丝暖阳照耀人间,冬雨便开始滴落,温暖的洒向环宇,把纯白的寒冷销毁。冬雨的步伐似乎缓慢,却和谐,温馨,稳重,能让人听见春的呼吸。

  四季的雨,不一样的美,不一样的人生,不一样的心路历程。

  六年级650字写景作文 篇9

  清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。

  荡秋千 这是我国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。

  蹴鞠 鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。

  踏青 又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

  植树清明前后,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快。因此,自古以来,我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。人大会规定,每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动,有着十分重要的意义。

  放风筝 也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。

  六年级650字写景作文 篇10

  暑假,我参加了由中国少年报组织的北京奥运采风夏令营。其中,使我印象最深的就是游故宫。

  那天,我们三点钟就起了床。看完升国旗,采访完国旗班后,我们一行人就进了故宫。

  北京市中心,也称紫禁城。这里曾居住过24个皇帝,是明清两代(公元1368~1911年)的皇宫,现辟为故宫博物院。故宫的整个建筑金碧辉煌,庄严绚丽,被誉为世界五大宫之一(北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫),并被联合国科教文组织列为世界文化遗产。

  一进太和门,一个大大的金殿映入眼中。那就是皇上上朝的太和殿。据说,太和殿内所有砖都是金砖,辉煌极了。我们手上的相机正准备按下快门时,导游告诉我们照不同的建筑物有不同意义,而照太和殿有不好的意义。看来,故宫还有许多神秘之处。

  完太和殿,就来到中和殿。中和殿有一特色:就是它四个角上各有十二只脊兽。这十二只兽由小到大排列着,十分有趣。我们一看里面,哇!好漂亮。一把龙椅放在正中间,左右各一个大花瓶,真是庄严而辉煌。

  和殿后,我们还去了保和殿、乾清宫、坤宁宫等多个景点,但是我最感兴趣的是御花园。御花园里的花五颜六色,那里的叶绿如碧水。那里的假山十分逼真,走进去里面,无论是山的形状,还是山上的装饰,都足以让人觉得自己处身于大山之中。

  御花园,便从神武门出来了。游完故宫,我感觉到了中华民族的伟大,他们在科技这么落后的情况下把故宫修建得那么漂亮,我们一定要学习他们这种精神。

  六年级650字写景作文 篇11

  这次,我看到了草原,那里的天比别处的更可爱。空气是那么清鲜,天空是那么明朗,是我总想高歌一曲,表示我满新的愉快……

  课文中的草原重视那么美,每每让我回味无穷。我是多么想去见见美丽的大草原啊!这次,妈妈在的公司要去大草原去。你说呢!我可能不去吗?于是,我怀着激动的心情,去了草原。

  这次我问去包头。在车上,就远远地看见几座蒙古包,除了蒙古包,全是碧绿的,一碧千里,而并不茫茫。一下车,就看见蒙古族人民热情地欢迎我们。他们带着哈达,端着烈酒,来到车前。我们一下车,热情的蒙古人们就给我们戴上哈达,让我们品烈酒。使我们感到蒙汉情深似海。

  蒙古人们引着我们进了蒙古包,一进蒙古包,我发现屋顶有一个洞。我想:这可怎么办?万一下雨了,那还不得“水淹蒙古包”啊!后来我才知道,上面是通气口 ,也能合住,四周有窗户,这是有草原特色的房子。

  离开蒙古包就是辽阔的我期待已久的大草原。进了草原就是别具一格,到处碧绿,绿得生辉。走啊走,走啊走!好像永远走不到尽头。走着走着,我们到了敖包边。敖包相会大概就出自这里吧!我们绕着敖包走,左三圈,右三圈,又各自许了一个愿。

  我们还走进了牧民家,看着白得像朵花的小绵羊,品着牧民阿姨给我们端来的新鲜的奶茶·奶酪。别提有多高兴了。随后我们看了精彩的摔跤。随着暮色降临我们开起了篝火晚会。我们和牧民一起唱歌跳舞,感到非常快了!

  草原就是不一样,以后有机会,我还会去品草原的美景,还有蒙古牧民的热情。

  六年级650字写景作文 篇12

  到了西安的第二天,我们去的地方是黄河壶口瀑布。我在书上电视上都听说过、看到过黄河,知道黄河是我们的母亲河,也是我国第二大河。这次就要亲眼所见,心里有点激动。

  这天早上,我们起的非常早,居然连觉都没得睡,因为我们听导游说,我们就算六点钟出发,也要晚上九点才能回来。一路上,我看到的都是我们南方看不到的黄土高原。我问爸爸,要多长时间才能到,没想到爸爸给我了一个惊人的回答:“6个小时。”我吓了一大跳,6个小时!可以睡觉了?可是一想到黄河去的是黄河,不是一个水洼,又兴奋起来,我满脑子都是黄河的样子:是像钱塘江一样的吗?是不是很壮观呢……?

  经过漫长的旅途,我们终于到了黄河边。远看黄河,还没钱塘江宽,像一个宽十多米的大水沟。可是近看,马上会改变想法,真不愧是黄河啊!这水是那么的黄,那水是那么的急!我们刚下车,就听到“哄哄哄”的巨大水声。我迫不及待的向瀑布跑去。走近黄河,只见远处宽大的河面上黄河之水滚滚而来。它们奔流到最窄的地方,一下子涌入了落差高达几十米的“大宽沟”。

  它们落入大宽沟的时候溅起的水花高达十多米,形成了一片巨大的水雾。真是气势磅礴啊!我站在黄河边上,看到这么急的水流,在想要是人掉下去是多么的可怕呀!

  在黄河边上,我不但看到了头扎白毛巾的陕北老人,还骑了毛驴。不过我感到最惊奇的是,黄河边上的冰块居然还没有化掉。

  这天晚上,回到西安,已经是晚上十一点钟了。虽然路程很远,我也很累,但是我觉得能够去亲眼看一看黄河,也是最值得的。

  六年级650字写景作文 篇13

  我的家乡岳阳是一个有着悠久历史的文化名城,土地肥沃,物产丰富,人杰地灵,素有“鱼米之乡”的美誉。

  这里有“一楼”—气势雄伟的岳阳楼。岳阳楼是江南三大名楼之一,始建于三国东吴时期。岳阳楼构制奇特,主楼没有使用一颗铁钉,全靠木榫衔接,真佩服古代能工巧匠的聪明才智。楼顶覆盖着金黄的琉璃瓦,远远望去,岳阳楼好像一位穿着铠甲的勇士,守护在洞庭湖旁。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,范仲淹的名作《岳阳楼记》使得岳阳楼更是名闻天下。

  这里有“一湖”—烟波浩淼的洞庭湖。湖中盛产鱼虾,尤其是洞庭银鱼最负盛名,它银白透亮,肉质细嫩,历来都是席上珍品。湖面上船儿来往穿梭,满载着洞庭鲜鱼销往全国各地。远眺八百里洞庭,只见湖面上波光粼粼,帆船点点,水天一色,真是令人心旷神怡。

  这里有“一岛”—风景秀丽的君山岛。岛上空气清新,绿树成荫,鸟语花香。有娥皇、女英眼泪染成的斑竹,有深不可测的柳毅井,有神秘古老的飞来钟……玩累了,来茶店歇歇脚,品一杯有名的君山银针茶,入口清香沁人,齿颊留芳,回味无穷。

  这里有“一街“—古色古香的汴河街。这是一条充满明清古韵的仿古街,沿着青石板路而行,青砖青瓦白墙的店铺一字排开,店里商品琳琅满目,各具特色,让人看得眼花缭乱。走累了,可以到小吃街歇歇脚,这里有香喷喷的小笼包,热乎乎的麻辣烫,甜津津的糖八坨……整条街人山人海,好不热闹。

  我的家乡岳阳是一个美丽富饶的地方,我爱我的家乡!

  六年级650字写景作文 篇14

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”说得正是荷。一转眼,又到了赏荷的季节。

  今天,我和爸爸妈妈一起来到日湖公园赏荷。刚进公园,就看见右前方有一大片一大片的绿色浮在湖面上,寻着这片绿色,我们向湖边走去。放眼望去,只见湖面上一片碧绿,看不见一丝一毫的其他颜色,我不禁有些失落,难道荷花已经谢了?一阵微风迎面吹来,一股淡淡的、只属于荷花的幽香扑鼻而来,令我精神一振,不由得加快了步伐。

  不一会儿,我们就到了荷花池边。在池边,人们有的在拍照;有的拨开荷叶,寻找着隐藏在“叶林”中的荷花;还有的拿起画笔,想把这美丽的景色画下来……我站在湖边,看见远处密密麻麻的荷叶随着微风起伏不定,好像绿色的波涛在翻滚;低头一看,眼前的荷叶,有的弯曲着、有的舒展开来;有的浮在水面上,有的在茎的支撑下竖立在空中;有的圆如月盘,有的却像个碗……真是千姿百态,各不相同啊!

  阵阵微风吹过,把隐藏在“叶林”中的荷花带了出来,有的粉如人面、有的洁白如玉;有的早已心花怒放,有的还是含苞欲放;有的依偎在荷叶旁,有的高高挺立在荷叶之上;有的已经结出了莲蓬,有的刚从花苞中悄悄探出头来;有的“孤芳自赏”,有的“招蜓引鱼”……

  突然,一阵风吹过,惊扰了和荷花嬉戏的蜻蜓和鱼儿,它们慌慌张张地躲到荷叶下面;没过一会儿,鱼儿们又游到了水面上,蜻蜓们也从“叶林”之中飞到了水面上。顿时,湖里成为了花、叶、蜻蜓和鱼儿共同的世界——蜻蜓近水低飞;鱼儿不时地跳起来;荷花在微风中翩翩起舞,荷叶在风中此起彼伏,真是美丽极了!

  六年级650字写景作文 篇15

  一夜东风,把燥热的夏吹的无影无踪。空气中弥漫的桂花香气也带着秋的冷冽。

  晚饭后,我带着小黑沿着湖畔小路溜达着。

  这条小路,一边依山,一边傍水。

  山坡上是一大片桂花林子,顺着斜坡一直延伸至谷底。碎碎的似米粒儿般的花朵儿在苍翠郁葱的枝桠丛里摇曳生姿。漾出了满村子的香气,甜甜的,腻腻的,就像妙曼少女飘过身边,留下的香味,沁人心扉……桂花林外蔓延着一丛丛已枯萎的丝茅草,夹杂着些许野生的菊花。似金钱般大小,如金钱般灿烂耀眼。一朵一朵攒在一起、一簇一簇挤在一起。秋天,万花已零,满山的绿,也已是绿的那番消瘦、萎靡,野菊花选择在这空灵旷远的秋日,恣意妖娆,任性嚣张,像是哪位疏狂放达的水墨画家豪肆泼下的浓墨重彩……路的另一边,便是沉塌湖了,由一涵闸连接长江。有很多古老而又美丽的传说,哥哥兜里还揣着成湖边拾得的石斧,当他酒喝得兴起时,便拿出来显摆,说此湖历史如何悠久,在石器时代就存在了,惹得酒友争相传看,感叹唏嘘不已……现在是退水季节,裸露的一大片湖滩,被湖水舍弃的蚌壳、螺丝壳,在夕阳的照耀下,发着奇异的五彩;一些菱角、浮萍已变黑的藤蔓毫无生气的趴在干涸的湖滩上。褐色的荷梗,兀自撑着稀稀疏疏已枯萎了的荷叶,李商隐有诗云:留得残荷听雨声……不过,这要得是古时有钱的人家,修一座湖心亭,带一俩小厮,温壶小酒,定得加碟醋泡花生……

  “扑愣扑棱……"突然一阵水响,小黑兴许嗅到什么,猛扑到荷梗深处,惊起一群群躲在水草与荷梗里的水鸟。“山光悦鸟性,馥郁静人心。”这一路的静谧被小黑调皮的扰乱了。

  依依暮霭仍然笼着湖面,波光拉长树的倒影,小路阒然,离离疏影,这秋天的傍晚,让人不胜凉意.

  六年级650字写景作文 篇16

  乡村是朴实的,也是美丽的。连绵的山围成一个圈,一个个的山包就像是一个个褐色的石头,表面上凹凸不平。这些山围成的圈就像是一个温暖、安适的摇篮,摇篮里卧着一汪湖水,湖边有一棵掉光了叶子的攲斜着的垂柳,终年望着水面,望着水中自由自在嬉戏的鱼儿。湖水清澈见底,白云在湖面上梳妆,把自己打扮地漂漂亮亮。鸟儿也不时停留,在湖边清洗凌乱的羽毛。

  这一汪空灵的湖水边有一宁静而和平村庄,没到傍晚,就展现出一道独特的风景:鸡鸭欢快地鸣叫,孩童尽情地打闹,大人收起了禾锄,一切又要恢复宁静。秋,是丰收的季节,瓜果飘香的季节。田野里,一阵微风吹来,农民伯伯嘴角尽是甜甜的笑,那额头上的皱纹,这时也多了几道。柿子树上一个个柿子笑红了脸,就像一个个胖娃娃。树下的野菊花开得正旺,一簇接着一簇,呼一口气,再吸一口气,满嘴仿佛都是花香。傍晚的日落是那么美,那么红,将残霞映得如血一般,只有几只大雁还在空中飞着。

  农民虽然文化不高,但也知道相互帮助。哪家来了客人,菜不够,说一声就可以上人家菜园摘菜去;针线不够用了,向邻居借些,邻居马上给一大卷,决不会支支吾吾,即使没有,也不会感到为难。农民在秋天很忙,又要操之家务,还要去割稻子,农民好像一头牛,一头倔强的牛,终年在土里刨,尽管满是灰,是泥,也不会有半句怨言——毕竟农民就是这样,辛勤,朴实。他们日出而作,日落而息没一天过的充实而快乐,黝黑的身体里蕴含着一颗美丽而朴实的心。

  啊!乡村,你好美!这样美的秋日,这样美的乡村,这样美的人情怎能不让我动心呢?

  六年级650字写景作文 篇17

  当南飞的大雁把它清厉悠长的鸣声,移留给北方广袤雄浑的山川原野时,秋天,便系在大雁的翅尖,袅在野菊花的幽香中而翩然来临了。倘若,春天是一位花枝招展,透着活泼纯情的少女。那么,秋天该是一位仪态丰满,端庄沉稳的少妇了。

  春天,有着少女的娇嫩和稚嫩,而秋天却洋溢着少妇的成熟和充实。盈盈秋水,是她含情的秋波;悠悠远山,是她淡淡的娥眉;缥缈的月夜,是她朦胧的睡态;层林尽染,是她斑斓的梦幻;松软的土地,是她神奇的肌肤;艳艳野菊,是她恬静的笑靥;皎皎明月,是她那未泯的童心。

  秋天是温柔的,因为她是一位母亲;秋天是多情的,因为她有那么多产儿;秋天是秀丽的,因为她曾经是如花似玉的春女;秋天又是含蓄蕴籍的,那旷野,那长烟,那黄昏中的牧童,那暮色里的笛声,那融融月色里的阵阵馨香,那阵阵馨香中的缕缕歌音……无不如诗、如画、如歌、如梦,在你心头缭绕,牵动你一片悠悠的远思。秋天是收获的季节,那茫茫秋野,恰似秋天的大海。那村村舍舍,好像散落其间的点点岛屿。车儿如舟,镰刀若桨,秋收,恰若汛期般繁忙。秋收后田野上拾谷穗的少女,你可是在捡拾退潮后遗落的贝壳?

  秋天又是播种的季节,当人们把一颗颗沉甸甸饱盈盈的种子播进泥土的时候,也把他们那沉甸甸饱盈盈的希望播进了这春华秋实的田野。

  明年的春天,若要萌发出绿色的希翼,那么,秋天,一定会结出金色的硕果……在我们人生的秋天里,可也有这么一片浓重的秋色,让我们得以惬意的慰籍。

  六年级650字写景作文 篇18

  笑,乃是极平常之事,记得有人和我说过,“笑是一天,哭也是一天,为什么要去哭,而不去选择笑呢?”这话也很朴实,语句虽不是优美,但却特有真意。

  每当,自己走出家门,便会看见一群小孩在快乐的玩着,脸上洋溢的是笑,每当听着同学们的开的玩笑,也是那绽放于脸上的笑容、其实,笑很简单,人生也亦是如此,只要快乐的生活,便别无所求,不求回报。经过了时间的限制,便结出了这样一个道理,也常不断对自己说。也许,在人生的起点就决定了,而这个人生就如一场马拉松赛跑,一直跑,一直跑,跑到生命的尽头。而赛跑又如人生的竞争,更是一种誓言。人也本是如此,不见的十全十美,但却都拥有着一颗贪婪的心,以自我为中心,愿自己十全十美。而我想,所谓人的一种期待,幸福,都是可以拥有的。世界上最甜的,不是奶油;世界上最想的,不是蛋糕或巧克力;世界上最多彩的,自然也不是七彩泡泡。而最幸福,最甜,最香,最多彩的,我想,是笑吧!

  幸福的源泉,来自于笑,而鼓励他人的最初点应该是给予给别人一个甜美的笑容吧!

  在阳光的照耀下,一切,都变得美好而和谐。鸟儿唱自己爱唱的歌;风儿做自己爱做的事;而我,只想在阳光底下晒晒阳光,看看风景想一些自认为特别有趣的是罢了!而我也在此时想倾听以往所不能享受的清净乐谱,以及心中的一种寄托常有的舒适心情。而常常在苦境中,笑也是对苦境中的我的一种鼓励。自然,这笑我也心安理得。

  笑,实在平常。一种期待,也是一种美好的寄托!

  六年级650字写景作文 篇19

  新昌——养育我十多年的小城

  这是一个四面环山的盆地,这有上下几千年的历史沉淀,更有丰富的淡水资源。她面对不孝子孙们的摧残,反而更坚强地存活下来,用宽广的心胸接纳一切不美好。这就是养育了我快十五年的新昌小城。我曾在这抱怨过,哭泣过,是她默默地安抚我,逗我笑。我怎么能不爱她?

  我爱她,不光爱她的淳朴,更爱她的尽责。她用自己宽厚的身躯包围着一个个村落,他们就如脆弱的长不大的婴儿,时时刻刻躲在母亲的怀抱中。是啊,就因为她像母亲一般地保护着这里的几千子女们,所以这么多年来,这里的百姓们都得以安居乐业。这么多年来,她一刻也不曾偷懒,尽职尽责地守着。她为了我们,曾遍体鳞伤,却仍不屈服,誓死不低头。渐渐地,她变得越来越繁华,子女们也过上了好日子。这时的她,总算露出了难得的嫣然一笑。或许,在她的心里,只有我们。

  我爱她,不光爱她的尽责,更爱她那传播美的精神。她愿意将自己的美丽分享给所有人。并不是她想炫耀自己的美,只是希望通过自己的付出,换来人们的快乐和对生活的向往与追求。这样无私的她,换了谁都会喜欢吧?

  我爱她,并不是因为她有多么的优秀,只是因为她在我成长过程中给我最多陪伴。双休日节假日,拉着闺蜜跟同学逛逛横街、都尚;夏日里去新华书店避避暑;无聊呢去图书馆借几本书看看;要是天气好,去大佛寺啊、穿岩十九峰或者是磕山爬一爬、走一走。或许这些都很普通,但,这些已经是我们生活的组成部分。即使我们生活的土地多么不堪,多么贫穷,我们都爱她。我不管这里曾经如何,也不管她今后是否富裕,我都会一直一直爱她,只是因为,这里有家。

  家在,我就在。

  六年级650字写景作文 篇20

  昨天传来一个好消息,这个星期五学校要组织我们去踏青,到兴宁神光山旅游区 ,回到家里我把这个好消息告诉了爷爷,同时问爷爷神光山有什么好玩的?

  爷爷告诉我,神光山是一个美丽的旅游圣地, 是国家级的森林公园 ,有好多名胜古迹,那里有三个大王:石古大王、三山大王、白沙大王。接着爷爷给我讲了一个"石古大王"的美丽传说:远古时候,兴宁神光山周围十余里的地方,全是荒山野岭。山里野兽经常到山脚的村里觅食,扰得村民不得安宁。村里有个姓石的少年,从小练出一手掷石子的武艺,石子掷出去百发百中。他决心要为群众除害。

  一天,忽闻有人大喊“狼来了”。他抬头一望,只见远处一个人牵着一条牛边跑边叫。这少年邀了几位同伴追了上去,一个石子就把狼砸得脑袋开花。

  又有一天,距神光山只有三里远的黄玑塘来了一头老虎,附近的人吓得不敢出门。他邀了十多个同伴,带上石头,分乘三条竹排从水路出发。当竹排经过一处芦苇丛时,突然,“呜”的一声,从芦苇丛跃出一头黄斑老虎,扑上一条竹排,那竹排连人带虎跌落水里。老虎泅水上了岸,人也跟着上了岸。这时另二条竹排上的人已赶了上来。他们拿起石头一齐向老虎掷去,不费很大功夫就把老虎打死了。

  以后,那位姓石的少年掷石子的武艺越学越精,各处来求教的人也越来越多。野兽渐渐少了,人民生活也安定了。

  后来,人们为了纪念这位少年英雄,在神光山上设坛奉祀,称他为石古大王。南越王赵佗,为了表彰他的功绩,特封他为护国石古大王。

  听完这美丽而神奇的传说,真佩服那位为民除害的石姓少年,这次春游确实太有意义了,星期五去参观的时候我一定要好好地看一看这个英雄神像!

  六年级650字写景作文 篇21

  正月十六,月亮很圆,天青黑青黑的。

  大街上,挤满了人,在这个城市,到处都可见离开的人群。霓虹灯闪烁着,空气变得稀蒙蒙的。夜,在这里,更加梦幻!

  他静静地走着,人们都静静地走着。没有嘈杂,只有静谧。他的装扮很特殊,一身朴素的长袍,略带灰尘的眼镜,一副略带青涩的面容但没人在意,他依旧漫步着,边在路上边仔细观察,努力的记着所看到的一切,或许,明年,他将不会再回来,这里的一切,也都会被遗忘。风,和睦的拂过,他展开双手,轻轻感受着,好久好久,没有这般滋味了。

  他不禁想起儿时,圆圆的月亮,明亮的星星,小小的灯光一切是那么熟悉,那么陌生,几十年了,第一次返乡,也是最后一次反乡。霓虹灯相比与之前色彩更艳,更美丽,街道更加平整,两旁的房屋灯火通明,夜,仿佛就被点亮似的。他喜欢这样的感觉,夜行在城市中,梦幻的`霓虹灯,朦胧的夜

  他不能在此多留步了,仍往前走着。

  青砖,绿瓦。不知不觉,脱离了喧嚣的霓虹灯,走入幽静的小巷,很黑,很长。他不怕。他不知脚下会有什么小坑,但他也不需知道,这样的路走的太多了。

  小时,他怕黑,喜欢明亮热闹的大马路,但老天似乎与他作对,每天必经一段漆黑的小径,他多么害怕,怕黑。但他该怎么办?只能哼着小歌,壮着胆子。却一次又一次跌倒,一次又一次哭泣。走过,也是心惊胆战,满身虚汗。熟了,便不怕了,在那窄窄的巷内,他总能找到新的发现。天上的朗月,眨眼的明星,附近草丛中蛐蛐的叫声,夜行在小巷中,感受着静谧与孤独。

  夜,深了下去:月亮,在薄薄轻雾中变得柔情似水,晚风再次轻抚,他,已经走了,人们,也都走了;唯有歌声在回响:“良宵今夜,月色朦胧,难眠今夜,来日再伴!”

  六年级650字写景作文 篇22

  小心翼翼地踩着雨后润湿的土壤,在初秋,在奶奶的菜地里。

  微渐凉意的风拂过脸颊,在耳畔窸窸窣窣地低语,目光从渺远的田野深处收回脚下,一片勃勃生机的绿色。

  交错丛生的叶片下,毛豆鼓起希望的风帆,畅游在绿之上,绿之中,绿之下。茄子酱紫的脸颊光滑而鲜嫩,仿佛深闺中娇羞的少女,掩藏在万绿丛中。

  眼前的活力景象,不禁使人忆起两个多月前,那场肆意毁灭一切的洪水。

  倾盆大雨接连下了三天三夜,田间石子路旁的小河一改往日的平静,冲破层层围堵洗刷了整个村庄。灰色主宰着天地,一种末日将近的恐慌笼罩在每个人的脸上。无助,焦灼,忐忑,惊惶,随着潮水的渐涨在村里弥漫开来。案台上的烛光颤抖着,若有若无的暗黄在风中脆弱的不堪一击。可怜的人们,只剩下心中苦苦哀求的神灵。

  当洪水稍退去时,人们不顾一切地冲向菜地,重又燃起的希望的烛火在一片泥泞中黯然熄灭———南瓜青绿的藤蔓变得苍白而柔弱,在泥浆中沉落;鲜红的番茄摔在泥潭中,四分五裂的内脏触目惊心。

  我沉重地走向田野深处,渴求那一星点的生命迹象,回答我的,是风无情的呼啸,雨丝划过手臂刻骨的疼痛。

  突然,一丛矮矮的在风中挺立的淡绿色引起了我的注意:

  怎么是这样!

  一路小跑来到它身旁,原来是春末和奶奶一起撒下的玉米种子。它已长出一米多高,青嫩的叶子上残留着昨夜和洪水斗争的血迹斑斑。它竟还顽强地活着!

  一霎间,心中升腾起深深的敬佩与震撼。

  或许,我们应该去相信希望,哪怕只是渺小微茫的存在,恰如这片玉米,用它小小的身躯同自然顽强抗衡。信念,是超越一切艰难险阻的最强大的力量!

  六年级650字写景作文 篇23

  春姑娘踏着轻盈的脚步轻轻的来了,她驱赶走了严寒的冬季,带来了温暖的春天。而我便踏着这清晨的露水,伴着和煦的春风出门寻找春姑娘的足迹。

  这个时候,在江南,大概也只能追个春姑娘的尾巴吧,而在祖国疆土的最北端却可以一览春姑娘的新貌。放眼望去,山上绿意盎然,而路上的行人来来往往,都在欣赏着初开的映山红,桃花,杏花。我则像一只色彩斑斓的蝴蝶仿佛来到了一个花的世界,在花丛中翩翩起舞,顺便可以一览他们的花容月貌。而这些野花也不丧失他们的野性同我一起在这阳光的照耀下摇摆着。

  继续向前走,看到了小草从土地中悄悄的探出头来,好胆怯的样子,它们用出全身的力量才可以目睹这光明的世界。垂柳悄悄地抽出了嫩绿的新芽,枝干或许因为刚刚出来而弯弯曲曲的,有的甚至都垂了下来,但却显得生机盎然。这正应了贺知章的名句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。哟,这不是春江水暖鱼先知的景象么,水上公园的河水中鱼儿在争相跳跃,而人们也饶有兴趣的拿着鱼食逗着鱼儿们。

  来到学校的路上,忽然发现密密麻麻的黑球球。是什么东西呢?蹲下来一看,原来是蚂蚁家族背着粮食在搬家呀!天色灰蒙蒙的,十分阴暗,不好要下雨!还没说完,便下起了春雨。初春的新雨,卷着泥土的气息,掺杂着花的芬芳,飘进了我的鼻腔中。小雨淅淅沥沥的在空中,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。不一会,雨过天晴,空中竟出现了一道彩虹。而眼前的景观更让我叹为观止:在学校的植物园的最里面,郁郁葱葱的树木,在春雨的洗礼下,变得更加青翠欲滴,还真是春色满园关不住,春到人间万物鲜!

  太阳落山了,已近黄昏时,我便带着美好的心情,踏着傍晚的雨水走回家去了。

  六年级650字写景作文 篇24

  今天,我踏上了寻春之路……似一股暖风,似一谭碧水,似一弯弦月,微露光芒,春带着她特有的新绿,暖潮一样地涌来时,真让人心醉、让人断魂。她送走寒冷的冬天,带着温暖的风雨阳光,悄然而至。暖暖的阳光照在身上,让人精神矍铄;春风也暖暖的,即没有冬天的寒冷,也没有夏天的炎热,吹在身上暖煦煦的,十分惬意。

  春天真美啊!河边的柳树姑娘起床了,她伸了伸懒腰,一阵微风吹过,已被嫩黄的小芽装扮而成的软软的柳条迎风飘扬!黄黄的迎春花开了,十分耀眼,好像众花中的一颗璀璨明星,散发出淡淡的香味,让人回味无穷,心旷神怡;玉兰花也不甘示弱,有玫红色的、乳白色的,让人赏心悦目;还有白白的杏花、粉红的桃花都赶着趟儿来争相斗艳。

  成群的蝴蝶蜜蜂也都飞来了,在花丛中翩翩起舞,忙忙碌碌的工作着……

  田野中一片生机勃勃的景象,阳光下的绿绿的麦苗迎风摆动,波光粼粼,像一片绿的海洋;路边的小草探出头来,展示出其顽强的生命力……

  这就是我寻觅的春天!我爱恋春天,爱恋她的美丽,因为她让植物抽出嫩芽,给大自然披上一片翠绿,她让各种花儿开放,给大自然呈上一片鲜艳;我爱恋春天,爱恋她的活泼,她让冬眠的动物都苏醒过来,给大自然现上一片生机勃勃的景象,她让各种花儿在秋天都硕果累累……;我爱恋春天,爱恋她的温柔,温暖的春风吹醒了一切,细细的春雨打不湿美好的春天……

  “一年之计在于春”,现在正是拼搏的好时节,让我们为了自己美好的未来,共同努力!春色不晚,让我们相约今天,共同为明天的梦想而奋斗!

  六年级650字写景作文 篇25

  什么时候,呼啸着的北风去了,温柔的东风又一次载着春天的脚步拂过心头?什么时候,湖畔的杨柳青了,机灵的鸟儿又一次立上树梢唱出婉转的歌谣?

  春天又给大地披上了那件五彩斑斓的衣装,这也意味着那个人们日夜盼着的,带给人们喜悦以及新生的希望以及新生的希望的季节,已经到来了。

  每天上学经过的李公堤,路两旁的梧桐也萌发出了点点嫩黄或带点绿意的新芽;杨柳新绿,那绿意却总是爬了满树,也随东风飘摇着,舞蹈着。每天傍晚在操场跑着,一圈,又一圈,总注意到四周春意萌动的迹象。初春,也许并不那样美丽,但有的是新生的希望,令人心向住着。

  但不知为何,在这样一个充满欢乐、喜悦与爱的季节里,我竟然会萌生出那样几分感伤,毕竟,早春,也是一个死亡与新生交织着的时节。

  梧桐与杨柳青了,可去年曾微微发黄的叶子,又凋零在了何处呢?和煦的东风来了,可那曾在严冬呼啸过的北风,如今又吹向了何方呢?路旁的迎春花开得繁盛,一丛一丛的,湖畔的花树也早早地将自己装点一新,可一场风雨过后,那些花儿不是纷纷落地化作泥土了吗?

  早开的花儿虽稀落许多,但总有新开的花儿,一朵朵,吸收着落下花儿化作的养料,也学着落下的花儿,开着,又落下,又为新生提供养料,循环往复,生生不息。

  原来新生,就是建立在死亡基础上的喜悦与希望,而那些死亡了的,又无怨无悔地为新生服务着,一年又一年……

  春天又来了,又是一批新生,什么时候,死亡又会降临呢?一代一代,为着新生的准备着,这样的自然,令人有些感伤,但不也充满着希望吗?虽然有着留恋与不舍,但这不也是对自然、对新生的一种爱吗?

  原来,春天,也是一个充满爱的季节,我感悟道。

  六年级650字写景作文 篇26

  这几天心里总是不宁静。忽然想起刚下过雨,在这雨后,外面总该另有一番滋味。我穿上外套,带上门出去了。

  路上只有我一个人,偶尔可看见几个老太太和老爷爷在散步。在这安静之余,还有些惬意。曲曲折折的路上,弥望是各式各样的树木。这些树很高,像一把大伞,又似重叠的谷堆。层层叶子中间,零星地点缀着白花,有袅娜地张开的,有透过层层叶子的;正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,微风过处,总是摇曳着身子。与之相伴的是树下那不起眼的小花,素色的,与树齐展,清秀之余,又有一些淡雅、明亮。密密地挨着,宛然有了一道碧绿的屏障。树冠底下是一汪清亮的、小小的、水坑,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

  刚下过雨的天空,有着薄薄的青雾,浮在天空里,低头一看,已到了花坛,那些花重叠自如,它们沐浴着阳光随风摇曳,它们那娇柔的花瓣,优美的形态,宛如一位位闭月羞花的仙女在翩翩起舞,高贵典雅,婀娜多姿,而那些含苞欲放的花骨朵儿则羞羞答答的低着头,仿佛是一位害羞的少女,掩面而笑。

  忽然,在不远处传来了一曲优美的钢琴曲,真令我神迷心醉了。大约也因那蒙蒙的雨,园里没了香气,涓涓的春风只吹来一阵朦胧的花香,夹带着一些泥土的滋味,那歌声与钢琴的合声也渐渐清楚了些,这些强烈地刺激着我的五官,使我有愉快了些,听着,宛如世上便只有歌声了。

  这让我突然想起了一首歌《手掌心》:“一朵昙花一朵云,一朵雪花一朵梦境一一捧在手掌心……”,那是怎样的一个画面啊!这令我想起福州的一些寺庙,那昙花是何等的漂亮啊!这样想着,猛一抬头,不觉已是自己家门前,推门进去,感觉心里舒服多了。

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