四年级小学生观察日记

时间:2022-01-15 08:11:41 [第四单元]写一则观察日记 我要投稿

四年级小学生观察日记

  即将要到一天的结尾了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候写好总结,写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编帮大家整理的四年级小学生观察日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级小学生观察日记

四年级小学生观察日记1

  昨天,我去买了花种。放学后,我快快地做完作业,就去种花儿了。

  我先把一点土倒进盆栽里,然后再小心翼翼地把向日葵的种子倒进土里。最后,我一边轻轻拍打着土,一边找出刚才到了一点土的袋子。土刚溜到盆栽里来玩,就要和太阳公公一起聊天啦!他们一定很高兴的!这时,妈妈却把盆栽拿了下来,加了很多的水,对我说:“记住,刚栽植物的时候,一定要加大量的水。”我点点头。

  当我栽薄荷和薰衣草的种子时,我还是先把一点土倒入了盆栽,再小心的撒花种。这次我更加小心的撒花种了,因为薄荷和薰衣草的花种更小,只要我一不小心把装花种的袋子一斜,花种就会调皮的出去玩。把剩下的土倒进盆栽后,我加入了大量的水,才放心的让他和太阳公公玩。

  只剩下波斯菊的花种啦!我兴冲冲的倒了点土,准备撒花种。这花种够调皮了,竟然敢从我眼皮底下跳走!我只好手忙脚乱地去找花种。找到花种后,我狠狠地把他塞进土里,然后又浇上大量的水,才把这具有调皮种子的盆栽放入阳台。

  但愿我的小花儿快快长成小苗啊!

四年级小学生观察日记2

  今天,我一回到家就看见了我家的小猫喵喵来迎接我。我可兴奋了!

  喵喵的样子真可爱!它有一双听力很好的耳朵,无论是多么轻微的声音它也能听见。脑袋圆圆的,里面长着一双明亮而尖锐的眼睛,没有一件事情能逃过它的眼睛哦!下面是它的鼻子,鼻子是棕色的,翘得高高的,好像以为自己很了不起似的。它的嘴巴真小,可以算是樱桃小嘴了,只要有一件事情让它不满意,它就会把嘴巴嘟起来。瞧:多可爱呀!

  记得它第一次来我家做客的时候,它就像个害羞的小姑娘一样,老躲着我。我那时才上小学二年级,一点也不懂事,很想摸摸喵喵的绒毛,所以每次一回到家就去抓喵喵,喵喵真敏捷,我无论用什么办法也抓不住它。有一次,我趁它不注意,小心翼翼地走到它身后,用手抓住了它的身子,好柔软啊,喵喵一看见我,就使出了蛮力想从我手上挣脱,想从我的手中挣脱?哪那么容易,为了让喵喵接近我,我就用手抚摸着它那雪白的绒毛。喵喵好似知道了我的用意,不再无谓的挣脱了,慢慢地,慢慢地,喵喵在我手中睡着了

  我家的猫真可爱呀,我爱它!

四年级小学生观察日记3

  在一个烈日炎炎的下午,我到院子里踢足球,累了便坐在台阶上休息。这时我看见一个小东西在慢慢地向前爬,仔细一看,原来是一只小蜗牛在背着它的房子一步一步的向前爬,我顿时来了兴趣。

  我蹲下身子开始观察,小蜗牛长着一对十分可爱的触角,一摇一晃,仔细一看触角上还长着两个黑点呢,想必这就是蜗牛的眼睛吧!我轻轻地用手摸它的“小黑点”,可那小眼睛像橡皮筋一样立刻缩了回去,变成了一个“黑疙瘩”多有趣!

  我轻轻地吹了它一下,它以最快的速度将全身都缩了回去,这时我才注意到了蜗牛的壳,这里壳就是蜗牛的家,蜗牛一天到晚都背着它的“房子”四处行走。你可别小看这个“小房子”,它可是蜗牛的保护壳,它一但受到侵害或受到惊吓就会缩回壳中,并用粘液把口封住,如果外壳损坏或致残时,它还能分泌出某种液体来修复,这是多么的神奇!

  蜗牛的脚十分小,几乎看不见,它的脚上有十分细小的软钩和一种粘液把它固定在地上,所以它会走的十分吃力和缓慢。

  蜗牛你别看它小,不起眼,它可是一种值得敬佩的昆虫,它不怕干旱、不怕饥饿,遇到困难从不言败,它的那种勇往直前的精神值得我们去学习。

四年级小学生观察日记4

  那天,下了一整天的雨。第二天,空气依然潮湿,我惊喜地发现后花园的墙上竟然爬着许多蜗牛。于是,我心血来潮决定捉几只来玩玩。

  来到后花园的墙边,一眼就能看到墙上有许多“斑点”,凑近一看,原来是一群大小不一的蜗牛,在它们爬过的地方有许多不易被发现的银色线条。我顺手就捉了几只仔细观察,发现蜗牛的壳呈螺旋型,棕色的壳看似一样,实际上大有分别,有的壳上有斑点,有的看上去很透明,还有的粘着黑色的粘稠物……

  我把蜗牛们放在太阳底下,不到一分钟,它们便个个小心翼翼地探出脑袋来,只要碰一下它的触角,蜗牛便会很警惕地把脑袋迅速地收回去。蜗牛虽然背着大大的壳,但它们在行进的过程中还是爬得很快。

  我发现最有趣的是,它们在爬行的过程中,背上的壳好像保持不了平衡,一直在打转。有的蜗牛竟然把同伴给缠住当马骑似的,真是太有意思,太有趣啦!

  “阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿的刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬……”玩了半天,我兴奋地哼着儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》回家去了。

四年级小学生观察日记5

  我观察的是西瓜虫,它有六对足,样子怪可爱的。它嘿嘿的,看起来很脏,它被人一碰,就缩了起来,嘿,圆溜溜的,挺像个“小西瓜”的嘛。

  有一次,我突发奇想,要是把西瓜虫放到水里,会怎样呢?我自己做了一个实验。说干就干,我动手抓了好多只西瓜虫,把它们放在铅笔盒里,灌了水,就去找朋友玩了。第二天,它们没有什么异常,还在自由游泳呢!第三天,异常出现了,几只西瓜虫不知明地死了,它们已投入了死神的怀抱。第四天,又有三只在死神的手里,得看死神的判定。第五天,没死的几只到处乱爬,慌里慌张,好像下一个死亡的就是它了。第六天,全部死光了。

  通过这次观察,我的.脑海中浮现了很多问题:同时放进水里的西瓜虫为什么不是同时死去?为什么生下来是白色,长大后却成黑色了?为什么要把它们叫“西瓜虫”?为什么它被碰一下就变圆了……到现在,我还无法解答这些问题。

四年级小学生观察日记6

  今天,我们家吃豆角,我想:豆芽是由黄豆泡发而成的,那豆角粒泡完会怎样呢?我带着好奇心,找出了几粒豆角粒放在盘里用水泡上。

  过了几分钟,豆角粒有了一点皱纹,像老人的脸。第二天早上,我一起床,就去观察豆角粒,有的豆角非常光滑,好像马上就要破裂了,有的像害羞的小姑娘,刚探出头来。变化真大呀!第三天下午写完作业,我又跑去看豆角粒,哇!变了,又变了。这些豆角粒已经长出更长的嫩芽儿,像一个小孩想拿样东西,拿又拿不到,又急又气。刚长出的嫩芽很直,越往长就越弯。原来豆角粒也有这么多秘密,真是太神奇了,太有趣了。

  星期一放学,我跑过去一看,长长的嫩芽旁边已经长出了许多小小的芽儿。皮已经剥一大半儿了,好像是觉得这衣服有点小了,所以才脱下来。星期二,吃过饭我又去看豆角粒,我发现芽已经长三厘米了,豆角粒的皮非常大,已经不合身了。

  现在,我才知道不管什么东西,它都隐藏着很多奥秘,以后我要好好学习,更加努力去探索更多的奥秘。

四年级小学生观察日记7

  听说蚂蚁的生命力和力量也挺大的,我半信半疑,就准备做一个试验。

  有一次,我收到了这个漂亮的礼物,它就是蚂蚁工坊。买来的蚂蚁有三双脚,一对细细的,长长的触角,身体那银黑色像被打磨了似的,黑乎乎的。嘴里还有一个小夹子,当今年被小夹子夹住时,它就左右搅动,这样差不多搅了一分钟,一个食物就被它吞下去啦!

  我发现,在黄色的银角上,有两只蚂蚁正在抢一粒我放进玉米。它们互不相让,你争我夺,好像在玩拔河比赛呢!其中,有一只蚂蚁可能坚持不住了。一松口,另一只蚂蚁就摔了一下头朝天。它站了起来,抓起玉米正要得意扬扬的把玉米吃下去时,另一只蚂蚁又狠狠地发起攻击,一个劲的扑上来,又咬住了玉米的另一旁,可怜的玉米被咬成了两段。它们又摔了一个头朝天,等起来以后各叼了一半玉米粒,到一旁美美地吃了起来。

  我还有一个发现,有一次,它在使劲的往上爬。我故意晃了晃,那只蚂蚁摔在了地上。我以为它已经摔死了,却晃了晃触角,好像在说:“我没关系,我没有关系。”

  我很欣赏蚂蚁那顽强的生命力,也很欣赏它那自强不息的精神。

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