我的课余生活作文

【精华】我的课余生活作文集锦10篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的我的课余生活作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】我的课余生活作文集锦10篇

我的课余生活作文 篇1

  我把我的大部分课余时间都给了一想我喜欢的事,也许因为它画面美丽,也许因为它历史悠久,或许是它艺高技巧,我爱上了这门独特的艺术――篆刻。

  说它画面美丽,那是有各种笔直、弯曲的笔画和线条组成的。它可以刻上中国印飘向世界各地;可以刻上名人名言,永伴左右。它可以画上火红的绸带,扭出我的欢乐;画上五星红旗,印在我们中华民族的心上。

  说它历史悠久,篆刻的发源可以追随到秦朝前后。三千多年历史,推动了篆刻的飞速发展。篆刻可以说是在历史的长河中保留的一颗明珠。

  说它艺高技巧,如果没有灵巧的双手,哪里来如此气势磅礴的字,栩栩如生的画。

  一刀,一划中的专心仔细,可不是一天两天的事情。选刀、选石,都需要较好的审美观点与对青田石的认识。青田石,不仅在刻画作品,也在刻画自己的性格。

  篆刻,也许是我课余生活中的第一选择了。不记得多少次妈妈叫了好几遍,还不肯放下手中的刻刀去吃饭;不记得多少次八点半之后,还不舍得去睡觉;不记得多少次外婆来整理这满是残白石灰的书桌

  一进我的房间,你最先看到的便是我那些整齐排列着的篆刻作品。有阴刻的,也有阳刻的;有粗笔画的,也有细条纹的。刻得好,心里自然特别自豪;刻得不好,虽然会有些失望,但我也把它保留下来了。因为,它记录着我进步的一点一滴。

  篆刻,陪伴我度过了寂寞的时光;篆刻,充实了我的课余生活;篆刻,帮我改正了粗枝大叶的毛病;篆刻,让我了解了古老的中国历史文化

  既须劳动,又要动脑思考,这是多么有趣呀!

我的课余生活作文 篇2

  我的课余生活是画画。这不,今天我又拿出我的彩笔画画了。我画的是螃蟹和虾在玩耍,我还给这幅画取了一个名字哩《嬉戏虾蟹》。这幅画里有白色的虾红色的螃蟹,彩色的石头,美丽的珊瑚我先画上虾,再画上蟹,不一会儿,就可以了。我赶紧拿去给妈妈看,妈妈一见我的画,激动地说:你画的太好了,简直画活了。我听了掻搔头说:区区小事,何足挂齿。妈妈一听,笑了很久才停下。

我的课余生活作文 篇3

  要说课上生活是月亮,那课余生活就是太阳;要说课上生活是波浪,那课余生活就是海洋;要说课上生活是苹果,那课余生活就是苹果树课余生活没收了我课上生活的疲惫,课余生活多姿多彩,我的课余生活就是骑单车!

  早晨,天空就像一块蓝布似的笼罩着大地,雪白的云片就像绣在蓝布上的几朵花,笔直的大雁就像守卫似的,守护着这片美丽的大地。

  中午吃过午饭后,我推着我的小宝贝自行车,来到了家前面的空地,我坐上了车座,刚要骑就跌了下来,妈妈说:骑车的时候一定要坐正,眼睛要看着前方,手要紧紧的抓着车把!我听后,点了点头,又尝试了一番,坐上了车座,照着妈妈说的那样做,眼睛看着前方,手抓住了车,慢慢骑了起来。突然,一下子又跌倒了,我心想:我还是不学了吧,那么难!这时,我看见了一只小鸟宝宝学习飞行。刚开始,它飞的不怎么高就掉了下来,我以为它会放弃,但是鸟宝宝的行为让我始料不及,它又拍打着翅膀,尝试着飞,最后它飞了起来。

  我从这只小鸟的身上体会到了坚持不懈的品质,心想:小动物都能如此坚持,那我也可以坚持的。我又尝试着骑,一次又一次,跌倒又跌倒不知从什么时候开始,我骑着骑着竟然会骑了!妈妈见了高兴地点了点头,为我感到自豪。

  傍晚时分,我吃过晚饭后,骑着我心爱的自行车,去巷口遛弯。

  我从这件事知道了,只要坚持,什么事都能做成!

我的课余生活作文 篇4

  我的课余生活丰富多彩。有跑步、打球、踢足球,但我更喜欢画画。

  我有一个美术箱,里面有剪刀、彩笔和卡纸,多得数不胜数。

  每次我有空,我都会拿出来,有时画机器人,有时画我的小天地,今天我要来介绍我的一幅画《秋天的图画》。

  我画了许多有趣的画,现在我来给你们讲讲吧。

  你看,蓝天上洁白的云朵,像一只只小肥羊。果园里,红彤彤的苹果,黄澄澄的梨。田野里,高梁弯下了腰,稻海翻起金色的跟头,玉米露出金色的珍珠,这是一个丰收的季节。

  这就是我的画,你们喜欢吗?你们也喜欢画画吗?

我的课余生活作文 篇5

  我的课余生活丰富多彩,尤其是羽毛球。每逢放学回家,我就在天井练习羽毛球。

  我选了大天井练习打羽毛球,我找了妈妈哥哥和我打羽毛球,为什么找哥哥妈妈呢?因为她们才算是我的对手。爸爸我早就打败了。妈妈哥哥是最好不过!开始了,首先对我哥哥,为什么?因为妈妈是最厉害的,第二是哥哥,第三是我,第四是爸爸。我摆好姿势,等哥哥开球。哥哥开球,我就接球。打呀打呀!打了很多球。有我开球,有哥哥开球。转眼,就5:30就变成6:30。我们还在打羽毛球。妈妈说:“我要去煮饭了,你们自己打吧!”“哦。”我和哥哥不约而同的说!6:50我们还在打。妈妈大喊:“吃饭了,你们该收工了”。“哦。”我和哥哥不约而同的说!

  羽毛球可以增强视力,也可以锻炼身体。真是一箭双雕!

我的课余生活作文 篇6

  我的课余生活缤纷多彩,又十分快乐,而我最喜欢的就是踢足球了。我们把球带到宏城超市前去踢。在参与的小朋友中,有的做守门员,有的负责进攻,有的负责防守,当人数不够的时候,我们就玩传 球。虽然传球没有比赛有趣,但依然很好玩。

  踢足球不仅可以玩乐,也可以锻炼身体,这就是我喜欢它的原因。

我的课余生活作文 篇7

  生活包罗万象,在我的生活中大致分为两种一种是学习生活,一种是课余生活,虽然我是一名学生但是我的.生活一样多姿多彩。

  学习是很重要的,但是并不能一直学习,有张有弛才能更好的学习,也会更快乐,我的课余生活一般是为玩乐,阅读,学习自己喜欢的比如舞蹈钢琴。

  每天的忙碌学习,是我的感觉疲惫,我会在课间的时候和同学们玩游戏调节压力,下下棋之类的,不会死读书哦。放学后读书是我的爱好之一,我会向爸爸妈妈要求给我买一些适合我阅读的书籍,很多人感到读书看书很枯燥,那是因为,没能沉下心,来认真阅读,没有体会到书中的世界,书中的人与物,我看了很多的书,四大名著是必不可少要看的,还有老师推荐的一些好的书籍,美妙的书籍世界,让我能感知到作者内心的想法,也可以看到一个一个,奇妙绚丽的世界,在这些世界不断地畅游不断的嬉戏,让我的眼界更开阔,让我的作文能力飞速提升,也让我的阅读理解能力提高,美丽的书籍世界不但丰富了我的课余也没有浪费我的时间让我学习充分提高,很好的做到了劳逸结合。

  周末课余时间也是休息的时候我选择这段时间我喜爱的音乐,跳舞。舞蹈让我非常的喜欢,他让我感到了动的美,用自己的肢体表达自己的感情,用自己的舞蹈取悦大家,每次从舞蹈培训班回来后,就会在爸爸妈妈面前跳舞,把我这段时间学到的舞蹈展现个他们看,看到的是爸爸妈妈欣慰和鼓励的眼神,让我对舞蹈充满了信心,充满了力量,一次次高难度的舞蹈动作的完成,一次次的困难被我一一化解,让我拥有了足够的自信,勇于面对困难的勇气,永不屈服的意志,舞蹈从全方面的锻炼了我让我的课余生活多姿多彩,不必呆在家里玩网络游戏,虽然偶尔会玩一下体会一下。但不会沉迷其中。因为我更看重现实世界的,虚拟的游戏可以让我们精神的到愉悦,看书也是同样的还能够对学习有帮助又是我喜欢的这不是更好。

  当然课余时候还有弹钢琴,去旅游啦,钢琴是乐器能够奏响动听的音乐,小时候甚至有想过成为一名音乐家,自己创作出一片自己的乐章,成为和那些出名的歌手一样,让世人歌唱我的歌曲。旅游是完全的放松,体会世界不同,看那悠久的古代建筑,看那青山绿水,看那风土人情。让我体会到世界的宽与奇,让我对学习充满了动力,学好知识,去走遍大江南北。

  这就是我的课余生活,简单而又充实,美好又让我回味无穷。

我的课余生活作文 篇8

  课余时间,我最喜欢做科学实验了。今天,我要做一个有趣的“水中悬蛋”实验。

  做实验之前,我先仔细阅读了书上的实验步骤,准备好了实验用的工具:烧杯、碘盐、鸡蛋、清水和筷子。实验书上说,先往烧杯里接250毫升水,再加入一勺盐,用筷子搅拌均匀,然后把鸡蛋放进水里,鸡蛋就会浮起来。

  我怀着半信半疑的心情开始做实验了。我往烧杯里接了250毫升的水,把鸡蛋放进去,果然,鸡蛋在清水里是浮不起来的。我小心翼翼地把鸡蛋拿出来,往水里加入了一勺盐,搅拌了一会儿,然后把鸡蛋放进去,可是鸡蛋还是没有浮起来。我只好再次把鸡蛋拿出来,又往水里加了一大勺盐,搅拌了两分钟,把鸡蛋放进去。我心想,这次一定要成功啊。可是鸡蛋还是沉下去了,就在我准备放弃的时候,鸡蛋又慢慢地浮了上来。耶,我的实验成功啦!

  以后课余时间我一定要多做科学实验,实验真是太有意思了!

我的课余生活作文 篇9

  我的课余生活丰富多彩,其中我最喜欢的是做手工。

  暑假的时候我常常和伙伴一起聚集在我家做手工。有一次,我和伙伴每人做了一束花。这束花的根是用纸皮来卷成一条条的丝,然后又用软的卡纸来做花瓣,接着再用胶水把花瓣和根贴起来,再用一根彩带把这束花绑起来,这样一束花就完成了。如果想放在桌子上当装饰品的话,再拿纸皮做一个花瓶,这个花瓶用纸皮做成瓶身,再做一个底就好了。我和伙伴们做的手工常常比赛不分胜负。我们也经常折小天鹅、折星星、用纸给娃娃做衣服,还有一次我还做了一尊储存罐,妈妈也把一些零钱和妹妹的玩具放进去,这样,家里的东西就有地方放了。

  做手工带给我无穷的快乐。

我的课余生活作文 篇10

  我的课余生活被爸爸妈妈安排得满满的,有唱歌、跳舞、速写和拉二胡,但我学的时间最长的就是跳舞啦。

  跳舞有时让我欢喜,有时也让我忧愁。我实话实说吧,舞蹈有个坏处,就是要经常压腿下腰,让你腰酸背疼。记得有一次,我正在床边压腿,压好了,我就抬起腿,想测试一下有没有到位,只听“啪”的一声,我踢到了床沿上,脚磕青了,真是好疼啊!

  不过,跳舞也有许多好处。我在少年宫学舞蹈,那个给我们上课的赵老师特别风趣,一节课下来总能让我笑上五六次。上次,赵老师要给我们上表演课,他让我们表演,还把场景假设在植物园里:“你们都是小树,而我就是一颗老枯树了!”说的我们哄堂大笑起来。接着又上来一个叫文悦的大姐姐,她从一个角落出发向前跳,接着她轻轻一推,把我们“滑稽老师”给推倒了。我们的赵老师顺势“砰”的倒下了,那样子真是可笑,他又装着悲伤的样子说:“我这棵老枯树的运气怎么这么不好!”我们大家又是一阵大笑。

  学舞蹈还有一个好处,就是能参加许多演出活动。比如说,我参加了学校的小真人艺术团,还进入了杭州中小学生艺术团预备团,我最近参加演出的《时间之光》还得了西湖区二等奖呢!

  我喜欢跳舞,我会继续学下去,把它学的更好,争取更多的荣誉,为自己、为家庭、为学校争光!

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