信任无价作文

时间:2021-04-02 09:12:41 信任 我要投稿

信任无价作文2篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的信任无价作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

信任无价作文2篇

信任无价作文1

  路边的一个摊位,摊主却不见了踪影。原来这是一个无人售馍摊位。5年来,顾客就是这样拿了馒头,自觉留钱。年过七旬的老太张景珍的无人售馍,不仅卖给人们了食物,更是给信任与道德的充饥。可谓馒头有价,信任无价。

  信任是一种无价的美德,更是我们每个人都要追求的境界。

  子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立。”这是孔子与子贡的一段对话,可见两千多年前的孔孟时代,人们已经知道了信任的重要性。明智的君主认为,可以无兵,可以无食,但不可以无信。

  对朋友的信任可以说是最深的,尤其是学生时代,身边的朋友都是纯洁的,不受世俗影响。暑假里,我参加去北京的夏令营。在拥挤的候车大厅里,当我有事暂时离开时,我会把我的挎包交给我的朋友保管,尽管包里有许多贵重物品,但是只要交给我的朋友,我就有一万个放心了。这就是信任。

  每到考试,总会感觉头顶上有一束束犀利的目光在不停地扫过我们,那是监考老师的存在。然而,有一种考试,它真正回归了考试的本质,那就是无人监考。温州市第十九中学的210多名学生参加了这种考试。虽然没有监考老师,但是同学们一个个埋头苦写,奋笔疾书,据参考考生说,没有作弊现象的出现。一位留英学生有急事要回国,但是恰逢考试。她的导师递给她一份试卷,让她在飞机上3小时内独立完成。在空姐的证明下,这位女生独立按时在飞机上完成了她的考试。我也曾经经历过这种被信任的美好。高中学习的自主性更强了,老师会把练习册和答案一起发给我们。我们写完之后自己对改,自查自纠,效果很好,没有学生会傻乎乎地抄答案。

  然而市场经济的今天,有些人信任的缺失正导致一场信任危机。贪图蝇头小利的市侩坐公交车逃票,偶尔被人发现,他们便装作忘记的样子带着假笑不情愿地投进一块钱。比信任缺失更可怕的是有些不法分子利用人们的信任。网络谣言的疯传便是如此。网络上经常会见到某某某走丢的消息,然后留下一个电话号码。由于人们的信任和爱心,这种微博会被大量转发。经常会有人因此不断接到骚扰电话,但是遇到这种微博人们又不得不帮一把,真假难辨的寻人启事让人很是难受。

  馒头有价,信任物无价。张老太的无人售馍让我们又看到了信任。地铁的闸机验票,商场的背包寄存,运动场上的通力合作……这些都是需要信任。信任是纽带,连起心灵与心灵;信任是基石,支撑起人们的社会活动;信任是暖流,温暖社会的心。信任,让生活更美好。

信任无价作文2

  一位女教师刚当高三班主任不久,班里发生了一件不愉快的事情,一个学生价值近千元的快译通在教室里丢了。一切迹象表明,偷东西的人就是本班的学生。这位女教师的第一感觉是心里非常难受,为什么这样的事会发生在自己班里,而且是自己刚刚“走马上任”后不久。她当时非常自责,觉得这是自己对学生品行教育的失败。

  如何处理这件事,这位老师考虑过许多方法,最终她是这样做的。那天放学前,她像往常一样站在学生们面前,尽管她心里波涛汹涌,脸上却显得风平浪静。学生们似乎都很紧张,一双双眼睛神情复杂地看着她,他们在等待老师“破案”。于是,这位老师说:“大家都知道了,我们班里发生了一件不该发生的事情,有个同学错拿了别人的东西,我知道他不是故意的,他很后悔。我很了解他,我知道他一定会把这件东西还给同学的。我相信他,我敢用自己的生命打赌,他一定会这样做的'!是的,我打赌,从现在开始我不吃饭,等拿错的东西还回去后我再吃饭。好了,现在放学吧。”

  学生们都背着书包回家了,没有一个人留下来。

  第二天早上,仍然没有人来找老师承认错误,也没有人把东西送回来,当然,这位老师也没有吃饭,可是她依旧打起精神去上课。

  第三天上午又是这位老师的课,她的胃里空荡荡的,强烈的饥饿感揪心抓肝,她喝了一杯水,坚持上完了这堂课。走下讲台的时候,她感觉到腿有些发软,头上冒出许多虚汗。学生们都在静静地看着她,目光中充满关心。她知道,这些眼光中一定有一道是愧疚的,她要给他时间。

  晚上放学之前,这位老师在自己的办公桌上看到了那个失踪的快译通、一块三明治和一封信。信上写道:“老师,谢谢你的信任。我一定会改正错误的。”下面没有署名。她没有再追查这个学生是谁。这件事就这样过去了,这批学生早已经毕业了。她想他也不想让任何人知道这件事是他做的,但她坚信,他再不会这样做了。

  后来有人问那位老师,为什么要用这种自虐的方法来处理,如果那个学生真的不交出快译通,你岂不是要饿死。

  那位老师说,如果当时当机立断进行搜查,也许那个东西还没有转移,查出来了,胆大的不承认又没证据,怎么办?既要费事费神又达不到教育的目的。胆小的承认了,成了小偷,从此他会永远抬不起头来,而且眼看就要高考了,他的人生将会逆转,这辈子不就毁了。所以,她就用“绝食”来呼唤、催促那个学生“悄悄”改正错误。而这个非常之举的前提和力量便是信任。果然,她获得了成功。

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