【推荐】信心作文600字9篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的信心作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
信心作文600字 篇1
春去秋来，转眼一个学期就要结束。经过几天紧张的排练，我们的音乐课堂展示终于拉开了帷幕！
孩子们从集体课堂的学习到自己在舞台上展示，这是一个从感官到质量的变化。
短短四天让学生排出一场节目，时间可谓真是紧张！要想如实完成任务，达到较好的效果，效率则是第一！首先，我给自己制定了计划，按照每天要完成的任务，做出台账。每天学生集合前，我都会按照台账如实完成计划。由于临近考试，不能占用上课时间。课间操、午休后、放学后半小时，都是我见缝插针的训练时间。既为了保证学生的安全又要考虑到节目的质量，先训练哪个节目后训练哪个节目，我都做到心中有数，在最短的时间训练出高质量的节目。从孩子的眼睛里我看得出孩子们喜欢自己能够得到锻炼，看到我的安排如此有序，他们也是认真聆听，认真练习。
一天、两天，我越来越自信！孩子们越来越自信！
随着紧锣密鼓的锣鼓声，学生演绎出了一曲《金蛇狂舞》。作为演员的学生瞪大了眼睛观看着，作为演员的学生一丝不苟的打击着手中的乐器，耳朵紧紧的搜集着音乐，手中随着音乐敲出自己的节奏，唯恐错乱了一个点。
而小主持人则随着音乐宣布“20xx，我们来了！音乐主题现在开始！”
让我骄傲的是音响师在练习时频频出错，而现在，音响音量大小的过渡毫无痕迹，和主持人、演员配合的非常默契！真是棒极了！这说不了就是将来的高级音响师了！
两个领唱甜美的声音把大家带进了美丽的田野，那纯真的童声，在这短短几天里能训练出这样的声音，真是强将手下无弱兵！这也折射出平时课堂有序的训练，扎实的基本功！
男女生表演的蒙古族《那达慕之歌》和傣族舞《快乐的泼水节》把大家带进了蒙古族的粗狂和傣族人的柔美。使学生真正感受到各个民族的魅力。
十五分钟过去了，这十五分钟是一个学期的浓缩，折射的是扎实的课堂，稳定的教学秩序！
在此我想大声的说出，信心来自于努力！
信心作文600字 篇2
萧伯纳曾说过：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”以前的我，是个很不自信的人，直到那场足球赛，让我重拾了信心。
还记得那是我们八班和五班之间的足球较量。还没比赛前，五班的传闻就来势汹汹，据说他们班的女生只用五成力就可以突破重重阻碍，那男生的战斗力岂不是要“逆天”了？
但是没办法，既然“暴风雨”来了，我们就要迎难而上。上半场，我们一直处于下风，虽然我们仔细观察着“敌方”的一举一动，恨不得自己的“城门”固若金汤，但还是被狡猾的对手进了一球。
中场休息时，我们班的球员要求换人，这下可把我给惊到了，我心里祈求着老天的保佑，千万别让我上。但老天爷似乎偏偏要跟我作对，刚祈祷完，悬起的'心还未落地，我的名字就被叫到了：“池林轩，下半场你上。”这下可把我吓懵了，我稀里糊涂的穿上球衣，一路小跑上了球场。
下半场刚开始，我一直原地不动，生怕随便一脚球就帮了倒忙。突然，一个生猛的球直接朝我飞了过来，我吓得不知所措。“怎么办？怎么办？我要不要接？我能行吗？”我的心里犹豫不决，豆大的汗珠划过我的眉梢。但是看着场上的严峻的比分，看着对手嚣张跋扈的神情，看着啦啦队们声嘶力竭的加油助威，我咬咬牙，告诉自己：“加油，池林轩，你可以的，你要对自己有信心！或许这脚球便可以扭转局势。”只那一念间，我睁大眼睛，迎着球踢了过去，球被我接到了，顺利的传到了队员的脚下，只见他一脚射门，“OH，耶！球进了！”全场一片沸腾，我们激动的相拥在一起。
虽然最后我们还是输了，但是我却在这场比赛中收获了信心和勇气。就像莎士比亚曾所说，“自信是走向成功的第一步。”的确，没有自信，又何来成功呢？
信心作文600字 篇3
我唱歌唱的挺不错的，但当每次我唱起歌时，我最先想到的的不是这首歌优美的调和词，而是一年前的那件事。
那天，是我们班的联欢会。早上，走进教室，只觉教室一改往日那种死气沉沉的感觉。五颜六色，形态各异的气球早已在窗沿上坐定，五彩缤纷的缎带也已把屋顶装饰的很有一种节日感了。吃过咋饭，联欢会开始了，笑声，尖叫声，掌声仿佛要把屋顶掀翻。尽管我在家已经把我要唱的荷塘月色练了许多遍了，但我还是不敢唱。是啊，一，二年级的时候，我充其量也就建个笑话，猜个谜语，但是唱歌······这时，老师说：“还有谁要表演节目?如果没有人，我就要表演了。”我的心里像有两个小人在打架。一个说：“不去了吧。要是没唱好，出洋相了怎么办?”另一个说：“有一句话叫做：努力了不一定成功，但不努力就一定不会成功，我主张去唱。”······我最终还是举了，但举得很低很低。这时，旁边的几个同学鼓励我“举高些，举高些!”我没办法，只得举高了些。可这样一来，老师居然叫了我，我“受宠若惊”了，怀着忐忑不安的心走上了讲演台。我很努力的唱着，很努力的发挥着。一曲终了，偷学们热烈的鼓起掌来。那一刻，我惊呆了——原来，我是可以的啊!!我当时，激动的不得了，心火热火热的。从那以后，我开始在唱歌这方面有着突飞猛进的进步，别的方面自信也更足了，事儿也做得更好了
是的，通过这件事，我收获了自信，同时也明白了自信对于一个人做一件事是多么的重要。是啊，一个人，有自信，有信心，相信自己可以做到，就一定可以做到。在面对困难时一定要坚定的对自己说：“我能行!!”
信心作文600字 篇4
因为有了信念，前进的方向不再迷茫。
——题记
信心是火，点亮前进的灯；信心是灯，照亮前进的路；信心是路，指引迷茫的人前进。
因为有了心的相信，前方的路变得笔直平坦，一望无垠。信心给予人前进的动力，赐予人永恒的方向。
也许你现在一无所有，别怕，你还有一份自信，它是公平的，每个人都能拥有，无论是高高在上的贵人，流落街头的乞丐，学习进取的学生……他们都一样，一样可以拥有一颗坚定执着的心。
也许你现在正面临着一些困难，不要退缩，相信吧，你总会挺过去的，远航的水手不会因为风的阻挡而丧失前进的动力，你也如此，笑一笑吧，请发自内心的微笑，自信将随你走出这阴霾的天空，狂风暴雨后的彩虹更加迷人！
也许你现在正面临着一些抉择，很难下手，请听从内心的意愿吧，相信你能做的更完美，更出色，请让信心为你指引前进的方向吧！如一株幼苗选择倾听自己内心的声音，于是它充满力量，快乐的生长着……信心会告诉你的。
在这个多姿多彩的社会中，自信的人最美丽，最出色，他们不愿随波逐流，更愿意停下脚步倾听自己内心的声音，他们大胆的向前走，活得更精彩！
即使翅膀折断了，心依旧会飞翔，从此心不再卑微，前进的方向不再迷茫。
因为有了信念，海鸥冲破风浪寻找天堂；因为有了信念，司马迁冲破重重困难完成着作；因为有了信念，奥斯特·洛夫斯基与病魔抗战，完成了旷世着作《钢铁是怎样炼成的》；因为有了信念，鲁迅用笔为中华做出种种贡献；因为有了信念……
信心，如此平凡的字眼，但它却鼓舞着一个又一个的人为之拼搏、奋斗。把信心留给自己，就是把明天留给自己，把幸福留给自己，把成功留给自己！
信心作文600字 篇5
人生，是一场奋斗，时而平稳顺利时而坎坷残酷，谁也不能未卜先知自己的命运要想前进，要想成功，信心，是不可缺少的。
我们只有相信自己，才能实现自己的梦想，同时人生又像一座险峻的山峰，只有满怀信心地向上攀登，才能将无限风光尽收眼底。
信心是成功的秘诀，参透了它的真谛，就算是事实，也有改变的可能。信心是一种力量，一种存在的、可贵的、无比强大的力量，有了它，就可以干出一番惊天动地的大事。
xx夫人曾经说过：“我们应该有恒心，尤其是要有信心，我们必须相信我们有足够的能力去干某件事，无论付出多少代价，这件事心需要做到。”xx夫人是这么说的，也是这么做的，她一直坚信镭的存在。为了向世人证明镭的存在，她曾终日穿着沾满灰尘的衣服，从堆积如山的沥青铀中寻觅镭的踪迹。虽然条件困难，虽然经过无数次的失败，但从来没有动摇过她的信心，凭着这一点，她终于获得了成功。
信心，是人所必备的，一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，我们都要努力地去战胜它，要像无所畏惧的苍松一样傲然挺立！
信心，是一种勇气，是一种坚强的毅力，凭着这股力量，我们才能开拓自己人生的道路尽情描绘明白的七彩世界。
美国的发明家莫尔斯，他原来是一位画家，但他后来对电磁学感兴趣。当他决定研制电报机时，曾经遭到很多人的冷嘲热讽，但他凭着超强的毅力，最终用六年时间获得成功。
信心是成功的基点，它是一颗火热的太阳，使我感受到了它的温暖，它是心底的一颗明珠，什么时候用它，什么时候就闪闪发光，它是一盏导航灯，指引我跨过一道道艰难的门槛。
我们在努力学习上也应该有信心，这样，我们才能克服困难，努力学习成绩才会不断进步。否则，一遇到困难，我们就会萎靡不振，不过，这种信心，是建立在掌握丰富知识和脚踏实地的努力的基础上。
信心作文600字 篇6
谁能了解，一个表面坚强、笑容满面的女孩，内心的脆弱与空虚。当初的那个傻傻的女孩，到哪去了？当初的那个充满自信的女孩，到哪去了？当初的那个，快乐的女孩，到哪去了？消失了？可是，为什么？为什么无故消失呢？到底是什么原因？对——是名次。可是，为什么，一个身着数字的名次，有如此巨大的力量。能将那个，充满信心，不服输的女孩轻易击垮？受——如此巨大的打击？
也许，是那个女孩，习惯了鲜花与掌声；也许，是那个女孩，脆弱的不堪一击；也许，是那个女孩，好胜心太强......所有的也许，构成了这个令人悲哀的画面。
一切的一切，谁能够了解？经历了，击垮了，被打败了。有时候多么想，多么想找一个无人的旷野，大哭一场，降一切思绪发泄，可是，那个女孩她从未这样过！她十分清楚，他要用实力，来向所有人证明；他要用实力，换回自信。她发誓：她要做强者，她要将泪水化作动力，她深知她不能放弃，不能让其他人小瞧。可是，自信，成功的基石，她都没有了，该怎么办呢？
这个从自信走向自卑，仍然在人生的十字路口的女孩，如何才好？振作，对，是振作！是的，她已经醒悟了，她已经找到了证明自己的最佳方式，不是灰心，不是放弃，也不是自暴自弃！是实力，是努力，是自信！
她失去了好多好多：有鲜花与掌声；有出类拔萃的成绩；也有人世间最珍贵的快乐！可是，她还剩一样，最重要的一样，她还是那个喜欢竞争，好胜的女孩！
名词，此时的她，看淡了；荣誉，此时的她，也看淡了。她现在只有一个念头：加油，努力，让自己成为最优秀的。虽然，他深知，这实在很难！
这个故事，已经拉近了尾声。什么？主人公是谁？我想，那已经不再重要了。因为，这个女孩笑了，她笑的仍然那样天真！
信心作文600字 篇7
我不爱照镜子，因为我不想把我最为自卑的一面展示出来——我长得很丑。
我长得很丑，打上小学起，同学们都不愿和我在一起玩儿，每当我跑向他们的时候，他们边跑边说：“丑小鸭来了，丑小鸭来了!”这时，我心里就一阵酸楚。所以，我常常独来独往，成为了“寡人”。漫长的小学六年过去了，我虽然没有朋友，但有了贴满墙壁的奖状。
我升入了重点初中，开学的第一天，班主任让同学们各自作自我介绍，以增加彼此的了解，消除彼此的隔阂。同学们一个接一个地介绍自己，大多是简单地说说自己的姓名、特长、生日，有的过于害羞的同学一句话没说完就跑下去了。轮到我了，我既兴奋又害怕，上了讲台，面向全体同学，说：“我叫××，我家在×××。我听说世界上有两种人大家会过目不忘，一种是美人，一种是丑人。我就是那个丑人。在我的小学生涯中，没有同学理我这个丑人，我很自卑。后来，我发现人的相貌并不是自己所能控制的。于是，我就努力学习，我觉得心灵美、品行美才是最重要的。我想有朋友，我想和同学们在一起学习，在一起玩儿。谢谢!”语还未落，“啪、啪啪……”，同学们都为我鼓起掌来。
此后，同学们都纷纷找我交流学习体会，探讨学习经验，我忽然觉得身边有了许多朋友，有朋友的感觉真好，有朋友的生活很快乐。慢慢地，我参加了学校组织的朗诵比赛、节目表演等活动，我有了自信，我就像变了一个人似的，不再是以前那个畏畏缩缩、不敢说也不敢做的小姑娘了。
尽管我很努力，中考时我却没有考上理想的高中，但我不气馁，因为经过初中三年的磨练，我的自信心大为增强。我想从事幼儿教育，想让孩子们从小培养自信心，不自卑，不想让孩子们的童年像我那样不快乐，于是我选择了新乡幼师，我想，经过三年的幼师学习生活，我一定会各方面都很出色。
这就是我，虽然我很丑，但我很自信。
信心作文600字 篇8
在以前，我每次评估只能考八十多分，可就是不到九十分，达不到优秀，让我十分难受不再自信了。
可是，直到五年级，第一单元评估的前晚上，妈妈突然对我说："弘宇，告诉你慈溪市考上好的地初中就要在五年级到六年级的学期每次评估都要优秀。”我一听十分惊讶，心想我一定要加油了，我可是答应爷爷奶奶要考上好的初中。于是我皱起眉头，看了一遍又一遍语文书。
到了评估那天，我紧张地看着卷子，小心翼翼地读着题目，生怕读错任何一个字，以免离题，不过我却比以前更胸有成竹了，接着我遇到了一题难题，心想放弃，空题，十分纠结，拼命地想着想着突然答案浮现在我眼前，感到十分有成就感。有时我还会发呆，可是分钟后我又想为什么发呆？这不是浪费时间吗？来不及了又要扣一大把分数了，还能考上好的初中吗？于是，我立刻拿起笔"唰唰"地写起来，不一会儿两三下就写完了，只剩下最后一篇作文了，可以写什么呢？我脑子一片空白，就像一张白纸，过了一会儿，这张"纸上"有一颗黑点，因为我已想到了主题，这时我心中的巨石才刚刚放下来，我轻轻的地呼了一口气。可是当我作业写了三分之一时，老师说：”谁还没写完。”而我也在其中，不过还有四五个同伴，于是我低下头，风一般地写着，在老师收卷的前一分钟我终于写好了，就像一只逃离追铺的小鸟。
后来试卷发下来我考了92分，这使我十分快乐，懂得了愈准备充足，愈胸有成竹，考出的成绩愈好。
信心作文600字 篇9
赏识是一种很奇妙的东西。它既能给别人前进的动力,还能给人信心。被赏识的人往往因别人的赏识而变得更优秀。
生活中。我们都少不了鼓励，每个人都希望得到别人的赏识。我,也有过被赏识的快乐。
新学期开学时，数学老师换成了陈老师。老师在第一节课就跟我们说:谁发言就能得一颗星，数学作业全对也能得星。到一定的时候，就要比一比谁的星多，多的同学还要有奖品呢。
我听了心里一动，我也很希望能得奖品。可是，我胆子很小，就怕发言错了，会被同学笑话，挨老师批评。于是就想：算了，得不得星也无所谓，我只要掌握了知识就可以了。
于是，我很少举手，很少参与到课堂中，我知道这样是不好的，可就是没有勇气改变。这种矛盾的心情让我很郁闷。在写数学小结时，我把这个问题写了上去，没想到，老师在评语上对我说：你是个认真负责的课代表，老师很欣赏你。
“老师很欣赏你。”这句话让我很激动，一下子变得很开心。我想：既然老师很欣赏我，我还怕什么呢？那些题目我不是不会，可就是不敢举手，不就是没信心吗？下次课堂上我一定要积极举手，不能让老师失望。
第二天，上数学课时，我勇敢地举起手，声音响亮地回答了老师的问题。口齿清楚而又准确，得到大家的认可。有了这一次后，我突然觉得：发言并不是多么可怕的事。从那以后的数学课，我每次都认真听课，积极举手发言。 我惊喜地发现，数学课变得那样有趣，甚至有时候，还希望每周多个两三节数学课呢。
所有这些变化，真的要谢谢陈老师，如果没有她的赏识，如果她没有给我鼓励，或许今天的数学课，我还只是个听众呢……
老师的赏识，让我由胆怯变得勇敢：老师的赏识，给了我自信心，让我对数学改变了观念，由怕学到乐学。
赏识真好！
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