熊猫四年级作文

时间:2021-03-22 18:34:43 熊猫 我要投稿

熊猫四年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的熊猫四年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

熊猫四年级作文

熊猫四年级作文1

  听到“熊猫”这两个字你一定会想起动物园里憨态可掬的大熊猫,一定会想到它胖乎乎的可爱的样子,而我今天说的这个“熊猫”不是真正的熊猫,而是奶奶家养的一只可爱的小狗。

  这只小狗从生下来就在我们家,奶奶用奶粉喂它一天天长大,它的身材很小,瘦瘦的,没有“将军肚”,我们都很喜欢它。

  为什么给这只小狗起名字叫“熊猫”呢?因为它的皮毛是黑白相间的,尤其是它的眼睛和眼眶,黑乎乎的,而眼珠在白天看,感觉是白色的。特别的好看,就像是一只可爱的小熊猫,所以取名叫“熊猫”。

  我每次去奶奶家,还没进家门,就会听见“熊猫”的叫声,那是它闻到了我的气息,在欢迎我呢,奶奶听见狗叫声,来给我们开门,一进门,小“熊猫”就很热情地跑过来,舔我的脚,冲着我直摇尾巴,围着我转圈,那叫个亲切啊!我蹲下身子用手抚摸它的小脑袋,它一动不动地享受着,还眯着眼睛,有时候还会在地上打滚,让人感觉它非常的舒服。

  我吃饭的时候,“熊猫”会“汪汪”地冲着我叫,好像很不满意的样子,哦,原来忘了喂它了,嘿嘿,小家伙饿了。我掰了半块馍喂它,还给它喂了些火腿,它吃的可开心了。

熊猫四年级作文2

  很久很久以前,并不是每只熊猫都是黑白的。这只与众不同的熊猫就是——生活在森林里的熊猫,美珍。美珍身上有热情火辣的红色;温暖柔和的橙色;阳光灿烂的黄色;生机勃勃的绿色;充满诗意的青色;可以和大海的颜色相比拟的蓝色;那如水晶般的紫色。拥有这么多颜色,让其他熊猫为之称赞。森林比美大赛马上就要开始了,美珍急得像热锅上的蚂蚁。

  一直在边转边说:“哎呀,我还不够美,怎么办呀,怎么办呀……”突然,她眼珠子一转,灵机一动,一个阴谋记上了心头。她先来到孔雀的家,她假装好心好意地说:“亲爱的孔雀姐姐,你的长羽毛又难看又不实用,还是给我吧!”孔雀一点儿也不知情,立刻把羽毛给了她。美珍心里想:哈哈,真是“出师有利”呀,谁也阻止不了我的,这真是太棒了!美珍又来到黄鹂的家,她娇声娇气的说:“黄鹂妹妹,你何必留着这身土气的黄羽毛呢?依我看,还是把它给我吧!

  这样,你就会变得又时尚又新潮。”黄鹂拔了羽毛给了她,还连连道谢。美珍则在心里偷偷地笑了。在比美大赛上,美珍穿着百鸟羽毛粉墨登场。但是,孔雀一眼看穿了她的诡计。孔雀气急败坏的大喊着:“来呀,百鸟们!去抢自己的羽毛!”

  赛场上闹成一团,仙女评委看了,挥舞了一下魔杖。顿时美珍的百鸟羽毛没了,连她自己的颜色也没有了。通过这件事,美珍明白了:要是太贪心,就会失去所有的东西。如果你以后看到一只哭哭啼啼的大熊猫,没准儿那就是美珍。

熊猫四年级作文3

  大熊猫坐木马,不料……

  大熊猫,身为国宝,它每天无忧无虑地生活着,不愁吃,不愁玩,每天过着惬意的生活,真是羡煞旁人。而大熊猫身为国宝,也深受人们的喜爱,尤其是它萌萌的样子。

  这不,有一只大熊猫正坐着木马,前后摇晃着,可开心了!可是,它摇着摇着,也不知怎么的,突然,木马翻了过来,大熊猫就摔了一个大跟斗,它马上起来,一脸萌萌的表情。咦!这是怎么一回事呀?怎么我好好的在摇晃着,突然就摔倒了呢!难道是我太胖了吗?我需要减肥了?不对呀!不可能,难道是谁把我推了一下,真是坏蛋一个,干嘛要推我,我可跟你们无仇无怨呀!干嘛要害我呀!不过,幸好我皮厚,没什么大碍。哎!算了,还是别想了。我还是继续玩耍吧!随后,大熊猫又继续摇晃起来。

  呵呵!真是一只可爱的熊猫。没想到,大熊猫摔跤之后,竟然有这样萌翻的表情,真是太有意思了!

熊猫四年级作文4

  小朋友们,你们看过熊猫吗?今天,我第一次去熊猫馆看熊猫。

  熊猫的样子很可爱,它的头圆圆的,像一个大皮球;它的耳朵半圆的,像我的文具半圆尺子;它的眼睛小小的,像两颗黑色的玻璃弹珠,眼圈周围黑黑的,称之为“熊猫眼”,当大人们熬夜或者打架拳头朝眼睛上打时,就会变成“熊猫眼”,这下知道了“熊猫眼”的来历了吧?它的鼻子是三角形的,像一个小粽子,嘴巴小小的,四肢短短的,身体肥肥的,走起路来慢悠悠地,它的身上有九块黑色的地方,就是一个鼻子、两只眼睛、两只耳朵、四条腿。

  我在熊猫馆里看到的熊猫有三只。一只懒洋洋地躺在上美美地睡大觉,当它看到我们进来时,懒懒地坐起来看了我们一眼后,好像似已与我们打过招呼了,又懒懒地躺下去继续它的美梦,真是可爱极了!一只很老实地直坐在地上津津有味地吃着竹子,像我们平时吃甘蔗一样,看它吃得可香可甜了,真是享受极了!而另一只在干嘛呢?瞧,它舒服地斜靠着木头在吃竹子呢,一边悠然自得地吃着,一边像是在与我们说:“你们看我多惬意啊!”

  我可喜欢熊猫那可爱的样子了。小朋友们,你们是不是也很想去看一看熊猫呢?

熊猫四年级作文5

  “长得胖乎乎的,穿一件黑白相间的毛绒外套,还戴着一副墨镜。虽然是食肉目,却最爱吃竹子。”你们猜猜,它是谁?它就是大名鼎鼎的中国国宝——大熊猫。

  大熊猫长得非常可爱。你看它毛茸茸、圆滚滚的,是不是非常憨态可掬。它全身黑白分明,但并非真正的黑色,也不是纯白色,而是黑中带褐、白里透黄;它的脑袋圆圆的,眼睛周围有一圈黑眼圈,就像没睡好觉似的;它的四肢粗壮,爪子除了五趾外还有一个“拇指。”这个“拇指”其实是一节腕骨特化而成,学名叫“桡侧籽骨”,与其他五趾配合使用,就能对握住竹子、爬树等动作起到非常好的作用。

  大熊猫的玩相很逗。你瞧,它慢吞吞地以内八字走到了一棵大树下,然后把自己胖胖的身体缩成一个圆圆的球,再翻了一个跟头,来到了一棵最低的枝桠前,只见它立起了自己笨重的身体,两只前爪抓在了这棵枝桠上,然后双脚一缩,挂在枝桠上做起了单杠运动。五六秒后,突然传来“咚”地一声,大熊猫掉了下来,枝桠断裂了。本以为它会很害羞,但没想到它居然捡起断裂的枝桠,玩起了“扮演孙悟空”的游戏。瞧它那神气活现的样子,好像刚才什么事也没发生一样。

  大熊猫的吃相总是让人忍俊不禁。它首先将一根长长的竹子握在手中,再用嘴巴撕去外面的皮,只留下里面鲜嫩多汁的`部分,接着舒舒服服地坐在大树下,抱起竹子就开始大快朵颐起来。吃到高兴处,居然还翘起了二郎腿,嘴巴里也哼唧哼唧的,好像在说:“好吃,好吃,真好吃!”

  现存的大熊猫数量已经很少了,因为它们的环境、食物都遭到了极大的破坏。让我们爱护环境,保护我们的家园,保护我们的国宝大熊猫吧!

熊猫四年级作文6

  老师曾经说过,我们的国宝,活化石,就是那些憨厚可爱的大熊猫。熊猫大多分部在成都市地区,今年暑假,我有幸来到了成都,正好今天天气万里无云,我和爸爸妈妈准备去熊猫基地玩。

  一路上,我哼着小曲儿,真希望快点到熊猫基地,早些看到那些我做梦都想见到的大熊猫。车到站了,我控制不住自己兴奋的心情,第一个跳下车,拉着爸爸妈妈,迫不及待地冲进熊猫基地。进入熊猫基地,路旁全是一些熊猫图片和资料介绍,还有一些滑稽可爱的卡通熊猫,有熊猫医生、熊猫歌星等等。走着走着,我们来到一个被围着的空地,这应该是熊猫出没的地方吧。我站到一个凳子上张望,可是看了半天都没见到熊猫的影子,可能是因为天气太热,熊猫不愿出来吧!

  我只好到熊猫的家去看喽!

  熊猫住在一个用玻璃隔着的地板,我隔着玻璃看到了熊猫的样子,它长得膘肥体壮,有黑白两色的毛,有两个乌黑的眼圈,样子十分滑稽。只见它坐在一堆竹子上,双手都拿满了竹子,先把一堆放进嘴里,嚼得吧吧响,这些还没吃完,又急不可待地往嘴里塞了一堆竹子,好像有谁跟它抢似的。只见它的嘴从没停过,这么能吃,不肥才怪呢!

  机会难得,不要错过,我和大熊猫合了一张影,就去看别的熊猫了。

  我们来到亚成年熊猫馆,里面全是亚成年的熊猫。嘘,小声点儿,可别吵醒了正在熟睡的熊猫,那么多熊猫,每个的睡姿都不一样,有躺着的、趴着的……我心想:还是睡觉时的熊猫可爱些!

  熊猫的待遇就是和别的动物不一样,我看到了一个熊猫乐园,里面有许多玩的。我们还看了许多熊猫,每个都无可挑剔。回家的路上,我一想到现在只剩下很少数量的大熊猫,就感到非常难过,请大家保护大熊猫,让这种天真可爱的动物,在地球上永远地生活下去。

熊猫四年级作文7

  熊猫,是我最喜欢的动物。他有着两个大黑眼圈和一副黑白分明的庞大身躯。他最爱吃竹子了,他的个性动静自如,也很喜欢跟同伴玩耍。他的生活习惯是有时很贪睡,常常吃饱以后就趴在溜滑梯上呼呼大睡,一动也不动。

  我超喜欢熊猫,最主要是他非常讨人喜爱,他偶尔会在睡梦中搔搔痒,也不知道是不是在做什么美梦呢?此外,他的动作都十分逗趣,让我更加喜爱他。有一天,奶 奶特地带我去动物园看他,我一看到他那俏皮活泼的模样,立即留下了深刻的印象!另外,他和好同伴一块儿嬉戏的可爱样子,也让人打从心底喜爱他呢!

  奶奶带我去动物园看他时,我们排了好久好久,好不容易才看到了他─稀有的动物。可惜的是他居然正在做着他的春秋大梦呢!但是模样依然很可爱呢!不管是大人 或小孩,大家都非常喜欢他;他的一举一动都让大家惊叫连连。当我隔着玻璃屋和围栏逐渐接近他时,那种心情真是既紧张又感动,我想由此就可以知道到底我有多 爱他了。

  我希望我最心爱的熊猫可以永远留在动物园,也期望他能够长存在我的内心;我更盼望大家务必珍惜爱护所有动物,千万不要任意欺负动物。

熊猫四年级作文8

  从前,有一座魔法森林,在这座魔法森林里,有一只叫做潘妮的熊猫。潘妮家境十分贫穷,没钱给潘妮学习魔法,周围的小伙伴都嘲笑潘妮。

  一天,潘妮再也忍不住了,她要自学魔法!潘妮从小猫莫莉秋那里借来魔法书,自己每天在家里练习魔法,每天从凌晨练到傍晚,有时还练到了深夜。几个月后,潘妮成了一名优秀的魔法师,之前嘲笑潘妮的小伙伴都没脸和潘妮讲话了,只有小狼武帅不服气,成天绞尽脑汁地想让潘妮对他甘拜下风。

  这天,机会来了,武帅在魔法图书馆里找到了一个方法:把囚禁多年的星狮子从月亮上放出来,整潘妮一顿。可是,这样做是极其危险的,如果没有人能制服星狮子,星狮子就会造成天下大乱。武帅哪里会想那么多呢?现在它一心只想着怎么整潘妮。晚上,武帅来到了镜子湖旁边,对着星空念念有词:月亮啊,请听我指令,打开门,把囚禁千年的星狮子放逐出来!月亮上闪了一道光,从里面跑出来一只巨大的狮子,这个狮子全身由星星连线组成,顾名思义,它就是星狮子。面对这么一只巨兽,武帅吓得两腿发软,不知所措。星狮子迈开腿,从月亮上斜线往下跑,边跑还边吼叫着。武帅大喊:”救命啊,救命啊,星狮子跑出来了,谁来救救我!”此时,潘妮正在练习魔法,忽然听到了星狮子的咆哮声和武帅的呼喊声,便骑上它的飞天扫帚,念着咒语:“扫帚扫帚快快飞,飞到发出声音的地方!"扫帚降落到镜子湖旁,武帅还在继续大喊:”快来人啊,谁能来制服星狮子!”。星狮子站在镜子湖上,甩着尾巴盯着潘妮。潘妮把扫帚往天上一抛,身上的衣服立刻变成了一件华丽的战袍。”吼————”星狮子把头昂起来,这是它宣战的方式。潘妮用手在地上画了个魔法阵,便开始了和星狮子的一番较量。潘妮几个月的学习可没白费,战斗刚开始一会儿,潘妮便占了上风。最后,潘妮念起了咒语,把战败的星狮子重新封印到了月亮上。武帅看得津津有味,乐得直鼓掌。潘妮转过身,对武帅说:“幸好没出什么事,下次可不要擅自解除星狮子的封印了,可危险了。”“知道了......”这次,是武帅对潘妮甘拜下风了。

  事后,潘妮成了魔法森林吒吒风云的任务,这靠的是什么呢?是潘妮热爱学习最后自学成才的精神。小朋友,我们也要向潘妮学习哦!

熊猫四年级作文9

  很久以前,熊猫的全身都是白色的,油亮亮的,好像穿着一件洁白的外衣,特别美丽。胖胖的身体,圆圆的脑袋,毛茸茸的四肢,太可爱了。

  有一天,森林里举行选美大赛,奖品非常丰厚,所有的动物都赶着去参加比赛。这一天的早上,小羊家着火了,小羊被困在火里。它用力的大叫:“救命!救命!”路过的狐狸听见了,没有去救小羊,因为怕引火烧身,把自己美丽的尾巴烧掉。路过的梅花鹿听见了,没有去救小羊,因为怕大火把自己美丽的鹿角烧掉了。远处的老虎听见了,没有去救小羊,因为它怕大火把自己美丽的皮毛烧掉。就在这时,路过的熊猫听见了小羊的求救,它奋不顾身的立即冲进火场,找到了大火中的小羊。它把小羊从火海里抱出来,可自己的眼睛被烟熏黑了。它那白色的皮毛都被大火烧得黑一块,白一块。

  熊猫赶到选美大赛现场的时候,大赛正在如火如荼地进行,对熊猫的出现,小动物们先是一阵惊讶的议论,随后就是一阵热烈的鼓掌,他们觉得黑白相间的毛色是那么可爱有趣。熊猫得了大奖。

  在回来的路上,小羊为了感谢熊猫,送来了许多新鲜的竹子。看着可怜的小羊,熊猫说:让我帮你造一个新家吧。

  从此以后,熊猫黑白相间的毛色一直没有改变过。

  再后来,它成为国宝,被人类精心饲养照料着。

熊猫四年级作文10

  暑假,我和爸爸妈妈去了成都的熊猫研究基地。

  熊猫基地里绿树成荫,还有许多竹子。基地中央有一个大大的湖,湖水碧绿,时不时地游来几条小鱼、几只天鹅,好像在和人们打招呼。

  熊猫基地对熊猫的生活安排得很好,有小熊猫1、2号活动场、熊猫医院、熊猫厨房、熊猫剧场。我觉得熊猫活动的地方比人类的还要好,让我很是嫉妒。

  还有两个熊猫产房,我在那里看到了刚生下来的小熊猫。小熊猫看上去根本不像熊猫的孩子,倒像是老鼠嫁给熊猫后生的。小熊猫只有手掌那么大,粉粉的,饲养员还给它们盖着小被子呢!

  长大了的熊猫很可爱,圆圆的脸颊,大大的黑眼圈,好像戴了一副黑墨镜。圆滚滚的大肚子,上面安着四条又粗又壮的大黑腿。

  大熊猫玩耍时最好玩了,有时候两只熊猫抱在一起,好像是兄弟在一起玩耍,又像是朋友在一起快活。有时候却像是在争抢什么东西。

  吃东西的大熊猫特好笑,四肢一起抱住竹子,把脑袋扭过来,啃咬着竹子,脚还时不时搓一下,像是在往上抬竹子。

  黑白相间的大熊猫看上去很可爱,可是它们要想照一张彩色照片,可真不容易实现啊!

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