写雪作文

时间:2021-07-17 09:00:10 我要投稿

写雪作文10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的写雪作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写雪作文10篇

写雪作文 篇1

  雪越下越大,覆盖了一切。它纯洁的外表下隐藏了无尽的孤单,一大片一大片的空旷和颓废。就像我一样,落寞忧伤。前些日子为期中考忙得昏天黑地,焦头烂额,现在静下心去回忆做了些什么事情,却浑浑噩噩,什么也记不起来,仿佛我只是睡了冗长的一觉,醒来后,什么都没有,只握住了空虚。我翩跹在氤氲的囚禁里,找不到出路,只好傻傻地等待遥远明媚的春天

  忽如一夜春风来,千树万树梨花开。这便是《白雪歌送武判官归京》中的千古名句。历来,多少文人墨客为这美丽洁白的雪花挥洒诗情?不错的,雪花备受人们青睐也源于它独特的魅力。

  冬天的早晨是那么的安静,只见,雪花,飘飘悠悠,洒向大地。晶莹剔透,形态不一,像白莲,似柳絮,如芦花,轻轻盈盈,飘飘洒洒。轻轻接过一片,柔如羽,轻如翼,亮如晶,折射着五彩的光芒。可一眨眼,却又化作一滩雪水。如昙花一现,又像划破天际的流星,短暂却耀眼。

  冬天的傍晚和夜没什么两样,但细细的品来,还是会发现不同之处的。那些经历了一天风吹的雪,到此时已有些薄了当太阳把最后一把光亮撒向空中时,它们便当起了消费者,努力的吸收着这最后的光亮,然后把它们透过雪的晶亮折射出一种淡的看不清的粉色。有一些雪是不幸的,因为它们经历了一天的磨蚀,已不再柔情细腻,而是成为了硬邦邦的雪块,但在不幸之余还是值得庆幸的,因为这雪块中凝聚着的是团结。

  鹅毛般的雪纷纷扬扬地下着。白雪纷纷何所似?未若柳絮因风起。瞧,那洁白无瑕、千姿百态的雪花犹如一个个顽皮的小精灵到处乱窜;又好似一只只晶莹的蝴蝶在空中翩翩起舞;又宛如一个个精巧别致的图形。真是巧夺天工、无与伦比呀!大地被银装素裹,整个世界成了粉妆玉砌的天堂,又仿若海市蜃楼一般。瞧,一座座大大小小的房屋像被施了魔法,屋顶全变白了。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。树枝上的雪花千姿百态。瞧,有的好似白色的棉球;有的宛如绽放的花朵,还有的形似蝴蝶。

  雪越下越大,覆盖了一切。它纯洁的外表下隐藏了无尽的孤单,一大片一大片的空旷和颓废。就像我一样,落寞忧伤。前些日子为期中考忙得昏天黑地,焦头烂额,现在静下心去回忆做了些什么事情,却浑浑噩噩,什么也记不起来,仿佛我只是睡了冗长的一觉,醒来后,什么都没有,只握住了空虚。我翩跹在氤氲的囚禁里,找不到出路,只好傻傻地等待遥远明媚的春天

写雪作文 篇2

  早晨我从梦中醒来时,望着窗外看见天空阴层层沉沉的。妈妈走过来对我说:“今天大概要下雪了,你今天就不要出去玩了,小心出意外啊。”我好奇得忍着心想:要是下雪了,我就可以高高兴兴地出去玩了。

  下午,天空果然下起了雪。小小的雪花落到地上很快就融化了,但不久雪花越下越大,像一片片漂亮的羽毛从空中飘落,又像一个个洁白的小精灵漫天飞舞在风中,跳着婀娜多姿的舞蹈,我也忍不住地跟着雪花跳跃起来。可是这一场大雪苦坏了很多行人,她他(此处应该用他们,因为性别是有男有女的)们顶着冰冷的寒风,冒着漫天飞舞的风雪艰难地走在路上,想快点赶路又不想(此处用害怕较合适,担心亦可)摔跤,然而还是有不少行人摔倒在路上,他们艰难地爬起来,扶起自己的车子,拍拍衣裤继续往前走着。汽车的车身上也覆盖了厚厚的一层雪,缓慢地行驶在路面上,不多时路上便排起了长龙。

  趁着爸爸妈妈不注意我偷偷地溜了出去,约了几个小朋友一起堆雪人,打雪仗。我们手上拿着好几个雪球互相打起来,脚踩在厚厚的雪上发出“咯吱咯吱”地声音。雪花落在我们的头上,飞进我们的脖子里,身上也撒满了一层厚厚的雪花,远远望去我们似乎都成了一个个小雪人。这时有人建议:大家一起堆一个雪人吧!于是大家分工合作,有的滚雪球,有的堆雪堆。不多时一个“雪人”诞生了,大家都高兴极了。天空中充满了我们的欢声笑语。

  正在我们开心得意的时候,爸爸出现在我的面前,把我带回了家。我想:在家里欣赏大自然美丽的雪景,这大概是上天赐予我们新年的礼物吧!我一定要好好珍惜啊,把握青春努力学习,长大了为祖国的繁荣昌盛出一分力。

写雪作文 篇3

  中午过后,我和爷爷在公园里散步。地面上有许多金黄色的银杏叶和梧桐叶,我们踩在脚下,感觉软绵绵的,很舒服。

  忽然,我发现路的旁边长着一棵高大挺拔的雪松,好似一把撑开的巨伞。“爷爷,为什么到了秋天,别的树叶都掉光了,而雪松却那么的苍翠?”我好奇地问爷爷。爷爷笑着说:“傻孩子,别说秋天,就算到了冬天,雪松的叶子都是翠绿的。”爷爷没有直接回答我的问题,而是告诉我雪松一年四季都是翠绿的。我着急地问道:“爷爷,这是为什么呢?”“这个,我也不知道,你自己去书本里找答案吧。”爷爷无可耐胡地说道。我走近一棵雪松,凑近它的树枝,仔细地观察着,发现雪松的叶子都是好硬好尖的松针,而银杏叶和梧桐叶却是软软的,扁扁平平的。

  回到家,我赶紧请教电脑老师,从中找到了答案。原来,秋冬季节,气温降低,土壤中的水分减少,树根已经无法吸收足够的水分来满足叶子表面水分的蒸发和制造营养。银杏叶和梧桐叶扁扁平平,表面积大,蒸发快,树根吸收的水分很快就通过树叶蒸发了,最后叶子缺少水分,只能枯黄落下。而松树、冬青等树的叶子,形状尖细或叶片表面覆盖有蜡质层,它们蒸发比较慢,在缺少水分的日子里,水分不容易散失,仍可以生长,因此能保持四季常青。

  雪松的松针可帮了自己大忙呀!

写雪作文 篇4

  雪,又来了。前几天还是阳光明媚,二月的春天有了初夏的感觉

  美丽的雪花打着旋儿飘下来了,雪很大,我们欢呼雀跃,高兴的难以形容,雪成了一道丽的风景线。

  下课了,大家一拥而出,去迎接雪花,突然,我发现了一个很奇怪的事情,这些雪一落在地上就融化了,根本就积不起来,树上也没落多少,叶子有的居然有没落的地方,怎么会这样呢?上课了,魏老师说这是过路的雪,地上的温度很高,雪一落就融化了,积不起来,加上温度正在逐渐升高,而且天气预报说明明天是晴天,雪马上就化了,他是顺路过来的,来和我们道别的,他是冬天最后的一场雪,也是过路的一场雪,明天就会无影无踪。

  听了魏老师的这番话,我有一种莫名的悲伤,或许是为再也见不到雪了,雪也是如此的短暂,几个月的时间已过,啊!时间过的可真快,在你的不经意间流走,在你看电视时流走,在你等待时流走。望着纷然而至的雪花,我静静的看着,“雪来告别了”,朋友自言自语道,告别?雪要到那里去呢?又是从那里来?雪就这样轻轻的走了,走的突然,走的轻松,“你也去和雪道个别吧~!”朋友对我说,“好啊。”我回答。

  走出了教室,我在心里对雪花说:“再见了!雪,过路的雪。”雪下的更大了,鹅毛般的雪下了下来,飘到我的头上,衣服上,这些淘气的雪还不知道明天就要走了,地上依旧未积一片雪,雪走了,就这样的走了,雪带给我太多美好的的回忆,我真希望再下一场雪,这场雪太短暂了,这过路的雪终归要走的,一路顺风,雪!

  洁白无暇的雪走了,至少一段时间不会再下了,无奈,雪,走好!

写雪作文 篇5

  在冬天里什么最美丽?是银白色的雪花。每到冬天的时候,我们总能见到雪的身影,在冬天里是雪花装点着大地,它们就像一朵朵圣洁的百合飘落在大地上,给大地换上了洁白的新衣。

  在冬日里什么能给孩子带来欢乐?是快乐的雪花。当孩子们看太阳隐去通红的脸,就知道快乐的雪精灵要到了他们的身边,孩子们就会和雪精灵做着各种各样的游戏,有堆雪人、打雪仗、抽冰猴……

  在冬天里什么最自由?是自由的雪花。它们可以无拘无束的飘,想飘到哪里就飘到哪里,所以到处都是自由的雪花。

  在冬天里什么最神奇?是有魔力的雪花。在夜里,雪在月光的映照下,发出了美丽的光芒;在田野里,一眼望去,整片田野雪白雪白的,一望无垠,令人心旷神怡;在山上,树和一些枯黄的草上都覆盖着白雪,用银色装点着山间。

  我是多么喜欢这用雪花装点的冬季呀!它那银白色的雪花象征着纯洁、神圣和美好,正是因为冬天有了雪,才会那么美丽。

写雪作文 篇6

  雪,还在不停地下着,弟弟妹妹跑出去,在雪地上玩,他们大喊:姐姐,还不快来?我随着他们的呼唤来到了雪地上。站在漫天飞舞的雪花中,看着这美景,我被这白茫茫的冰雪世界迷住了。

  我环视四周,雪还在不停地下,而且越下越大。它们飞到树上,落到地上,跳到小朋友的手里到处是飘落的雪,它们覆盖了整个世界,一切都变成了白色。落在地上的雪,被小朋友灵活的小手捏成了雪球,做成了雪人。雪有形又无形,无形又有形。

  雪是圣洁的,那白白的、带有凉意的雪落在地上,原本百草枯黄的北方,又光彩明亮起来。站在这明亮的世界里,我的心也仿佛渐渐亮堂起来了,我想高歌,想起舞,想在这雪地里奔跑

  不一会,雪地上出现了一行行神秘的小脚印,我和弟弟妹妹们因好奇的童心,去寻找脚印的主人。这神秘的主人会是谁呢?这脚印又是通向何处呢?

  忽而,有更大的脚印出现在我们眼前,这脚印不是小鸟的,也不是小动物的,我们走到哪,脚印就跟在哪。我哈哈大笑:这不就是我们的脚印吗?他们恍然大悟!雪天不就是孩子们的乐园吗?它给我们带来了多少欢乐的笑声啊!

  这时,月光穿过乌云缝隙,照在飘落的雪花上,让雪花闪闪发亮。我看着这雪白的世界,想:这白色的小精灵多美啊!我爱这美丽的雪中世界!

写雪作文 篇7

  世界上有许多美丽的植物,亭亭玉立的荷花,婀娜多姿的柳树,富丽堂皇的牡丹……但我最喜欢的还是那一棵棵耸立在我们学校的雪松。

  雪松一年四季都是翠绿翠绿的',无论是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,都让我们眼前一片碧绿。翠绿的叶子,结实的枝干,盘根交错的根,让人想到一个词:坚强!它没有荷花的清丽,没有玫瑰的静雅,也没有柳树的婀娜,但它有着别的花没有的品质——不屈不饶地向上生长。它不怕暴雪的摧残,不怕暴热的考验,努力把身上的雪抖下去,认真地将阳光渗进心里。它总是展开身体,让自己每天都是全新的生活!

  下雪天时,我们喜欢在雪松下奔跑,围着雪松树干捉迷藏,把松树上的积雪扒下来团成雪球打雪仗。雪松也给了我们无限快乐,让我们快乐地游戏。它就像一位尽职的母亲,守护着自己的孩子。

  朱德先辈曾说:“大雪压青松,青松挺且直。”这首诗写出了青松的优良品质——挺着压力往上茁壮成长。我们也要像雪松一样,挺着压力向上成长,学会坚强,学会突破!让我们向雪松看齐,把压力“抖”掉,展现一个全新的自己!

写雪作文 篇8

  盼望着,盼望着!雪,终于来了!

  小雪花纷纷扬扬地从一望无际的天空中轻轻飘落下来,是那样的洁白无暇。一片片小雪花好奇地张望着世界,仿佛是天上的仙女撒下的玉叶、银花;是天空派下来的使者;又仿佛是位魔术师,把大地装点成了童话中的白色王国。

  为了留个纪念,我和爸爸齐心协力堆雪人。我们用铲子从四周向中心集雪,把雪堆成一小座雪山的样子,轻轻地按压顶部,把顶部抚平,一个雪人的身子就做好了。怎么能把雪人的头做得又大又圆呢?爸爸说:用手抓一点雪,把雪攥成一个小雪球,放在雪地里来回滚,滚着滚着就成一个大雪球了。谁知事实不像想得那么简单,我第一次尝试就失败了。怎么这么难弄?明明刚刚爸爸做得很好呀!正努力尝试着,突然感到背后一凉,我猛地一转头看爸爸一脸坏笑地站在我后面。啊,我中招了!我随手抓起一把雪向爸爸扔去,爸爸一个躲闪与雪球擦肩而过。我连忙抓起一大把雪捏成一个大雪球,向爸爸背后袭击。嘿嘿!爸爸也中招了。一场大战过后,我再次蹲在了雪人的身子前做雪球,这次竟然成功了,心里的那份喜悦不言而喻。

  我用两个柠檬作雪人的眼睛,一半胡萝卜当鼻子,小雪人就大功告成了。为了让小雪人更加传神一点,我把自己的围巾和帽子送给它,赋予了小雪人新的生命。

  这场大雪,不仅装点了大地,还给人们带来了快乐;雪人也许过不了几天就融化了,但雪趣会永远留在我的记忆里!

写雪作文 篇9

  冬天了,天冷了,下雪了。我站在五楼上,从窗户里向远望去,白茫茫的雪花漫天飞舞、纷纷扬扬,飘落在山上,山白了;飘落在树上,树白了;

  飘落在房顶,房顶白了。我下了楼,走到外面,地上的积雪象糖又象盐,我用手接了几片雪花,发现雪花虽然花纹不一样,但它们都是六角形的,我用舌头舔了一下,不甜也不咸,只是冰冰的。我想如果我们这里的雪大,地上的积雪多,又不融化,那么我们就可以堆雪人打雪仗了。

  老人们常说:“下雪不冷化雪冷”。果然,雪停了,第二天一早,就冷得出奇,水管被冻得不流水了,大街上,人们穿着厚厚的棉衣,带着棉帽和耳套,街上骑摩托车的人少了,汽车的速度减慢了,路上的行人嘴里哈着白气,见到朋友就说:“今天天气真冷啊”!下雪对人类有许多好处:能让干燥的空气变得湿润、新鲜,杀死空气中的许多病菌,让人少害病;而且下雪能冻死害虫,让害虫不在繁殖,田地里的庄稼、蔬菜就能茁壮生长。所以,人们常说瑞雪兆丰年。

写雪作文 篇10

  阴暗笼罩着大地,雨点儿“呱呱落地”。

  心中无限期望:再下一次雪吧!

  果然,天空中隐隐飘下几朵雪花,似乎是为我再一次准备的雪。我不禁有些激动:这次的雪应该很美吧?又有些惊讶:没想到又可以看这美丽的雪花了!还有些喜悦:如果雪大的话,就可以打雪仗了。

  怀着无限期待和憧憬,雪越下越大:雪花这儿一朵,那儿一片,它们像穿着白纱裙的少女,在空中翩翩起舞,最后优雅落地。又像一群跳水的运动员,从跳板上向空中一跃,在空中做出不同的姿态······引人入胜,让人浮想联翩。

  不一会儿,雪花飘满了整个天空。

  这些雪精灵,个个活泼可爱、优雅大方,像来开一个盛大的聚会似的,越来越多,一个比一个飘得快,看来它们都很着急啊!看着这些美丽的雪精灵,我心旷神怡:这些精灵清澈纯洁,真是美丽壮观啊!

  这时,伴着雪花,北风也怒号起来,像个凶猛的野兽在愤怒地吼叫着:“放我出去——放我出去——”我不禁又有些瑟瑟发抖,也为这些可爱的雪精灵有了几丝担心:北风不会把它们怎么样吧?

  雪精灵们个个像烟一样轻,像银一样白,像水一样净,飘飘摇摇,纷纷扬扬,都不理会北风的狂叫。它轻轻落在树的纸条上,亲密地挨着枝条,是在安慰枝条不必为失去绿叶而难过?还是悄悄告诉它春天的消息?又或者是和枝条玩耍?雪花飘飘,轻轻落在娇嫩的麦苗身边,用身体替它抵挡北风的侵袭;又轻轻落在参天的大树身上,为它披上一层银纱······

  雪精灵轻轻地飘,轻轻地落,怕惊醒我们的梦吗?

  在这个雪花飘舞的时刻,一切都被雪染美了,它也许在悄悄告诉我们:春天,来了!

  这场雪也许就是老天给我无声的祝福吧!

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