写雪景作文

时间:2022-04-24 10:55:31 雪景 我要投稿

【精品】写雪景作文六篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的写雪景作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】写雪景作文六篇

写雪景作文 篇1

  1、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  2、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

  3、外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

  4、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  5、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  6、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  7、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  8、详略安排不当,主次不够分明。

  9、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  10、重点突出,中心明确,立意鲜明。

  11、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  12、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

  13、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

  14、中心不够明确,立意不够清晰。

  15、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

  16、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

  17、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

  18、情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

  19、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

  20、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

写雪景作文 篇2

  冬姑娘吹走了金色的秋天,悄悄地向我们走来了。它给我们带来了大雾,几乎每天早晨几步之内只听得见声音看不见人影;带来了凛冽的寒风;带来了枯枝凝寒的景。让我们感到冬天的到来。

  我们苏州极少下雪,如果下雪了也不大。不过有一年的雪是很大的,使我感到十分惊喜。

  记得是三年级时,由于下雪我们考试提前了。第二天一早我就早早起床,打开窗户,伸出头,用手接雪花,看着这洁白无瑕的雪,我的心情十分愉悦。

  整个世界弥漫在飘飞的雪花中,雪花给大树盖上了白白的棉衣;给房子披上了精美的玉妆;给大地铺上了厚厚的棉衣。一眼望去,白茫茫的一片。我家的一棵松树也积了一层厚厚的雪,可松树依然挺立着,丝毫没有屈服,我想到了陈毅的诗句;“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”

  这漫天飞舞的雪花,好像棉花、又似羽毛,一片一片一团一团地洒落下来。它们有的像翩翩起舞的白蝴蝶,在空中飞翔;有的像可爱的小水滴,在空中飘扬;有的像美丽缤纷的花朵,从空中掉落……

  没多久,隔壁家的小伙伴们都下楼玩雪了,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在搭雪桥。我也和妈妈在堆雪人,用小水桶做帽子,用纽扣做眼睛,用胡萝卜做鼻子,用豆子做嘴巴,十分可爱!

  啊!我爱你那雪白的.冬天。我更爱那迷人的雪花!

写雪景作文 篇3

  当我从睡梦中醒来的时候,发现房间里特别明亮。我坐起来,只见窗外高高的大堤上一片银白,我一骨碌爬起床,迅速穿好衣服,跑到窗前,我呆住了,窗外的所有景物都被皑皑白雪覆盖住了,一夜之间整个大地完全改变了它原有的模样,我不禁惊叹这大自然的神奇。我惊喜地向爸爸、妈妈喊道:“下雪了,下雪了”,爸爸随着我的叫唤,连忙起床,打开窗户,只听“呜”的一声,雪猛地从窗隙里吹进来,冷风吹到我的脸上,好清凉呀! 还没等爸爸洗漱完,我便缠着爸爸让他陪我到雪地里去玩。爸爸便提议要到对面的江堤上去观赏雪景,回来后写一篇关于雪景的作文。我们开始出发了,不一会儿就来到大堤上。大堤真美呀!远处的天空灰蒙蒙的,如雾一般。大堤两边的棚子顶上是雪,地上是雪,连河里的沙滩上也有一层雪。只有流动的河水把茫茫的雪原划开了一道缝隙。雪地上不光有行人的脚印,还有小狗的脚印呢!它们的脚印就像雪地上盛开的梅花,而且它们总是两个脚印并列在一起。它们可能也是被这难得一见的雪景给迷住了,围在堆雪人的小朋友周围撒欢似的来回奔跑。堤坡上还有一群麻雀在觅食,它们的食物被积雪盖住了,只好吃那些露在雪外面枯草上的草籽。再继续往前走,沙厂旁的沙堆两旁还有几个小朋友在打雪仗。我停下脚步,眺望远方,不禁是被这银装素裹的白色世界深深地陶醉了。

  啊, 雪花,你无私,你纯洁,我为你的冰清玉洁从内心里发出由衷的赞美!

写雪景作文 篇4

  天十分阴暗,整个天空像要塌下来似的。从农历正月初八开始,一直到农历十九都在下雨。今天也不例外,天灰灰的、阴沉沉的,操场上狂风大作,这风仿佛利剑一样刺穿我的皮肤,让人疼得直喊冷,冷的刺穿了我的皮袄,冷的让我瑟瑟发抖。啊,天要下雪了。

  农历十九这天下午,雨突然停了,刹那间,天上飘起了一朵朵、一片片雪花。那一朵朵雪花如仙女洒下的白银花,既洁白又美丽,既凉爽又纯洁。雪花是仙女们的心血,仙女将雪花撒向大地,希望我们的世界变得更加美丽、更加灿烂。看着阴沉沉的天空,成千上万的雪花纷纷扬扬地从空中飘落,有的落在瓦上,有的落在马路上,有的落在电线杆上。顿时,我们的面前呈现出一片白雪。这一片片白雪各式各样、千奇百怪。有的是六角形,有的是五角形,有的是七角形,给大地增添了一道道亮丽的风景线。同学们情不自禁的高呼着:“下雪了,下雪了!”

  这场雪一直延续到第二天早晨,皑皑白雪将整个世界变得一片洁白,一片纯洁。是白雪让地球穿上了洁白的新衣。我透过窗户往外看,发现瓦盖上积了雪以后竟如一块洁白的巧克力,让人看着眼馋。啊,皑皑白雪,美不胜收。

  这20xx年第一场白雪给同学们带来了无限的乐趣。同学们一到学校,就到操场上打雪仗、堆雪人、滚雪球。看到眼前这景象我也不由自主的玩了起来。我抓起一把雪握在手中,用手揉成雪球,用力地向那个同学扔去。那位同学也不甘示弱,她一把抓起雪,做了一个比我还大的雪球往我头上扔了过来,这一扔刚好砸到了我的头上,我痛在脸上乐在心里。雪后的情景真是热闹啊!在校门口,一位老师带领学生堆起了雪人,她们用水桶做成雪人的帽子,用大蒜做成雪人的眼睛,用胡萝卜做成雪人的鼻子,用香蕉做成雪人的嘴巴……这个雪人就像一位战士站在我们校门口,每时每刻都在保护我们。啊,这场白雪给我们增加了无限的乐趣。

  “像糖不甜,像盐不咸,春天满天飞,夏天看不见。”你们知道谜底是什么吗?对了,就是雪。是雪让我们如此快乐,是雪让地球变得如此洁白,是雪让地球变得如此纯洁。我爱白雪,更爱洁白的春雪!

写雪景作文 篇5

  雪如同一位让人摸不透性格的白胡子老爷爷,一会儿高兴,一会儿生气,喜怒无常,高兴的时候,天空就飘下来一朵朵美丽的雪花,晶莹洁白,舒展悠扬;生气的时候,就刮起大风,雪和风都扑天盖地的涌来。然而今天,这位白胡子的老爷爷就高兴地来到了我们的校园。

  今天早上,我来到校园,立刻就被校园的景色陶醉了,粉妆玉砌的教学楼,别具一格的花坛,都显得那么美丽动人,当我来到操场时,哇!真是太美了,完全是一个冰雪世界,整块操场早已被冰雪覆盖,一旁的柳树已变成白色的了。上午,我们上完了课,同学们争先恐后的往操场跑,像一只只刚出了笼的小鸟,到了操场上,同学们有的打雪仗,有的堆雪人,玩的不亦乐乎。

  到了下午,白胡子老爷爷悄悄的离开,太阳公公露出红红的笑脸,今天可真是快乐的一天。

写雪景作文 篇6

  雪,纷纷扬扬地飘落下来,爸爸的生日在这温柔的初雪中隆重登场。

  雪,堆满了我家院子中木板的表面,我和妹妹戴上手套,准备给爸爸过一个有雪蛋糕的生日。

  雪,调皮地落到了我和妹妹的头上,可我和妹妹毫不在乎,我们一心想着爸爸的雪蛋糕,我们把雪放在木板上,堆成了一座小山,拿出一只锋利的铅笔(由我操作),把雪拍实,用铅笔在雪上刻画了 一个心形。我们做了3个心形,分别代表我、妹妹、妈妈。雪仿佛也急着来看我们做的心形,争先恐后地落在木板上。调皮的雪宝宝被我们弄走了,我们又在木板上写了句“爸爸生日快乐”。在这之前,我们霸道地向爸爸妈妈宣布了:除了有非常重要的事情,任何人不能去院子里。尽管这样,我们还是在旁边放了一块很大的布作掩护。

  爸爸看到了我们的3个雪心蛋糕,高兴得差点跳起来,我们也很高兴,妈妈为了奖励我们,还给我们炸了一盘薯条,特别好吃。

  雪,我真心地感谢你,生日宴会中的材料和院子里的美丽景色。

  你给柳树披上了披风,给房子盖上了厚被,给大地铺上了地毯,景色多美呀!

  雪,还在下着。

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