需要的作文

时间:2021-03-02 18:26:14 需要 我要投稿

【精选】需要的作文八篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的需要的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】需要的作文八篇

需要的作文 篇1

  在生活中,我们需要很多东西,比如友情、关爱、理解……但我认为,生活中我们需要的最重要的东西——理想。没有理想的人生,就像无头苍蝇,毫无前进的方向与动力,终将碌碌无为。一事无成。

  理想可以让你克服重重困难。爱迪生从小就有一个理想:发明一种随时可以发光的东西,照亮黑夜。于是,长大后,他做了几百次试验,也失败了几百次。面对重重困难,他从不放弃,只因他心中有一个理想。最终,爱迪生克服了重重困难,发明了电灯泡,点亮了世界。诺贝尔在发明炸药时,也经历了无数次失败,但面对困难,他毫不退缩,也因他有一个理想:减轻工地工人们工作时的劳苦。终于,他怀着这一理想,在克服重重困难后,成功发明炸药。

  爱迪生和诺贝尔,他们之所以能够成功,不正是因为他们心中有理想吗?假若他们没有理想,在面对困难时,能坚持不懈吗?由此可见拥有理想的重要性。

  理想可以让你获得前进的动力,永不退缩。法国著名的启蒙思想家伏尔泰便是一个例子。伏尔泰毕生的理想便是:能够让人们生活在一个自由,民主的社会。他的一生都在为这个伟大理想不断的奋斗,努力。他用激烈的言语、尖锐的笔触,抨击那些封建、黑暗势力,讴歌自由与民主。面对天主教会的压迫与强大的黑暗势力,他毫不退缩,勇往直前,终其一生,花费毕生精力追求民主与自由。

  设想伏尔泰如果没有这一理想,他怎能一直前进,毫不退缩?法国的历史上也定会少了一位伟大的思想家。所以,我们一定要有自己的理想。

  理想还可以成就伟人,美国的伟大总统林肯,从小便有解放黑奴的伟大理想。为了实现这一理想林肯一直在不懈努力,他当上总统后,更是不懈的去追求理想。在南北战争中,林肯面对强大的南部联盟,毫不退缩,终于取得了胜利。正是因为林肯的伟大理想,才成就了美国历史上最伟大的总统之一。因此,我们一定要拥有理想,并为之不懈奋斗。

  没有理想的人生,就像无舵的航船,没有方向;

  没有理想的人生,就像飘零的树叶,没有依靠;

  没有理想的人生,就像荒凉的沙漠,没有生气。

  总之,生活中一定要有理想,才能克服重重困难,才能有前进的动力,才能走向成功!我们一定要从小树立理想,不论是大或小。理想没有贵贱高下之分;只要有了理想,就有了希望!

需要的作文 篇2

  我总是以为人要活出自己的个性!

  曾听当医生的父亲说每个人心脏跳动的次数是一样的。听完父亲的话便有一个想法深深地扎进我心中:既然如此,何不潇洒过一生呢?这便是现在人们口中的“个性”。

  真正在心中烙下“个性”二字是源于一个人——韩寒。他是我的“个性史”

  上的鼻祖。从他17岁“弃学从文”开始。

  可以说,很少有人有如此大的勇气站出来与中国教育体制相抗衡。他便是第一个吃螃蟹的人。尽管对中国教育体制不满的人不占少数且学生居多,他们自认为身受“毒害”却也宁愿在其中被“毒死”,他们只是畏缩在角落。这时,韩寒挺身而出,便成了青少年的偶像,随之涌现大批“愤青”。

  我倒并不认同韩寒的观点也不认同他的才华,我认同的是他自由,随性的生活态度,这才是他的“个性”。对教育的不满,对社会的批判,我以为这是谁都具备的“个性”。每一个莘莘学子在受教育阶段都会因为种种原因产生叛逆思想,产生反感的情绪。

  然而,毅然决然地离开课本,离开课堂是他真正的“个性”表现。他把我们仅仅停留在思想上的束缚化为现实,寻找自由,寻找属于他的世界!韩寒只是一个急切需要自由的人,这一点从他后来投入巨资玩赛车又可以体现出。我相信,他一定是被赛场上奔驰的速度和“隆隆”的马达声吸引。一架赛车只有一个驾驶者,这是一种独领风骚的满足感。我认为这是他对自由更高的追求。

  “个性”不一定要伴随着鲜花和掌声,平凡的我们也可以“个性”地生活。

  在厦门鼓浪屿岛上我发现了这样一家个性的店——张三疯奶茶铺。一听名字就觉得是一个个性十足的店吧。

  老板是三个年轻男子,我想这就是“张三疯”啦。店铺虽小但是装潢很精致,体面。从与他们简短的交谈中我感觉到他们是三个“乐活”男孩。他们简单、自然,努力地生活。这也是对“个性”的另一番诠释吧!

  我想“个性”已经超越“另类”这一层含义,而与我们的生活画上了等号。

  活出个性,不正是我们心中所追寻的吗?

需要的作文 篇3

  孩子们有哪些需要呢?概括起来主要有:

  一、爱的需要

  到底什么是爱呢?爱是容忍、慈祥、不嫉妒、不夸张、不自大、不动怒、凡事包容,凡是相信,凡是盼望……心理学家认为,孩子最需要的爱就是无条件的爱。孩子最害怕的就是被遗弃与遗忘。对孩子来说,母亲的爱是无条件的包容,这种无条件的爱会使人感受到很深的“安全感”。人一旦有了安全感,自信、稳定、自在的感觉就会油然产生,这样,人才能勇敢地冒险,不怕艰苦。这种爱的需要是人类的最基本的需要。

  二、被聆听、被了解的需要

  孩子在小时侯,通过父母的爱抚、拥抱、摇动等亲昵举动,很容易体会到被爱。但在长大的过程中,孩子开始有了自己的意见与看法,有了自己的朋友与世界,有了自己的喜好与语言。这时候嘘寒问暖,也能使他们知道父母爱他们。但是能让他们“体会”到父母无条件的爱,就需要聆听他们,使他们感受到被了解、被接纳。青少年尤其需要被聆听、被了解,因为他们受到许多压力,但却无处表达、申述;另一方面,由于内分泌的影响,孩子的情绪相当不稳定,若父母能了解他们,一定对他们很有帮助。

  三、独立自主的需要

  一个人的一生有两个性格独立发展期,一个是在两岁时,一个是在十二三岁时。这两个时期的发展如果受到阻碍,则会影响到一生。当然这两个时期对父母、对子女都是最困难的时期,孩子要开始走出父母的安全保证,向外独立去探索,绝不是一件容易的事。而父母开始体会到孩子渐渐远离自己,也会感到不适应。这个时候父母要有更大的耐心与雅量,要允许他们尝试走出家庭与依赖的小世界,并能随时给予他们关怀、支持与鼓励。这个独立自主的需要是非常重要的。如果一个孩子在这两个阶段没有受到鼓励与支持,他的自我感就会发生混淆、困难甚至薄弱的现象。当他长大之后,就会有做决定的困难,很难信赖自己与别人,常常要依别人的意见看法来行事,自己很怕有独立不同的看法。显然,如果真是这样,其内心的冲突会影响到他与外界的来往。

  四、成就的需要

  每个人都需要“成就”一些事情,自信心、自尊心才会由此建立起来。小孩子尤其需要被鼓励与引导,自己独立地完成某些事情。这个成就的需求有很大的相关性。在有关的心理学理论上,三岁到六岁这个阶段是培养一个人成就、自信的关键时期。做父母的如何能满足孩子的这个需要呢?其实也不难,就是要放手让孩子们去做一些事情,不要因为怕他们会失败而代替他们给予太多的指导,“放心”是很重要的.方法。

  五、游乐的需要

  每个人都需要游乐,听音乐、玩游戏、骑马、聊天等,这些都没有任何功利目的,知识轻松自在而已。现在的许多孩子弹琴、下棋、游泳等都成了功利性的目的,父母的“望子成龙,望女成凤”的心理,严重阻碍了孩子们的心情放松和得到平衡的发展。一个再成功的人,如果没有休闲的时间放松自己,活起来就像一盘失了味的菜,不只是生活没有意义,心理也会出如自私、没有同情心、古板等倾向,甚至成为有暴力倾向的人。

  身为父母,如果过分严厉或是追求完美,往往会忽略与阻碍孩子这方面的需要,是不利于孩子成长的。孩子的这几个需要的界线不是分割得非常清楚,她们贯穿在孩子日常生活之中,是孩子成长的几种重要“维生素”,缺一不可。

  父母们要在“自我了解”、“自我同理”的情况下,时常进行自我反省,重新检讨自己的教养方式,也时常观察自己的孩子,是否在他们的成长过程中提供给他们这些需要吗?我们了解、聆听他们吗?我们让他们有独立自主的机会吗?我们有没有注意到给他们游戏、玩耍的时间……

  -

  ……

需要的作文 篇4

  最深沉的爱总在内心最深处,就像最美的钻石在地底最深处。

  ——题记

  “这个家,我再也不回了!”她抓起书包,头也不回地冲出家门。

  天色阴沉,暮色黯淡,夕阳的余光还在山边晕染着。凭什么?凭什么一张考卷就可以证明个人好坏?凭什么孩子一定要听父母的?难道是孩子就必须听家长的吗?这不公平!难道我就想考得一个不理想的成绩吗?我的娱乐又为什么一定是考试失利的原因?

  与父母大吵一架,她弃门而出,埋怨、愤怒、不甘,夹杂在心底。她就这么一直走着,她也不知道她要去哪里,就只能漫无目的地走着。前方的路那么长,那么黑,她又该去哪里?路灯一盏盏次第亮起,昏黄的灯光在漫无边尽的黑夜里孤单地亮着,却显得一点没有温度。灯光吸引了一群群飞蛾,在灯前杂乱扑飞,让灯光细碎的洒在路上,斑斑驳驳。她走在灯下,守着颗以为碎掉的心,继续前行。第一次感到孤单,第一次这么害怕黑暗,好冷。

  走着走着,她走进一个亭子里。亭外,一边是流去的江水,一边是前伸的道路。坐在亭子里,她听着江水无情的流淌声,此刻,这里只有一水一路,一亭一人。黑夜侵蚀着孤单的她,她想回家了。泪水一滴滴落下,顺着脸颊,头发粘在脸上,她抽噎着,却不敢哭。

  “爸,妈,我想回家了。”

  嘴里喃喃着,这时才发现,她根本就离不开父母,离不开家。起身,抱着书包,一步步向家的方向走去。此刻,不再是那个叛逆的少女,她褪去了青春期少女最后的铠甲,卸下后,只剩一颗急需温暖的心。眼前又朦胧一片,不争气的泪水又流下来。她本以为她足够坚强,结果却也是自己那自以为是的伪装,此时的她脆弱得不堪一击,眼前出现了一幕又一幕:

  第一次骑自行车,摔在水泥地上,膝盖上破了好大一个口子,血汩汩的流,疼得厉害,哇哇大哭。妈妈很着急,紧皱的眉头,嗔怪着:“你这个笨孩子,怎么这么不小心!”给她处理伤口,手小心翼翼的摆弄着,生怕弄疼了她。

  第一次走进学校,很害怕,就只牵着爸爸的大手,那双手的温度她记得那么清晰,那么温暖,保护着她幼小的心灵。这双大手如此宽大厚重,保护了她那么久。每一次,爸爸的大手把她抱起,她都感到无比安全。

  她往回走着,走到小区楼下,躲在樟树下,远远望着家的方向,离家这么近,却不敢上前。她想回去,但却不知道怎么面对父母。只能躲在樟树下。“囡囡!”“囡囡!”这是爸爸妈妈的声音,转头,跑出去,一眼看见路灯下拿着手电筒的爸爸妈妈。妈妈哭得那么伤心,爸爸站在一旁,叉着腰,什么都说不出来。她跑出去,“妈!爸!”

  她一头钻进妈妈的怀抱,再也止不住的悲情一涌而出,在妈妈肩头哭得一塌糊涂。到头来,她却只敢在父母的肩上大哭,只敢在父母怀里宣泄。“妈妈,我才发现你们多爱我。”“傻孩子,出去这么久,是不是饿了,家里的晚饭还没动过。可能凉了,回去妈妈给你热了吃。你怎么随便就离家出走呢?不知道妈妈会担心你吗?”她望着妈妈的脸,是随着泪水而花掉的脸庞。

  又牵起爸爸的手,还是那样温暖的温度,暖到心里。三个人走在回家的路上,天上的星子照常闪着,夜变得不再那么黑了,因为心里都有一盏家里的灯在亮着。

  晚上,她在日记本上写下了一段话:叛逆的少女卸去坚强倔强的外表,心里藏着的是对家的依恋。父母爱着我,虽然从来没有说过,但我知道;虽然会对我的成绩责骂,但我现在知道,爱,有时是不需要言说的。

  合上日记本,她对着窗外一笑,青春的少女懂得了爱。明星闪动,在黑夜里让孤单的人儿知道,会有光一直照着他们。

需要的作文 篇5

  子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎?”

  当大家看到这个题目时,一定会感到奇怪“每一个人不都希望自己被鼓励吗?但又······?”其实不然。批评,给予我们的是反省、知错······我们需要批评。因为自从国家实行了计划生育政策,每一个家庭里的孩子便成了家中的宝“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”。以至于孩子在成长的过程中“衣来伸手,饭来张口”。遇到磨难有家长护着,犯了错误家长反而鼓励他们、以至于不能让孩子明辨是非,甚至走上那不归路。所以,我认为我们的社会需要批评。让孩子们明辨是非,让社会上少些熊孩子,让孩子们健康成长。

  我们需要批评。因为现在大多数所交的朋友都是“两肋插刀”之流,他们只会一味纵容你的错误,以至于它在你心中生根发芽。但“近朱者赤”,若我们可以交到一个正直之人,他虽不会阿谀奉承,但却会为你指出错误并规劝你进行改正。这,才是真的朋友该有的品质。我们需要批评。因为如今在买东西时,在你刚进门的那一刻,一声“帅哥(美女)”便会传来,他们一直在说“这(那)个好看”,一个人说好看,不信;两个人说好看,还是不信;但是三个人呢?

  所以,我们需要批评。现在,请大家记住。鼓励是好,可以在人失落时重燃希望。但批评却可以将我们引向正确的方向。

需要的作文 篇6

  生活中,没有一个人不是被这个世界所不需要的,每个人都有自己的价值。被需要,是一种享受,是你存在在这个世界上的证明。每次被需要,你都会油然而生一种自豪感,认为自己是重要的。这,也是我前进的动力。

  就在这个疫情散播的学期中,老师给我分配了一个任务:做一个关于同学们在家学习课程,课外活动,生活体验的ppt,还让我收集同学们的照片,去做动画,配音乐这明显是一项大工程,但是我接受了,因为我感觉到了,我被需要了。

  在正式开工前,我先要收集同学们给我发的照片。每一位同学都非常地积极踊跃,很快就给我发了他们在各方面的照片。例如参加辩论赛啊,上课外班啊,学习做饭等等。于是,我先从所有的照片中挑出了拍的比较好的,保证每位给我发的同学都至少有一张在ppt上。然后,我又严谨地把这些照片分门别类,像学习篇,课外篇,美食篇,家务篇等等。虽然很累,但是感受到了同学们对我的需要!

  做完准备工作,我选择了一个“良辰吉日”(没有课外班的一天),吃完午饭,就跃跃欲试地开工了。我先按照类别将ppt分成了三大部分,再以我分出的照片的类别,把一类照片放在一张或更多的ppt上。光插入照片就花费了好长一段时间。然后,我将照片一个个都加上了动画。这可是一项大工程!我选出来的照片少说也得有70多张。为了给每一张照片都加上动画,我一个个算了进入和退出的时间,为了让每场照片显示的时间一样,我又把每张照片都调了进入和退出速度。最后,我又将每一张幻灯片加上了动画,一个初成品就出炉啦!虽然做了四个小时,手都要麻了,但是仍然很快乐,因为我是被需要的。

  然而我妈妈过来一看,就指出了幻灯片的n多个不合理的地方。例如照片太小啊,分类有些不好啊,巴拉巴拉。直接将我四个小时的心血打回“回炉重造”。我当时就想就这样算了,也不是什么大问题。毕竟都做了好长时间了,我还有作业要写,题要做,任务要干但是这是老师这一学期第一次需要我,同学们也给我了信任,我必须把这件事做好。

  我拉回椅子,继续在电脑前埋头苦干。调整照片大小也意味着某些照片必须被挪动到新的一页上,所以动画也需要重做。我一个个细细地调整动画,争取让每一个动画不完全相同。又合并篇数,让只分几个大的类别,最后还给每个部分起了名字。为了不辜负大家的信任,我一个一个改,没有漏过任何一张照片。终于,又过了三个小时后,在我查阅了5种ppt高级用法后,二稿闪亮登场。

  这回妈妈没有像上回那样劈头盖脸地批评,但是仍举出了许多需改进的点,我也一一照做了。终于,在晚上10点32分,经过9个小时的顽强斗争,我将我的幻灯片发送给了班主任。班主任看后对作品十分赞赏,也表扬了我做事认真。这种被需要的感觉,真好!

  每个人,都是被需要的,被需要时,我们才能充分感受到自己的价值。我们也因被需要,而改进自己,不断进步。

需要的作文 篇7

  寒冷的冬天就要来了,树上最后的一片黄叶也快被寒风割下来时,小动物们都忙碌着储藏食物,准备过一个丰衣足食的冬天。大棕熊安安一早到翠湖边捉鱼。当他摸着圆滚滚的肚皮走在麦田时,一阵寒风呼呼刮来,安安立刻打了个大喷嚏。

  “太冷了,冬天应该来了吧?”安安说。

  这时,他看到田边有个包裹,用石头压着。安安打开一看,是件温暖的毛衣,里面还有张纸条:送给最需要的人。

  “看来,我需要它。”安安穿上毛衣,立刻暖乎乎的。回家后,安安想:我就要冬眠了,应该有人更需要它。于是他又把毛衣放回田边,还放了一条冻鱼。安安想:应该有朋友需要它。

  第二天,彩虹兔挎着一大篮的胡萝卜经过田边,一阵北风呼呼吹过,她立刻红了鼻头。

  “太冷了。”彩虹兔说。

  她忽然看到了一个包裹,她打开一看,是一件毛衣和一条冻鱼,下面还有一张纸条:送给最需要的人。

  一阵风吹来,彩虹兔觉得更冷了。

  “我需要它。”彩虹兔正要拿毛衣穿上时,又想:我有暖炉陪我过冬,应该还有朋友更需要它。于是,她在包裹里放了几根胡萝卜就回家了。

  冬天已经来临,大雪把整个山林都染白了。天气越来越冷,已经没有小动物出来了。

  有一天,流浪猪来到了这里,他又冷又饿,他觉得快不行的时候,看见了雪地上有个小雪堆,他扒开一看,是个包裹,里面装着一件大毛衣,还有冻鱼、胡萝卜、土豆、栗子、红枣、山梨……还有张纸条:送给最需要的人。

  这一刻,他觉得温暖极了。

  这个冬天异常寒冷,但流浪猪却温暖极了!

需要的作文 篇8

  我们抬起头,仰望星空,回首之时才发现,自己便是迢迢星河中最亮的一颗。 我们常常艳羡他人的长处,希望自己也能同样优秀,所以在人生路上不停地追求,“仰之弥高,钻之弥坚”,一番寒彻骨之后,炼就梅香扑鼻,我们的仰望换得了他人的仰望。

  仰望是一种姿态,更是一种信仰。面对百炼千锤而深谙五味,纵使路漫漫其修远兮,也不悔上下求索。“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”,仰望拓展了视野,看得见山外山,楼外楼,成就了前行的动力。

  而懂得仰望的人,学而知其旨,看得见差距,所以懂得追求。而有恰如林徽因所言:“我的心若一朵莲花,正中掣出一支蜡,荧荧虽则但是那一剪光,我也要它捧出辉煌”。执于仰望的人珍视自身“荧荧一剪光”而不是妄自菲薄,厚积而薄发铸就辉煌。

  有些人同样也在“仰望”,艳羡之心过甚,而忽视了自己的长处和优势。 所谓的“仰望”,并不是单指对别人的推崇和羡慕,仰望同样也针对我们自己。其实在我们身上也有闪光之处,值得他人仰望;单将目光集中他人之上,一心只求赶路,而忽视了自我,难免会产生自卑、菲薄自我的情愫。

  我们习惯于仰望他人,仰望成了人生追求,进步的动力。我们习惯于仰望他人,忘却了回首,忘却了值得他人仰望的自我。仰与回,这咫尺之间的距离,道破了乾坤奥义。“好雪片片,不落别处”,又焉知我们自己何不是他人仰望的对象?

  人生在世,仰于天而求全,友直,友谅,友多闻先于我者,让仰望累出九层之台,看见人生新天地,回首阑珊处,知身后的万紫千红,人亦趋之,才懂得珍视自我,在好好尘世中敝去蜉蝣之卑,得以抱飞仙遨游,挟明月而长终,目浴山月,享江山清风,待东方之既白,看见最为耀眼的自我,亦足矣。

  你若盛开,清风徐来。仰望,在尺寸之间,看得见最好的你我!

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