小学生一年级的作文400字

时间:2021-01-14 13:09:52 一年级作文 我要投稿

【精品】小学生一年级的作文400字6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学生一年级的作文400字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】小学生一年级的作文400字6篇

小学生一年级的作文400字 篇1

  中国民俗中,年年都有压岁钱,老人给孩子;孩子给老人;人与人之间登门拜年,压岁钱就是来年美好寓意的象征。但压岁钱该不该发,使我对于压岁钱正真的含义产生了质疑。

  压岁钱在古代,就是镇压小妖怪“祟”的八枚铜钱,寓意了小孩子们长命百岁、一本万利、连连高升。清代曾有诗人这样描写小孩子们得到压岁钱的喜悦心情:“百十钱穿彩线长,分来再枕自收藏,商量爆竹谈箫价,添得娇儿一夜忙。”压岁钱里满载着一份长辈的们的祝福;承载着朋友对来年的期望;运载着远方家人的思念船代大洋彼岸,传到五湖四海。压碎、除岁都是人们对来年的美好祝愿。

  但是,压岁钱的出现,对我们又有什么影响呢?压岁钱的出现,是人们对“钱”的概念显得十分重要,却时时忘了道声谢谢;压岁钱的出现,使人们骄傲自满,各种攀比活动在朋友圈、人与人之间不断地进行着,却忘记了除岁、发压岁钱的真正意义;压岁钱的出现,使人们之间只会用“钱”说话,用“钱多”“钱少”去评价一个人的身世家境,而忘了人们之间最真挚的情感。也可以说,压岁钱是一把双刃剑。

  其实,以我个人的观点,压岁钱可以发,但要杜绝攀比和炫耀的这种大失风度的行为。然后晚辈也可以给长辈压岁钱,他们给你过压岁钱、照顾和关爱,这才是压岁钱的真正意义。收压岁钱其实是一件快乐的事,为别人付出一点,自己也感到无比的快乐。

小学生一年级的作文400字 篇2

  春天来了,也就意味着寒假即将结束,我们迎来了新的学期。

  早晨,我迎着稳和的春风顶着刚出来的太阳,走在那条再熟悉不过的小路上,我跟往常一样到处看。我看到结了冰的小河慢慢地化开了,水在刚化开的小河里你追我赶地流着,一群背着书包的小家伙在河边嬉戏。向前望去,几棵桃树在草坪站立着,桃树上开满了粉红色的桃花,桃花们像小宝宝一样被桃树妈妈搂在怀抱里。桃树妈妈的邻居是柳树姐姐,柳树姐姐一边跟着小河在唱歌,一边拿着梳子在梳理头发,柳树姐姐的辫子又长又细,而且还是绿色的,一阵微风吹过,柳树姐姐的绿辫子随风荡漾,就像是五线谱,在柳树下的小孩子成了音符,谱出一只正待演奏的希望之歌。

  不只不觉,我就来到了学校,走进久别的校园,看到校园里的梧桐树的树哨上泛起了嫩绿色的嫩叶。像一个个刚生的小娃娃,我不禁甜甜地笑了。然后,走进了那间充满了墨香味的教室,过了一小会儿,老师进来了,拿起讲台上的粉笔,开始传递希望与知识。刹时,我仿佛看到一位辛勤的圆丁,在春天,拿起了那把属于她自己的粉笔铲子,开始在自己天地里播种着希望,传达着知识……

  其实春天并不美,只不过在很小的时候,我们的父母、老师、课本、都向我们传达着一种“错误”的信息----春天很美!春天没有夏天的豪爽,没有秋天的“风萧萧兮雨晴”,没有冬天的纯洁,但是,春天是播种希望的季节,在春天,你能看到农民脸上欣慰的.笑容,你能看到老师脸上期盼的笑容,这是别的季节无法比较的!

  春天,播种希望的季节……

小学生一年级的作文400字 篇3

  当充满生机的夏叔叔走过了大地,秋阿姨正在悄悄地向耍我们走来,她提着一个大篮子,里面装着许许多多的颜色,她想用这些颜色来打扮大地。

  秋阿姨首先来到了高梁地,她用红色撒向高梁地,高梁马上变成了红色,火红的高梁像喝醉了酒似的,胀红了脸,笑弯了腰,好像在向人们炫耀自己丰硕的果实;她又来到了菜地,她拿了许多颜色向菜园撤去,立刻,菠菜变得绿油油,茄子变成了紫色,菜园里一片丰收的景象;她又把果园变了颜色,桔子黄澄澄,苹果红通通,香蕉金灿灿,所有的水果都变了颜色,它们都感谢秋阿姨给它们穿上了美丽的衣裳。

  秋阿姨走到了树林,用口一吹,树枝翩翩起舞,把身上的树叶抖掉,被抖掉的树叶,就像被放飞的蝴蝶,那一只只黄绿色的蝴蝶随风飘动,好像在表演舞蹈,落叶掉在地上,铺成了一层层黄色的厚厚的大地毯,有的树叶落在地上,蚂蚁爬过来,把它当成了运动场,好像在举行一年一度的秋季运动会。树叶掉到水里,小鱼游过来,把它当成了雨桑

  秋天啊秋天!你不像百花盛开的春天那样绚丽无比,也不像夏天那样充满生机,可你把最美好的东西留给了人们,让人们久久不能忘怀。

小学生一年级的作文400字 篇4

  上周三,我们学校举行了跳绳比赛,让我非常难忘。

  下午第三节课,我们班的同学排着整齐的队伍来到了操场上。呵,操场上真热闹,站满了参赛的运动员和观众。观众们一再鼓励运动员,给本班运动员端水递帕,闹哄哄的。

  我们来到指定的位置站好,运动员们也都各就各位了。随着裁判老师的一声哨响,“嘟”比赛开始了。

  一听到哨响,我们班的二十名运动员立刻挥动自己的长绳,跳了起来。离运动员近些的观众都听到了“呼呼”声,那是绳子挥过发出的响声。

  那是我们班的吴昕怡,只见她奋力挥动着绳子,轻盈的好像小燕子一般,脑后的马尾辫也一跳一跳地。她表情轻松,好像这些并没有什么难度。

  再看我班的男生运动员李海峰奋力挥绳,努力地跳着。仔细看,你就会发现他的额间渗出了密密的细汗。他贝齿轻咬着嘴唇,虽然不到一分钟,可看样子他很吃力。尽管如此,他还是努力坚持着。。。。。。

  我班的二十名运动员都在奋力跳动,都铆足了劲想夺个第一名。在这二十名运动员里,有的轻松,有的吃力,“呼呼”的风声不断从耳边刮过,就好像那大风过境一般。

  放眼整个操场操场,人头攒动,人山人海。所有观众们为运动员们的呐喊声、助威声,此起彼伏,一阵高过一阵。

  我们班里,只要有哪个运动员慢了下来,同学们立刻就会为她(他)加油,心中暗暗焦急;见她(他)又恢复快速度时才又送了口气。

  到了比赛最后,大家干脆都欢呼起来:“五零一班加油!”“吴昕怡加油!”“杨子洋加油!”一浪高过一浪。

  跳绳比赛在欢呼、呐喊声中结束了,同学们都恋恋不舍地排队向教室走去,心中还在回味比赛时的一幕幕场景。

小学生一年级的作文400字 篇5

  星期三,我们进行了一次大扫除。

  早上,我们来到了教室里,老师就走进来说:“同学们,今天下午我们要进行一次大扫除,你们一定要做好准备工作。”我们异口同声地说:“好!”

  等到下午劳动前,老师问我们:“准备工作做好了没有?”我们都说:“做好了!”接着老师分配我们工作。我和王浩刚他们一组留在教室里打扫卫生。我们分了工,一个人扫一组地面,然后再拿拖把拖地面。

  开始打扫了,我拿起扫帚就从后面往前面扫。这时,我发现地面脏得很,怎么扫也扫不干净。我就一停不停地扫,地面终于被我扫干净了。接着,我观察了一下我扫过的地方,发现一个同学的座位下面还有一些纸屑没有扫去,还在那里躺着,好象在跟我开玩笑。我便拿着扫帚走过去把它扫了出来。我一边扫,一边说:“看你们这一些捣蛋鬼还能够欺侮我!”这时,我觉得已经非常热了,汗水也已经出来了。它好象在对我说:“小主人,可以休息一下了,别累坏了身体!”我坚决地说:“不行,劳动还没有结束。”

  我扫好了地,又去拿来了拖把拖地面。拖了一会儿,我觉得累得不行了。可是,为了能让教室干净点,我依然在拖。

  拖了一刻钟,教室终于被我拖得干干净净。其它小组的人员也已经干完了。他们回到了教室里来了。老师也回来了,看了以后说:“你们真棒!把教室弄得这么干净。”我想是呀,这化费了我多少精力和汗水,当然人虽然累了一点,但是教室干净了,值!我自己也觉得非常快乐。

小学生一年级的作文400字 篇6

  今天是我学游泳的第一天,我们总共有17个人。

  教练先教我们做下水前的热身运动,做完准备活动后,教练给我们背上背一个象书包一样的东西,就把我们都抱到泳池里。

  我们就手抓着岸边侧着游,个头高的小孩在浅水区游,个头矮的小孩在深水区游。浅水区水深是1。3米,深水区水深是1。7米。

  我是最矮的一个,刚开始我非常害怕,胳膊扶在岸边,后来老师发现了,就把我的胳膊往下弄,只让我用手指头扶在岸边。最后,我不害怕了,因为我放松的时候,手没怎么使劲,身体自己就浮起来了。

  我们从右到左,一共来回游了5趟,老师就让我们上岸了。上不来的老师就扶他们上来,我是自己上来的,有好多小孩都没起来,我就去拉旁边的一个小孩,我觉得她太沉,大半天都没有拉起来。

  我们起来之后,老师又给了我们浮板,我们的肚子趴在浮板上边,老师交了我们一些腿部动作,是收、翻、蹬、夹四个动作。我们练了很久,老师才说挨个挨个的下水。要求我们趴在浮板上,按顺序把刚才的几个腿部动作连接起来做。刚开始,我看见别人做起来一点也不难,我也特别想下去,但是还没有轮到我,连一半的人还没有下完水,老师就不让我们下去了。

  我们又在岸上做了这几个动作,做了一会之后就下课了,我心里想,为什么不每天早上9点上课?让我烦的是今天我只下过一次水!

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