音乐作文

时间：2021-09-22 11:25:21 音乐我要投稿

有关音乐作文(通用9篇)

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的有关音乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关音乐作文(通用9篇)

有关音乐作文1

　　在清粼粼，碧波荡漾的湖水上，几只美丽的天鹅自由自在地在湖面上游来游去。有的在嬉水，有的仰望蓝天．你一定以为我在动物园的湖旁欣赏白天鹅吧！不，我在欣赏俄国作曲家柴可夫斯基的场景音乐《天鹅湖组曲》。

　　我爱欣赏音乐，也许是受了妈妈的影响吧！从小妈妈就让我和她一起欣赏名曲，想像音乐描绘出的意境，随着年龄的增加，随着我家名曲磁带的增多，我越来越喜欢名曲。

　　走在大街上，我不由自主地哼起《军队进行曲》，疲劳消失了，脚步轻松了，越走越有劲儿。坐在沙发上，听着《诙谐曲》，我好像看见几只小鸟在泉边喝水，泉水叮咚声与小鸟的鸣叫声使我忘记一切烦恼与疲劳。睡觉前，我听《梦幻曲》，唱着，唱着，我进入了梦乡。音乐成了我一天中必不可少的朋友，成了我生活的伴侣。

　　在这些优美的乐曲中，我最喜欢听罗马尼亚作曲家，军乐指挥家伊万诺维奇谱写的《多瑙河之夜》。这首曲子节奏鲜明，曲调柔和。听着听着，我好像就站在多瑙河岸边，望望多瑙河岸边的树木、花朵、人群……太美了。长笛和钢琴一起演奏出跳动的音符，使我看到海鸥在展翅飞翔，一会儿上下扇动着翅膀，一会儿滑翔。管弦乐出现了，我仿佛看见那蓝蓝的大海。海面上荡起浪花，被阳光一照闪耀出无数小光点，真是美极了。这时，我忘掉了一切，陶醉在这美丽的景色中，陶醉在这迷人的音乐声中。

　　每听完一曲，我的心绪久久不能平静，音乐多么神奇，有强烈的感染力呀！

　　听完一曲我不由得想起了一个问题：为什么贝多芬、莫扎特、伊万诺维奇能够创造出高水平的，享誉全世界的乐曲呢？难道因为他们生长在德国，维也纳飞罗马尼亚……那块土地上？不！是因为他们热爱音乐，刻苦钻研。我想：我们的祖国有这么悠久的历史，有这么壮丽的山河，有这么绚丽文化艺术，这是多么丰富的创作资源啊！我国一定可以有像贝多芬一样的乐圣，像莫扎特一样的神童。

　　现在我只停留在喜欢欣赏音乐上。但迟早我会把热爱大自然，热爱祖国的情感化做一个个音符，让它们在世界跳跃，在宇宙回响。我有这个愿望，也有这个信心。

有关音乐作文2

　　音乐传唱着人生的每一个细节，音乐承载文化的每一丝光华，音乐是艺术，艺术就是人生。人生慷慨激昂从音乐里汲取力量，人生淡定如菊从音乐中感悟自然的意蕴。心静止如水，繁华过如烟，音乐是从古至今不变的艺术风骨。

　　音乐使人生感情流光溢彩。历史是一条长长的河流，五千年的文明在河底沉淀，艺术用音乐将它打捞，明月几时有，把酒问青天。月下独酌，对影成三人，音乐将古老而又华丽的词句渲染得自然鲜活。潺潺的雨夜，春意阑珊，放一张CD，把最感动的韵律释放，红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗台。这时，淡淡的忧伤会悄然爬到你的脸上，层层的思念会朦胧在你的心里，句句淡雅飘逸的词句仿佛如一个宋朝女词人的轻吟低唱，婉约的词风如同流水静静流淌。低头抬首间，润湿了我的双眼，旧日的感情，便随着音乐流润心房，历史遗存，传说故事，承袭的千年风情洗涤这浓郁奢华的现代生活。

　　音乐给人淡看风云的心境。天高心欲醉，云淡自生香。秋日的天空蔚蓝得毫无瑕疵，临风而立，张开双臂，温柔的风从身旁轻轻流过，淡淡的秋香留在我的脸颊上，洒在我的衣角上。这时候在蓝天下，碧水旁，听一曲《二泉映月》，伤感的音符随同伤感的秋风在大自然间飘飘袅袅，突然觉得寻寻觅觅是如此无味。人生短短几度秋，一二十岁的年轻岁月，太多期待的目光给了我压力和无休止的忙碌，疲惫的心灵多想在蓝天里被彻底地安抚。有时停下习惯了匆忙的脚步，感觉原来真的一切如淡云一样，风吹飘散，我想化身成碟，因为向往阳光下的温暖，因为向往翅膀的自由，因为向往远风吹拂的感觉。流年如水，繁华如昨，人生到底要往哪里飞，天涯海角之巅还是千山万水之边，在自然的季节里看草长莺飞、花开花落才是一种真正的生活。

　　音乐是灵魂的舞蹈，在音乐的世界里笔耕不辍，在我的笔下，也会流淌着如同音乐一样美丽的文字。

　　在音乐的世界里翻飞，飞过千山万水，飞过四季春秋，飞过年轮流转，飞到阳光普照之地。若真的有来生，我愿做高山上、悬崖边的苍松、翠竹，聆听大自然的天籁，在大自然的怀里沉睡千年。

有关音乐作文3

　　我与音乐相遇

　　音乐是使人心与灵魂升华的伴随者。在音乐中静、学、悟，方可领悟音乐的真谛、世间的哲理、更高的人生。自从我第一次听到大提琴的音色，我便爱上了这如同大海一样深沉的声音。听，海浪与洋流的声音。

　　曾记否，那夜风雨萧萧，灯火寥寥，听得一首春晓。恰似活水涌入心潮，释怀今朝。

　　在那个雨夜，我独坐窗前，望着夜空——那没有一丝光明的夜空。雨丝被狂风吹斜，怒打在窗上，悄怆凄凉。我戴上耳机，静听一首《兰亭序》。间奏是一段大提琴独奏。我听着这深沉的琴声，灵动的音符将我带入梦境，我的嘴角露出了一丝微笑。

　　曾记否，那处鸟鸣了了，落叶悄悄，奏得云醉倾倒。恰似仙酒流入天朝，独品此朝。

　　在那个秋日，我坐在小山上的长椅上。闭上眼，拨动琴弦，柔美的音乐便回荡山间。我的老师在一旁静听，闭着眼，嘴角微微上扬，仿佛在享受天籁之音。而我却已厌倦，几年的练习早已让我对它失去了热情。一曲终了，老师睁开眼对我说：“水喝常了，便觉得无味，可水却是最甘甜的。而且，总能将波澜变为平静。”说罢，起身离去。一语点醒梦中人啊。我竟然丢弃了我的根本。那一刻，我明白了像水一样，将热情变为沉静。

　　曾记否，那日灯火耀耀，人众如潮，奏得倾城之妙。恰似一舞倾城之貌，回味路遥。

　　在那个夜晚，我静坐在礼堂正中的椅上，灵动的音符闪过脑海，奏出一曲倾城，夺冠。有人问我：“你上台不紧张么？”我回到：“我只专注于我的音乐，排场与我何干？”多年伴随音乐使我明白，音乐能给人超越世俗的心灵与思想，这是多少人想都未曾想到的。

　　音符滑过指尖，流过琴弦，进入心间，无比绚烂。先静，后学，再悟，是音乐的真谛，也是它带给我的哲学，更是人生的极高层次。做到它，方可领悟人生、赢得人生、收获人生。

有关音乐作文4

　　旋律伴随故事响起，揭开你不平凡的魅力。在夜里，天使在黎明强降临，抚慰你心里遥远的协奏曲。

　　我的梦·音乐梦

　　在莱茵河畔，贝多芬的悲伤在闪耀，而我置身于音乐的海洋，旋律，引领我向着辉煌。时而跟随贝多芬在欣赏那皎洁的月光，谱下传世的月光曲；时而像是和维纳斯的离别，撕毁我写的信，依依不舍；时而独自漫步在音乐声度维也纳，感受它的辉煌与庄严。

　　时光飞逝，转眼几年过去了。亦不忘心中的那个梦想。殊不知者来时路的每一步都走得好辛苦。清晨至黄昏，春分至立冬。每时每刻无不在向着梦想努力。任汗流的浃背，任身体的不适，任时光飞逝，岁月消散，唯有心中的旗帜永远不变。

　　倾听爱丽丝的旋律

　　如果荣耀是一场花火，哪怕是一转即逝的花火，我也要去追求。看那李云迪的奖杯是多么的沉重耀眼；听那帕瓦罗蒂的歌声是多么的雄浑有力；聆听阿黛尔那珠圆玉润的腔调。多希望自己可以和他们一样，他们就是我心中的一面旗帜，我要向他们看齐。

　　贝多芬保函深度的眼眸

　　太阳高照，万里无云，鸟鸣花香，再战群英。阳正和，风正柔，意正浓。刚上台时，心中不免有一些慌乱，毕竟是群英荟萃，高手云集，手心不免冒出了一层细密的汗珠，暮然想起《贝多芬病毒》上那双炯炯有神的双眸，那双眼反复在鼓励着我，“别慌，你可以的.……”打心底浮出了这句鼓励自己的话。“各位评委老师好，我今天带来的是我自己改编的《我的太阳》”“啊多么辉煌灿烂的太阳，暴风雨过去后天空多晴朗。清新的空气令人精神爽朗……”再一句清爽的高音后，我的节目结束了。台下响起了阵阵的掌声，当评委老师念到我的名字时，心跳不由得加快了许多，是胜出还是淘汰？“3号胜出！”当听到这句话时，心中那块石头终于落地了。台下随即响起了急风骤雨般的掌声，这掌声不同于之前的几次掌声，这掌声是对我的肯定。

　　倾听维也纳的悲伤，在莱茵河畔啥那个空盘旋，回荡。贝多芬的光芒如那天上的星光。我的梦，音乐梦。心中的旗帜永不变。揭开我不平凡的命运。

有关音乐作文5

　　我是一个女孩，一个爱唱歌的女孩，一个梦想着站在属于我的舞台上用心灵歌唱的女孩。

　　――题记

　　我喜欢音乐，不知道为什么。我没有唱歌的天赋，从而放弃学习声乐选择了电子琴。电子琴好神奇，轻轻用手指按着那些黑白交错的琴键，就会发出清脆而又圆润的音阶。dolaimi……快乐时，喜欢用手指敲击着黑白键，弹奏一曲贝多芬的《欢乐颂》，欢快的旋律和手指摩擦琴键发出的“沙沙”声交织在一起，萦绕在我的耳际。烦恼时，习惯性地将手放在键盘上乱按一气，将所有的不快乐发泄到电子琴身上，它发出刺耳的声音仿佛是在指责我的意气用事，待到心情平静时，用手抚摸它，道一声：“对不起！请原谅！”之前的不愉快瞬间烟消云散。大人们常说：“音乐可以陶冶人们的心扉！”这一点，我举双手赞同。

　　坐看亭前花开花落，漫随天外天卷云舒。在不知不觉中，我已经成为小小少年。

　　开始喜欢上了流行音乐，开始关注所谓的“超级女生”，开始拥有了自己的偶像。很喜欢听Angela的歌曲，也很喜欢唱她的歌。《隐形的翅膀》是我不变的最爱。远离紧张的学习生活，坐在电子琴边，调成钢琴的音色，音起，歌也跟随而至：“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光……”是啊！人人都又一双隐形的翅膀，让我们勇敢，将强；翅膀承载着我们的梦想，用努力化作动力，飞向最高点……

　　电子琴已经是我的过去式，开始慢慢接触钢琴和吉他，将来还要继续体验挑战的感觉！谢谢音乐，谢谢我的电子琴，谢谢那首《隐形的翅膀》！我已经不再是那个胆小的女孩，我变勇敢了，变得有信心去超越自我！唯一不变的，是手里一首揣着音乐的梦想。

　　音乐，影响着我！音乐，让我挥动起那双隐形的翅膀……

有关音乐作文6

　　音乐是人类社会中流传已久的主题。自商代始，我国便有了青铜乐器。周朝的礼乐制度有着维护社会体制的使命，士大夫及贵族一向将此视为“风雅”。后来，宋词、元曲的发展将音乐带到了市民阶层，音乐迅速风靡开来，也就此成为了人们生活中不可或缺的一部分。

　　为什么音乐能传承如此之久，受众如此之广呢?我认为，能让它突破时间与空间范围的力量，便是情感。它是人类情感的载体。

　　有人在音乐里宣泄情绪、抒发郁结。《赤壁赋》中，苏轼与友人泛舟游玩，本是心绪畅快、轻松至极，后来听闻箫声，“如怨如慕，如泣如诉”，立马明白了，不由得正襟危坐，询问友人如何。那才子佳人柳永，受了“且去浅酌低唱”的懿旨，仕途再无希望，人们都说：“这个柳三变——完了!”他带着这满腔哀伤一头扎进烟花市井去写他的词，词中有意无意的哀婉反倒倍受世人青睐，成就了文学史上婉约奇崛的高峰。

　　有人以音会友，寻觅人生知音。白居易的《琵琶行》便讲述了这样一件事。当年白居易于江边听得琵琶一曲，不由得探身与弹曲者结识，在听了数曲之后，悲从中来，青衫尽湿，写下了“同是天涯沦落人”的感慨。俞伯牙弹琴纵歌，一曲高山流水乱人心曲，觅得知音子期，当真是相见恨晚、倍感欣喜。后来子期去世，他也不再弹琴。无人懂他，他又谈给谁听?

　　有人以音乐振奋人心、鼓舞精神。“亡于兴师，修我甲兵”，“岂曰无衣，与子同裳”，是兵士于战场上激昂慷慨、同仇敌忾的战歌;“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，是武圣岳飞于栏旁激荡澎湃的心曲;“复为慷慨羽声”，是燕人对荆轲一往无前的祝愿和鼓舞。贝多芬双耳失聪，也是沉浸在音乐之中，捕音为凤、谱曲为凰，在烈火余烬中重塑欢乐的世界，迎来了自我的涅槃重生。

　　音乐贯穿古今，横跨四海。它似迢迢之路途，悠远而绵延;如长盛的金莲，幽香而深远;又好比生命的赞歌，时而激昂高亢，让人热血沸腾，时而低沉婉转，教人潸然泪下。

　　就算地域不同、风格不同，时代不同、主题不同，人们对于音乐的感受却是相同的。好的音乐能抒发情感、传承理想，作者悲而闻者悲，作者喜而闻者喜。这是一种怎样神奇的力量啊!它增强了人与人之间的联系，形成了一种“只可意会，不可言传”的“连结”。

有关音乐作文7

　　真是闲情逸致，哦，不是闲情逸致而是闲情绎字。

　　每天提笔写下几个字，不知为什么再往下写就写不出下文了，最近头脑不怎么灵活，把所有能用到的凄美，意境结合在一起，还是不能想出端倪来。心情如此低落，心随笔写，可文字此时似乎己于我有了距离，无法量化的距离，再也无法渲泄心中错纵无章的思绪，无法安然。

　　时光这本书，每天都在静静的翻阅，总是有的心事需要倾诉，总有些莹亮需要记取，而我总爱把他它们挥洒在这些文字中，我庆幸我能够在文字中吸取养分，能够将一些心事和感悟写在这年轮的素笺上。

　　此时我独坐在窗边，看着外面正下着毛毛细雨，听着手机里刚下截动听的音乐，听音乐可以疗伤，人生苦短，有时候给自己留点空间，放下生活的烦事，让音乐把自己的思绪带回那幸福的片刻好好回味让所有的伤痛都随着音乐飘向远边的天际。

　　音乐可以放松心情，是一种精神上的享受，在意志最薄弱的午夜，把自己交给音乐，静静的听，一份淡淡的思绪让音乐融入心里，伴随着美的旋律踏上一段梦的旅程，让音乐化成慰人心情的旋律，奏出淡淡的诗意，让思念的音乐在耳边萦绕，让幸福在心头荡起涟漪。

　　音乐是来自心灵深处最真挚的情感，忧伤的音乐容易勾起心底深处的琴弦，心境容易随之起伏，也许我并不能摆脱生命的流逝，可跟着岁月，我学会了用一种聆听音乐方式来享受生命，旋律可以净化心灵，也可以平静自己的郁闷，当繁花落尽，我心中仍留有花落的声音，无论这声音带给我的快乐和忧伤，但都是永恒的感觉。

　　音乐它可以梳理自己那烦乱的思绪，缕缕缓缓的弦曲飘过来，似乎眼前佛过一丝轻风，抚摸着我那冰冷的脸笼，那每一个欢跃跳动的音符任思绪在时空中穿梭，久久沉醉在其中。

　　听音乐，真是一件很幸福的事，那动听的曲调扣人心扉，娓娓动情又撩人心弦，总能让人心潮澎湃，时时打动着我的心，声音是一种魅力，时刻左右着你，人是感情动物，只要用心用情去诠释，总会让人为之感动。我喜欢把意念放进音乐里，然后让音乐陪伴你进入梦乡。

有关音乐作文8

　　我身边的音乐范儿

　　音乐”这两个看似简单的字眼，其实蕴藏着无穷奥妙，只有有心人才能发现它更深一层的美丽，教我古筝的林老师就是其中的一个。

　　一曲《高山流水》已毕，弹筝人缓缓站起，向观众鞠了一个90度的躬。那人面容清秀，虽然脸上已刻满岁月的痕迹，但那双慈祥的眼睛却使人久久不能忘怀。

　　她是谁？她就是林老师。林老师已年过五旬，但她对音乐充满了无限激情和无限热爱。

　　林老师自幼酷爱音乐，长大后因家里不能供他她读音乐学院，而选择在师范就读音乐专业。在师范就读期间，她刻苦练习，笛子、口琴、古筝、钢琴、小提琴、扬琴，样样精通，就连现在非常少见的古琴都能弹得很好。特别让人佩服的是，古筝和钢琴，她都是到达十级，要知道这两样乐器不花大工夫是练不成的呀！

　　成名之后，林老师收了很多学生，但仍没放弃学习音乐。有一次，我去学古筝，我轻轻的打开了门，看见林老师正坐在钢琴凳上，细长的手指在黑白琴键上跳跃，一个个如水滴般清冽的音符滴下，时而变成暴风骤雨，时而变成静止在一片绿叶上的露珠，时而变成一阵绵绵细雨，时而变成一个幽幽山谷间的哗哗小溪……当一切都变得静谧的时候，我仍沉浸在乐曲的美好遐想中……“刚才的高潮部分不应该弹得那么激烈的。”林老师正边翻乐谱边纠出刚才犯的错误，却没发现我已经走了进来。如此认真，如此专注，如此努力，怎能不练就一身好的音乐技能呢？

　　林老师还经常课余时间翻阅枯燥的乐谱，一是能把乐曲熟记在心，二是能把书中的错误纠出来。

　　现在，林老师已经桃李满天下了，最大的学生，已经开始工作了。他们会抽空来看看这位外表年老而内心充满激情的和蔼老人。也是她，教会了我：音乐只有碰撞，才能磨出火花。

　　看着林老师在演奏时的满足与专注，一股敬佩油然而生……

有关音乐作文9

　　时下MP3，MP4的风行。给予青少年们欣赏极大的空间。带着耳机听音乐的随处可见：公园、街道、车上、几乎无处不在、无处不有。而青少年对流行音乐却情有独钟。

　　因为它简单易学，只要听上几遍后就可以随心哼上几句。还真有点像模像样的味道，又用不着调音，也不怕跑调。爱唱就唱，随意性很强，对于正处于塑造自己个性的青少年来说很有吸引力。这种想唱就唱的潇洒给予了他们极度想象的讲话。丰富多彩的音乐在他们的唱腔中显示出的是一种成就感。

　　而且许多流行音乐都是针对青少年而谱写的，对于我们来是说出了自己的心声，在心理上产生了共鸣。所以在学其他音乐时也许常会心不在焉。而一旦播放流行歌曲一个个会情不自禁的随着节奏哼哼唱唱。你看，那个戴着耳机的少女跟着周董的本草纲目摇头晃脑，校园那边又一群说唱这小V的别咬我与素颜。那首首具有新锐与深传度的曲风早已在我们心中留下抹拭不去的痕迹。大人们总以为我们知道听这些没有用的东西，那他们可曾知道这些歌曲的思想内容呢?!没有经过了解就一味说不好、这是我们的悲剧也是他们的悲哀。事实上周董的龙拳和双节棍体现的是我们中国的民族文化与武术精髓，而那首旋律古典的青花瓷更是渲染了一种意蕴深刻的画面。当然我们的小V作词作曲都是自己，这种精神就足以让我们钦佩。你再听听那歌就知道什么是真正的深入人心。当然不能说我们认为的流行歌曲都是具有教育意义而让人接受的，再好的东西过度了也是不好的影响我想。

　　客观的说流行音乐的披靡与青少年的追捧分不开，他拥有众多的粉丝。通过音乐叙述他们的理想和对人生感情的理解。这是一种无拘无束的宣泄和宣扬。就是这样的自由自在才让我们更加向往和喜爱。也正是任意发展的空间给了我们想象的情节、使得我们在自己的学习生活中更加丰富多彩、流行音乐是我们的最爱。，那积极向上的精神态度更是我们90后所不缺的态度。

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