音乐作文600字

时间:2022-04-29 11:25:38 音乐 我要投稿

【精选】音乐作文600字6篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的音乐作文600字6篇,希望能够帮助到大家。

【精选】音乐作文600字6篇

音乐作文600字 篇1

  “我要飞的更高,飞的更高,狂风一样舞蹈,挣脱怀抱”每每听到汪峰的这句歌时,我总是抑制不住兴奋,这种兴奋是音乐赋予我神奋的力量。

  我爱音乐,爱的那么痴迷,那么疯狂。

  我爱音乐,我喜欢在忧郁的时候听音乐——那种激情的音乐,这种音乐可以让我重新激起斗志。我喜欢在我烦恼的时候听音乐——听那种快乐的音乐,这样的音乐是我乐观起来。我喜欢在劳累的时候听音乐——听那种休闲的音乐,这种音乐可以让我全身心得到放松。在任何时候,优美的音乐都能源源不断的灌输到我生命里,于是,音乐便成为我生命中不得缺少的一部分。

  慢慢地,我开始品味音乐的意境。我欣赏周杰伦的《兰亭序》听他的歌,余味悠长。我偏爱汪峰的《春天里》,听他的歌情深意浓。我喜欢成龙的《神话》,听他的歌,心旷神怡。在任何时候,听音乐都能让我得到释放。天地间一花、一草、一木,融入在嘹亮的歌声中。

  从此,我就开始学唱歌,学唱就是一个字—苦!首先要学习乐理,我的启蒙老师是我妈妈,她以前在活动中心专门训练过,在音乐方面样样精通。乐理我学的可真费劲,一条条的理论让我晕头转向,总感觉学不好,好象真的没有什么天赋。可是,和尚也有一本难念经呀!不坚还得受皮肉之苦,便坚持下去了。大概学了一年,乐理这关便勉勉强强的过了。剩下的便是最难的了—学唱,唱,简单。可这要唱的惟妙惟肖,可真不容易。要学会从丹田发气,张大嘴巴,要有感情色彩。可是,尽管这样,唱出来的歌是那么死板,那么生硬,几次都将嗓子给唱哑了;在苦思冥想中,我恍然大悟,歌手之所以唱得那么动听,是因为他们用整个心来唱的,是用自己的全部感情铸成的。这样一来,优美的旋律加上深奥的歌词才是真正的音乐。从这一刻起,我悟到了音乐的真谛,我更爱音乐,也更爱唱音乐了。

  进入这个美丽的音乐世界,我还感受到生活的美好。朵朵乌云后面,我看到灿烂的阳光,小鹰折翅的背后,我看到了他翱翔的雄姿。

音乐作文600字 篇2

  在这牡丹花节期间,我和爸妈一起到洛阳泉舜去看音乐喷泉。

  泉舜喷泉有世界上最长的数控跑泉(369米),世界上面积最大的综合水景工程(喷泉区域约12万平方米),世界首创的高科技水形(百变喷泉),世界上最精确的数控定位系统(360度无差别定位的数控摇摆),世界上最高最长的变频阵列。音乐喷泉以牡丹花作为主要造型元素,直线与曲线和谐融合,共有各式喷头5698个,水下彩灯22116盏,喷泉专用泵1407台,水下所用各类电缆总长约1000余公里,所有设备由10台专业电脑通过网络多极互连控制技术有机结合。

  夜幕降临后,随着音乐的响起,先是对面的洛阳市政府周围发出了几道光芒直射天际,接着“嘭”的一声喷泉一下子飞了起来,普通的喷泉便已经飞过市政府顶部,更别说最高的一柱了,一下子飞到了天上久久不能下落,甚至让人产生了对重力存在的质疑。

  随着时间的流逝,渐渐地飞上天的喷泉还是零零散散地落了下来,在大水潭中溅起水花,发出丝丝波纹。但喷泉正要全部落下时,一柱新的喷泉又喷了起来,把即将落下的重新推了上去。

  花样开始有了变化:两边喷泉对喷,在空中联成一座桥;两个小喷泉相互交织成一个心形;喷出来的水形成一个扇形……灯光洒在上面,橙色的、蓝色的、绿色的,使喷泉散发着更加绚丽的光彩。一切都是那么的美好,喷泉、色彩和音乐完美的结合形成一幅美丽的画面。

  终于,喷泉在音乐中落下最后的水珠,这次的.经历将永远的保留在我的记忆之中,希望下次还能再来看这美丽的喷泉!

音乐作文600字 篇3

  今天我带着烦躁的心情来到琴边。窗外月色正美,树影摇曳,我却无心欣赏,只管草草练完琴,再去写作业。随便翻开乐谱,一首《春苗》流淌琴边。

  正值初秋,院边桂花已香满枝头,沁人心脾。而清脆的琴声又嘤嘤作响,仿佛又步入初春。一派生机盎然,《春苗》曲如其名,俏皮的摇音如一蹦一跳的小姑娘,漫步在曲中绿茵茵的草地上雪水融化,柳枝生芽,百花齐放,蓝天白云。随着指尖在琴弦之中穿梭,音符越来越紧凑,草儿齐唰唰的往上长。“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”好一派绿树红花之春日奇景;“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”好一派莺歌燕舞的自然之歌;“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”好一派童声欢笑的童趣佳景。十六分音符越来越快,哦,那该是童声咯咯的欢笑声吧,哦,那该是流水哗哗的奔流声吧。

  此时的我越来越激动,越来越欣喜。绿木抽枝条;柳枝爆嫩芽;河水潺潺响;百花艳艳红;天空纸鸢舞;地上童欢笑。我陶醉了,所有的烦心事都化为一江春水流进《春苗》的欢歌中。此时,夜,深了,人群,散了,可是月光还是刚刚的月光啊,树影还是刚刚的树影啊!它摇着树冠,好像在摇沙锤,打节拍。哦,万物都喜欢我的《春苗》就连我也对它一片痴情。走进音乐的世界,我可以在历史的长河中舞蹈,从当时风靡一时的《小小竹排》,到现在火遍全国的《大鱼》;在音乐的世界中,我可以在四季轮回中穿梭,从暖暖初春的《春苗》到炎炎夏日的《纺织忙》;在音乐的世界中,我可以穿着各民族多彩的服饰,从《瑶族舞曲》,到《彝族舞曲》音乐的世界,真的,令人陶醉。

  音乐对我来说已经不再是一种曲调了,它带给我的是春的青翠,夏的火热,秋的金黄,冬的雪白。音乐它带给我的,是从心走入这个五彩斑斓的世界。

  用心看五彩世界,用心听音乐发声。音乐的颜色,五彩斑斓。

音乐作文600字 篇4

  一直以来,我认为自己是一个比较封闭的人,表面上的阳光只是为了隐藏内心无奈的忧郁。就像没有窗的房子,再美的阳光,也只能照亮纯白的外墙,里面,却依然幽暗。

  一个人的时候,总喜欢戴上耳机,听着,哼着,没人在乎你是否跑调,你的音色是否纯正。唯有音乐,像一个朋友,两个人,孤单的对白。

  听的最多的,或许还是杰伦的歌。不知道是什么时候开始听他的歌,可能是《我的地盘》,可能是别的什么,只记得完整听过的,只有两张专辑,其他的只是散散的听同学说,慢慢听到的。

  妈妈总是说杰伦的歌不适合我,而且什么也听不清。每次都是笑笑,不说什么。其实他的歌不止是rap,还有别的很好听的,我也并不在意歌词,那对我们来说,可能真的太成熟。我只是喜欢那种安静、柔美的旋律。

  很奇怪,很多歌听多了,都会感到厌烦,只有《世界末日》和《轨迹》一直没有从我的MP4里删去过。每一次孤单郁闷的时候,心烦意乱的时候,总会反复的听,它会像一个朋友,和你一起忧伤,然后慢慢抚平你的忧伤。

  有人曾对我说,你可以去尝试着,去听一下网络上很流行的歌。去听了,还是不能接受这些只是风行一时的歌,也还是不能弄明白为什么一直不喜欢这些歌,可能是因为杰伦的歌听多了,这些歌都太俗。

  ……

  走在空空荡荡的马路上,听着安静的音乐。鹅黄的路灯照亮了路面,却依然照不亮每一个角落,就像凄美的夕阳只会照亮我的背影,我躲在漆黑的角落里,有人来了,又走了。最后,只剩下我一个人在黑暗的角落里游荡,向前一步,就是柔和的亮光。

  看着温暖的光,我笑了,笑的有点疲惫。耳机里一曲终了,接着的,是周华健的《朋友》。

音乐作文600字 篇5

  今天早上,同学们就说,我们班要来一位新的音乐老师,大家都很好奇,这位音乐老师是怎样的?她严厉吗?她很活跃吗?等等,大家猜测着。

  俗话说耳听为虚眼见为实,第二节课就是音乐课了,大家都想看看这位音乐老师到底是何方圣神。叮铃铃上课铃响了,同学们争相恐后的走进教室,议论着这位新来的音乐老师。过了一会儿,一位年轻漂亮气质非凡的老师走进教室,同学们情不自禁的:“哇,pretty(漂亮)。”老师长着一双水灵灵的大眼睛,被浓浓的眉毛衬托的更加炯炯有神,白嫩而红润的脸上镶着一个秀气的鼻子,“波浪式”的卷发更显得年轻有朝气,苗条的身材越看越像长发飘飘的“密儿”。

  刚上课老师就给我们来了个“下马威”,她说:“同学们好,我就是你们的新音乐老师,我叫蔺丽丽,我上课不喜欢大家说话,就像刚才那样,我可要生气了,我上课一般很守时,除非有特殊情况,要么我不会耽误大家的一秒钟,一到下课时间我会立马消失,下了课我们就是朋友,你们必须听我的话”。这时我的心想:“这下我们可要倒大霉了,老师这么凶。丽丽老师可时髦了,常常画着黑色的眼影和睫毛膏,显得特别好看。老师的上课方式都很新颖,她教我们用各种方式打排子,教我们鼓掌的方式,还教我们乐理知识,真是名不虚传,唱的歌简直就是天簌之音,把我们陶醉在她的歌声中,仿佛让我们走进了音乐的殿堂。老师教我们非常耐心,如果我们唱得跑调了,她会一次又一次的给我们纠正。同学们都很喜欢她。

  丽丽老师是一位很负责任的老师,今天她有点儿不舒服,可还带病给我们上课,我们很感动。昨天我们听了一节课,老师们都表扬她是一位名符其实的好老师。怎么样?我们有这样一位好老师你羡慕吧!

音乐作文600字 篇6

  音乐好像有着一双隐形的翅膀,当我遇到挫折时,它会给我力量,带我飞出挫折的深谷;当我遇到失败时,它会给我信心,带我飞向成功的彼岸。乘着音乐的翅膀,我可以自由飞翔。

  这次的考试又退步了,离中考的时间越来越近了,我不知道我的梦想会不会实现,如果实现梦想的过程是一条长长的跑道,我想因为没有动力,我会停住奔跑,停止实现自己的梦想。

  望着一望无际的天空,我拿出手机,戴上耳机,开始听着美妙的音乐。突然,我听到了一首歌,那是羽泉的《奔跑》,我仔细聆听着:“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量.......”,几遍听完后,我开始想着:我不应该逃避,也不应该停止奔跑,就算遇到再大的风险再大的浪,我都要奔跑下去。这首“奔跑”给了我坚持下去的动力,梦想就在彼岸,即使梦想特别遥远,我都要一直奔跑,为了梦想努力奔跑。

  每个星期我都会和好朋友出去晨跑,今天不知什么缘故,她没有来。我在原地徘徊着:“今天晨跑就我一个人,跑”还是不跑呢?”我继续等她,顺便听起了音乐,我又听到了《奔跑》,我想:未来的路不会一直有人陪着,我应该学会一个人做事,学会一个人奔跑。于是,我开始一个人跑着我们之前跑过的路。身边没有她觉得很寂寞,还好,在音乐的陪同下,我完成了今天的晨跑。

  一首歌曲,让我有了坚持下去的动力,让我明白了即使最好的朋友都不在身边,也要学会一个人坚持,一个人奔跑。接下来的日子里,我要努力奔跑,努力向自己的梦想奔跑。

  这对隐形的翅膀,在我遇到挫折时,给了我力量;在我遇到失败时,给了我信心,有了音乐,我可以乘着音乐的翅膀自由的飞翔!

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