永恒作文

时间:2021-06-11 10:17:42 永恒 我要投稿

永恒作文锦集六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的永恒作文6篇,欢迎阅读与收藏。

永恒作文锦集六篇

永恒作文 篇1

  我不是诗人,不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业;也不是学者,不能用深邃的思想来思考我的价值;更不是歌手,没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而,我是教师——一名普通的小学教师,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌——我的学生!

  作为教师,也许大家对魏书生这个名字并不陌生。他任校长、书记,省内外社会兼职达38项之多,他没改过一篇作文,没考过一次试,以1988年魏书生所教的两个毕业班为例:暑假升学考试135名学生都达到了升学分数线; 全市14所中学,超过600分的考生共30名,魏书生班占了10名;全市总分第一、二、三名及语文 、政治、数学、化学、英语、生物的学科第一名都是魏书生班的学生。”当我看到这一段文字时,我被深深的震动了,同样是一名老师,我多么想像他一样啊。

  毋庸质疑,魏书生的教学当然好,可是只有书教的好是不行的,有很多老师,书教的也不错,但效果不一定有他好,为什么?那就是缺少了成绩获得的另一个重要基石,那就是---对学生的爱和尊重。

  他的尊重是真尊重,不虚情假意,点到为止。他对学生的尊重,就如成人之间的你我关系。从我自身看,毋庸置疑,我也是爱自己的学生的.课下,我也会对学生摸摸头,一起玩游戏、开开玩笑;学生病了,我也会嘘寒问暖,带他们去医院。但是,骨子里,我还是我,学生还是学生,当他们犯了错,我还是会站在老师的立场,会批评他们;当他们顶撞了自己,我也会觉得他们冒犯了老师的尊严.所以,学生对我只有一时的感动,而不是心甘情愿的折服。所以当我从教室里出来,有些被强迫的学生就不愿学习了,这就是根本。

  可是朋友不是,朋友托办的事,一定要办好,因为你怕辜负他。魏书生的课堂,应该就是这样,学生是魏老师尊重的朋友,魏老师是学生尊敬的朋友,交换的条件是,老师给学生最好的民主,学生给老师最好的成绩。因为魏书生放弃了高大,所以他收获了亲近和成功。 假如每个老师都如魏老师那样实行民主,真正的从骨子里去爱学生, 把老师的角色扮演的卑微一点,学生的角色强大一点,那么,不仅有分数的成功,也会有社会道德的成熟。作为教育工作者,我们面对的是一群敢于挑战,敢于质疑的新生代。他们有自己的思想,有自己的见解,不轻信,不盲从,他们更不会迷信老师的权威,这就更加需要我们如严父慈母一样,用我们的全部爱心去感动他们。

  我现在教的'这个班级,已经是第三个年头了,孩子们养成了较好的行为习惯。知道吗?五年级下学期我发现我班上的孩子上课特别安静,发言不够积极。看到如此现象我急了,与和平、民主课堂背道而驰了。与别的同事交流,她们都说,孩子现在处于青春期,不爱发言是正常的。我想:青春期的孩子更有自己的主见,更不可能没话说。我私底下找了一些孩子谈心。谈心结果有两个:一、老师说的我都懂,没必要说;二、如果起来发言,说错了会被同学讥笑。于是,我改变了自己的教学方式,一上课,我就让孩子说说预习懂了什么问题,还有什么不懂的,如果碰到有问题争议,孩子们开始查找资料,开始辩论。整堂课又开始变得活跃了······曾经有老师觉得我浪费时间,但我却觉得我要让我孩子在我的课堂里开心学知识,还培养了孩子们的主见,而且最让我觉得我和孩子们的心越来越近了。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”,在座的同行们,在我们的教育生涯中,未来的路还很长很长,但无论我们遇到什么样的困难,只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒!

永恒作文 篇2

  生命只有一次,美丽只有一次。

  一次便足矣。

  一次的青春,一次的成功,一次的勇往直前,一次的轰轰烈烈,一次的无悔人生。

  动人的故事并为因时间的冲刷而腿色,英雄的本色始终如新。

  有人说霸王别姬,乌江自刎是千古遗恨。于是有人劝胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。

  可是对于曾经那么不可一的西楚霸王来说有怎能愿意狗延残喘的活着。

  于是他选择了陨灭。虞姬的斟酒,拌着生死离别的寒风。香醇萦绕,吹去了他清凉的泪垂。乌骓在嘶鸣,狂风在咆哮,蛇头矛怒吼,敌人在哀叫。刀光剑影,血流成河,尸鸿遍野。

  风停了,声音消失了。流星划过宇宙,留夏短暂的辉煌,剑划过喉颈,留下了故事。

  他不想让后人看到他的屈辱。英武,豪情,刚烈的他选择了涅磐。他没有遗憾,因为人们记得的是他战场上冲锋陷阵,奋勇杀敌的英姿;是他醉卧亭台,笑傲五洲的情怀;是他鸿门宴上宽容,大度的气魄。

  人们只记得他美丽的一面。

  他让我们真正的懂的刹那即是永恒的美。

永恒作文 篇3

  世界上没有永恒的定义,最真挚的情感来源于最平凡的陪伴。并非是长久的永恒。——题记

  爱情中的“爱你到海枯石烂,天崩地裂”,友情里的“友谊天长地久”,亲情间的“守护你直到永远……”这些千古佳话,源远流长,至今仍遍布世界各地。久而久之,成了人们常挂在嘴边的家常话,脱口而出便是这些不可能做到的誓言,承诺或者约定。时光荏苒,伴随着岁月的变迁,细水的长流,日月的升落,总会有一些记忆渐渐在缺失,被我们遗忘于过去的日子里,丢搁于时空的回廊上,抛弃于茫茫人海中……时间的沙漏一点一滴坠入我们的心房,大量的沙粒沉淀于心底,淹没了藏匿的真情实感。

  即使现在有人可以伴你走过几年,十几年,甚至是几十年,与你手牵手一起踏过风风雨雨的坎坷,与你肩并肩一起撑起一方晴空。可这世上并无长生不老之灵丹妙药,生命总会走到尽头,只是谁先谁后的问题罢了……那么,又谈何"永恒”呢?

  秋叶的一生是短暂的,是寂寞的。它没有任何伴侣,没有任何情感,有的只是那坚持不懈而默默奉献的精神。就这样,活过了两个季节,直到果实丰收的秋季。它随着风的旋律,在空中划下一道最美的弧线,平静优雅地拥抱大地。它的淡泊宁静,无声无息,给予我一种莫名的震撼。我爱秋叶,爱它舞动时的迷人魅力,爱它奉献时的沉默,爱它消亡时的仍旧平静……在走向生命尽头的途中,它毫无怨言,也毫无遗憾,毕竟它拥有了一个完整而美好的一生罢……

  秋叶的一生无不令人为此感概叹息。在声声哀叹中,逐渐看透了一切,看清了生老病死的意义,看穿了生命的内在,顿时若有所悟。无需再担心人生路上的风雨磨难,无需苦苦寻找同行的伙伴,无需强迫美好的回忆继续逗留,一切皆不用在乎渴求,随缘而安即可。

  没有永恒,没有永远,也许能相伴到老便是最大的奇迹罢。

永恒作文 篇4

  小学历年来我总是班级第一,初中就不同了,有人和我并列第一,想要坐好第一的位置的我,只好付出汗水,努力学习,坐上第一的位置。

  七年级刚开学,小升初的时候,考试了一场,分出来了,我仍然第一,但是还有一个人和我总分一样,可以说是并列第一,这引起了我的极大不满,凭什么,他也是第一,我应该是第一,我每天那么的努力,为什么要并列第一呢?我仔细的想了想,成绩都是看分的,既然他和我总分一样,算了我大人有大度,不和他计较了。

  在学校平时测验,默写什么的他都比我好,我特别担心,这一次我的第一会掉下来,我心想这该怎么办呢?想了半天实在想不出办法,晚上的时候,我想到了一个办法,那就是我每天努力学习,放学回家复习老师今天讲过的,预习明天的课程,每天还挤出一小时时间,阅读作文,优美词句划下来,每天比他多付出一倍的努力,这样我一定能得第一。

  初中的课程虽然多了,内容复杂了,但是我这么努力一定还能得第一,希望这次我的第一不要掉,我要保持永恒的第一。

永恒作文 篇5

  嗳之永恒的能量,在于人之间的隔膜。爱之永远的澈越, 由于每一个"我"都是孤独。人不仅是被抛到这个世界上来的,而且是一个个分开着被抛来的。

  在上帝那儿,在灵魂被囚进肉体之前,"一生二,二生三,三生万物"之初,并无我,你,他之分别,巨大的存在之消息浑然一体,无分彼此内外,浮摇漫展无处不在。然后人间诞生了,人间诞生了,其实就是有限诞生了。巨大的存在之消息被分割进亿万个小小的肉体,小小的囚笼,亿万种欲望拥挤摩擦,相互冲突又相互吸引,纵横交错成为人间,总有一些在默默运转,总有一些在高声喊叫,总有一些黯然失色随波逐浪, 总有一些光芒万丈在彪炳风流,总有弱中弱,总有王中王,不管是以什么方式,不管是以什么标牌,不管是以刀枪,金钱还是话语......总归一样。

  尼采说对了,权力意志,所有的种子都想发芽,所有的萌芽都想长大,所有的思绪都要漫展,没有办法的事。把弱者都聚拢到一块去平安吧,弱者中会浮涌出强人。把强人都归堆到一块儿去平等呢,强人中会沉淀出弱者。把人一个个地都隔开怎么样?又群起而不干。

永恒作文 篇6

  有人说,人可以一辈子不去登山,但心中一定要有一座山。

  山,无论是有形的还是无形的,只要有一座山在心头耸立,你就不会再彷徨,不会再迷惘。

  在我的心中,也有一座山。这山,就是我的父亲。

  在我的记忆中,父亲威严而深沉,甚至有些冷漠。他很少夸奖我,即使我取得了令人满意的成绩,他也从不给我一句赞美的话,赶上高兴的时候,也只是淡淡地冲我说一句:“还要继续加油啊。”父亲的冷漠让我伤心极了。

  最令我伤心的是,四年级时有两次考试,我考得非常不理想,分数公布后,老师又要我们将卷子带回家让家长签字。没脸见爹娘的我,便吃了熊心豹子胆,要同学冒充妈妈签了名。试卷交给老师后,我一直提心吊胆,我在心里默念:老师啊,您可千万别发现,千万别……

  可是,有一天傍晚,妈妈突然逮着我,对爸说:“瞧你的好女儿,都成了什么样子!这几次考了70几分!老师让签字,竟敢让人冒充我签名!”听了妈妈的话,爸爸火了,他不问青红皂白,揪住我的耳朵,怒气冲冲地说:“小小年纪,就学会了弄虚作假,学会了骗人,这还了得?看我不打死你!”“啪啪”几下,我感到手背上一阵火辣辣的疼痛,之后,他又将我推出门,任我在门外大哭。

  深秋的月光冷冷地照着,一阵阵寒风吹来,我冷得直打哆嗦,一种从未有过的恐惧骤然袭上我的心头,我伤心极了……

  不知过了多久,门开了,妈妈将我拉进了屋。这时,爸也走到我身边,抚着我的肩低声说道:“孩子,不哭了。爸不该打你这么狠。爸知道,你一直很优秀,你是爸爸的骄傲。可你无论如何不该让人冒充家长签字啊!考差了要敢于去面对……”

  听了爸爸的话,我的泪水又一次滚落了下来。这一次,不是因为伤心,而是因为我深深地感到,爸是爱我的,只是将爱深深地埋在心底。

  父爱深沉博大。感谢父亲,是他的严厉让我学会了诚实;感谢父亲,是他的教诲让我明白了要敢于面对挫折;感谢父亲,是他的鼓励让我懂得了奋进。在我心中,父亲是一座高耸的山——永恒!

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