雨小学作文(精选15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的雨小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雨小学作文1
在神秘的大自然中，有一种声音是我的最爱，它时如婉转悠扬的笛声，时如波涛滚滚的大海，这就是雨声。
我从小就喜欢雨，更喜欢听雨的声音。听着那清脆的雨声，心也会随着飘向窗外，那雨声，时而沙沙，时而哗哗，时而噼啪，像小提琴协奏曲，又仿佛是大自然造就的音乐。
雨是柔弱的，也是世界上最轻灵的东西。它们坠落大地，飘落在屋顶上、树上、马路上、草地上、变成一首首美妙的音符，汇成了动听的音乐。这时闭上眼睛，细听丝雨的声音，如同躺在大自然的怀抱，享受着母亲细心的照顾。
开始，雨不大，声音也十分柔和，像少女在轻抚琴键，像春蚕吞食桑叶，变化多样。叮叮咚咚咚，像无数珍珠落到绿盘上，又好像敲在屋顶上古老的音乐，时柔时强，时近时远，重重轻轻，细细密密，似水柔情，仿佛又在诉说婉转的心声。
后来，雨越下越大，雨的声音激昂起来，如万马奔腾；砸在树上、落在房檐上，溅在地上，啪啪作响，动人心弦。偶尔来阵风，树枝摇晃着身躯，甩出了千万水珠，飞落而下，与檐下水一起交响，我的心陶醉在雨声中。
渐渐地，雨越下越小，又恢复原来的样子。当时的激情一去不复返，雨声依然轻轻地歌唱，填充着我的心灵。我想我，的人生也会像这雨一样，充满希望和幻想。
雨小学作文2
典雅的杏花雨沾湿衣裳；俏皮的白雨跳进了渔夫的船儿；清爽的新雨，使空山顿时凉爽。我爱诗中的雨，更爱自然中千变万化的雨带给人们的感悟。
春雨不知不觉到来，来得及时，去的匆忙，人们唯有用心去感受。它滴落下屋檐，“滴答滴答”，奏出春的交响，犹如生命的律动。你看，它悄悄地浸入土壤，“嚓嚓”，小草冒出嫩芽，春雨跳入池塘，鱼儿在水中追着泡泡。这时对面跑来一群刚放学的小学生，他们在雨中追逐着，嬉闹着，他们伸出小手，仰望天空，想接住那可爱的雨娃娃，可是它们却调皮地从指缝中溜走了。大家享受着春雨的洗礼，让我看到了斜风细雨不须归的情景。
春雨对于农民伯伯更是贵如油，它滋润万物，淅淅沥沥，仿佛默默无闻的劳动者，让麦苗们拙壮成长。为它的魅力，更为它的品质，春雨可以贵如油的，总而言之，统而言之，它带给人们无限的快乐和希望。
再来说说夏天的雨吧，虽然没有春雨那么富有魅力，但是它却能带给人们-另类的惊喜。看哪，眼间，豆大的雨点直直地敲打在来不及躲闪的路人身上。浑身湿透的人们不但不抱怨，反而觉得过瘾，天公如川剧变脸一样骤然突变，晴空像黑云翻墨一般，伴随着响彻云霄的炸雷和划破长空的闪电，暴风雨气势磅礴·酣畅淋漓地来了，眨痛快，炎炎暑热清洗待尽，短暂的凉爽美妙无比，运气不错的话，还能见到风雨之后的彩虹。
秋雨平淡无奇，唯有空山新雨后，秋高气爽时，让我能看清南飞的雁群。
冬雨飘在脸上凛冽刺骨，虽不值一提，但当温度达到极至低时，忽如一夜春风来，千树万树梨花开的美景，还是令人陶醉。
雨是大自然的精灵，我爱雨，更爱雨中诗一般的生活。
雨小学作文3
在别的城市，如温州，雨是最寻常的，一下就是两三天。但住在重庆的人们现在天天盼雨，日日想雨。因为在那里，出现了一场百年难遇的旱灾，久旱无雨。
我就居住在重庆长寿，每当想起昔日下雨的景象，心中就会情不自禁地高兴起来。现在每当走在大街上，一片热气便会从地上腾空而起，大街上嘻嘻哈哈的声音早已烟消云散，再加上骄阳似火的太阳当头威逼，过往的行人早已是汗流浃背，并且还“全身武装”，头带遮阳帽，手持冰淇淋。街道两边的商店都开着风扇，楼上空调滴的水不时的落下来，在阳光照耀下显出了七色光。忽然，一阵微风迎面而来，吹散了水珠，街边的小树在风中欢快的跳起舞来。不一会风停了，气温又升了上来。原本欢快的树现在像得了病似的，有气无力，奄奄一息，无精打采，坐以待毙，整个长寿热得像要爆炸的火药桶一样。
就算到了深夜，有几丝凉风轻轻的，阵阵地吹来，给人带来一两点凉意。但是，雨意总是一种奢侈的梦想。“腾云似涌烟，密雨如散丝。”这正是所有重庆人的所希望的。“一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。无田似我犹欣舞，何况田间望岁心。”更能表现出人们久旱遇雨，欣喜若狂那高兴不已的心情！老天快快下雨吧！！让重庆人们解除干旱，早日充满欢声笑语吧！！！
雨小学作文4
今天是中秋节，早上，我在家边吃月饼当早餐，边往窗外看。
我发现天空漆黑漆黑的，布满了乌云，下着滂沱大雨。从窗台向下看，只见小花、小草被打得腰都弯下来了，叶子上都是亮晶晶的水珠，还不停地往下掉。泥土湿漉漉的，人踩上就会陷进去。
我向隔壁看去，那栋楼下的垂柳，它被风吹的摇摇摆摆，枝条都扬起来了。垂下来的柳叶在枝条上飘动。路上见不到一个人影，空荡荡的。远处马路上没几辆车子，开的好快，匆匆忙忙，不注意还看不到。
雨点打到窗户上，能听到砸出声音：“啪，啪，啪”。我把头探出窗外，雨点便打到了我的头上。我像只受惊的小鸟，赶紧把头缩回来。飘进来的雨点，滴在我脸上凉凉的，冰冰的，好舒服。
我关上窗户，忽然就安静下来，只有静静地听着雨点发出来的声音。大雨好似一位指挥家，“哗啦啦”地，演奏出一支支音乐。为什么没有雷声呢？原来，这是秋雨。
看到湿答答的地面，我不禁想起一件事：有一次，下着大雨，我和妈妈一起回家，走在湿滑的路面上。突然，我一脚打滑，没站住。惊慌之下，我赶紧扒住离我最近的围墙，总算没有摔伤。
今天即使外面下大雨，我在家里也很舒适。有家真幸福啊，可以遮风蔽雨。
虽然这个中秋不能赏月，但在温馨的家里，全家团聚，还能“赏”雨。
雨小学作文5
大家一定对雨很熟悉吧!你们也一定知道春雨、夏雨、雷阵雨等多样的雨。
今天，我就来谈一谈我所观察到的春雨和夏雨。在我眼中，春天的雨是轻柔的，雨滴在手上就像是妈妈抚摸着我的手。春雨的雨滴又细又小，所以滴在地上的声音也又细又小。春雨下的时候一般在傍晚或夜间,极少数在白天。
古人说得好:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这首诗说的就是春雨在夜晚滋润世间万物的事。通过我的这些观察，我深深地感受到春天的伟大，春雨就像一位无私的母亲，她用爱让春天里的万物复苏，充满生机。在这儿我要从内心发出这样的赞叹：“啊，伟大的春雨！是你让春天充满了生机，让人们看到绿色的春天！”同时，我也感受到母亲的伟大，春天的美。 说完了用爱哺育万物的“春妈妈”,下面我要说一说夏天里的暴雨。 夏天的暴雨样子又长又粗，所以夏天的雨滴在地上的声音也比较响，而且有时候还富有节奏感。一会儿滴在地上，一会儿滴在树叶上……
在暴雨中,闪电和狂风也会时不时地出现。这几种声音交织在一起便形成了暴风雨交响曲。暴雨下得时候，人们打得伞和穿在身上的雨衣也毫无作用，回到家的时候衣服也就湿透了。夏天的雨也有它自己的作用，通过我的观察，我认为夏天的雨可以让夏天中的干闷通通消失，也可以让夏天里的高温降低一些，还可以让夏天里的万物生长得更好。夏雨当然也有自己的诗“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖树下水如天。”在夏天里，我常常站在雨中，倾听着雨中交响曲。 这就是我观察到的春雨和夏雨,从观察自然现象中,我知道了大自然的神奇,我今后还要多观察大自然，多看看大自然的美。
雨小学作文6
苏轼在和朋友们同行沙湖道时，偶遇大雨却没有雨伞，同行的人都觉得很狼狈，只有苏轼不这么觉得，过了一会儿天晴了，苏轼有感而发，便写出了莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生的佳句流传至今，我们看到了诗人在面对人生的小插曲的时候那种豁达开朗的处事态度，乐观的面对生活，才会感悟到别人感受不到的美景，这也是一种人数境界，值得我们学习。
曾经有一段时间也一蹶不振过，每天无所事事，对什么都提不起兴趣，甚至在想活着有什么意思，每天干着同样的事情，我陷入了自己的世界，觉得生活失去了色彩，但我又不想这么颓废，便自己在爱奇艺视频上搜索了一些正能量的电影，在网易云上不断的发现自己喜欢听的歌，看着评论，顿时豁然开朗，活着便是一种幸福，我们从出生的那一刻起，就注定要学会接受面对生活为我们带来的酸甜苦辣，在世界的每个角落，每时每刻都在上演着悲欢离合，街角有人哭，巷口也有人祝福，如果改变不了现实，那么就请乐观的接受吧，当你经历完这段时间后，回头再看，你会发现那些你所经历的都会变成你的铠甲，让你变成更好的人。
生活是一面镜子，你对它笑，它就笑，你对它苦它就哭，既然抱怨解决不了问题，就让我们冷静下来，静静的感受生活，在面对小插曲时，不妨想想一蓑烟雨任平生，也无风雨也无晴，明天太阳升起仍是元气满满的一天。
雨小学作文7
四季的雨都有不同的感觉，就像春天带给人们的感觉是清新；夏天带给人们的感觉是狂野的，豪放的；秋天带给人们的感觉是神圣的；而冬天给人们的感觉是奇妙的，因为在雨中，会有一丝丝小小的雪花碎片…
春雨的降临是安静的，朦朦胧胧，如烟似雾…
春天的雨水仙子迈着轻盈的步伐走来，她走到哪里，雨水也跟着她在哪降雨…
春雨后的空气带有淡淡的青草芬芳，春天雨后的感觉十分清新，让人们感到舒适…
夏雨的降临是狂野的，豪放的，雨水的密度也犹如瀑布一样。
夏天的雨露女神散发着冰凉的气息，她走过的地方都会变得很凉爽，但等她一走过，人们的感觉就是立马从冰箱转移到烤箱去了。
夏雨过后，走得靠近青草地旁就会发现身边的冷气慢慢流逝，就会从清凉一夏突然变成炎炎夏日…
秋雨的降临是神圣的，她像一个魔法师。
秋天的露水魔法师后面总跟着金灿灿的`小精灵，不管从高山到流水，还是从海洋到火山，她走到哪里，哪里将会迎来新一次的丰收年。
秋雨消失的时候也十分与众不同，雨声离我们越来越遥远，慢慢的，慢慢的消失在蓝天的尽头…
冬雨是奇妙的，她像一朵可以开出五彩缤纷的花。
冬天的奇幻源于——曾经有人发现，在冬天的雨水中，仔细的看，可以发现一片一片碎了的雪花。如果在冬天，温度低的话，雨水可以变成雪花或者冰雹。
冬雨是奇幻的，是绚丽多姿的…
每一种雨的降临，构成和离去都是不一样的。只要你在生活中认真观察…
雨小学作文8
黎明，淅淅沥沥的雨声传入耳畔，不由得欣喜、欣然：终于下雨了！
几个月来，大地一直处于饥渴万分的状态，很多植物在太阳的炙烤下已经枯死，万物都期盼着一场救命的甘霖的降临，但一次次的却是失望而无奈，有时云彩们只是象征性得集合一下，给人们带来希望，然后又没有任何作为地散开了，只是让人们空欢喜一场。很多植物都处于生死的边缘，满脸愁容的农民们在烈日下尽自己最大的努力抗旱，在路上随处可见拉水车奔波的憔悴而劳累的身影，但对于奄奄一息的果树，只是杯水车薪。所有水源几乎枯竭了，雨！雨！万物在心中都在深情地呼唤着你，但你却“千呼万唤不出来”！
万物的心中只能发出阵阵深沉无奈的叹息！
来到窗前，看到雨像一个个懂事的精灵，自高空有序的降落，不紧不慢，他们可能知道大地已经饥渴了几个月，所以就特意这样温柔细腻？我仿佛看到那些生命垂危的花儿草儿的都张着小嘴，咕嘟咕嘟的喝着这久违的珍贵的雨水，于是，枯黄布满灰尘的的叶儿慢慢又恢复了绿意和生机，这是救命的雨，及时的雨！
听着窗外淅淅沥沥，叮叮咚咚的雨声，觉得是那样的舒缓、优美，此刻我觉得它是世间最动听的轻音乐。雨啊，下吧，下吧，就这样下个几天几夜，大地都已经干透了，把饥渴的大地滋润透彻了再走好吗？
相信此时有千万人与我的心愿是一样的，雨好像理解了人们的心愿，伴随着7月12号“灿鸿”台风，来到了我们烟台，在郑重的履行着自己的使命。
在这最优美动听的雨声中，我又睡着了，梦见了大地一片勃勃生机，梦见了农民脸上花儿一样灿烂的笑颜……
雨小学作文9
今天又下雨了，“哗啦啦，哗啦啦——”，像极了一首乐曲的二重奏，不停地演奏着，演奏着······
一年四季，气候不同，雨的形态也随着气候的变化而变化着，时大时小，时而冰冷，时而凉爽，时而缓解了炎热，时而又加重了严寒。
俗话说得好，“春雨贵如油”。对于春天来说，春雨是稀少而宝贵的，对于农民伯伯来说更是如此。所以，“雨”，是他们来年好收成的保证。当春雨姐姐来到人间，大地上的一切都焕发着勃勃生机。麦地里，麦苗妹妹终于不再抱怨农民伯伯给自己浇的水不够喝了，只见他一边呼吸着新鲜的空气，一边大口大口地喝着清新甘甜的雨水，不住地说“谢谢”；田野里，不知名的、刚来到这个世界的小花小草享受着今年的第一场雨，兴奋地不知说什么好。惊蛰的春雷已经打响，万物复苏，所有的小动物都从冬眠里被叫醒，开始了新一年的生活。春雨带来了一片欢笑。
“六月的天，娃娃的脸，说变就变”，虽然夏天非常炎热，但是老天爷似乎一到夏天脾气就很暴躁，他说变脸就变脸，把管下雨的小童训得昏天黑地，找不着北，小童嘴一撇，“哇”地一下就哭了，一点也不含糊。老天爷一听就心软了，忙劝小童，小童一听就不哭了，露出了开心的笑脸。所以夏天总是突然下雨，然后下一会儿就停了。每当夏天下雨的时候，大家总是很高兴，因为终于凉爽了一些。
秋天的雨，冰冰的，凉凉的。街上的人们穿着毛衣，长裤，但还是感觉到有丝丝凉意。冬天的雨，透着一股刺骨的寒冷，滴到身上，冷冰冰的。
我喜欢春天和夏天的雨，喜欢他们的奉献精神。对比我们自己，是不是应该反思一下呢？
雨小学作文10
放学了，走出教学大楼，感觉头上、手臂上有一点点凉意的，地上一呈现出一点一点，哦，对，下雨了，我撑起伞，往回家的路上走去。雨，很快就下大了。
原本热热闹闹的街道，霎时间变得安静，天地间纯粹只是一种声音，一种雨的声音，就连偶尔呼啸而过的汽车声也被雨的声音遮盖住了。
我看见了，我看见雨点从云端缓缓地落下，落在了汽车顶上，落在了大楼上，落在了树叶上，落在了……我看见了，人们在雨间匆匆地行走；人们在车站、便利店避雨……我看见了，雨水在滚动的车轮下被溅出；雨水在叶子上顺着叶身的倾斜而滑下；雨水在伞的支架尖滴落……
我听见了，雨滴碰触地面时发出的声音；听见了人们对这场暴雨来临的抱怨；雨水打落在伞上的声音。听到了不同因为雨发出来的声音——“滴答滴答……”。
雨，很快就渗透了我的鞋子，我感觉鞋子里的雨水在滚动，从脚尖滚到脚跟，又从脚跟滚到脚尖，我刻意地避开一个个小水坑，就像在雨间跳舞。我感觉到了，雨滴在我手上滑动，雨滴在与我擦肩而过，雨滴在发丝上调皮地滑滑梯，在发尖摇荡。
是这一个个完美的画面构成了精彩的瞬间。如果这些画面静止的话，那该是一幅多美妙，多细腻的水彩画。如果雨点是音符，那么，那雨声就是优美的旋律，就连贝多芬作的曲子也不及这大自然更有韵味。
这是我第一次这么细致地欣赏雨，觉得雨其实比任何事物都要细腻，正如课本所说的，第一次是多么奇妙，多么美好。这场与不仅湿润了大地，也湿润了我的心田。
雨渐渐变小了，其他的声音也开始渐渐清晰，空气中留了白白的雾气，为这场演出拉下了最神秘的帷幕。
雨小学作文11
秋天的雨，是善良的，她赶走了七月的炎热，让世界变得凉爽。
秋天的雨，细而疏，嘀嗒、嘀嗒，落在叶子上，发出一阵亮而短小的声音，这让我想起了“大珠小珠落玉盘”。
秋天的雨，告诉大家秋天来了，她用“嘀嗒”这种语言表达它的意思。“哦！”大家听懂了，纷纷忙着准备过冬。你看！那颗松树上，那只小松鼠，它冒着秋姑娘浇下来的小雨滴，搬着松果回家。再看树下，几片叶子被风吹落了，落到了地上。银杏叶一声不吭，而枫叶，急得脸都红了，向四处张望：“我的妈妈呢？我要回家！”小青蛙呢，用一片叶子遮雨，更快速的挖洞，它想：“再不加速挖就来不及了！”
秋天的雨，是一位画家，你看！果子那美丽而又健康的红脸蛋，被她轻而易举地画了下来。看，菊花那美丽的花瓣被它用笔轻轻一抹，红色、粉色、黄色、白色等各种各样颜色的菊花，争奇斗艳，在秋雨中含笑着。看，树叶！有黄色、红色、绿色，都被她那只笔一点，这些颜色便马上跑遍树上的每一个角落。她还用画笔给田野涂上了黄色，还给树木、果实、小草……也都涂上了颜色。
秋天的雨，她和秋天一起，画出了祖国五彩斑斓的画卷，我想对你说：“我看见了你的多才多艺，我听到了你的优美旋律，我爱你，秋天！更爱秋天的雨！”
雨小学作文12
我爱春天，更欣赏春天的雨，又是一个清明节的到来！让我不禁想起了唐代诗人杜牧的一首诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
春雨淅淅沥沥，如丝如缕飘落大地，为大地织起了一张无涯的绿茸茸的地毯。
雨雾弥漫，雨珠串成一个大窗帘，如烟如云的笼罩了一切，快乐的小燕子穿来穿去，想用尾巴剪雨帘。
雨滴像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面泛起粼粼涟涟，机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要吸那晶莹的水珠。
春雨绵绵，洒在梧桐树的叶子上，沙沙沙，像少女轻拨琴弦，又像蚕宝宝在吞食桑叶。
春雨飘在桃花那胭脂般的花瓣上，滚动着，聚集着，花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。
滴答，滴答，雨珠儿落在地上渗进了肥沃的小土地里，麦苗儿伸展着嫩嫩的绿叶，顶着亮闪闪的小雨珠，像翡翠那样绿得发亮；小草苏醒了，舒展着它的小身子，钻出了湿润的小地皮。
滴答，滴答，春雨落在人们心坎上，一位农民伯伯站在田地边，任凭小雨点落在花白的须发上。哦，他笑了，笑得是多么的灿烂。脸蛋上的皱纹展开了，仿佛在说：“春雨贵似油啊！”
哦，春雨！你是春姑娘忠实的使者，你跟随着春姑娘来到了大地上，大地便生机勃勃地散发出一阵阵淡淡的花香和泥土的芳香，沁人心脾；你仿佛是乐师灵巧的小手，拔动着人们的心弦，使人们萌生一种美好的希望。
春雨淅淅沥沥，淅淅沥沥，淅淅沥沥……我愿意化作一滴春雨，去滋润祖国的大地。
雨小学作文13
“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。”因为关爱，世界才会有真情；因为关爱，社会才会变和谐。花开，需绿叶扶持；月缺，需群星相衬。天地万物都懂得关爱、互助，当然，包括人。
天上雷声阵阵，天中滂沱大雨，天下车水马龙。孤独无助的我站在马路一旁，浑身湿透却有家归不得，还望天公相助。
等了好久，车还是那么多，雨还是那么大，但身边多了个老爷爷。虽然他相貌慈祥，一看就是好人。可应该是受到新闻的影响，我不由得往旁边退了推，观察他的举止。
老爷爷望着眼前的车龙，时动时静，没有半点要让路的意思。而那些司机在悠闲地抽烟，往窗外吐了个白圈圈后，又不耐烦地靠在窗边；或是手握方向盘，想要一冲到底的姿势。他摇摇头，眉头紧锁，像两根铁丝一般缠绕起来。
我看看他，又看看前方，这哪是车让人呀！分明是车挡人！毫无礼仪之邦的节气！
他蹲下身来，温和地对我说：“小朋友，不要怕，爷爷是不是吓着你了？没事，我牵着你过去，好不好？只有你一个，太危险了。”我点了点头，又摇了摇头，一直犹豫不决。
忽然，一辆车分明地慢了下来，留下了一些空位。车里的小朋友把头伸出窗外，大喊：“姐姐，爷爷，你们先过吧！”他的脸上扬起真诚的笑容。
他的笑，让我温暖，让我浑身充满了力量，放心的跟那位爷爷走。
我分别向他们道了谢，然后独自往家走去。我知道，沿途还有许多马路要过，但我不怕。
因为我们生活在爱的世界里，爱赋予我们很多，我们也要奉献自己的爱。关爱是美丽的，当世界选择了我们，我们便有了一颗火热的心；当我们选择了世界，世界便因我们而美丽。
雨小学作文14
早晨，我一拉开窗帘，就发现昨天的好天气已经逃之夭夭了。小雨滴答滴答地拍打着窗户，使人一听就心情极差。噢！这讨厌的下雨天！
不过这时我倒是想起一件有趣的事情来。那就是穿着雨鞋在装满积水的坑洼里跳“踢踏舞”。所以，这也使我对下雨天增添了一丝喜爱之情。但是，家长反对我踏雨，但我还是偷偷踏雨，宁愿弄得满身是水。
傍晚放学的时候，我打着雨伞，急速“逃离”这人群堵塞的学校。因为这里人太多，不能实行我的计划。而且，外公在后面跟着，我更没机会了。不过，我晚上还要去上培训班，所以我不用担心我的“踏雨”计划不会成功。
吃过晚饭，我就穿着雨鞋向培训班走去。而且妈妈说我可以踏雨，我心里比吃了蜂蜜还甜。来到桥上，我就踏了起来。小雨点们也活跃了起来：有的被我踢起来，在我的脚跟前跳起“空中芭蕾”；有的没被我踢起来，便在坑洼里和众姐妹齐心协力，制造出漂亮的波纹。小雨点儿们落在大马路上本是没什么用处的，可是被我这么一踏，我就成了我的好玩伴了。雨点儿忙得不亦乐乎，而我玩得不亦悦乎。我和小雨点们尽情玩耍，相处得非常融洽。
过了一会儿，我玩得太起劲了，就休息了一会儿。接着，我便起身，接着玩。我嫌弃像骑自行车那样的踏雨，那样太有距离感。我喜欢像跳绳那样双脚重重地跳到坑里，水花四溅的感觉，哪怕溅得我满身都是，脖子上，脸蛋上，甚至连头发上都有。
自从我爱上了踏雨，我就不讨厌下雨天了！
雨小学作文15
我喜欢鹅毛般纷纷扬扬落下的雪，我喜欢散发出万道金光的太阳，但我更喜欢淅沥淅沥的雨。
雨是圣洁的。雨被撒上人间，落在地上和那些脏的东西进行搏斗，最后在人间蒸发掉，可却没人知道。上天把这圣水撒向人间，用它来滋养万物生长，雨清除了那些灰尘，使世界变得干净了起来。你说，难道雨不圣洁吗？
雨是快乐的。在炎热的夏天里，人人都期盼着快点下雨。雨来了，人人脸上都洋溢着快乐的笑容，在雨中跳起了“清凉舞”。雨停了，小朋友们个个穿着雨靴，像离弦之箭一样，争先恐后地“射”向积水区，因为他们要玩“踩水坑”的游戏，他们在水坑里蹦蹦跳跳的，洋溢着天真活泼的可爱笑容。你说，见此时此景，雨难道不快乐吗？
但是，尽管上天给了人们圣水，但人们并不满足，并贪婪地重度开发资源，地球忍不住了，爆发出了最后一滴眼泪。雨越下越大，雨淹没了大街、淹没了房子，重重地打断了粗壮的大树，把庄稼淋坏了，把路上的行人淋湿了，甚至引发了山体洪流，还把许多人淹死了……整个世界都沉浸在黑暗和恐惧之中，个个人惶恐不安，像要把世界淹没了似的……难道我们不应该反省自己的做法吗？难道不应该还地球一片安宁吗？
雨虽然把世界摧毁，但它也把世界拯救。整个世界进入旱日时，当所有人被热地没有知觉时，当庄稼被太阳晒得快枯萎时，当汽车引擎快被太阳“烧爆”时，是雨，雨迈着轻快的步伐，尽情地洒向大地，让所有人都为雨欢呼。
雨，我爱你，我爱你的圣洁，我爱你的宽宏大量。
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