阅读的作文

时间:2022-05-06 20:53:20 阅读 我要投稿

【推荐】阅读的作文汇总10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的阅读的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】阅读的作文汇总10篇

阅读的作文 篇1

  这学期一开学,校长就让我们反思我们上学期的工作。而我则把重点放在了学困生身上。我们班优生、中等生、学困生各自占三分之一。三分之一的学困生那可怜的成绩导致我班总体成绩的落后。

  我们大多数老师,总是喜欢对学困生严厉批评、放学留校加班、让好学生帮助其提高、自己花费很大精力辅导学困生······可往往让自己筋疲力尽,孩子越来越讨厌老师和学校。但我们清楚地知道这并不是我们想要的结果。

  最近每晚总在看苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》一书。书中第十九条建议的提出——“阅读是对“学习困难的”学生进行智育的重要手段。”让我很是有感想。文中提到:“有些教师相信,要减轻这些学生的学习,只有把他们的脑力劳动的范围压缩到最低限度(有时候,教师对学习有困难的学生说:你只要读教科书就行了,不要去读其他的什么东西,以免分心。)这种意见是完全错误的。……不要靠补课,也不要靠没完没了的“拉一把””,而要靠阅读、阅读、再阅读——正是这一点在“学习困难的”学生的脑力劳动中起着决定性的作用。仔细想想,我们的做法真的错了吗?阅读真的可以让学困生在学习上提高吗?很显然,作者将“阅读在数学学科教学中取得的成功案例呈现在读者面前。作者认为:“学习困难的”学生读书越多,他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活跃……经过周密考虑地、有预见地、有组织地让学习较差的学生阅读一些科普读物,这是教师要关心的一件大事。实质上,在学校生活实践中称之为“对后进生个别施教”的工作,其要点正在于此。”

  这条建议让我想到我班的男孩聪。他长得高高挂挂,总是一脸憨憨的笑。每次叫起他回答问题,他总是先笑一个,再说一句:“我不会。”四年级时语文成绩总在二三十分。记得四年级下学期学童话时,让背诵资料袋的内容《一千零一夜》资料,他怎么都背不会。我问他:“看过这本书吗?”他不好意思地答:“没有。”我接着问:“看过《阿拉丁的神灯》吗?”他依然摇头。我很诚恳地告诉他:“我女儿有这类书,我女儿都看过,要不要借来看?”他摇头,然后回去了。过了那天他背会了。可我也发现,他从此也开始看书了,一直坚持到现在。五年级上学期,他开始写作文,以前从没有这么积极,背课文也能提前背会了。虽然他期末只考了五十多分,现在看来,确实是阅读开启了他的思维之门,让他更有自信心,让他越来越进步。

  男孩聪的进步告诉我,不要用补课,不要靠没完没了的“拉一把”,这样只会让学困生丧失学习兴趣,而要在教学中引领学困生阅读一些科普读物,用阅读开启学困生的思维,让他们的思考变得清晰,让他们的智慧力量越来越活跃。

阅读的作文 篇2

  在书的天空中翱翔,在书的海洋中流淌,在书的乐园中游玩,你,会有不同的感受……

  阅读是一种享受。享受明媚的阳光,享受清新的空气,享受淳朴的大自然。夜幕降临,孤独的星辰在迷茫的空中挂起。一斑斑消残的颜色,一似晚霞的余赭,留恋地胶附在天边。唯有我,独自一人坐在古旧的书桌旁,阅读今人的诗赋;唯有我,独自一人面对着璀璨的星空,品味古人的诗韵。“月光召唤者被黑夜淹没的岗哨、树叶和船帆,却并不唤醒它们。”这,让人有一种身临其境之感。月光淡淡,一切笼罩在朦胧之中。船帆靠在岸边,风拂过,无声地留下了她的吻痕,船桨碰击的声音嘎吱作响,树叶舞动,发出飒飒声响。有的在树枝上显得格外妩媚,有的则飘落到了冰冷的湖面上,显得格外淡泊。一种凄凉之美体现在字里行间。让人心情阵阵凄冷。

  阅读是一种聆听。聆听大自然中万物萌动的声音,聆听小巷、大街上行人的脚步,聆听匆忙人海中的呓语,聆听他人心扉中的细细感动。书中有许多感人肺腑的故事,书中有许多优美华丽的词藻,书中有许多忧愁烦恼的倾诉,书中有许多发自内心的感言……何谓阅读?那就是捉摸透别人的心思,理解别人的心情,懂得别人的情怀。

  阅读是一种快乐。在书的天空中不断体验小鸟的自由,在书的海洋中不断感受鱼儿的游动,在书的森林中不断沐浴空气的清新,在书的自然中不断吮吸花草的淡雅,在书的乐园中不断发现孩子的欢乐……当你看到感人的故事时,你不禁流下眼泪,这,是快乐的;当你看到励志的故事时,你不禁想起自己的理想,这,是快乐的;当你看到一些悲凉的故事时,你不禁想起那深邃的风景,这,也是快乐的。

  阅读是一种感悟。阅读,最能引起一个人的思考,最能触动一个人的情感,最能掌握一个人的心灵。阅读,能让人感悟到世间万物的淳朴、生活的美好、人生的真谛。

  阅读是一种素养。它能陶冶一个人的情操,使一个人的情感发生变化。情节或曲折或平淡,都能让人的心境不同,有时是甜的滋味,有时是苦的涩味。

  迷茫的夜空中因为有了星星的陪伴而不会让月亮变得孤独,阔大的自然中因为有了花朵的妩媚而不会让小草变得怜悯,乏味的生活中因为有了书籍的寄托而不会让我们感到心灰意冷、万世苍凉……

  学会阅读,体味阅读,快乐阅读,在阅读中成长!

阅读的作文 篇3

  最近,爸爸妈妈经常说:“你这个人哪!痴迷上啥可真可怕!”你们知道为啥吗?悄悄地告诉你,我痴迷上了读书,而且痴迷的“不可救药。”我爱读书,还发生了许多很搞笑的事呢!

  上一年级时,爸爸到书店里给我买回来一扎书籍,都是校本课程配套的故事书,放在地上,摞起来都有我高了,我顺手翻开一本,只见黑压压的蝇头小字认得我,我却大部分不认识,因为他们没有拼音,结结巴巴的认了几个字后,我没兴趣读了。后来爸爸妈妈经常催我读书,我却读的很勉强。上了二年级后,每天下午的第一节课都是阅读课,老师带领我们一起读书,经常以不同的方式组织我们阅读,不经意的,我发现自己竟然在和妈妈的交谈中不知不觉中冒出一些课外书里的词句,得到了妈妈的表扬和认可,爸爸惊喜的说:“不错啊,你还挺会用词的,还用的真是恰如其分。”这话听得多了,我也意识到了原来笨嘴笨舌的我,忽然变得能言善辩了。老是害羞和人交谈的我,却在作文里有说不完的话。以前妈妈帮我改写话时,老是改不下去气得冲我发火,后来的改写中,总是指出一些句子,说是我给她的惊喜。我也发现我慢慢地会运用一些幽默、美妙、新奇的语言和句子来描述生活了。再被妈妈夸奖的同时,我也意识到了我的进步,来自于我读的课外书多了。

  那个孩子不喜欢被人夸奖呢?被人夸,总是很兴奋的事情,我喜欢被妈妈夸奖的感觉,于是我偷偷地读书。先是读老师、学校布置的一些书,读了之后问题很多,问的妈妈有时也不耐烦了,他就叫我有什么问题可以到书本里找答案。我很震惊,难道书本是万能的?妈妈说,书本里有宇宙。我很好奇,但也没感觉。偶尔的一次,我们课本里有篇文章,叫《月球之谜》。从课本里我了解到月球竟然有那么多难解的谜,我很好奇,紧接着又学习了《太阳》一课,我惊呆了,太阳,这个经常出现在我头顶的星球,竟然那么远、那么大。

  怎么还会有科学家解决不了的问题呢?这些深奥的问题缠绕在我的脑海里好几天,我想着问题,吃饭、上课走神,睡觉做梦都梦见关于太阳和月球的奥秘,妈妈建议我看有关科普之类的书籍,还专程从学校图书馆里给我借回了一本《宇宙之谜》的书。那里的好多知识让我大开眼界,没想到我一天生活的世界竟然有这么神奇。

  由于这本书的归还期限只有一天,我把能利用的空闲时间都用上了,赶着看完,下午回家坐在公交车上我看,不知不觉看忘了,等醒悟过来竟然错过了站,害得我又往回来走了两站路。接下来更可笑,在小区的院子里我有边走边看,结果走错了单元门,等发现后惊慌失措的返回跑,一不留神碰在了单元门上,惹得院子里的邻居哈哈大笑,别提我多害羞了。

  就是这以后,我越来越喜欢读书,读的非常痴迷,最可笑的是又一次半晚上醒来,一睁眼,就想着看书,衣服也没穿就跑书房里去拿书,爸爸听见响动,还以为进来贼了呢?我和爸爸碰了个正着,我俩都吓了一大跳,同时又哈哈大笑。我的读书笑话太多了,在发生故事的同时,书本里的知识不仅丰富了我的生活,我也学到了许许多多的阅历、做人的道理,最大的收获是我由以前的怯懦变得渐渐开朗起来了,不在那么自卑了,得到了亲戚们的夸奖。

  我看的书也杂,杨红樱的校园故事,科普知识、幽默漫画、经典童话、地理知识、智力游戏等等,都能引起我的观看兴趣,告诉大家一个秘密,我看书的方法也很特别呢!我经常把书本拿着躺在床上看,站在沙发上看,坐在桌子上看,又是还边看边扭来扭去的,这坏毛病不知挨了爸爸妈妈多少次批评呢!他们说我是陀螺,可我就是不喜欢定定的坐着看书,我也弄不清楚原因。哈哈,可笑吧?

阅读的作文 篇4

  不用翻上厚厚的书,不用跑上一个个书店,就能看遍天下的书籍,“一览众山小”,这样的好事,同学们在电脑课里可是要大显身手的。

  我来到老地方——雅虎网站,搜索“我的老相册”,碰碰运气吧。还不错,搜索到了十一个。我打开其中的“黄历”,呵,有五十二篇近一万字的散文,竟有一篇“我与马戏团”,这可是我期待已久的啊!要知道,这是一篇足以让我跑上五、六个大书店的文章。谢天谢地,再这儿能轻轻松松的找到!

  我开始认认真真向下品味:“……30年前,妈妈的一本相册偶尔激发了我对马戏团的无限向往……”好不容易花了五分钟看了一半,一个书形图案映入了我的眼帘。点点看吧。我抱着试试看的心态单击了它。骤然间,一丝轻柔的歌声萦绕在我的耳畔。我迫不及待的戴上耳机,啊,我顿时感觉自己飘飘欲仙了,好舒服啊。没想到一边看散文还能一边陶冶情操,不是两全其美?要是翻那些书本坐在家里看,那哪有这么好的环境。再说了,这个网站还有现成的音乐提供给你,而且还这么完美,多方便啊?乐死我了!再定睛一瞧,哇!我真是遇上神仙了!这里面还有舅舅让我找的“海枯石烂”,无巧不成书啊!

  想不到网上阅读既有益又方便,还帮我轻轻松松找到了资料。你还不快来,何乐而不为呢?

阅读的作文 篇5

  亲爱的儿子:

  今天你三岁了!

  外面下着纷纷扬扬的雪花

  啊!除了这个圣洁的礼物,妈妈又该送你点什么呢?

  你一岁生日的时候,妈妈给你买了一本冰心老人的散文集:《繁星春水》:两岁生日的时候,妈妈给你买了一本影集,那么今年,今天,我可爱又淘气的小小伙子,到底希望妈妈送给你什么呢?

  遥控汽车!一摁就跑了,一摁就又停了!

  哈哈!很抱歉!妈妈没有满足你这个心愿,因为我突然觉得这些花团紧簇的东西是这么地容易消失(富丽和消失的速度成正比。再说,小姨买给你的这辆小汽车不都还是新的吗?)

  想来想去妈妈又想到了书,于是,一个人冒着雪在寒冷的街上搜索。

  可令人悲伤的是:如今的书店已经不多了,而唯一一个可怜的、被挤到犄角旮旯的书店的书又多么不精致!没奈何,妈妈只好给你选了一本《海底两万里》。

  (因为没有选择余地,所以觉得勉强,可选了之后我就不后悔了,因为书与人相遇也是一种缘分!)

  心里想:姑且送给未来那个帅气的少年吧,希望这对那时的他来说就象一枚营养丰富的夹心饼干,正当时!

  啊!亲爱的儿子!岁月就象河流,你要试图从这河流截留一点有用并且珍贵的东西,至于它是什么?

  就留给未来那个你去思考吧!

  爱你!

  妈妈!

  20xx年2月26日,农历2月初2晚22:34

阅读的作文 篇6

  不知何时开始,我害怕阅读的人。就像我们不知道冬天从哪天开始,只会感觉夜的黑越来越漫长。

  我害怕阅读的人。一跟他们谈话,我就像一个透明的人,苍白的脑袋无法隐藏。我所拥有的内涵是什么?不就是人人能脱口而出,游荡在空气中最通俗的认知吗?像心脏在身体的左边。春天之后是夏天。美国总统是世界上最有权力的人。但阅读的人在知识里遨游,能从食谱论及管理学,八卦周刊讲到社会趋势,甚至空中跃下的猫,都能让他们对建筑防震理论侃侃而谈。相较之下,我只是一台在MP3世代的录音机;过气、无法调整。我最引以为傲的论述,恐怕只是他多年前书架上某本书里的某段文字,而且,还是不被荧光笔画线注记的那一段。

  我害怕阅读的人。当他们阅读时,脸就藏匿在书后面。书一放下,就以贵族王者的形象在我面前闪耀。举手投足都是自在风采。让我明了,阅读不只是知识,更是魔力。他们是懂美学的牛顿。懂人类学的梵谷。懂孙子兵法的甘地。血液里充满答案,越来越少的问题能让他们恐惧。彷佛站在巨人的肩牓上,习惯俯视一切。那自信从容,是这世上最好看的一张脸。

  我害怕阅读的人。因为他们很幸运;当众人拥抱孤独、或被寂寞拥抱时,他们的生命却毫不封闭,不缺乏朋友的忠实、不缺少安慰者的温柔,甚至连互相较劲的对手,都不至匮乏。他们一翻开书,有时会因心有灵犀,而大声赞叹,有时又会因立场不同而陷入激辨,有时会获得劝导或慰藉。这一切毫无保留,又不带条件,是带亲情的爱情,是热恋中的友谊。一本一本的书,就像一节节的脊椎,稳稳的支持着阅读的人。你看,书一打开,就成为一个拥抱的姿式。这一切,不正是我们毕生苦苦找寻的?

  我害怕阅读的人,他们总是不知足。有人说,女人学会阅读,世界上才冒出妇女问题,也因为她们开始有了问题,女人更加读书。就连爱因斯坦;这个世界上智者中的最聪明者,临终前都曾说:「我看我自己,就像一个在海边玩耍的孩子,找到一块光滑的小石头,就觉得开心。后来我才知道自己面对的,还有一片真理的大海,那没有尽头」。读书人总是低头看书,忙着浇灌自己的饥渴,他们让自己是敞开的桶子,随时准备装入更多、更多、更多。而我呢?手中抓住小石头,只为了无聊地打水漂而已。有个笑话这样说:人每天早上起床,只要强迫自己吞一只蟾蜍,不管发生什么,都不再害怕。我想,我快知道蟾蜍的味道。

  我害怕阅读的人。我祈祷他们永远不知道我的不安,免得他们会更轻易击垮我,甚至连打败我的意愿都没有。我如此害怕阅读的人,因为他们的榜样是伟人,就算做不到,退一步也还是一个,我远不及的成功者。我害怕阅读的人,他们知道「无知」在小孩身上才可爱,而我已经是一个成年的人。我害怕阅读的人,因为大家都喜欢有智慧人。我害怕阅读的人,他们能避免我要经历的失败。我害怕阅读的人,他们懂得生命太短,人总是聪明得太迟。我害怕阅读的人,他们的一小时,就是我的一生。我害怕阅读的人,

  尤其是,还在阅读的人。

  我就是那个正在害怕的人

阅读的作文 篇7

  我喜欢阅读且迷失至癫狂热爱的地步!有了书,我像是在沙漠中极其渴望得到甘霖灌溉的行者找到了一片绿洲;有了书,我像是被囚笼禁锢的小鸟挣脱绳索的禁制回到了蓝天妈妈的怀抱;有了书,我像是濒临黑色死亡悬崖的人得到了一盏星灯的照亮。阅读滋润了我本枯乏的生命,有情调有色彩!

  身为“正宗小书迷”的我,可真真不是吹牛皮,基本是手不离书呢!来分享一下小书迷的阅读经历吧,很是精彩勒!五六岁时,天真的年纪自然是不少有色彩:而于我而言,连环画便是其中一抹亮色?,它精彩绝伦的故事情节加上多颜的插画简直就是天作之合之中的战斗机!而我也是从这时候开始了解书里面的大大世界;十二三岁了,花儿一般的年纪,随着年龄成长的我也不再仅仅局限满足于几本小小插画图,渴望求知的神经一步步牵引着我向更深的层次探索……“永无止境”

  我认为阅读是为了自己有更深层次的升华,有愉悦的心情。每当恬淡的黄昏,或是静谧的夜晚,我会倚在床的一角,手捧一本书静静地读,默默地品味。打开一本书,我从书中,可以随意想象:想象自己是蓝天,一望无际;想象自己是月夜,寂静美丽;想象自己是海浪,澎湃不息……读小说,我会随着主人公波涛汹涌的命运而或喜或悲;读抒情的散文诗歌,我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度;翻阅轻松诙谐的书,我可以尽情地放声大笑,把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界,一天学习的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时,我便拥有了一份绝美的愉悦心情。

  我个人是比较热爱课外书籍的,就好比说罗贯中同志写的《三国演义》中诸葛亮的神机妙算,曹操的阴险狡诈,关羽的豪迈霸气. . . . . . 每一个人物的刻画都是那么与众不同那么色彩鲜明,每一个故事情节都是那么跌宕起伏,都是那么让我如痴如醉,沉浸到无法自拔。阅读里面的世界大的无法可想,只要用心去体会,其中乐趣并不像表面理解的那么难,自会体现其中,而我就正享受.它像毒罂一样,一旦沾上了,便食之髓味再无法戒掉了。

  阅读!这个神圣而庄重的词汇,多么美妙哇!

  当然,我痴迷于阅读的理由并不仅局限于此,还因为:它让我即便是不出门也能过知晓天下事;它让我了解了更多中华上下五千年的历史史诗;还让我感悟到并明白了许多为人处事的道理等等等。因此,我不仅爱阅读,更加感谢阅读!

  都说读一本好书,就像交了一位真挚的好朋友,我也这么认为,我与它交流、思考、讨论,到了现如今,阅读与书已经成为我生命中必不可少的一部分,它就是我精神上富有的财富与粮食。阅读呀,你深深的牵动了我的心,你是我精神上唯一的灵魂伴侣!

阅读的作文 篇8

  张继楼在诗中曾写到:"听不见马路上车辆喧闹,哪管它街头广播声高。书页在膝盖上轻轻翻动,嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。‘’这说的.不正是我吗?

  五岁时,阅读是一个个问号。常捧一本书,一本正经地看起来。熟悉的字就自信的读出来,生疏的字则用"什么"代替,读音常常是"秀才只识半边字"。经常是"什么什么……"闹了不少笑话。这时,妈妈便把我抱在膝上,翻开书本,抚摸着我细柔的长发。一遍一遍,毫不厌烦的那老掉牙的故事。轻柔的声音进我的脑海。白雪公主和七个小矮人,小人鱼和她的王子,买火材的小女孩……我这一边听着,一边卷着书角。小小的心,就这麽一次次的跟着欢喜,幸福,忧伤,愤怒……第一次受到"真,善,美"的熏陶。您的嗓子哑了,书角折了,我却在阅读中长大了。

  八岁时,阅读是一个个惊叹号。常捧一本书,学着古人摇头晃脑。赞叹墙角那几只独傲的红梅;大漠中的一缕孤烟;古道西风下的瘦马;篱笆外的簇簇黄菊;滔滔黄水水奔腾流入大海……时常,搬条小板凳,坐在妈妈身边,把心爱的故事书摊在她膝上,胖胖的小手,指着拼音一字一字地给妈妈"讲故事",妈妈总是很认真地听着,为我讲解不会的生词。末了,还替给我一张精美的书签。您的双鬓泛白了,书签多了,我却在阅读中长大了。

  十二岁时,阅读是无数的省略号。常捧一本书,躲在无人问计的角落。畅游在《骆驼样子》的世界,感受老北京劳动人民的辛爽;默读《红楼梦》,为里面的人物,巧兰落泪;观赏钱塘江波澜壮阔的大潮……还喜欢讲给妈妈听。坐在她身旁仿佛回到了昔日的温暖。常常是,我还没开始讲,自己就先笑了,或者讲了一大通,却终是反反复复几句话。又是我自己都不好意思了,而妈妈地听着。我发现妈妈才是最好的倾听者,偶然看见一缕缕皱纹爬上她的脸。而我也学会了珍惜书本。你的皱纹多了,书皮新了。我也在阅读中长大了。

  学无止境啊!陶醉在文学殿堂的我,可不能忽略了科学阅读。阅读是美好的,亲情也是美好的。让我们在书香的熏陶下,一幅幅温馨画面,一段段美好事光,一缕缕浓浓亲情,平直心醉。时光最易抛人而去,但阅读与亲情却是永恒的。

阅读的作文 篇9

  暮然回首,我这一路走来,读过多少书籍,贪了多少精神的食粮。苦乐交织的阅读让我流连。

  夏夜傍晚,月朗星稀,在院里纳凉,任凭如水般皎白的月光洒在书上,脸上。手中捧着中华五千年的历史书籍。一切都那么和谐,我早已沉浸在书的世界里,品味阅读的滋味与乐趣,回到过去……秦皇汉武统一中国,拥有超凡的气概和才华,让中国走向兴盛。隋唐时期,外国的来访和学习,对中国的认可和敬佩,无一不让我这个炎黄子孙骄傲高兴。不亦乐乎?心里向这些伟大的领袖致敬,味在嘴,甜在心。欣喜与愉悦从眉梢流漏出。时代向后,昏君当道,政权腐败,八国联军肆无忌惮的欺凌中国,仿佛把中国看似一大块熟透的肥肉,你一块我一块尽情享用,丝毫不把中国军事力量放在眼里。看到祖国的屈辱岁月,不禁握紧了拳头。心中是说不出的酸涩。那一个个记载着民族屈辱的文字,在书上,更刻在炎黄子孙的心中,苦,在心中渐渐开散,犹如致命的毒素,令人窒息和难受。鼻子酸酸的……

  不单是历史读物,就连一些杂志,叙述文也能让我泪如雨下。这泪,是喜极而泣,或是痛苦、感动而流……

  在无人的角落,我看着《意林》上一个个感人肺腑的故事,口中,心中别无他味,只有单一的苦涩。最销魂的故事是关于亲情的。父亲舍身救子,无私而伟大的爱,让我满面动容。浑身上下都是痛苦,以泪洗面。把书一下关上,仰天长叹,回想我没有孝敬父母,时常与他们顶嘴,顿觉悔恨。如同吃了未长熟的橘子,青涩充斥着口腔,引起牙齿与舌尖细胞的抗议。又决定洗心革面。父母在用无私的爱呵护我们,包容我们,我今后一定要孝顺!想到这里,我不禁笑了,也轻松多了。从那浓浓的痛苦中寻找淡淡的甜儿。从书籍的真谛中,发现自己面目全非的灵魂,化苦为力量,洗涤自己。不再那么苦了,一丝甜味儿在心间飘荡。

  阅读,让我尝尽世间百味,我为这美妙的阅读而疯狂。在这一篇篇文章的阅读中我爽然、思进取、求上进。在一页页纸张的翻动中,我成长。回首千疮百孔的心灵和面目全非的灵魂,我在悔改,洗心革面。阅读的滋味苦中有甜,苦乐交织,我乐此不彼!

阅读的作文 篇10

  每天中午放学,我都会去书城读书。

  我最近看的书是《猫武士》。《猫武士》是一部冒险小说,讲述了主人公火星(火爪、火心)的一生。

  火星本来是一只宠物猫,每天衣食无忧,随着年龄的增长,它再也不甘心做一只宠物猫,天天望着家门外的世界。终于有一天,它碰见了一只名叫灰条的雷族学徒,火星和它一起跑到森林里,也成了一只雷族的学徒。后来火星发现四大猫族的关系并不简单,经常会为地盘而战斗。在很多次的战斗中,火星都奋不顾身,差点丢了生命,但它从未放弃。在无数次的战斗过后,火星也成了一名九命族长,率领四大猫族赶走敌人——血族,让森林恢复了往日的生机……

  当别人笑话它是宠物猫出生的时候,它说:“我虽然是宠物猫出生,但是我只有活在我自己的世界里,才能跟着我自己的节奏生活。”

  所以,火星让我明白了每个人都应该有自己的梦想,然后朝着这个梦想去努力,不能饭来张口,衣来伸手,更不能轻易放弃。我还要向火星学习,学习它这种自强不息、坚持不懈的精神!

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