战争的作文

时间:2021-02-28 13:06:27 战争 我要投稿

战争的作文汇总六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的战争的作文6篇,希望能够帮助到大家。

战争的作文汇总六篇

战争的作文 篇1

  1937年8月28日,日本轰炸了上海火车南站。一张真实的照片,向人们诉说了许多。

  照片上,天空灰蒙蒙,似乎在为这灾难而伤心、难过。天桥上的繁忙人流早已无影无踪,天桥被炸得也只剩副骨架了,摇摇欲坠,似乎马上就要倒下了。站台也失去了原先的热闹和繁华,接人的、送人的、等人的、等车的人不知什么时候消失了,站台还被炸得断开了,和以前的站台形成了鲜明对比。铁轨更是惨不忍睹:铁轨被炸得断开来,铁轨上的枕木被炸得翘起来,成为一块块焦木。

  一个小男孩坐在铁轨旁,嘴巴张得大大的,眼睛都眯成了一条缝,哭得很伤心。他脸上满是灰尘,身穿一件破破烂烂、打满补丁的衣服,还穿着一双破旧的布鞋,都是灰尘,样子很可怜。

  为了和平,为了大家,为了人类,为了世界,为了地球,不要战争,只要和平,为了一个安宁的家!

  战争,是很可怕的,是由人类的自私和贪婪所造成的,扔掉他们,抱住和平,让和平永驻人间。

战争的作文 篇2

  今天,一下课,我就找到了蔡虹天说:?|嘿!哥们,我们不玩撕名牌玩撕鞋带,好不好??我们你推我攮,互不相让。我们直战得杂品落地,椅子倒下,还未分出胜负。因为他的鞋子十分宽松,我马上把他的鞋子脱下来。

  他紧紧抓住我的鞋带,情况万分危急。在危急关头,我以最最快地速度捡起鞋子。我迅速撕我的鞋带,只听吡啦一声。大家以为我被撕了吗?不!我捡起鞋子,飞快地撕掉了蔡虹天鞋带。所以,我胜利了!

战争的作文 篇3

  1937年8月28日,上海火车南站人来人往,有的正在买火车票,有的正要踏上火车。

  忽然,几架敌机从远方上空呼啸而来,人群一下子纷乱了,孩子们有的被吓得哇哇大哭,有的呆住了,有的孩子胆大,迅速往外跑,人们尖叫着,哭喊着……

  转眼间,敌机从上方投下几枚炸药,火车站一下子变成了一片废墟,废墟下压满了尸体,惨不忍睹。

  一个四五岁的小男孩很幸运,躲过了这场战争,成了幸存者。他的父母在炸药轰鸣时,将他用身体覆盖住了,他安全了,父母就被炸死了。小男孩在在狼狈不堪的轨道旁边无助的哭喊着父母,然而他们再也不会在他的身边了,他们走了。

  战争太残忍了,让多少孩子失去了亲人,受到了伤害;让多收无辜的百姓失去了宝贵的生命,无法安宁地生活;使一个国家失去了多少财产,战争给我们带来了多少灾难。

  世界各地的朋友们,让我们携起手来,为了安宁的生活,为了圆满的家庭,为了世间的美好,行动起来,维护和平,制止战争,让战争永远的消失!

战争的作文 篇4

  如果你此时此刻跨进我们班的大门,就会感到教室里的氛围异常紧张。因为这儿即将会举行一场辩论会——“开卷是否有益”。

  我们正方所有辩手全都信心十足,而反方的辩手则个个屏息凝神,仿佛在思索该如何反驳我们似的。老师一声令下,埋藏在我们每个人心底深处的话在一瞬间爆发了!

  “我认为‘开卷有益’,因为高尔基曾经说过:‘书是人类进步的阶梯’……”我方的辩手首先滔滔不绝地讲述起读书的好处,给反方的同学来了个“下马威”。可立即就被反方其中一强劲的对手驳了回来:

  “那有些同学要是看了一些对于我们小学生来说不健康的书籍,那我们又该怎么办呢?”反方的这位辩手据理力争。

  我想,既作为正方的辩手之一,怎么能坐视不管?于是我深吸一口气,胸有成竹地举起了手。昨天晚上我通宵达旦所搜集的'资料,像酵母似的在我的脑海中发挥了出来。在理由与证据充分的情况下,我们正方的全体同学都不约而同地感觉到,我们已经胜券在握,足以将反方一举击!但是,反方又岂是泛泛之辈?反方辩手总是紧紧抓住我们正方所阐述的观点的字眼不放,提出一个又一个“致命”的问题,导致了多次三秒钟冷场——因为思考,需要时间。

  战争渐渐到了白热化阶段,双方争得面红耳赤。好一场唇枪舌剑的战争,好一场别开生面的战争!

  老师看见形势不妙,慌忙制止了这场战火的“蔓延”,可我们每一个人的心,却仍滞留在刚才的辩论会之中,意犹未尽……

战争的作文 篇5

  叮叮铃铃,叮铃铃。

  “上课啦!上课啦!”正在谈天的同学安静下来,互相打闹的同学也停了下来并迅速回到座位上,做好课前准备。

  这时,语文老师大步走进教室,清了清嗓子,开始讲课:“今天我们开一个小小辩论会。”说着,在黑板上写下了辩论的题目:小学生结伴出门旅游行不行?

  刚写完,顾扬扬同学就“刷”地举起手:“我认为小学生不能结伴出门旅游。因为社会上有许多坏人,我们年纪小,很容易受骗。”这时,正方的朱君君同学反驳道:“我不同意顾扬扬的看法。小学生结伴出门旅游不仅可以学习独立,还能锻炼我们的团结精神,这样不好吗?”“可怎样解决安全问题呢?”反方的一位同学立刻提出。我说:“我们可以到治安好一点的地方去啊!”还没说完,反方就提出异议:“治安的地方就没有坏人吗?”“这”我们争论了很久,胜负难分。

  叮铃铃,叮铃铃伴随着下课铃,激烈的“战争”终于结束了。

战争的作文 篇6

  我的表弟六岁,蒜头鼻,不大不小的嘴,最突出的就是他的小眼睛啦,转呀转像算珠一样。表妹四岁了,葡萄般的眼睛,稀疏的头发,最突出的就是她那樱桃小嘴了,时不时会撅起来。他俩之间经常会起“战争”,比如说他们俩曾为一个玩具而大战,最后表弟被表妹在脸上抓了三道;还有一次,表弟逗表妹玩,表弟轻轻拍了表妹一下,然后就赶紧跑,表妹着急了,拿起旁边的玩具向表弟的头上扔去,之后表弟的头被砸得淤青……他们可真是一对“冤家”。这不,战争又开始了——

  “好吃!”……是谁?我沿声走到了客厅一看,原来是表弟表妹,桌子上有一堆果冻,他们各自坐在小板凳上,靠着桌子,开始不住地一个个往嘴里塞。看表妹,身体前倾,眼睛盯着果冻,左手拿着,右手掀开,一仰头,果冻滑进嘴里;再看弟弟,他坐姿与妹妹一样,整个脸全绷着,腮帮子鼓起来,大口大口嚼着,活像个小老虎,果冻里的甜水水都流到他的脖子里了,他也不顾得擦,直接用袖子擦了。

  没过多久,堆成小山的果冻变少了,剩三四个了,双方加快了吃的速度。到了最后,桌上只剩了一只果冻孤零零地躺在那里。表弟表妹同时伸出手,毕竟表弟大反应比表妹快,表弟抢到了。表妹不干了,冲着表弟:“啊——我的!”她伸出手也抓着了果冻的一端,于是两人大喊:“我的!”“我的!”……喊声一次比一次高。说时迟,那时快,只见聪明的表弟先松了一下劲,然后再使劲一拽,果冻到手了。弟弟刚跑到了沙发边缘处,就被妹妹扑倒在沙发上了。表弟上半身贴在沙发上,稍微向上挺着,下半身跪在地上,然后又慌忙地把果冻放在了自己的肚皮底下。别看表妹四岁,可她就与他哥差两斤。妹妹压在了弟弟的身上,她左手按住表弟身子,右手抓住他的头发,两只脚浮空,整个身体挺着,眉毛倒竖,脸蛋上的肌肉往上挤,嘴里还不停地喊:“给我、给我……”她眼睛眯成一条缝,嘴巴呼哧呼哧喘着气,小脸都涨红了。表弟怕在压在底下的果冻坏了,就用两只手护在果冻。表妹一看,就用左手去拽弟弟的左手,表弟的劲儿大,表妹拽不动,双脚扑打着,又不停地叫着。我见事不妙,赶紧大喊:“别打了,别打了……”可是他们不听,我又赶紧告诉了舅妈,直到舅妈走来了,才停止了这次“战争”。

  哎!希望他们快快长大,懂得谦让,不再是一对小冤家。

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