神态描写周记

时间:2021-07-30 19:00:00 周记 我要投稿

神态描写周记500字(通用6篇)

  时间飞快,一个星期已经结束了,我们或多或少都学到了一些新东西,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。怎样写好周记呢?下面是小编收集整理的神态描写周记500字(通用6篇),欢迎大家分享。

神态描写周记500字(通用6篇)

  神态描写周记 篇1

  “轰——轰!”几声手榴弹的声音把我从睡梦中惊醒,我睁开眼,看到了无数的死人。这时,我才意识到:我来到了抗战时期。

  走着走着,我看见了一个,觉得很眼熟,定睛一看,原来是抗日英雄,于是我走了上去。“扑通”一声,他将我扑倒在地。“你是不是小汉奸?”“不是”“那你怎么穿那么好?”“我是21世纪的小学生。”“那你为什么跟着我?”“我想看看你是不是。”“那我们是自己人?”“对,你的奶奶被鬼子抓走了?”还没等我们太熟悉,忽然一声“敌人来了”,于是他把我拉到了一个小坑里,我得救了。我想:嘎子真是好样的!我急忙从口袋里拿出一把塑料枪,对他说:“这是21世纪的一种玩具枪,也能一枪至命。”他听了,从我手中拿走,找个隐蔽的地方,瞄准敌人的要害,一下就把敌人打死了。这时,敌人提高了防备,嘎子说:“我冲出去,你在这儿等着。”刚说完,就冲了出去。

  过了一会儿,我额头上好像有一把枪瞄着我,我抬头一看,“啊!!”我小声地唠叨着,只听一声枪响,我倒在了地上,当时脑子一片空白……

  我被惊醒了,啊!原来是梦里的梦!

  神态描写周记 篇2

  雨,下得好大……

  我撑着伞艰难地在雨中行进着,雨很大,砸在雨伞上,发出清脆的“啪啪”声。街上的人不是很多,他们撑着伞在雨中走着。

  忽然,一阵风刮来,雨丝抹在了我脸上。我不得不停下来,用手背抹把脸。“什么鬼天气。”我心里抱怨道。

  我来到马路边,想要过马路。但是车子一辆接着一辆开,川流不息。我向远处望了望,车辆早已排成了以条长龙。有些司机,悠闲地开着车,抽着香烟,时不时地把头伸出车外,吐出一团团白烟;有些司机,目视前方,踩着油门向前冲……我想:我……我该怎么办?冲过去吗?不,车子太多了。

  突然,一个五六十岁的伯伯来到我的身边。他看着川流不息的车辆,又回头看看我,皱起的眉头似乎已经打了以个死结,怎么解也解不开。伯伯的眼睛里充满了愤怒。他看着那些车子,嘟哝着说:”现在的司机怎么都这样呢?还礼让行人呢!根本就是礼让车辆!”伯伯凝视着车辆,希望司机们能文明一点,礼让行人。可是等来等去,没有一辆车肯让路。

  伯伯先是愤怒地凝望了车子许久,然后转过身来,慈祥地望着我,说:“孩子,来,跟我来!”他那灰白的头发在阳光下显得格外耀眼。我迟疑了一下,连连往后退。伯伯便靠近我一步,牵着我的手。他低着头,嘴唇微微动了几下:“别害怕,抓着我的手。”我牵着他的手,手虽然很苍老很粗糙,可是却很有力。有一股暖流涌上我的心头。

  走到马路中间,伯伯又转过头来,用他那和蔼的双眼看着我,说:“小心点,这里车最多,小心点!”同时,伯伯把我的手拉得更紧了。我的手也牢牢地抓住他的手,我们就这样,相依相随。

  在我还沉浸在幸福之中时,我们已经到了马路的另一边,伯伯这才放心地松开他那长满的手。我觉得手背握得有点痛,但又像吃了蜜似的甜。伯伯又叮嘱我说:“下次过马路一定要大胆又细心。知道吗?”我点了点头。伯伯笑了,似乎心里的一块石头放下了。我也笑了。

  神态描写周记 篇3

  这位朋友是一位很天真的女孩,神情也就十分天真可爱。她的喜怒哀乐,都那么讨人喜欢。

  高兴的时候就是一个人见人爱的洋娃娃。记得是在去年夏天,我们小记者班到605哨所采访。她带着军帽跟哨所的所长合了一个影,你看把她高兴的,那笑容就别说有多么灿烂了,眉飞色舞,喜笑颜开,咧着小嘴,露出了白牙,脸庞就像一朵桃花。那个开心劲儿,就像广寒宫里的嫦娥那丢了的耳环又找回来了似的,别说有多么喜出望外了。

  愤怒的时候就像一头人见人怕的狂吼的狮子。去年夏天,在课堂上,我们记者班的一个同学不小心把她放在桌子上的笔袋碰掉了,接着就大摇大摆地走了。我的这位朋友捡起自己的笔袋,愤怒地向那位同学走去,你看,她瞪着圆圆的眼睛,满脸通红,脸色十分吓人,一把抓住那位同学的衣领,怒不可遏地大声吼道:“碰掉了我的笔袋还不说声对不起,今天让你有好果子吃。那位同学小声说:“对不起,不是我故意的,放过我吧。”“没看见,你眼睛瞎了吗?!”……真是得理不饶人啊!

  哭起来就像一个哭了好长时间没人哄的孩子,十分可笑。就在上个月,他把钱丢了,于是就放声大哭起来,脸色苍白,眉头紧锁,嘴角瘪瘪,眼泪从眼窝里流了出来,十分难看。我说“你快别哭了,真烦人!”我一看,他脚下踩着钱,就告诉她:“你那十元钱不就在脚下踩着吗?”她一看,接着破涕为笑,脸上的”雷阵雨”过去了,重新现出了灿烂的阳光。

  这就是我的朋友。在她的内心里和表情上,有白色的天真,紫色的欢乐,褐色的忧郁,蓝色的快乐,也有粉色的可爱。

  神态描写周记 篇4

  有这样一个节俭的人,她的能力让我吃惊。人不是什么都信。既然这样,那我就选两个关于她的有趣的故事——我奶奶!

  那一次,天气寒冷,窗外吹着冷风。我家吃完饭,我妈负责洗碗。由于天气太冷,我妈妈打开了暖气。这时,走得很慢的奶奶刚好看到了。她喊道:“哦,我的上帝!你这么浪费,根本不懂得节约用水!”哦,你看,奶奶眉头紧皱,成了“川”。奶奶的眼睛似乎闪着一种奇怪的光!那里闪烁,跳动。而我奶奶以前好好的脸,现在已经红了,像个大苹果。奶奶飞快地跌跌撞撞,像风一样跑到正在“吐”热水的水龙头前,以光速拧紧。

  还有一次,发生在第二天下午。妈妈正要倒出一盆洗菜水。妈妈的举动被奶奶雷达般的眼睛发现了。哟,上帝!刚刚还在听收音机的奶奶,因为怕浪费电,匆匆关掉了收音机。然后,她三步两步冲向妈妈,从妈妈手里抢过那盆洗菜水,小心翼翼地倒进一个大水桶里,一滴水也没浪费。然后,我奶奶重重地吸了一口气,转了转嗓子,严厉地批评我和我妈:“你看看你,一点都不懂节约。你愿意看着手里的水白白流走吗?而你,你明明看到了,为什么不阻止呢?太可笑了!”看,奶奶的脸越来越红,鼻子上的汗越来越多。

  虽然,以前我一直觉得奶奶太挑剔,太挑剔。然而,现在我不知道为什么我会崇拜我的祖母。因为她教会了我很多……我为有这样一个节俭的奶奶而感到无比自豪!

  神态描写周记 篇5

  “哈哈.”我们班爆发出一阵笑声。这是怎么回事?原来我们在玩一个有趣的游戏——。你说我做。

  老师讲了游戏规则,开始选人。听说老师选人

  了,我自告奋勇地举起手来,结果是由王楚然同学说,我来做!

  开始了,我一会儿用手捂着眼睛慢慢地走着,一会儿把胳膊平举在胸前闭着眼走,王楚然大声地说:“往前!往前!”当我感觉到要撞墙的时候,我停下来说:“我要撞墙了,拐弯吗?!”王楚然又大声地嚷道:“向右拐,拿粉笔!”这时我却向左拐去,一闭上眼睛可真是糊涂呀,连左右都不分了!我按照她的指挥去拿粉笔,可是,手在课桌上摸索了半天也没摸着,倒是把老师的水杯给碰倒了!……终于摸到了!我向黑板走去,摸了摸,的确到了黑板前。我先按照指挥画了一个很小很小的圆,王楚然说:“太小了,画大一点儿!”于是,我又重新画了一个圆,该画眉毛了,我不知道是如何画的',一定很奇怪吧,王楚然崩溃地说:“我要疯了!”原来我画了两个大小不一的眉毛……

  终于画完了,在睁开眼睛之前,我想:画的肯定歪七扭八的。最有趣的是,我居然在一张脸上画了三只眼睛,我经不住捧腹大笑起来,同学们也都笑的前仰后合的。

  从这个游戏中,我体验到了盲人的感受,知道了盲人失去光明的辛苦,这让我记忆犹新。我要尽可能地帮助那些需要帮助的人,用我的眼睛给盲人带去光明。

  神态描写周记 篇6

  “丑小鸭”是我们班的张旭颖,她矮小的个子,黑黑的脸庞,一脸老老实实的样子,发型也平平常常的,扎着一个马尾辫,穿的衣服也很朴素。那些花枝招展的女孩子,觉得她的一举一动都很好笑,搞得她总是低着头,默默无声,即使说话也是嗫嗫嚅嚅的。

  她的外貌虽然很平常,但她却喜欢做好事。

  一天下午,我们班的丁乙芳同学钢笔找不着了,丁乙芳十分着急。恰巧“丑小鸭”路过看见了,打听了事情的经过。就默默地帮她找了起来。找了半天还没有找到,但张旭颖并不气馁,一直在找,找啊找啊终于在一个角落找到了丁乙芳同学的钢笔,便偷偷地把它放在丁乙芳的文具盒,然后,她轻轻地说了一句“你的笔在这儿”。随后,“丑小鸭”不声不响的走了。丁乙芳同学看见了她的钢笔,想对找到她钢笔的人说声“谢谢”,可是,却找不到她的踪迹。

  还有一次,英语课代表生病了,英语作业一直放在讲台桌上。第一节上课铃响了,数学老师走进教室说“英语课代表把英语作业抱到办公室去”。谁也不动,过了一会儿,“丑小鸭”从座位上站起来,轻轻走上讲台,默默地抱起了作业,虽然她抱不动作业,但她还是用力地抱起了作业。她回来的时候,又低着头微红着脸回到了座位上,不知谁说了一句:“她不是英语课代表”。

  这就是我们班的“丑小鸭”,外貌虽然不美,但她乐于助人,你喜欢她吗?

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