小学周记

时间:2021-10-19 18:17:55 周记 我要投稿

【推荐】小学周记合集9篇

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,我们既增长了见识,也锻炼自身,请好好地记录下在周记里。怎样写好周记呢?以下是小编精心整理的小学周记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】小学周记合集9篇

小学周记 篇1

  周末,妈妈休息,要带我去科技馆,不过要把功课做好才能带我去。上午,我把功课都做好了,吃了中饭,我们就出发了。

  来到科技馆,一进入一楼大厅只见人山人海。映入眼帘的是两座高大的恐龙骨架,有

  两层楼那么高。原来这里正在展出来自四川自贡的恐龙化石。随着人群我和妈妈来到了“消逝的恐龙王国——自贡恐龙化石国宝精品展”这里展出了世界著名的恐龙之乡——四川自贡发现的大量化石珍品,包括在国内首次公开展出的世界上保存最完整的肉食恐龙头骨,异常罕见的马门溪龙皮肤化石,长度超过20米的峨嵋龙随后我和妈妈还观看了立体巨幕电影《恐龙归来》,知道了横行地球长达1亿8千万年的巨无霸,突然在6500万年前销声匿迹的原因。原来是因为一颗比月亮还要大的陨石落在地球上造成地球上的环境改变了,恐龙就这样被灭绝了。

  上海科技馆还设有地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园、自然博物等七个展区。一切都是那么的有趣,让我目不暇接,只抱怨参观的时间太少,不能一次看个够。

  通过这次参观使我懂得了许多的知识,增长了不少的见识。更重要的一点是,我懂得了一个道理:其实科学就在我们的身边,只要我们用心去发现,去感受,就会懂得存在于我们生活中的科学知识,并且服务于人类。

小学周记 篇2

  春天生机盎然,鸟语花香;夏天骄阳似火,荷花映日;秋天秋高气爽,落叶纷飞;冬天寒风飕飕,白雪皑皑。我独爱那热情似火的夏天。

  夏天非常炎热,热得树上的知了直叫“热死了!热死了!”小狗也热得直伸舌头,可是我却很喜欢这炎热的夏天。因为到了夏天,我就可以享受那美味的冰淇淋了,想想那些美味都觉得好吃得不得了。最关键的是到了夏天,我们可以拥有一个漫长而快乐的暑假,我可以尽情享受到游泳的乐趣。

  在暑假里,我会和爸爸妈妈一起去参观荷园。那里的荷花可真美呀!人一到了那儿,就会被满池的荷花那婀娜多姿的身姿所吸引,再也不想离开。荷花的清香是那样沁人心脾,它的舞姿是那样优美!瞧,一朵朵荷花在阳光的照耀下,显得是那样的娇媚可爱,令人忍不住探下身子去细品她的芬芳与美丽。看,那一片片荷叶如同绿伞一般,鱼儿在下面嬉戏游玩,可爱的小蜻蜓在荷叶间翩翩起舞,它们告诉我飞行的快乐。远远望去,荷花、荷叶、蜻蜓,蝴蝶,形成了一幅美丽的夏日美景图。

  夏天对我们男孩子来说,最开心最重要的事莫过于游泳了。炎热的天气会让你情不自禁走向游泳池,去感受那难得的清凉。我迫不及待跳入那凉凉的水中,啊,真是无比凉爽,所有的炎热,还有烦恼,在那一刻全部都消失得无影无踪。游泳成为我夏季里最钟爱的运动,而这,可能也是我独爱夏天的重要原因之一吧。

  夏天,我爱它的热情似火,爱它的荷花映日,爱它能够给予我无穷的快乐!

小学周记 篇3

  生活是个万花筒,它向咱们展现了一个五彩缤纷的世界,而书籍就是这个万花筒中最璀璨的一角,那里的一切一切都让我着迷,令我陶醉。

  记得上小学四年级的一个星期天,我刚刚从书店里买回一本向往已久的童话书——《木偶奇遇记》。刚回家,我就迫不及待地看了起来,翻开书的第一页,一股浓浓的墨香味便扑鼻而来。闻着浓浓的墨香,看者崭新的童话书,啊!感觉真是一个字“爽”。书中的故事情节时而让我哈哈大笑,时而让我泣不成声。书中的木偶皮诺乔因为不想学习贪图玩乐,而变成了驴的模样;因为撒谎不诚实,蓝发仙子把它的鼻子变得很长很长;因为逃学,被杂技团的人拿去当木偶,甚至被当柴烧;因为捣乱逃跑,而流落街头;……这些事情让我更加懂得学习的重要,我不会去旷课逃学。也使我更深的理解了父母的爱,我暗暗下决心一定要发奋学习,用优异的成绩来报答父母的养育之恩。

  读书越多,越使我懂得了读书的重要性,咱们一定要多读书,读好书。记得几天前,我买了一本《爱的教育》,这本书中最让我难忘的是恩利科父母的教子篇《学校》。恩利科的父亲对他说:“如果你不去上学,每天将会多无聊,多可怜啊!只要经过一个星期的嬉戏玩耍,你是会感到无聊和厌倦的,到后来,你一定会恳求着回学校。”是啊,书本就是咱们的武器,班级就是咱们的分队,整个世界就是战场,而人类文明就是胜利。看了这篇文章以后,我更加懂得了学习的重要性,而读书就是学习必不可少的一部分,咱们不能做临阵退缩的逃兵。

  高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。是的,“书中自有黄金屋”,读书能够使人诙谐,使人见多识广,使人陶冶性情。读书让我着迷,我从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪。来吧!让咱们一起在书的海洋中遨游吧。

小学周记 篇4

  窗外,不再见到落叶,或是南归的`雁。秋天残留下的一切,都仿佛伴着积雪长眠于地底深处。

  院中很静,出奇地静。一场纷纷扬扬的冬雪,给予大地一片洁白的地毯,也带走了仅剩的那一点生的气息。雪刚停,人们都说这时是最冷的。而此时的我,感到最冷的不是那冰雪消融时的寒气,而是往日的一切,都在倾刻间被封进了绝对的静寂中,仿佛被施了冬的咒语,在银妆素裹的世界里不约而同地昏昏睡去。

  我愿拨动时间的轮盘,让指针转过“冬”,停留在“春”上,永远地定格,可我找不到这掌管四季的法宝——我能做到的,唯有在覆盖着白雪的园里,伴随四周的景物,一起静止,一起祈祷时间不会停止流逝。

  我瞥见屋檐上垂下的冰柱,无意识地凝视中——晶莹的冰柱,竟一下子滴下了水珠!

  ——大地并没有沉睡,它苏醒着,正努力尝试着让冰雪消融,让万物走出严冬的禁锢,解开寒冷的枷锁,重新迎来一个春天!

  只不过它的力量,在冬的桎梏中仍显得如此微弱渺小,但这个世界毕竟还是在竭力挣脱冰的铠甲——为了全部生命,为了昔日花红柳绿的阳春三月。

  “嚓……嚓”,微弱的响声传入耳鼓,一回首,是破碎的薄冰,令人惊异的是,墙角那儿,一抹微绿正渐渐地显露出来。

  ——那是不知名的草,但柔柔弱弱的它,也要以冲破一切的力量破冰而出吗?刹那间,它如点燃了最耀眼的绿,冰世界的火!

  是的,这一切,在雪的覆盖下,都并非因此而沉睡着,它们苏醒着,操纵着时间的轮盘,让指针走得快一点,再快一点,穿越冬季,让明媚的春破冰而出。

  我抖落肩头的雪,信步向前走去。

小学周记 篇5

  星期六,天空下着蒙蒙雾雨,我和父亲母亲打着伞,去四海公园划船,划到湖中间的时候,发现一条大鲢鱼,大约有一米长,它是钻到渔网里被网子蒙死的,父亲还用手把死鱼提起来看了看,都已经发臭了。因为下雨,没什么人,只有我们一家在划船,划了一会,就走路去花园城吃烤肉,在这里碰到了一个幼儿园的同学和一个现在的同学马久童,跟他们玩了一会就回家了。今天我过得非常开心。

小学周记 篇6

  我们的老师为了我们不乱丢垃圾,养成良好的生活习惯,经常会给我们将乱丢香蕉皮的故事。讲的是一个小孩吃了香蕉后把香蕉皮随意一丢丢在地上,导致他的奶奶踩到后摔倒在地上。

  我一直记得这个故事,于是在学校的时候我都会把垃圾扔在垃圾桶里。暑假已经到来了,不知怎么的我竟然忘记了不要乱丢垃圾的事情。没想到因为我的疏忽而让这样的事情发生在了我的身上。

  今天奶奶买来一个大西瓜,切开来给我吃,我吃完一快便顺手扔到小路中央。下午,一位阿姨去上班,因为时间紧迫没看见马路上有西瓜皮划了一脚,文件撒了一地。

  过了一会儿,来了一位小朋友,他高兴的跑着,也踩到了西瓜皮,摔了个“泥肯嘴”哇哇大哭,奶奶听见哭声便连忙跑过去扶起小朋友,也没注意西瓜皮。

  接近傍晚了,我打算去叫小伙伴们玩,也没注意西瓜皮,踩了上去摔倒了,小声抽泣起来。傍晚妈妈下班回家经过那条小路发现了西瓜皮,捡起来扔进垃圾桶。

  后来,我意识到了乱扔西瓜皮的坏处,就到妈妈面前承认错误,妈妈不但没有骂我,还夸我说:“承认错误还是好孩子,以后要记住,不要乱扔垃圾了。”

  有了这次西瓜皮的教训,我再也不敢扔垃圾了,万一再闹出什么事来,可就糟糕了。

小学周记 篇7

  我有很多爱好,爱溜冰、爱看书、爱玩电脑、画图等等。

  可我最爱看书,因为书会教给我许多知识。

  我爱看的书有《轻松作文》、《我们爱科学》、《东方儿童》、《身边的十万个为什么》《身边的一百个小实验》等。

  这些书会让我忘记吃饭。

  有一次,我正在看《我们爱科学》,有一个问题难倒了我,怎么想也想不出来。我只好去找妈妈。在妈妈的帮助下,我终于解开了难题,我高兴得一蹦三尺高。

  还有一次,爸爸妈妈打架了。我灵机一动,照搬《轻松作文》上看来的那个妙计。别说,还真有用。我们家里又充满了欢乐。

  我爱看书,从书中我认识了宙斯、了解了恐龙、懂得了许多许多道理,也从书中得到了欢乐。我相信,小朋友们也都爱看书吧!

小学周记 篇8

  经过上一周的学习与生活,我找到了自己的一些缺点:

  一、做作业粗心大意,总是没有看清题目。语文老是不记得打标点符号,写错别字。数学老是把算术符号弄错,加法看成减法,乘法看成除法,计算不记得进位退位。有时还忘记完成老师布置的作业。

  二、上课走神,做小动作,没有认真听老师讲课。

  三、上课不积极发言,发言时声音好小,对自己没有信心。

  四、在家不听爸爸的劝导,老是给爸爸添麻烦。

  正是由于以上几点的原因导致我学习退步,我从来没有得到老师的表扬和同学们的喜爱。我很后悔自己没有好好学习,所以我从今以后要改正以上四点的毛病,要发奋学习,通过自己的努力争取在三年级考出好成级,得一个学习标兵。做一个优秀的学生和一个听话的儿子。

小学周记 篇9

  时间飞快,一下子就毕业了。

  一下子,六年的同学就要与自己分别了,心中只有哀伤,脑子一片空白,闷闷的,什么也不知道了。

  老师站在讲台上面,讲着署假要注意的事项,一下子联系到了毕业,竟哭泣了出来,毕竟很不舍呐,六年的学子情谊怎么能一下子说分开就分开呢?下面的同学也红了眼,不让自己哭出来。分别的痛苦,离别的悲伤,即将进入新学校的难过,谁能舍得?

  想起最后一次六一是同学自己办的,唱歌的,跳舞的,讲相声的,很多。

  最后一首是子悦唱的《不够成熟》唱到了我们心里去。离别时的痛的伤,埋在心里就好了呐!毕业时笑着挥挥手,道声再见,不就可以了吗?

  徐志摩曾经说过:挥挥手不带走一片云彩。但是,真正的离别哪儿有这么洒脱?

  毕业了,解放了,更多的是悲伤?

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