书包四年级作文

状物 时间:2019-03-27 我要投稿

书包四年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的书包四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

书包四年级作文

书包四年级作文1

  在我上学的时候,爷爷总是跟在我身后,帮我背着书包。每当放学时,见到爷爷一来便把书包放在爷爷手掌,自己便飞快的跑开了,去和同学玩,去摘路边的花。而爷爷总是在后面追着,大声喊:“你跑慢一点,别摔了!”到了家楼下,我看着爷爷气喘吁吁的样子,问爷爷:“爷爷,你累不累?面对我的问题,爷爷总是笑着说:”不累,不累,你玩去吧!“我点点头,就跑开了。

  不知不觉,我已经上四年级了,每次放学爷爷依旧是时常在校门口等着我,见我来便叫我把书包给他。我在前面玩,爷爷在后面慢慢的走着。爷爷老了,走着走着,我都会停下等他,可每次他都叫我先走。我问爷爷:“书包重吗?”他笑着说:“不重,不重。”我提了一下,说:“书包很重呀!”爷爷说:“那是你还小,没力气。”

  慢慢的,我长大了,爷爷也老了。如今的我已经上了初中,爷爷依旧是在我放学时等我,见我出来,他习惯性的伸出手,笑着说:“来,把书包给我,我拿着。”我想了想,伸出手,轻轻地推开了爷爷那满是皱纹的手,一本正经地说:“爷爷,不用你拿了,这次我来提书包吧!”爷爷皱着眉头,慈祥的问我:“真的不用我来提吗?”我点了点头,爷爷笑了笑,“那好吧!”我背着书包,和爷爷一起走着,我转过头,仔细看着爷爷,岁月在他的脸上已经留下了深刻的痕迹,眼角边布满了皱纹,两双眼睛不再那么有神,显得十分平静。爷爷的脚步慢了许多,走一会儿就十分累了。为了能走在他旁边,我也努力让自己慢下来。

  看着爷爷日渐佝偻的后背,我不禁感叹:爷爷已不再年轻,他还能陪伴我多久!

书包四年级作文2

  我在过生日的时候,我的朋友送给了我一个崭新的书包,书包里又大又漂亮,我十分的喜欢。

  我刚拿到新书包时,一股暖流涌进我的心里。第二天,我小心翼翼地背起心爱的书包,到了学校我又小心翼翼地把书包放下。同学和老师都夸我的书包十分漂亮,我心想,我一定要好好的保护我的书包,让它永远崭新。

  但是,我失信了。由于我成绩的下降,成绩不太理想,爸爸、妈妈和老师不断的训斥于批评,心里很不是滋味,所以我崭新的书包成了我的出气包,我放学一回家就把书包“嘭”的一声扔在了地上。有时心情不好会把他打到满身伤痕。

  第二天,我背着我那脏脏的书包,同学们看见了我那脏脏的书包,有的说,你那书包是千百亿年的古董吧!有的说你的书包是菜市场捡来的吧......就连老师和朋友也避开了我,我失望地走在回家的路上,突然我觉得乌云密布,连小草都在嘲笑我。我一回家,就开始洗我的书包,洗干净了,书包好像对我说谢谢。

  我觉得我们要珍惜属于我们的东西。

书包四年级作文3

  说起我的好伙伴,我就马上想起:小台灯,是它伴我度过了无数个夜晚;布娃娃,是它与我共入梦乡;书籍,是它同我一起步入了知识的殿堂……但是,我最喜欢的还是我那贴身小秘书——小书包。

  小书包是去年爸爸从北京给我买来的。小书包是马鞍状的,远看好像一架彩虹桥,它的颜色是粉红色的,粉的让人觉得非常温馨。小书包上有两幅图画,上下并排着,上面的一幅是一个西瓜太郎,西瓜太郎圆圆的脸,短短的头发十分可爱!每当我上学、放学时,看见西瓜太郎,它仿佛在说:“小主人,你一定要好好完成作业呀!”下面的图画是一个打电话的小白兔……

  每天我背着小书包,倾听小鸟欢乐地歌声,树叶的沙沙声,看可爱的校园、湛蓝的天空和洁白的云朵,坐在宽敞的教室里聆听老师的教导……

  我爱我心爱的小书包,因为它美丽又可爱!

书包四年级作文4

  我是一只快乐的.书包。

  我全身有着五彩缤纷的颜色,上面是一座宫殿,里面还有一位公主。我只有小主人身子的三分之一大,但是,别看我小,能装的东西可多啦:文具盒,教科书,作业本,彩色卡纸等等,都不在话下呢。

  每次小主人去上学时,我便用两个“双臂”紧紧的抱住小主人,生怕掉下来。每次小主人上课时,我就舒舒服服地躲在桌子里睡觉,因为在路上我必须睁着眼睛抱着小主人,闭上眼睛我的手就会不听使唤。

  为什么说我是一只快乐的书包呢?让我来给你解释一下吧。就像那次小主人去参加一个活动时,她把我带上了,我才看到那么美的地方;一座座高低错落的瀑布,真的像大诗人李白写的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。我抱着小主人登上了高大的山峰,看到了就像一个童话世界的自然奇观,我不由自主地说了一句:“`会当凌绝顶,一览众山晓”。山上还不时会碰到几条清澈见底的小溪,里面也许会有一些小石子,但那只是我的猜测,小主人爱采些小野花,插在我的口袋里,或者掐些柳条编成头环,上面插点采来的小野花戴在头上,看起来傻傻的,但是很美。我们就这样边走边玩。金色的晚霞铺在西天,太阳下山后,天色渐渐暗了下来,我听见一个人说:“时间不早啦,我们就在这里露营吧!”过了一会儿,他们把帐篷搭好了,我们就在帐篷里度过了漫长的一夜。

  每当小主人带我出去玩时,我很快乐;每当小主人给我洗澡时,我很快乐;每当小主人把鲜花插在我的口袋时,我很快乐,我既然有那么多次快乐了,又何尝不是快乐的书包呢?

书包四年级作文5

  大家好,我是书包。在小主人上二年级时我来到了他的身边。

  我很漂亮。我正面有喜洋洋和灰太狼的图案。喜羊羊在跑步,它脖子上的铃铛“叮铃叮铃”响个不停。灰太狼举着两只前爪,好像在说:“吃不到羊,我绝不甘心。”小主人很喜欢这图案。当初就是因为这图案而选中了我。告诉你一个秘密,我和我前任的图案是一样的。

  我的后面有两条背带,为了不勒到小主人的肩和背,背带还装有弹力很强的减压海绵。我一共有三层,第一层有喜洋洋和灰太狼的英文字母。打开拉链,里面就是水笔的卧室。上面一层的里面有个小布袋,里面可以放水笔和蜡笔。第二层里是考卷和课外书的天地。第三层是教科书的俱乐部,有语文书、数学书、英语书……我的左右两边分别是一个网兜和小布袋。网兜是放着水杯,小主人口干时可以拿着它去饮水机那倒水喝。小布袋里放着调羹和餐布。

  小主人很喜欢我。二年级结束时我变得十分脏,我还以为小主人不要我了呢。暑假里,小主人和他的爸爸把我带到井边洗得干干净净。开学了,小主人又背着我去上学了。

书包四年级作文6

  嗨!你好,我是一个普普通通的书包,我的样子不是很新颖,是用粗布做的。

  开始在商店的货架上静静地待着。一天,我被我小主人的父亲买了回去,做生日礼物送给了小主人。既然我有了小主人,就要听小主人的话,做好工作。

  第二天,主人背着我去上学,我在她肩上,紧紧的粘着她,放学了我和她一起回家。她需要我,我就来。我整天帮主人装东西。我就像一个主人的好帮手,主人叫我,我随到。我把主人的东西保护好,主人就可放心了。三年后,我破了一点,主人为我缝补,缝补后,将我放在一个精心制作的箱子里。

  又过了三年,我这是依然如旧。后来,我被主人当作纪念品一直珍藏在这里。

书包四年级作文7

  谁动了我的书包

  真快呀,感觉真是一眨眼的功夫翔翔就已经长大了。看着眼前这个半大的小伙子,妈妈有时候会有一种既熟悉又陌生的复杂感觉。怎么会有这种感觉呢…

  妈妈静静地细细地品味着,哦,原来是孩子大了,自我独立的意识越来越强了。开始有意无意的离妈妈远了,所以妈妈对宝贝才有了那种既熟悉又有些陌生的感觉,虽然妈妈有些失落,有一些不舍,但是,妈妈知道,小鸟迟早要离开窝要自由飞翔的。

  记得这次期中考试,翔翔的数学考了八十五分,我觉得很郁闷。英语和语文考的那么好,数学咋就差了那么多。回到家翔翔已经下楼玩去了,我越想越觉得郁闷,不知道到底是哪出错了。

  我到书房打开翔翔的书包,想看看卷子,再顺便看看他书包里还有些什么,了解一下他的最新动态。打开第一层发现有一把裁纸的小剪刀,还有三角板,尺子之类的东西。

  第二层有一个带锁的精致小本子。我有些意外,哪来的小本子,啥时候有的…我拿着小本端详了一会儿,然后左看右看上看下看也没看到一个字,一想,这也许是人家的隐私,我可不能看,然后就把小本子放进去。

  在第三层才找到了数学卷子,一看又是简单的计算错误,竟然连加减都出错,也不知道这孩子脑子里在想啥。气鼓鼓的把他的书包拉好拉链,打算等他回来再好好的训训他。

  谁知翔翔回到家,只是看了一眼书包就大喊:“谁动我的书包了!”

  “我看看你的数学卷子。”

  “谁叫你动的!”

  “只拿卷子看了看。”看着翔翔那理直气壮的小样,我怎么觉得自己好像做了错事很底气不足。明明是我打算好好训训他的,这怎么感觉好像他在教训我。

  过了几天翔翔一眼看见我手里的剪刀,面无表情的说:“又动我的书包了!”

  “急着用,只拿了剪刀,啥也没看。”

  翔翔脸上僵硬的表情这才缓和下来。

  今天听翔翔说数学又考试了,我真想看看这个粗心大王考成什么样,没办法,翔翔不在家,我看了看他的书包,静静的一直等到他回来。

  “妈妈,你真的没动我的书包?“翔翔有些感动。

  “没动就没动,你不让动我肯定不会动。我可是很尊重你的。”

  “谢谢老妈。”

  “不用,尊重可是相互的哦!”

  “知道了!”

书包四年级作文8

  哎,现在的书包真是麻烦!每天都塞满了各种书本和作业,背着它就像扛了块巨石。为了能让学生们轻松起来,我想发明一个这样的书包。

  它是一个环保型的书包,由环保材料做成,废弃的硬纸板、旧绒布、空玻璃瓶都是书包的材料。

  这个书包可比普通书包的功能要多得多。它可以随意变幻颜色,显示屏中有一百多种颜色任你选。清凉的绿色、火热的红色、神秘的黑色……真是应有尽有。只要你想换,就按一下调色器就行了。

  当然,你还没有见识到这个书包的主要功能呢!我们现在的书包,最大的短处就是,装进书后,实在是太重了。于是,我发明了压缩器。如果你觉得书包太重的话,可以按下背链前面的黄色按钮,书包里的各种书立刻会在3秒之内被压缩器压缩成一根羽毛的重量,怎么样,很神奇吧?

  我发明的这款书包还有一个很强大的分类功能,它会把书包里所有的书本按照课程进行分类,语文、数学、英语、科学……这样我就再也不用在交作业的时候满书包的去翻找作业本了。我只需按一下对应课程的按键,所有相关的课本和作业本就会被压缩器释放出来,我就能轻轻松松地找到我需要的东西了。

  看,我发明的这款书包是不是很方便呢!我相信在不久的未来,一定会有一个这样奇妙、梦幻的书包!

书包四年级作文9

  我有一个漂亮的书包,是我上一年级的时候妈妈买的。

  我的书包可漂亮了。正面有一个战士拿着一把剑,头上戴着一顶帽子,帽子中央还有一颗蓝钻石。他的衣服是红色的,衣领立着,衣服都飘起来了。他凌厉的眼神看着天空,尖尖的耳内听着周围一切声音。手中的剑闪着亮光,帅极了。他嘴里肯定在说:“我是世界的守护神。”

  书包两侧有两个黑色网状袋子。我把水瓶装在一个袋子里,把红领巾和校牌放另一个袋子里。这样我上学戴红领巾就不会找不到了。我的书包内侧有一个小框框,我用它来装课程表,每天要带哪些书就直接看它一下就可以了。

  为了让我这个战士一直保持它美丽的外表,我隔一段时间就认真的擦洗一遍,书包亮晶晶的,别人都夸我是个爱干净的小男孩。

  这个书包我用了两年多,我一直不舍得扔,是因为这个书包在我心里代表妈妈的爱。

书包四年级作文10

  我有一个小小的书包,是去年姐姐买给我的,是个双肩包,红红的有三层,还画着一个米老鼠的图案,两遍还可以放茶杯。

  我的书包,三层都分配好了,最小的一层是放一些小东西的,比如红领巾、校徽还有剪刀,还有一些老师上课要用的别的东西。第二层是放课外书的,有格林童话、书包里的老师、斗罗大陆,第三层是放我的教材课本,有语文书、数学书、英语书。

  同事我的书包也是一个悠闲的工具箱,要什么课外书都是可以找来看的,写完作业还可以在书包里找出语文书来预习明天要上的课程,如果觉得累了可以找剪刀,彩纸来做一个可爱的小动物来玩玩,早上背着书包上学晚上背着书包回家感觉一点都不累,因为我知道我背着的不止是书包还是丰富的知识,娱乐的欢快,以及姐姐的爱。别看这一个小小的书包是这么的不起眼,但是他是用处是很大的。

  这就是我的书包,可以让我觉得奇特无比,带给我无穷的欢乐。

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