面具作文400字

时间:2021-11-02 19:16:19 状物 我要投稿

面具作文400字十篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的面具作文400字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

面具作文400字十篇

面具作文400字 篇1

  以前我也喜欢游戏,丰富多彩的画面让我一度沉迷在游戏中无法自拔。一段时间后,我的眼睛看起黑板上的字迹吃力起来了,原本清晰的板书变得模糊了。妈妈带着我走进眼科医院,经过医生伯伯一番仔细地检查,他忧心地说:“小家伙,游戏害人啊,最近来看眼睛的孩子都是玩游戏把视力玩坏了!你得下决心告别游戏啊。”

  医生伯伯的话敲醒了我,冷静回想:游戏玩久了,大脑涨涨的,眼睛酸酸涩涩的,手指也有点发麻,发酸。我们还是小学生,一旦长时间用眼,视力不受影响吗?这真能给我们带来快乐?它犹如在身体中潜藏的毒瘤,我渐渐地发现了游戏狰狞的一面。我下定决心,告别游戏,不再让它影响我的生活。

  刚开始,我还真适应不了没有游戏的日子。可为了保护视力,让眼睛恢复明亮,我按照医生的交代开始了“戒毒”:电视、电脑少看了,手机游戏不迷恋了,我还请爸爸妈妈当我的监督员,随时督促我注意用眼卫生。在强有力的亲友团的帮助下,“游戏”低下了它骄傲的头。当医生伯伯告诉我:“小家伙不赖哦,治疗取得明显效果!”我开心地跳了起来。

  妈妈趁热打铁:“孩子,加油,坚持哦!”我信心满满地挺起胸膛:“妈妈,您看我的行动!”

面具作文400字 篇2

  一双尖锐的抓子刨着身上的伤口,血急促的流出来,伤口越来越深,原本威力的爪子现在已没有以前的光彩,她说她很坚强,她说她不会流泪,可泪珠还是如断了线的珍珠一般流过脸庞。她又笑起来,可我们又辨不出她是在笑还是在哭。

  中午的铃铛敲响了,她和她的同伴——我一起回家,在回家的路上我问了一个及其锋利的问题“你亲妈对你好吗?”这一问刺痛了她凄凉的心,她回答“她不仅仅对我好,而是爱我,不过她爱我干嘛还要和别人远走高飞,爸爸也是的,妈妈才和他离婚,他就找别的女人。我像是要打破沙锅问到底“你狠他们吗?”“我非常恨他们,可是大人的事小孩又管不了,算了。”说完我再也没问了,只是沉默。

  她从小就狠妈妈这两个词,那是一节语文课,我们刚学完季羡林写的《怀念母亲》,下课后,她在黑板上写了四个字“我恨母亲”,写完她捏起拳头,嘴巴抽动着,心里一股怨气。我忽然从骨子里感到了她是多么需要母爱。

  她就是一只坚强的猫,更是一只脆弱的猫,她就是————王春晓!

面具作文400字 篇3

  最近在做《西游记》人物面具,今天我做的是唐僧面具。下面,就来听听我是怎么做的吧。

  第一步。先画两条斜斜的直线,在直线上画一条短一点的弧线,在两条直线下画长一点的弧线,这样,唐僧的脸就好画了。接着,画头顶的僧帽。是一连串三角形。我还在僧帽上画了一条金边。然后,在脸的左右两边,分别画了两个数字“3”,这就是唐僧那长长的耳垂了,特别有佛相。最后,就是画脸上的五官了。我先在最上面画一个圆点,再画两条弯弯的眉毛,接着画圆圆的眼睛和小小的鼻子,还有那弯弯的嘴巴。看,我的唐僧画好了。

  第二步。勾边和涂色。用马克笔勾边,再给僧帽涂上棕色,给眉毛涂上黑色,给额头上的小圆点涂上红色,给嘴巴涂上红色,给脸蛋和耳朵涂上肉色。

  第三步。剪下来。我沿着黑色的马克笔勾边,把唐僧面具剪下来。妈妈用帮我把眼睛抠下来,把面具两边穿进橡皮筋。这样,一个唐僧面具就大功告成了。

  我迫不及待地把它戴上,并且做了一个双手合十的动作,口中念念有词:“阿弥陀佛!”简直一个活脱脱的小唐僧。谢谢大家!

面具作文400字 篇4

  最近妈妈在给读《西游记》,我们每天都会做一个《西游记》人物面具。今天我们做的就是猪八戒面具。下面,就听听我是怎么做出来的吧。

  第一步,我先拿出一张硬卡纸,在纸上先画出猪八戒的头。画时先在左右两边画了两条直线,然后在上下各画一条弧线,这样,又长又圆的猪八戒的头就画好了。接着,在上部大约三分之一的地方,花两条左右对称的金箍,它们的长度各占一半。然后,再画两个小眼睛,你知道吗?每个小眼睛都要画两个椭圆形呢,也就是说,眼睛是两个椭圆形套在一起的。接着,我在头的左右两边各画两扇大耳朵,要知道,猪八戒的耳朵可是最突出的特点啊。然后,我在脸正中间画了三条向下弯的线,表示它的鼻子上的皱纹。三条线下,是猪八戒的鼻子,圆圆的鼻子上有两个小小的圆形,它们是猪八戒的鼻孔。最后,在鼻子的下面,我画了猪八戒的嘴巴,它的嘴巴很大哦!

  第二步,涂色。我给猪八戒的头涂上黑色,金箍涂上黄色,眼睛周围涂上黄色,鼻孔和嘴巴涂上红色。脸和耳朵涂成肉色。

  第三步,沿着边缘把猪八戒面具剪下来。最后,妈妈给我穿上橡皮筋。这样,一个猪八戒就大功告成了。

  看着我做的面具,我突然灵光一现,对妈妈说:“我还要用乐高搭一个九齿钉耙呢!”说干就干,我拿起乐高,先用正方形乐高搭出棍子,又在一端横向搭出钉耙。这样,九齿钉耙也搭好了。

  我戴上面具,手拿九齿钉耙,立刻就变成猪八戒的模样了。真有趣!

面具作文400字 篇5

  万圣节快到了,杨老师又准备在班里搞活动了。她在周一上午说,要在周三的作文课上举行“面具制作大赛”,要求是要提前把面具做好,周三下 午带去展示。杨老师刚刚说完,整个班级的学生都情不自禁地欢呼起来。

  周一下午放学,我一回到家就飞快的把作业写完,我赶紧给表姐打电话。表姐是绘画能手,一定能给我出个好主意。我们商讨了一会儿后决定 做一个彩色的大南瓜面具。于是我决定明天开工。

  周二中午,我吃过饭后便开始做了。我先拿来五张大卡纸,剪成了五个大小不同的椭圆形。刚做完这些,时间已经不够了,我该上学走了,我 恋恋不舍的去上学了。

  晚上,我还是迅速的做完作业便继续做我的南瓜面具。我先把中午剪好的椭圆形卡片,按照从小到大的顺序粘好,又用红色的卡纸剪了一个小的长 方形,做南瓜的瓜茎,再在上面画一种南瓜的表情;请爸爸帮忙剪一剪,刻一刻,这样南瓜的表情就做好了;我还向奶奶借了一点松紧带,然后让 爸爸在面具的两边挖了两个眼儿,把松紧带穿过去系好,这样一个南瓜面具就做好了。

  星期三终于来了。作文课上,同学们都拿出了自己做的面具:有的做了一只小兔,有的做了一只小鸡,有的做了一只小猫,甚至还有的做了大便摸 样的,面具上还写着“我是大便”······然后,开始评奖了,我们请杨老师帮我们评奖,杨老师最后评了六个一等奖,其他的都是二等奖。 我就是一等奖其中的一个,我真的好开心啊!

面具作文400字 篇6

  生活里有很多带着有形面具的人。

  在万圣节时,有很多人都带着恐怖的面具来吓唬人。有一次,在万圣节的晚上,我的几个好朋友戴着特别可怕的面具吓我,太恐怖了。

  还有在舞台上表演时戴的面具。我在看京剧表演时,都带着面具,每个脸谱都表示了不同的性格。

  也有在发传单时戴着面具,只不过是想要引起别人的注意。我在买东西,一路上碰到了一个小姐姐在发传单,她戴的面具可漂亮了,我被吸引过去了,她还递给我了一张传单,很快传单就发完了。

  当然还有小偷,他们都戴着面具。我虽然在生活中没有看见小偷,在电视上还是见过的,一般都戴着面具偷东西。

  在生活中不仅有有形的面具,还有无形的面具。

  比如说有些同学在学校很听话,但是回家了就闹。也有那种在领导那儿装作很认真、很仔细,对在家人却很没有礼貌。

  我其实也戴过无形的面具,因为我撒过谎。

  记得有一次在买东西时,我们买完了已经快到家了的时候,爸爸问我还有没有什么东西没买,我说“没有了,都买齐了。”实际上有一个东西没买。

  生活中还有不戴面具的人,不过这种人很少。

  我有一个朋友,她从来不撒谎,人也很善良。比如说,她妈妈让她晚上睡觉时一定要穿睡衣,但她有3天没穿,当她妈妈问的时候,她也是如实回答。

  我喜欢不戴面具的人,因为他们正直、勇敢。

面具作文400字 篇7

  一个“面具”,可能藏不住虚假,但要让自己的痛苦埋藏起来,却是如此简单。

  这是一个存在于我和母亲之间的“面具”。母亲不仅承担了所有的家务,还要辅导我学习。有时,父亲带一帮同学、同事回家折腾一番后的杯盘狼藉,都是母亲默默地收拾,在父亲回来后,带着醉意的他又要把好不容易像点样子的家,搞得再次狼藉一片。

  “累吗?”我曾经这样幼稚地问过母亲,可这样幼稚的问题摆在一位伟大的母亲面前,就像一条迷路的鱼在问它的大海母亲她有多宽广。如果单单是一句“不累”。再小的孩童也可以揭露这个谎言,可单单又不是这样,母亲每天的笑容可以胜过刚升起的太阳,明亮又温和,让我能够相信母亲是幸福的,至少母亲是这样认为的。

  母亲所在我身上倾注的爱,我用努力让它开花结果,母亲感到十分欣慰,这也是对我努力的肯定。因为在我成长之后,我能够明白,母亲是多么劳累。只是巧妙地用一个“面具”将其遮住,以便给我积极的影响。

  时光飞逝,花开花落,可母亲的“面具”却一点点破损,腰显得弯了,往日的秀发中不知何时掺进去几根白丝,可母亲还是在不停地为家操劳,固执地戴着“面具”……

  “最近学习很累吧?”

  “不累,一点都没事。”

  我不知何时也拥有了自己的“面具”,“面具”可能虚假,但也肯定是对他人爱的一种别样的代表。等到“面具”双双破裂时,希望“面具”下的会是更加灿烂的面容。

面具作文400字 篇8

  面具,是禁锢人的枷锁。

  ——题记

  走在校园中,我似乎有一些迷茫。这迷茫,十分不同,前方好像有道路可以选择,但又好像被拦住了所有的去路。

  走了好一会儿,我看见两个女生双手紧握在一起,互相带着面具谈话。她俩关系一定很好,我暗自想道。但出乎意料,一阵风吹过后,她们的`面具掉了,露出了两张互相仇视的脸。手中,也不知何时,多了一把刀。走近时,我听到了她们的对话,竟然全是夸赞对方的,可明明手上却紧紧地握着刀。没过多久,她们便捅向了对方,而后双双倒地……我注视着这一切。途中,我有多次想开口,却说不了话;有多次想上前阻止,却阻止不了……

  继续走在这熟悉的校园中,我却感觉无比陌生——教学楼是陌生的,老师是陌生的,同学们也是陌生的……我似乎发觉校园中的人、物全都戴上了面具……

  突然,我见到曾经的同学,开口便问:“你们怎么了?怎么都戴上了面具?”

  “面具?什么面具?是你的幻觉吧?我就说吧,你是一个不正常的人。”同学诡异地看着我。

  我愣了愣,同学的语气变得如此陌生……这,究竟是怎么回事?正当我思考时,似乎感到后背有点凉,一转头便看到他手中拿着一把刀子,捅向我的后背,而他的面具,却依旧是笑容满面。

  我一下子跳起来,站在床上,后背早已湿透。我望望镜子,幸好,我的脸上没有面具。

面具作文400字 篇9

  每个人都有一个无形的面具,可能是冷漠脸,也可能是一幅幅笑脸。人们总是要把自己最完美的一面展现给别人,就算在自己喜欢的人面前,也不会将面具掀开。

  为了不让父母担心,有什么心事也就只好藏在心里,挂上一个微笑的面具,当做什么都没发生的样子,自己可以应付得了。只是在夜深人静忍不住的时候,捂着被子在床上轻轻的哭泣。月光从窗帘的缝隙中走进来,轻轻地散在床边,哭声小到几乎听不见,就这样当做没人知道好了。人也因为这样,学会了戴上面具。再怎么欺骗,最终也骗不了自己。

  在自己喜欢的人面前,为了守护与他之间的友谊,也只好戴上面具。他与你可能只是朋友,为了不让你也失去了这个距离,有时需要两张面具不停地更换。对他的感情似乎也只能让自己知道。你可以带上面具与他打招呼,却好似不可以脱下面具与他表露心声。人们也在这一刻变得虚伪,面具也因此不常摘下。这样可以逃过全部人的眼睛,可却永远也逃不出自己的心。

  面对大街上的陌生人,人们总是一副冷漠的面孔,那是因为人们已经习惯了带面具去生活。迎面走着的几个人中,没有一个是笑着的,他们已经习惯冷漠的世界,顺其,也带上了冷漠的面具。从此人们已经成为了伪装、虚伪的人了。几乎没有人会向其他人说心底话。

  面具成了人们逃避类型的一个方法,然而这方法并不是一个好办法,毕竟不是什么都是可以逃避的……

  每个人的成长都是在学习如何穿戴面具的过程吗?

面具作文400字 篇10

  今天我们在幸福里做“手掌面具”。首先,老师给我们发制作面具时要用到的材料:彩纸、双面胶、剪刀、竹签、水彩笔。小朋友们看到这些材料都兴奋极了,有的还高兴地喊:“哇,太棒了,今天做手工!”

  开始做面具了,我先把手掌压到纸上,看看这张纸够不够大,看来我的担心是多余的,这张纸画三只手都绰绰有余了。接着我用铅笔沿着手掌的边缘描出手掌的形状,画完之后一看,呀!我的手掌怎么这么小啊!然后我用剪刀小心翼翼地把纸上的手掌剪下来,我拿起来左看看,又看看,怎么感觉跟我的手有点不一样呢?而且两只手大小也不一样!算了算了,说不定我的面具会成为最具特色的呢!接下来我在手掌中间画了一个椭圆形,这个椭圆形可不好剪。我先在椭圆的中间用剪刀戳一个洞,然后再慢慢沿着画好的线把圆里面掏空,这样我就不会被面具挡住视线了。最后我把两只手掌粘在一起,粘上竹签,面具就完成了!

  做完之后,我看面具上面空荡荡的,就想在上面加点装饰。于是我在眼睛上方画了两条眉毛,心想:这样看上去更精神了!

  看着自己做的面具,我得意地想:我的动手能力还不错嘛!

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