助人作文

时间:2021-05-03 16:42:22 助人 我要投稿

【必备】助人作文合集9篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的助人作文9篇,欢迎大家分享。

【必备】助人作文合集9篇

助人作文 篇1

  我学会了助人为乐

  助人为乐,是正直善良的人怀着道德义务感,主动去给他人以无私的帮助,并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言,如“忽已之慢,成人之美”,“贵人而贱已,先人而后已”,“趋人之急,甚于已私”,“悯济人穷,虽分文升合亦是福田;乐与人善,即只字片言皆为良药”。两千年前墨子就倡导:“摩顶放踵,利天下为之。”其意思是说,对别人有利的事,即使从头顶到脚跟都受到损伤,也要干。这种精神发扬到现在,就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。

  助人为乐要有一种忘我的奉献精神,并要把它贯穿在自己的生活中,作为为人处世的一种准则。当见人遇风险时,要先人后已。《三国志·蜀书》中有句名言:“每有患急,先人后已。”它要求人们,临危不惧,见义勇为,这是助人为乐最高思想境界的体现。《世说新语》上记载着这样一则故事:华歆、王朗二人一起乘船避难。半途遇有一人想要搭乘便船,华歆感到很为难。王朗说:“幸而船上还有空余,为什么不许可呢?我们要多做帮助人的好事才对。”这个人上船后不久,就听到后面杀气四起,原来是盗贼追来了。只见盗贼离船越来越近,在这事态险恶之时,王朗想抛弃后来的这个人,可是华歆说:“我原先之所以犹豫,正是因为考虑到这种情况,既然已经接受他的请托,怎么可以因为形势危急而见死不救呢!”最后,他们终于使那被盗贼追赶的人获救。

  我学会了助人为乐!助人为乐就像七色的玻璃折射出七彩的阳光;美丽的花朵散发出淡淡的香味。一朵鲜花打扮不出美丽的春天,

助人作文 篇2

  她只是一个普普通通的乡村农家女,可是,她却让我懂得了帮助他人的快乐。

  认识她的时候是一个温暖的早晨,雨后的太阳透过云朵,照在人们的身上,暖洋洋的。我和妈妈还有姐姐来到早市,想买一些水果。“卖杏儿了”。一阵清脆的叫声把我和妈妈还有姐姐吸引过去。“大姐,来点杏儿吧,”我这才看清那位姑娘的模样。它有着红扑扑的脸蛋,两条又粗又长的辫子垂在腰间。我看着杏儿好像牙都酸掉了。我对妈妈说:“我不要吃杏子,因为它太酸了。”妈妈好像没听到,她捧起一把杏子,瞧了又瞧,那杏儿金黄金黄的,很是好看。“这杏……”妈妈刚问价钱,一不小心,把拿在手里的钱包掉在地上,钱包滚了好几圈,最后停在了一片泥泞的地上。泥地上是些又臭又脏的泥水,是前几天刚下过雨积成的。我有喜有忧,喜的是老天有眼让妈妈的钱包滚进又臭又脏的泥水里,我就不要吃那酸酸的杏子了·但忧的是妈妈的钱包怎么捡起来呀,妈妈望着臭水中的钱包,心疼的卖杏的姑娘说:“ 姑娘,看来这杏我是买不成了,”还没等妈妈说完,那个衣着朴素的姑娘微笑的说:“大姐,别着急,我帮你捡起来, ”我心里嘀咕着,假惺惺,想让我妈妈买你的杏子吧,我朝她望去,只见她把袖子一挽,走到臭水边,蹲下身,努力地伸手把钱包拿了起来,又从包里掏出卫生纸擦了又擦,见擦干净了递给了妈妈,妈妈感激的说:“谢谢姑娘,可你这手……”

  那位姑娘说:“不用谢,这里有水,把手洗一洗就好了”她又问妈妈“你要几斤杏子,”妈妈有些不好意思的说:“不好意思,女儿怕酸,可以不要吗,”那位姑娘笑笑说:“当然可以,下次需要什么水果再来 ”说完没事似的又忙着招呼其他的顾客了。

  临走时,我又回头望了望那位卖杏的农家女,见她满脸微笑,忙着招呼新到的顾客的情景,我才觉得自己错怪了人家。

  后来,我在生活中渐渐明白了那位农家女。懂得了其实帮助他人也是快乐的。

助人作文 篇3

  早上,小明开开心心地走向学校。小鸟在树上歌唱,太阳在天空中打起了招呼。

  突然,天空中乌云密布的,下起了倾盆大雨。小明赶紧捂着头,急匆匆往学校跑去。

  正好有一位好心的小女孩撑着伞跑了过来,她说:“慢一点!我们一起撑伞吧!”小明高兴地跑到小女孩的伞里。小雨滴到他们的大伞上,就像雨滴们在伞上唱着美妙的歌曲。

  最后,他们一起高高兴兴地到了学校。

助人作文 篇4

  我们班有一个同学,他叫姚利伟。他虽然成绩不好,排在后四名里面,但是他为人憨厚老实。这在我们班里可是出了名。

  现在就让我来给你们说一件事情来证明。有一次,轮到我们组扫地。我们这一个小组有三个女同学,两个男同学。包干区,我让女同学去,教室就让男同学打扫。这时,只有一个男同学在,我就告诉他等一会儿另一个男同学来了就让跟他一起扫教室。分配完毕,我就和两个女同学下楼去打扫包干区了。

  来到包干区,我和两个女同学迅速地拾着地上的废纸。然后,用扫把清扫路上的`垃圾。三个人起劲地干着。包干区变得越来越干净了。

  扫了好一会儿,我们才把包干区打扫干净。然后,我们三个人就说说笑笑地回教室去了。来到教室,我看到教室里的一切出乎我的意料,扫把没有放好,扔在地上,垃圾没有畚起倒掉,在地上散乱地躺着。地板还是脏脏的,没有用拖把拖过。怎么搞的,竟然弄得这样糟糕!我火了。我抓住那个男同学狠狠地批评他。他说自己扫好了,剩下的应该由另一个同学负责清扫完毕。他居然不认账,我更加火了。这时,姚利伟正好走过来。我便把气全部撒在他的身上,狠狠地批评了一顿,最后命令他赶快扫好地面,倒掉垃圾,拖好地板……他只是默默地听我批评他,默默地扫着地,倒掉垃圾,放好扫帚,拖好地板……我看着他乖乖地做着一切,气就也消了。

  然后,我走进教室,翻开《值日生记录本》。啊呀,不对,今天不是轮到姚利伟扫地,我怎么竟然去批评他呢?而且他也没有辩解一声呢?顿时,我的脸涨得通红。他没有找我“算帐”,反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老实的好同学!

助人作文 篇5

  在我的亲人中,有许多令我可亲可敬的人,里面我最崇敬的就是我那助人为东的妈妈了。

  我妈妈有着一头乌黑发亮的披肩发,下面长着一双水灵灵的大眼晴,高高的鼻子,还有一只能说会道的嘴巴,显得十分婷婷玉立。

  妈妈心地很好。当妈妈在路边看到有乞丐的时候,妈妈就会施钱给那些乞丐。当妈妈看见老奶奶过马路的时候,妈妈会主动扶着老奶奶过马路……

  记得有一次,我和妈妈走了几公里才走到地铁站里。这里我们都累得汗流浃背。走进地铁,我们好不容易找到了位置,坐下来。妈妈都快睡着的时候,她忽然看见一个老奶奶走了进来,妈妈马上满面笑容地让座给老奶奶。老奶奶说:“不用了,我下一站就下车了。”

  妈妈坚定地说:“您坐啦!要不我也不坐了。”

  “好吧。”老奶奶高兴地应声答应焉。

  妈妈站在车里,脸上流露出了笑容。她的心里一定美滋滋的。

  我妈妈真是个乐于助人的人,我为我有这样的妈妈感到高兴。

  老师评语:习作结构清楚,能围绕妈妈助人为乐的特点选材、叙事,重点部分对人物的刻划细致,首尾呼应,点明中心。好!

助人作文 篇6

  助人为乐,乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知与博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡。相反,若是人人都闪耀着这种光亮,就能让这个大厅永远光辉灿烂。

  人人都需要帮助,人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人,是一个真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝码最重;在历史的明镜前,他的身影最长。助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般,它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉,在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人,不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者,会不会自惭形秽?明明那感人的光辉就在面前,却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?

  是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?“事不关己,高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的,也许你助一臂之力,正可以化麻烦为顺利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,个人的灵魂获得了一次洗礼,个人的情操获得了一次升华。

  助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰,在历史的长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。

助人作文 篇7

  有一天奶奶洗了两个苹果,刚想给小刚送去,小刚一下子就跑了出来,小刚看见了说:“这又大又红的苹果肯定很甜。”他问奶奶这是给我吃吗?奶奶说:“是的。”小刚想了想奶奶年纪大了应该吃大的,我年纪小应该吃小的,连忙递给了奶奶最大的苹果。奶奶高兴地夸小刚真是个好孩子。

  小刚拿着苹果津津有味地吃起来,小刚想我们都要做一个尊老爱幼的好孩子。

助人作文 篇8

  傍晚,微风拂过人们的脸庞,我又走在清华大学的校园里,天色刚刚擦黑,天空中还泛着淡淡的蓝色,花朵沉沉欲睡,湖面上清波荡漾,望着拥挤的人群,我隐约看见了那个背影……

  那天,我和妈妈一起去清华大学里听相声,虽然经常来清华,但还是会迷路,我和妈妈第一次便找错了演出地址。

  “很高兴为您检票,请出示您的票。”服务员微笑着说。

  “给。”妈妈把票递了过去。

  “很抱歉,这场演出不在这里,这两个楼的名字有点相似,您这场演出在西操场那边。”

  “哦,好的,谢谢。”

  这时,距离演出开始只有不到半个小时了,我和妈妈赶紧道谢离开了。

  坐上车,赶紧去往西操场,但是因为路不熟,又加上着急,前面没有路了,只有台阶,妈妈不得不绕路去停车,让我先过去。

  我沿着路一直走,很快就找到了,可是门口的工作人员并没有找我要演出票,而是很热情地把我迎了进去。里面人来人往的很是热闹,我坐在位子上,左等妈妈不来,右等妈妈不来,我越来越着急,再看看台上,不太像是相声的演出。最后,我鼓起勇气,问了一个站在旁边的哥哥,样子像是大学生,戴着一副眼镜,穿着统一服装,“哥哥,您能帮我看看这个演出是在这里吗?”“哦,不在这里,在另一个地方。”

  我一听更着急了,这位哥哥看我着急,跟旁边的人说了几句话后转头对我说:“我送你过去吧,这样安全些。”

  我们一路走过去,可是这位好心的哥哥竟然又把我带回了我和妈妈第一次找错的地方,想到演出快开始了,我还没找到地方呢!眼泪便不争气地流了下来。那个哥哥一听不是这里,又连忙向工作人员询问,问清地址后,又热心地带我去新地址。一路上,他一边安慰我,又一边责备自己:“我怎么能把这两个地方弄混了,这么马虎,还带你多跑了一趟,小朋友,不要着急,我一定把你安全送到你妈妈那里。”说完,他就带我加快了脚步。

  经过一路的“长途跋涉”,终于到了演出的地方,看到了焦急等待的妈妈,我立刻飞奔过去,一把抱住了她,妈妈连声对那个哥哥说着谢谢。

  那个哥哥把我交给妈妈后又连忙转身小跑着回去了,望着那个哥哥远去的背影,我也想真诚地对他说一声:“谢谢!”

助人作文 篇9

  生活中处处少不了美,美的人、美的事,都会时刻会回荡在我们的耳畔,心灵的美,勤劳的美,助人为乐的美,更是让我们难以忘怀,其中有一件事让我记忆犹新。

  那是一个早上,我又一如既往地向着东山弄的兴趣班教室走去,可是,在这次我独自一个人的“旅途”中,一条没有红绿灯的马路偏偏成了必经之路!我心中无计可施,看了看四周,人行道上空无一个人,天上正下着牛毛细雨,一片寂静,只有风吹树枝的“沙沙”声,一种无助涌上心头!忐忑不安的我越想越焦急,巴不得慢点走,可时间好像在和我开玩笑。我一看竟然已经到了马路前,我望着疾弛而过的车子了呆,这时,一个黑影出现在我的面前,亲切地对我说:“小朋友,是要过马路吧?我带你过吧!”我抬头一看,一个高个子的交警叔叔正微笑地看着我,并拉起我的手,我突然有了一种绝处逢生的感觉,好不容易过了马路,我长舒了一口气,望着他的背影,我不知怎么说好。

  在我的心目中,他是一个助人为乐的好警察,每天我上学时我都能看到他在那里监守着岗位,小学生、老人都是他帮助的对象。每天,不管刮风还是下雨,我都能看到他那坚守岗位的身影,他成了大街上一道独特的风景。

  这是一种助人为乐的美,同样,这也是我们生命中不可缺少的一部分!

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