垒高自己作文

时间:2021-10-10 20:22:17 自己 我要投稿

垒高自己作文(集锦15篇)

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的垒高自己作文,欢迎大家分享。

垒高自己作文(集锦15篇)

垒高自己作文1

  “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土。”每每想起这句话,我都提醒自己:只有不断地垒高自己,才能勇攀高峰,获得最终的胜利。

  “今天你只能吃两颗糖,给!”小时候,父母经常说的就是这句话。一开始的我只能瞪着两个大眼睛,被那盒五颜六色的、像强力胶一般的糖紧紧吸引,接着迫不及待地从父母手中拿到可怜的两颗糖,然后眼巴巴地看着父母把盒子“置于高地”。我经常把手朝向糖盒的方向伸得很直,空想着胳膊能像弹簧一般伸缩自如,轻易地拿到糖。可最后的结果总是胳膊酸r,手里却还足空空如也。我原以为糖盒和我相隔甚远,可后来我试着踩着椅子、踮着脚去拿,虽然有时会从椅子上摔下,可好多次我还是取到了糖盒,尝到了更多的甜。

  我慢慢长大,现在早已达到了儿时父母放置糖盒的那高度,却又面临着升学、择业的压力。上了初三,猛浪般的考试一波一波向我袭来,我不断地读书、做题,丝毫不敢松懈,每天晚上都熬到深夜,希望用知识垒高自己。可有一次数学考试,我出入意料地考了不及格,回家后面对妈妈的斥责,我像是一个装了过量氧气的气球,终于炸开了:“我没有努力吗?我没付出吗!”随着一声“咣”的巨响,我用力地一推门将母亲隔在屋外,自己趴在书桌上痛哭流涕。我也想考好,我也想尝到更多的甜!可为什么我努力了还会出现这样的结果?

  妈妈从门缝里塞进的一张纸条解除了我的疑惑和沮丧:“孩子,只有勤奋是不够的,勤奋+方法+心态=成功。思路决定出路啊!”一语惊醒梦中人,我于是擦干眼泪,调整思路和策略,开始了新一轮拼搏。当理想的数学成绩出现在我的试卷上时,我由衷地笑了。

  不断努力与尝试,不断用知识和能力去垒高自己,是我在今后要做而且必做的事。我知道这个制作椅子的过程会十分艰难,但我不会放弃,因为它将会让我不断地攀得更高,尝到那更多生命的甜。作文

垒高自己作文2

  万丈高楼拔地而起。每当我们仰望着那恢宏的建筑,心中便多了丝丝热切,何时我们也能鹤立鸡群,从高楼林立之中脱颖而出,成为万众瞩目的那一个?答案无非是最简单的——垒高自己。

  我一直是个安于现状,活在当下的人。学得被动,认为只要将课本上的知识掌握,就可以心安理得地捧一本小说,空耗整个下午。于是,在别人奔走于各科家教之间时,我悠闲地靠在椅子上,跟随耳机里的音乐,有节奏地轻扣桌面,膝上摊开着一本缠绵悱恻,诉不尽风花雪月的小说。此时,我不会知道,我的高楼已止步不前,被迫停工,而别人的,却马不停蹄地为耸立云霄的梦想奋斗。

  不过,很快我就觉得技不如人了。偶然看见班里的同学屡次匆忙奔向老师的办公室请教题目,好奇之下一探究竟,竟是中考练习题。惊叹于别人的遥遥领先,相形见绌下,顿时觉得往日里那一个个惬意的午后如同记忆中的水痕,漫不经心地划过,随即蒸发,了无痕迹。自认为垒好的高楼便是实力,原来,只要徘徊不前,垒好的高楼也会变矮,因为别人不会停下前进的脚步。幡然省悟的我自然不会无动于衷,发誓哪怕昼夜不分,我也要一秒一秒将那荒废掉的一个个午后补回来。我的高楼,也憧憬着蓝天白云的童话。

  角落里,一堆堆的小说日益蒙上灰尘,耳机线深藏于抽屉,终日不见阳光。取而代之的是一颗奋发向上的心,那匆匆奔往办公室的队伍中,多了一个身影,是我为自己而战的执着。每一个午后,在氤氲着阳光的书房里,伏案疾书,深潜于无边无际的学海,填补记忆中的留白,抬头,眺望远方,有连绵的群山,潇洒的流云,苍劲的松柏……曾经,眼中只有书桌上死寂的一隅,而如今,唯觉窗外风景独好。蓦然回首,深知只掌握书本上那有限的知识只是混个温饱,要想让自己达到小康或更富有的境界,必须将自己垒高!

  万丈高楼拔地起。只有不断地垒高自己,才能一步一步触向蓝天,才能拥有不曾见过的风景。日积月累,物换星移,成长的过程中竟发现,令人望尘莫及的高度,渐渐触手可及。

垒高自己作文3

  对于运动员来说,只有不断练习基本功,动作熟练后才能提高难度;对于作家而言,只有逐渐从创作中取得经验,用作品将自己垫高,才能最终步入更有内涵的文学殿堂。由此观之,只有不断地历练自己,用经验堆积起一个扎实的台阶,将自己一点点垒高,才会拉近与成功的距离。

  转眼间学习书法已有近八年了,其间我对书法有了不断的认识。记得刚学书法不久的我在某次比赛中取得了名次,这个消息令我非常激动,以致平时练习时,总是因此分神。那时的我认为,成功的秘诀就在于临场的发挥并且书体和评委喜好。这更使我不专心练习。

  多年的教学经验让老师很快明察了我的心思,做出了一个令我吃惊的举动—让我将字帖倒过来并按照原先的笔画将字倒着写。这样做让我既好奇又不解,但只能照做。由下往上写的字,效果很怪。每次不是将下面的写太大了,就是没有写出笔锋。在连续练了几张纸后,我找到了窍门,只有将最下方的笔画写的更加厚重圆实,才能在格字的上部有足够的空间施展笔锋。

  恍然大悟,原来写每个字是这样,练字也是如此。只有认真的练好每个字,才能从中不断吸取经验。又练习了一张纸后,老师见我找到了方法,便让我正常书写。习惯了细看字帖的我,自然将字写好了。此后,我便认真的按照一定的书写规律去书写汉字。这是我对书法和成功的新认识。

  经过了多年的磨练,我的书写水平逐渐上升,我适应了从宣纸和墨水中得到教训。在最近的现场比赛中,我高举着篆书作品自信地走向了评委,评委告诉我:“尽管我钟情于隶书,但我不得不承认你的篆书写得很棒!”他的话令我很激动,我知道我已不再是多年前碰运气得奖的我了。我渐渐懂得:功夫是准确的积累,而成功是兴趣+习惯。

  练习书法是这样,人生更是如此,只有一点点扎实积累经验,打好基础,将自己一点点垒高后,才能够更好的施展自我,最终走向成功。

垒高自己作文4

  寒冷的冬,寂莫的空。又是一个寒冷的冬天。深邃的天空,仿佛正吞噬着大地。但是也阻止不了四季的脚步。

  那是一个周三的下午,外面的风呼呼地刮着,凌厉地划过人的脸颊,让人心里感到阵阵凉意。这时,英语老师走进教室,跟我们说:“下周三是英语口语考试,我给你们一周的时间,把要求的五篇英语课文背熟,注意停顿。带S的要读出来……期待下周考个好成绩。”

  没有商量的余地。诚惶诚恐地接受任务后,背课文便成了每日回家后的第一要务。每天回家,从书包里面快速掏出英语书,眼睛盯着课文,赶紧?N啵?N啵地读,还要时不时地把书盖上。心里面不能有片刻清闲:虽然以前背过,但是有一些句子或词语已经忘记了,这回要记住,而且要背熟!像长的文章,要多背几遍,直到滚瓜烂熟为止!短的文章不代表不考,所以也得要看看,既然他给你文章就有可能考,可不能忽视!不论短的长的我都要把它背熟为止!

  时间就在每日的殚精竭虑中慢慢过去了。

  终于到了考试那天了,我们分组考,每个地方不一样。前面有几个人考完了,该轮到我了。开始前,我感到十分紧张,又一想,如果我一紧张。忘单词了,会不会成绩不好呢?我不能紧张。到我。我抽到了最长的那篇文章,最后,我背下来了。终于松下了这口气,心里的石头也落地了。但不知道成绩如何,满分了吗?

  当我回到班,同伴向我做了一个“V”字的手势,我成功了,耶!此时,仿佛外面已不再是白雪皑皑,树上仿佛长出嫩芽。小草儿也仿佛从土里钻了出来。我感到特别舒畅,唯一失望的是我们班只有一个人没得满分,要不这次考试肯定是年级第一。

  寒冷的冬,寂寞的空。四季如一幅日历,一页页的翻过,而这一页页的努力,一天天的努力,正是一点点地在垒高自己。

垒高自己作文5

  “就你这个成绩还奢望直升班呀!”

  “成绩别再往下掉了,否则上不了高中!”

  ……

  考试失意过后,这一系列打击的话语如同追打落水狗般回荡在我耳边。我推开班级的门,漫步在河边的草坪上,越发觉得腿脚沉重,坐了下来,望着星空。

  不自觉的将视线移向校园教学楼,四楼灯光依然亮着的提优班。“呵呵……”望着那里,我伸出了手,却丝毫感受不到灯光的温暖,“如同星星一样遥远啊……”我自己是只蝼蚁吗?”想到这里,我的双手越发握紧……“不!”我在心里默默发誓,既然我有了目标,我一定要达成!

  轻风拂过,似是在为我喝彩!

  回到家,放下沉重的书包,坐在书桌前,灯光柔和,夜色也爬上了窗,渐渐,作业完成了,困意也袭卷而来。我向那堆拓展复习题,中考压轴题看去,顿时退意如潮水般涌来,“啊啊啊!”头发不胜拉扯,散落桌上。“不行!”我把手伸向近旁的练习题,可那过程却漫长的好似时间停滞。

  深夜,刚洗完澡的我依然不得清醒,倒头便入了梦。曾经以为,初三的生活也不过如此,并没有想象之中的那样恐怖。可那晚,我才深深懂得,想要提高,真要拼!

  此后的几天,每当我想要放弃,我总会想起那晚,河边的少年,立下的那句人生至此如此认真坚决的誓言,然后鼓起勇气,撑起眼皮,继续垒高我成功的垫脚石…。

  一月过后,当我拿着期中考试成绩单时,脑海里又浮现出镜子里自己血丝纵横的眼——我进入提优班了,这个教室不再是那个我放学时回头,仰望的教室,如今,我可以站在这里,平视这里的一切。突然发现,这里的灯光,那么温暖……

  我仰望,是因为我把自己放低,我平视,是因为我垒高了自己,如果我不垒高自己,那么我永远就必须仰视别人!

  垒高自己,你——可以摘到星星。

垒高自己作文6

  “垒高自己,你要垒高自己。”这是我在这黑暗的无底洞中听到的话语。“垒高自己,才能看到光明。”“垒高自己,才能看到光明。”话语在耳边不断回响着。

  我猛然坐起身来,周围静悄悄的。噩梦,原来只是一场梦而已。但我还是无比自嘲的笑了,是啊,现实又怎样,梦又怎样,不还是一样地行尸走肉,浑浑噩噩的。

  环顾了四周一圈,却找不到想做的事,厌倦了游戏中的魔幻世界,再也无心去寻找所谓的游山玩水的乐趣。烦躁的我随手拿起一本买了很久却从未看过的书籍,一页一页的翻着,但却让我看到了这样的一句话:能够把人生的苦楚都化为一种美的只有文字。

  只有文字吗?确实,在我茫茫的道路上,少了文字的陪伴与深造。

  开始翻着一本本书。一个个文字犹如精灵般跳入了我的内心:

  甜美的:拨开半黄半青的叶,你眸光中含笑,那笑里,迟到的芳香,恰似轻薄的沙。

  甜美的笑、清澈的眸子恰如芬香的花儿,在这田野里若隐若现,怎不让人心动呢?

  忧愁的:我将我的哭泣,也夹在书页里,好像我们年少时的那几朵茉莉。

  抚摸着些充满泪水的文字,心情再也无法平静,他的悔恨、不舍,我都感受到了,同他一起流下了泪水。

  这些精灵带着我的内心飞入了一个又一个文人们的心境,单纯的、萧瑟的、忧伤的、苦涩的,一一感受的了。

  文字在不断的垒高着我,一滴一滴,一点一点,我在不断的变高,视野不断地变得越来越宽广。

  我明白了,我懂了,文字真的能将人生的一切苦楚都化为一种美。

  

垒高自己作文7

  又一次考试结束了,我又“名落孙山”了不知怎的,拿着低分的试卷竟然没有脸红,是因为我习惯了吗?不,是我做好了垒高自己的准备。

  虽然长着一米七的个子,但每一次考试后,我才突然发现我是那么的渺小。其他人讨论分数的声音不堪入耳,有人向我走过来,我只有逃避。

  也许,我的个子真的变小了……

  曾经当我站在主席台演讲时,大家都用一种十分崇敬的眼神看着我,那时,我觉得自己多么高大,而现在,我上课发言时,同学们爱理不理,似笑非笑,我真的感觉很难受,大家为什么听不见我说话了呢?

  为什么曾经在班上一呼百应的我,现在在班上没有几个朋友呢?

  难道真的是这样的吗?

  晚自习写作业时一只蚂蚁爬到了我的手上,弄得我手臂痒痒,我想一记降龙十八掌拍死它,但我却没有这么做,因为在我心中,我比蚂蚁高大不了多少,它可以爬得很高,但我不行。我现在连一只蚂蚁都不如,为什么要打死它呢?

  忽的一下,我明白了——

  我渺小,我只会躲闪,而蚂蚁渺小,它会攀爬。也许,在我认为自己小得连别人都看不见时,蚂蚁已经爬上了摩天大楼的顶端,让更庞大的事物可望而不可即。因为,渺小的是心,而不是个子,只有不断垒高自己,才是伟大的。

  这时,蚂蚁看了我一眼,爬走了。似乎在说:“笨蛋,你还在别人看不见的地方哭泣吗?跟我学学如何垒高自己吧!”我点了点头,看着它离去的背影,我的眼里满是崇敬。

  我又拿起了笔,做好了战斗准备,总有一天,当我将自己垒高时大家只能用可望而不可即的眼光看着这个曾经渺小的我,为了让比我高大的人看见我,我必须——

  垒高自己!

垒高自己作文8

  她独自坐在窗前,凝望着一片灰蒙蒙的天。她的眼睛已经哭得红肿了,泪水顺着往下流,滴在了那张让人讨厌的试卷上。上面如同血一般的分数被眼泪化开了。

  月亮照进了屋里,即使是化开了的分数也能看得清清楚楚,那个如此虐心了“53分”。她简直不敢相信眼前这个分数是自己辛辛苦苦换来的,她不知道怎么面对自己的父母,怎样面对自己的努力。

  回到过去,她总是每天都复习地很晚,都尽量花时间将书本上的题目重做一边,只为这次的考试。但是,尽管自己做了百倍的努力也没有换来自己满意的成果,她不由得叹气。抬起头,远远来见一堵泥砖垒的墙。砖头一块一块地垒起来,形成了眼前这都高墙,她问自己:为什么我不能一块一块泥砖地垒上去,形成一堵高墙呢?

  她回过头来看看自己的试卷,几乎全班人都满分的选择题自己就错了4题。她开始意识到,是自己的基础没有打好,不够扎实,才造成了今天的后果。其实,人生就像是一堵墙,只有一个脚印一个脚印脚踏实地地往前走才能到达目的地。然而,如果一堵墙的下面少了好几块泥砖,那么即使以后再怎么努力,墙也终将有倒下的一天。如今,墙倒了,但是可以再垒,学习失败了,可以重新再来。她开始振作起来了,将自己掉下的泥砖一块一块的捡起来,慢慢地从地基开始,稳步地将墙重垒。

  经过总结,她找到了自己丢失的知识,再慢慢提升,将自己越垒越高。第二次大考的成绩给了她希望,她的墙变得坚实稳固了许多。现在她再一次回望那堵墙,感觉它更高了。

垒高自己作文9

  我不是小草,但我拥有“春风吹又生”的精神,我不是雄鹰,但我拥有“一览众山小”的气概,顽强与成功,会让我垒高自己。“唉,终于抄完了。”坐在书桌前的我,又一次发出了这样的感慨。由于自己的粗心大意,我又一次付出了沉重的代价。试卷上鲜红的“20”,让我后悔莫及。但是,我不怕输,因为我坚信?“滴水汇大海,垒石筑高墙。”促使我更加勤奋,努力,勇往直前。睁大疲惫的眼睛,打开复习资料,拿起笔,认真并专注地完成每一道题。因为在每一次失败之后,我必须顽强的爬起来,用每一次的行动,去垒高自己。

  夜幕降临,每户的灯光逐渐熄灭,星星也悄悄离去,而我,却在床上,盖着被子,正在橘黄的台灯下挑灯夜读。尽管失败是那么可怕,我也不服输,也要在顽强中垒高自己。有了这种顽强,风再大,也吹不熄我信念的明灯;雨再猛,也浇不灭我奋斗的火苗。“组长收试卷。”一声话下,有的同学信心满满,有的同学却低头丧气。

  我胸有成竹地交出试卷,因为我知道成功。许久,成绩出来了,老师说:“今天的.小测有十几位同学满分。”接而不久,我看到了我那一份满意的答卷,亮丽的“100”漂亮的打在试卷上。但我不能骄傲,因为“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”所以在随后的小测里,我也陆陆续续地取得了好成绩。在一次次的成功中,我高傲地站在这里,站在这里无形地垒高自己。成功,让我在生活中成长,让我去垒高自己。困难、顽强、成功、高傲……让我学会了坚强,勤奋,持之以恒,从而去垒高自己,充实生活。

垒高自己作文10

  寻寻觅觅,却不见花晨月夕。殊不知,再站高一些,就是柳暗花明。当生活处于低谷,不妨垒高自己,再高一点,或许就是海阔天空。——题记

  窗台上,一直摆放着一个花盆,盆里没有种植什么花草,只剩有并不肥沃的泥土,花盆也是最普通的模样,因此,向来是不引人瞩目的。那天,一场暴雨突如其来,听着窗沿上乒乒乓乓的雨打声,我感到莫名的烦躁。

  陡然间,不经意对准了窗外的那个花盆。大雨淋湿花盆表面龟裂的泥土,随着雨越下越大,表面的浮土完全被雨水冲开,一抹明亮的绿意映入我的眼帘。

  我惊讶地起身,仔细地端详着。我记得不曾在花盆中撒过什么花种,大概是风把草籽无意间吹落在这里。没想到这些草籽竟然拥有这么顽强的生命力,能在如此龟裂的土地上,独自固执地发芽,生根。

  是什么力量支持着它,当他还在黑暗的泥土中,就不停地垒高自己,最终冲破泥土,直面阳光。

  看着这株草苗在暴雨中摇晃,却不肯屈服,勇敢地向上生长着。“垒高自己”这种勇气,这种信念,不需要解释,就足以震撼我的心灵。

  自从进入初中以来,似乎有些迷茫,有些无奈。看着那些明媚的脸庞,看着同学们优异的成绩,我总是无奈地低下头。面对愈来愈繁重的学习,我感到恐惧,感到孤立无援,甚至自暴自弃。但一株小小的草苗都懂得垒高自己,用自己所有的力量和信念,一点一点努力永不放弃。我还有什么理由轻言失败呢?

  在成长的路途中,我褪去了自卑的躯壳,努力风干眼泪,让坚强追随。我学会了用知识充实自己,学会在黑暗中重生自信的光芒。我相信每天都有新的朝阳,梦想并不遥远。

  “我从此不再彷徨,也不再腼腆,张开双臂和你一起,飞得更高看得更远。”歌声带我回到现实。天空,就在头顶上,成功,总在不远处。给灵魂一个声音,给梦想一个力量,用知识垒高自己,让理想飞翔,总有一天,我会勇敢地触碰到最美好的未来!

垒高自己作文11

  没有人一开始就站在高处,需要自己垒高自己,达到人生巅峰,在这过程,注定是艰辛而又困苦的,而能克服这过程并踏上高峰的也必是个不平凡之人,诸如此类的人,在历史长河中,比比皆是。

  凭不屈之石垒高自己

  司马迁,本是个普通的史官,受李陵案的牵连,惨遭宫刑,受常人难以忍受的奇辱。他以不屈不挠的意志应对人生的低谷,度过最灰暗的日子,他又昂起了倔强的头颅,高擎着不灭的理想之灯,他用《史记》来闪耀出自己的人生光彩。他,凭不屈之石垒高了自己。

  凭高风亮节之石来垒高自己

  陶渊明,家境贫穷,短褐穿结,箪瓢屡空,但依然安之若素。不为五斗米折腰的他毅然褪去官服,归隐田园。他不畏艰辛的耕种劳作,始终保持着一颗悠然自得的乐观之心,有饭就吃,有衣便穿,有酒就喝,率性而为,自娱自乐,喜好读书却又不受功名利禄的约束。他“采菊东篱下,悠然见南山”的生活点燃了多少人的向往,他的“衣沾不足惜,但使愿无违”又说出了多少人的心声。这位由晋朝而来的隐士,带来了多深远的影响啊,他,用高风亮节垒高了自己。

  凭坚强之石垒高了自己

  史铁生,正值风华正茂之际惨遭车祸,失去了一双健全的腿。他曾经迷茫,曾经苦痛到绝望,但他最终还是走出来了。不能蹦不能跳,不能脚踏大地走遍每一寸土地,但还有一双手,还有一颗健全的头颅,还有一颗不受约束的心灵。拨开重重迷茫重新变得坚强,拿起了笔写下了一篇篇震撼人心的文章,成了个著名的作家。截肢的他,却用顽强将自己垒成一个大写的人!

  天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……从古到今的名人就是因为遇到种种的磨练,用不屈,用顽强,用气节垒高了自己。让我们坦然接受来自生活的种种考验,用奋斗拼搏用不屈不挠垒高自己的人生基石,向着理想一步步进发。

垒高自己作文12

  黑夜降临,窗外的灯光亮了,家家户户的灯光亮,蝉的声音也越来越清晰,月光皎洁而又明亮,一切都是静的……

  初中生活的到来,让我感觉到了一种无形的压力,压抑得快要喘不过气。原本以为到了初中和小学六年级不会有太大的差别,可以很平淡地过完整个初中,不会太多的压力。而如今看来,却大不相同。以前还有时间玩耍,还可无忧无虑地做自己喜欢的事情,可是现在需要好好学习,努力学习,没有太多的时间让我去玩耍,再也不能无忧无虑地做自己喜欢的事情了,只能努力奋斗。

  劳累了一天,放学回到家,吃过晚饭,洗完澡后,我没有做其他的多余的事情,径直走向了自己的书房。在那个杂乱的书桌上,以前总少不了我最喜欢的几本书,可是现在,放着的都是一些教材书和练习题,那几本书,只能收拾起来放到书架上了。原来一尘不染的、洁白的墙壁上,到现在都贴满了密密麻麻的纸条,上面写的都是鼓励自己的话语。我慢慢地打开数学教材书,拿出草稿纸,手中的笔在纸上演算着复杂而又繁琐的过程……

  这时,外面的月亮隐在了云中,渐渐地,外面下起了小雨,雨点没有节奏地打在了窗玻璃上,听得人心烦燥。就在这时,我在一个难题上卡住了,答案就是算不出来。外面的小雨还在淅淅沥沥的下着,我内心的烦燥也越来越多。刚要放弃,抬头看了看墙上写的“最困难的时候,就是距离成功不远了。”内心里又有了坚持下去的信念。时间一分一秒的过去,草稿纸写满了一张又一张,终于将这道题算出来了,此时已将近十二点了,但我仍然很开心,因为我克服了困难。

  抬头看看了窗外,雨已经停了,微风轻轻地吹进来,带着清新的香气,家家户户的灯都熄了,虽然很累,但我很开心。

  让我们坚持自己的信念,一点点垒高自己,一步步迈向成功吧。也许我们不够优秀,但我们仍然在坚持努力奋斗!黑夜中,我的心中烧燃着信念的火把!

垒高自己作文13

  进入初中以来,新的课程不断地增加,各科的难度也不断增大,我的课余时间不断地被“剥削”,再也不能像小学时那样无忧无虑、悠闲自得地玩耍了。

  进入初中以后,长大了,也懂事了,父母、老师也常教育我们多读书,读好书。他们说:“要想垒高自己,多读书是重要的途径之一。”所谓“开卷有益”就是这个道理。“只有多读、多记,才能提高你们的文学涵养。“没错,我们这个年龄正是应该勤奋学习的时候,我也会利用仅剩的一点儿课余时间去读一些诗文、名著等书籍。

  诗云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在大量的课外阅读之中,我开拓了视野,陶冶了情操。此外,我还阅读了许许多多的诗词,认识了“凄凄惨惨戚戚”的女词人李清照;认识了“仰天大笑出门云”的李白,他“天子呼来不上船”的豪气令人敬佩;还认识了“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫……书籍帮助我垒高了自己,成为了我温暖的港湾。当遇到挫折和失败时,我会用张海迪的“没有一百次的失败,哪有一百零一次的成功”来激励自己,当遇到打击时,我亦会用太白的“直挂风帆济沧海”来给自己鼓励,当我想偷懒而停滞不前时,《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔·柯察金给了我新的动力……书籍不但从文学修养方面使我垒高了自己,更在生活中,像一根皮鞭一般鞭策着我,使我不断进步。

  垒高自己,正如冰心所说:多读书,读好书,好读书。用书籍铺成垒高自己的阶梯,正所谓“腹有诗书气自华”。

垒高自己作文14

  雏鸟终是要飞上宽阔的天空,展开它的双翼自由而欢快;树苗终是要成长离天空越来越近,绿叶想展示胜利的旗帜迎风飘扬;登山者终是要攀至山顶,伸手便好似触到了云,呼喊声响彻云霄。

  因为高度决定深度。

  题海——像鱼一般遨游

  初三,学习的压力似是更重了,做题已成了生活里必不可少的大部分,但我喜欢做题,面对各种各样的题型,自己就像一只在海里畅游的鱼。面对难题。更是越发生出一种想要战胜它的信念,从前面对困难的的畏惧胆怯也不再复返。题做多了,知悉的解题方法也变多了,做题时也更加自信和冷静了。

  书本——像鸟一般飞翔

  读书是我一直乐此不疲的事,当我读着别人的故事,知晓了自古至今成王败寇,古今中外名人成就伟业的故事,不禁感慨万千,从中受益万千珍贵的处世之道和成功需要的意志品质,让我深深明白了,有些因失利而有的难过宁缺毋滥,然有些执着的付出却是必不可少。书本叠起的世界是那么丰富多彩,就像天空的浩瀚包容万物,而我就像一只鸟儿,欢快地飞翔着穿过层层白云。书本就是我的精神食粮,不断丰富着我的精神世界。

  旅游——想风一般驰骋

  从小我就爱旅游,在大都市我感受到了现代化气息,也明白了科技能改变生活。但我更爱云南独特的亭台楼阁,雨打芭蕉的动听旋律;青海湖清澈的湖水,波平浪静的湛蓝湖面,水天一色;蜿蜒绵长的漓江水……这些都让我感受到了自然孕育万物之神奇之伟大,生命的生生不息。

  做题开拓了我的思维,让我多了一份面对困难的勇气;读书使我的精神世界富饶,让我多了一份自信;旅游开阔了我的眼界,让我亲近自然。这一切就像一级一级的台阶,每当我迈出一步,就会发现自己站在了一个新的高度。

  垒高自己,因为高度决定深度。

垒高自己作文15

  在中国传统的处事原则里,安守本分,不逾越界限被视为一条传统美德。与之相对立的是一种永不满足的心态常常遭到人们的批评,说是“痴心妄想”、“不足满足”、“这山望着那山”,可当我们静下心来思考的时候,你或许会发现不满足其实就是一种追求,一种人生态度。

  追求是人生积极的生存态度;有追求的人生,才是有意义的人生;追求就是不断垒高自己。正如高尔基所说“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会的贡献也就越大。”美格拉底的同乡,也是同学。他们的爱好基本一致,都喜欢读书,喜欢研究哲学。但有所不同的是,美格拉底一本接一本地出书,而苏格拉底却一本书也没有出。美格拉底不禁有些飘飘然,每次见到苏格拉底都摆出一副很了不起的样子。苏格拉底的学生实在看不过去,对苏格拉底说:“您为什么不出书呢,您的学问比他丰富多了?”苏格拉底说:“我们追求的不一样,他追求的是书的数量,只安于此本分,可我所追求的是耐人寻味的真理,真理是一种无边界,它需要不断的积累,不断的垒高自己,用足够的墙块来筑起足以防御的城墙存放真理。”时间就像一把淘金的筛子。许多年以后,苏格拉底所研究的真理仍被人们不断探索着而美格拉底的书却一本也没有流传下来。

  凡事总应该要求:更高、更好、更美、更强。正是基于这种不断超越、永不停止追求的目标,才需不断垒高自己,不断地奋斗,一次次地挑战人类极限。试想我们自己都像“陕北放牛娃那样只基于这种放羊……生娃放羊的循环状态,那么我们的人生意义在哪里呢?那么我们就永远攀登不到喜马拉雅山,永远走不遍亚马逊平原。

  安于本分,不求进取,就不可能垒高自己,不可能迈向更高的目标。无论是谁都应该相信“世界上没有越不过的高峰,没有办不成的事情,只有垒高自己,有所追求,才能知道大树的挺拔,长江的伟岸,大海的浩瀚……

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