自由的500字作文

时间:2021-04-01 13:00:48 自由 我要投稿

关于自由的500字作文

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的关于自由的500字作文,欢迎阅读与收藏。

关于自由的500字作文

关于自由的500字作文1

  “生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛!”一首小诗,随口吟吟,倒也押韵,可深一点想,这诗还倒真有些意义,使我发起对自由的深思。

  自由,就这两个字,看似只是一种抽象的表示。而自古以来,却又有多少人为此抛颅洒血,还至死不渝。这真的有如此重要,贵过生命吗?前不久刚看了李敖先生的一篇《自由的不自由和不自由的自由》,颇有感触,有的人看似自由,每天游山玩水,无忧无虑,但他的心情却并不一定自由,或许压抑,或许沉闷,有的人看似不自由,身体受到束缚,不能到自己想到的地方,不能做自己想做的事情,但他去是自由的,为什么?他用他的心并创一个世界,自已的头脑,就像一只雄鹰,在这个世界里自由地飞翔,去遐想美好,去思考世事,由此,从遐想与思考中获得快乐与满足。前后两种自由,我们会选择哪种呢?不容质疑,大多数人会选择后者,不自由的心配上自由的身体,还有何用?就算走南闯北,游山玩水,到头来还不是一场空?心能够自由,才是自由,这样的心配上就算是不自由的身体,也是自由的。心的自由可以让他收获到超出肉体的成果。这样的人富有智慧,深谙尘事,才看得明白。

  这样道来,也明白为什么如此多古今烈士,为何宁死不屈,甘受大刑,也不愿卖友卖国。这样的就算死了,不仅是对自身品质与精神的升华,更对身心的解放,而相反,不耻卖国的人,就算身体获得释放,也要每天经受罪名与良心的束缚和谴责。这样的人,还有自由吗?

  让心飞吧,自由地飞吧!

关于自由的500字作文2

  窗外,阳光明媚,小鸟在阳台上欢快的歌唱着,而我,就像个囚犯,被爸妈囚禁在这个没有自由的牢笼里,不能出去,哭……

  爸妈出去了,我却在家,不能和别的同学出去玩,好没自由,电话不让我打,有时我接个电话他们都疑神疑鬼,他们还信任我吗好无趣呀,电视,没好看的,电脑,坏了听腻了,作业,写完了……我站在阳台上,对着天空发呆,我什么时候才能像大学里的哥哥姐姐们一样,自由自在,想干啥干啥,想穿啥穿啥,想玩就玩,想去哪儿就去哪儿,多自由呀,像美丽的白鸽一样在天空自由翱翔,好想快点长大呀,真向往那美好的大学校园生活,不过对于现在的我来说,最重要的是先考上重点高中,不然哪有希望考上大学,不是吗?!虽然爸妈为我好,不让我出去玩,让我呆在家看书,可也不能整天都把我给关在家里,一下都不让我出去吧,那我大脑就真的快要爆炸了!放松的时间都没有,只顾着看书看书看书,哎哟,我的脑细胞在一个一个的消失,到时候我就没有思想了,好惨哪!好想和好朋友一起出去疯一下,购购物呀,吃吃东东呀,去去游乐场呀,只要能让我疯狂一整天,我就已经心满意足了,可我除了能出去补课,什么事儿都别想出去,哎,悲哀呀!上帝呀,快救救我。苍天哪,你对我也太不公平了!对着天空呐喊:我需要自由!哎,邻居们全以为我在发神经呢!

  爸爸妈妈,我想放松,我不想就这样被束缚着,我受不了了!

关于自由的500字作文3

  前几天,爸爸拿回了一只小苏鸟。它很好看,头上有一块红红的圆点。可是,在我家养了几天后,发现它总是啄笼子,并且还不时地扑腾着。每天都是无精打采的,眼睛也没了光彩,还闪着泪光。羽毛也是七零八散的,估计好几天都没整理了。食也一口也没吃。我看了,很替它难过。

  于是,我便向妈妈提出明天放飞小鸟的要求,并说明了原因,妈妈非常同意。

  第二天,我怀着激动的心情把小苏鸟从笼子里小心翼翼地拿了出来,它“吱、吱”地叫着,还以为我要吃它呢,眼睛惊恐地望着我。我打开窗户,把它往上一举,发现它的眼睛变成了杏壳眼,在我的手里抖抖毛,好像重获新生似的精神。它便飞快地扇动翅膀飞走了,还不时的叫两声,好像在感谢我呢,声音轻快而又好听。一转眼,便已经不见踪影。小苏鸟这种渴望自由的心情,让我怔住了……。

  之后,我心想:人类因为自己的爱好,把一只活泼可爱的动物的自由限制了,是多么自私、残忍呀!法律上不让限制人的自由,那么,随意限制动物的自由就允许吗?你看,一只如麻雀大小的苏鸟竟用那么快的速度飞走了,可见,他对自由是多么渴望和多么向往呀!

  在美国,把动物圏养在家里都是违法的。外国能这样,中国为什么会有这样的问题呢?并不是法律不行,而是人民们没有爱护动物的思想意识。动物与自然是相辅相成的,是和谐的,爱护环境要从各个方面做起。

  动物也有追求自由的权利,所以,大家一定要爱护它们,那么就让我们从爱护身边的动物做起吧!

关于自由的500字作文4

  也许从种角度上看,天生的不自由就相当于人生的自由。

  伴我渡过N分之一初中生活的小鲤鱼死了。据妈妈说,是因为水太多了,鱼蹦出来了,死了。

  鲤鱼其实是在池塘钓的,肯定不习惯只拘束于不到半米的小盆子里,比起几料长的池塘,显然是让它不大自由。在以前的日子中,它几次蹦出来,都被我五抓了回去,所以,它就有了经验,不再跳了,但也许它是认命了吧!可是万万没想到它尽然因此而永远不自由。

  想一想,如果说它从一开始的来习惯到习惯,它就不会死。虽然在形式上似乎是失去了自由,但总比冒险去死,总比在自由的池塘里被人钓起做红烧鱼好。在小小的盆子里,可能它连懒腰都伸不开,可是它的思维不限,即使是没有做大动作的地方,但这也是一片小小的天地呀,这么说来,此刻的它是自由的。

  但如果它选择的是反抗,那除非它是个人,它只是鱼,它对它认为的不自由的反抗最后所造成的是,不仅身体受更大的限制,这思维也消失灭尽,这便是它在认为不自由的环境中认为的自由。

  我们虽是人,但是我们也在自由与不自由之间打问号,可以说繁忙的初中生活是不自由的,但学了知识,我们至少思维自由了。如果我们选择形式上的自由不学习,我们不仅没有能用武之地,并且也连武都没有,这样看来,现在形式上的不自由也是为将来的自由打基础的呀!

  鱼死了,它的小错误最终锁住了它通向自由的大门。世界大,错误多,自由小,至细心则无可误,看来往往所谓的自由是建立在不自由之上的。

关于自由的500字作文5

  人们都喜欢小鸟,它们有着小巧的`身子,柔顺的羽毛以及一对明亮的眼睛。但是,在人们欣赏小鸟时,又有谁曾想过小鸟的感受呢?

  丰子恺曾画过这样一幅画,名为“好鸟枝头亦朋友”。内容大致是这样的:天上白云悠悠,晴空万里,在一片僻静的树林里,有一棵翠绿的柳树。柳树下摆着石桌石椅,一名中年男子正喝着茶,十分惬意。柳树上有一只可爱的小鸟,漂亮的棕色羽毛在阳光的沐浴下闪闪发光,正转着大眼睛开心的唱着动听的歌谣,不时在长满绿叶的枝条上跳来跳去,那优美的歌声好像在歌颂着拥有自由是多么快乐。偶尔,它会低下头瞧瞧坐在石椅上的男子,欢快的叫上几声表示友好,树下的男子听到悦耳的叫声,也会抬起头,对鸟儿报以微笑。人与鸟相处得十分融洽,给人以赏心悦目的感觉。

  同样是鸟儿,但只要我们认真观察,就会发现:被人们关进笼子里,不能得到自由的鸟儿,即使不必担心没有食物被饿死,却没有快乐的叫声,而只能成天发出枯燥、悲伤、痛苦的鸣叫,那并不是发自内心的歌唱,只是为了让人们满意才唱的,相比之下,那些生活在自然中,无拘无束的鸟儿们,才是真正快乐的。

  也许有人会说:“鸟儿开不开心有什么关系,我们高兴不就好了。”那么,如果换作是你,有人将你关进牢笼里,你会有什么感受?

  同学们,人们需要自由,鸟儿也一样,有自由的鸟儿才会感到快乐,所以,不要再关着小鸟了,让它们飞到森林中,飞到田野上,去寻找自己的快乐吧!

关于自由的500字作文6

  我的人是自由的,我的心也是自由的。

  我讨厌那些天天在网络世界里叫嚣着”我要自由“”爸爸妈妈,请给你们的孩子自由的空间“”我不想做一只笼中鸟“的人。自由,是你自己争来的,不是谁能够给你的。当你说出这些话时,你就注定永远得不到自由。

  我有同学,姓张,姑且就叫她张同学吧。

  张同学学习成绩优异,从小就是所谓的”别人家的孩子“,而她本人却对这种称号恨之入骨,她说:”这是我用我的自由换来的!”她无时无刻不在告诉别人:她没有自由,她每一刻都在学习,她需要自由。即使这样,她仍然是乖乖地听她妈妈的话,乖乖地牺牲自己的空闲时间去补习班,她甚至都没有向她的父母反映她要自由的愿望,她也从未反驳过她的父母。

  你自己都没有争取过,凭什么让别人给你。

  可能会有人说,我争取过了,可是没有用,怎么办?

  笼子束缚了鸟儿的肉体,却束缚不住它向往自由的心。你要记住,你的心是自由的,你的灵魂是自由的。假若因为一些外界原因迫使你放弃了自由,那么你应该努力使你的灵魂自由。既然你的灵魂自由了,那么你的肉体会在某些程度上得到欢娱。那时你也就不觉得自己被束缚了,不自由了。

  其实从某种角度上来说,人们一直在追求自由。从孙中山先生破除女子缠小脚的陋习,毛泽东主席成立新中国皆可看出。那么人为什么要追求自由呢?我想这不仅是我想要知道的,也是很多父母想要知道的。

  进入初中后,我开始渐渐发现,青春期逆反心理严重的,恰恰是那些所谓的缺少自由的孩子。他们不敢反驳父母,向父母表达自己的感受,于是他们借着叛逆期的名义造反。我觉得这种人很可笑也很可悲。

  自由需要你自己去争取。

关于自由的500字作文7

  二十一世纪,世界上的各个国家都在飞速的发展,人们普遍认为现在什么都可以依赖科学,可我们想错了,其实,不是什么都可以被科学所替代,就像我最渴望的是自由一样。

  我从小到大一直都被妈妈管着,从来不向同学们那样自由自在的。我和朋友去买东西,她非要在后面跟着;下学了,她还会”顺便“接我回家,其实是害怕我疯玩,不认真写作业;写完作业,她让我干什么我就必须干什么,就算是让我玩六十分钟,她也得掐着闹钟看着。生怕我多超一分钟。

  这一天,得在我睡觉后才算完事。

  为此,我很讨厌妈妈这一点。就连我去中心花园玩,她也必须跟着,害怕我出什么意外,(其实是害怕我没有按时回家)

  上一次,我和田野他们再玩一直苏格兰牧羊犬,正在我们玩得开心的时候,一直在后头头跟着的老妈,不让我玩,说什么那只狗狗会咬我。于是我只能在妈妈回家之前,眼巴巴地看着他们在开心地玩耍。

  还有一次,我和王子荃、张航一起玩,不知道怎么让妈妈知道了,非要跟着我们一起去,说什么你们都还小,不能去太危险的地方,最后,在我的万般劝说下,妈妈才答应送我到哪里去,到那里,妈妈几乎是一分钟一个电话,把我烦的要命。

  我真的很渴望自由,毕竟我已经上五年级了,自由的时间真的不多了。再也不能像以前那样尽情的跟同学玩了,如果我的这一点自由时间都被强制了,那我就真成了一个没有自由的机器人了。

关于自由的500字作文8

  我失去了自由——窗外,那一束束刺眼的光芒,无情地撒在我的脸上,照得我睁不开双眼。

  我原本是一只自由的小鸟。由于在枝头高声歌唱被猎人相中了,我被射中,昏倒了。醒来时,我在一个坚固的笼子里。

  现在,我每日的生活只是给那个总是逗弄我的猎人唱歌,然后,呆呆地盯着窗外,回忆着以前的生活:我和同伴站在树枝上,一起为美好的生活、美好的环境高歌,更为我们的自由高歌。风轻轻吹动嫩绿的叶子,也为我们带来凉爽。听,树爷爷又在赞叹我和同伴们的歌声了,他的声音是那么动听,那么悦耳,像微风轻拂沙滩,又像母亲温柔的抚摸着我的脸颊。

  可是现在,我屈居在一个狭小的空间内,那个猎人又来了——只见他把我的食物往我的面前一摔,一屁股坐在凳子上,翘起二郎腿,双手抱在胸前,一脸挑逗的表情,吼道:“怎么一脸这种表情,难道是讨厌我了?总之,不管你讨不讨厌我都得给我唱歌,不然,我就把你扔到火炉里去!”我只好唱起优美的歌,内心却是极不情愿的……

  看着面前的饭菜,我吃了几口,就隐隐作呕,这是什么破饭呀!给猪吃的?我越想越生气,但又无可奈何:不管怎样,我们鸟是斗不过人的,还是别和人斗了吧!

  吃到嘴里隐隐作呕的饭菜,让我想起以前:我在高空中飞翔,看到小草上的一条肉嘟嘟的大虫子,便飞快地冲下去,一口咬住那条虫子,再回到树枝上,美美地享用这顿美餐。

  但那只是以前,现在的生活已然不同于往日。以前,我的生活是幸福、自由的;现在,我的生活是乏味的,被囚禁在这里;没有了自由,更令我生不如死。我,渴望自由,渴望无忧无虑的生活。

关于自由的500字作文9

  风,没有方向地吹来,没有来路,没有归途……

  风,从身后吹来,翩翩起舞的柳条儿,细细波动的麦浪,只是预告着希望的到来。

  我喜欢风,喜欢风的来去自由,喜欢风的随遇而安。你不知道风会在什么时候轻轻地来,也不晓得风有是在什么时候悄悄离开。它也许寂寞,它或许孤独。但,这是风的步履,这是风的自由。

  我想变成风,我想像风一样地自由。我要越过高山,跨过大海,我寻找那曾在梦里出过的天堂。海风卷起略带咸味的空气,偷偷钻进了我的衣袖。曾经的悠悠岁月,勾起了我的希望。

  喜欢风,是因为风让我让我魂牵梦萦。那充满希翼的春风、斗志的季风、满足的秋风、力量的北风是温柔的、是激情的、是感动的。

  我不愿永远停留在某一个季节,总有一天,我是会走的。因为这是风的步履,也是风的自由。

  走遍天涯,也走遍海角。在细蒙蒙的江南,还是在冰天雪地的雪原,都有我走过的足迹。那山冈上的悄悄开放的野花,是大自然给我的馈赠。

  一阵风,能唤醒一个季节,也可以唤醒每一个人。

  从遐想中回过头来,理理被吹乱的头发。抬起头迎接幸福的到来。

  又一阵风吹来了。

  吹起了头发,吹开了野花,吹落了来路,也吹散了归途……

关于自由的500字作文10

  每当有闲暇时,我都会问自己:你出生到底为了什麽?你学习为了什麽?你努力为了什麽?这是一个非常有趣的问题,难道真的像教科书上写的一样,为了传宗接代?不,不是这样!我不甘心止步於在这个微不足道的根本不能称为理想的理想。

  我日思夜想,昼夜不休,终於我发现,我为的是自由,为的是我为的是未来的自由,掌握自己未来,不让别人束缚。为什麽古人想做皇帝?因为他们想享受高高在上,无人束缚的生活。为什麽古人想归隐山林?因为他们不想被人使唤,他们想自由自在,悠哉游哉地生活。

  我心中所想犹如古人,“浮生若梦,为欢几何?”人生只有一次,没有後悔,没有先知。如气受他人的束缚,顾他人的眼光,做自己厌恶的事情,倒不如痛痛快快的做自己喜欢的事。哪怕是一步一惊心,可能朝生夕死的事情,只要自己心甘情愿,何乐而不为呢?

  我的理想是自由,是自由地生活,自由地实现理想,自由地享受生活的每一刻。可是空有理想并不能代表一切,我要行动,像越王勾践一样卧薪尝胆,励精图治,像明太祖朱元璋一样从僧人,乞丐坚持不懈地努力,成为一国之君。尽我的努力,发挥自己的潜能,得到无上自由。

关于自由的500字作文11

  我是一只漂亮的小鸟,我生活在一个精致的鸟笼中,我有吃不完的东西和喝不完的水。可是,总是觉得少了些什么……

  我来自森林,我和我的兄弟姐妹生活在一起,很幸福。我们在一起唱歌、跳舞,特别快乐。可是,幸福总是那么短暂。这天,森林里来了几个开着车、戴着黑墨镜的男人,他们用几把闪着冷光的斧头,无情的摧毁了我的家。我和我的兄弟姐妹无处可归,于是,我偷偷飞到了我们心之所向的——城市。渴望能够幸福的生活。

  可是现实总是那么残酷,我正在快乐的憧憬时,我突然被一张大网给罩住了,我拼命的拍打翅膀,想挣脱,可是那张大网很结实,我根本就挣脱不开,无奈之下,我停止了无用的挣扎。

  于是我被带走了,我被那个捉住我的人带到了一家店,这里有很多我的同类,于是我住进了笼子,然后被一个看起来很有钱的男人买去了,我在这里不愁吃不愁穿,原本我觉得会很快乐的,可是,总是觉得好闷……

  我被他们喂的胖胖的,好久没飞过的翅膀逐渐退化,我感到无可奈何,我想飞,我开始祈求人类放过我,我想回到大自然。

  时间,日复一日,我就在笼子里,始终没有飞出过笼外,我很痛苦,我越发感觉到我的盼望:我要出去,对,我要出去!

  我渴望自由,我渴望能够在湛蓝的天空中自由的飞翔,对,没错,我所渴望的是自由,仅仅是自由……

关于自由的500字作文12

  雨绵绵地落下,小巷被小雨坡切割成不规则的方块,奇异而神秘。

  我扯了一双凉拖鞋套在脚上,随意披了件衣服,向小巷深处晃荡去,寻觅着自由,“自由,你在何方?”

  (一)向往

  一江春水,一波水湾,一朝阳光,一叶孤舟,随风径流,汪洋碧潭,何等潇洒逍遥!

  斜靠木藤椅,手折纸飞机,向着远方的极点划过一条最美丽的抛物线!

  执一枝梅,轻轻舞动,隐隐的风声,微微的烛火,漫天漂泊,刺穿茫茫白雾!

  独自醉倒,薄唇轻启,口吟自由词,心劳累,足迹初衷仍不悔!

  (二)得到

  世事轮回,那日“自由”竟转到我那渴望已久的灵魂,附着在上面,诉说着寻觅的委屈。憔悴的脸庞溢满忧伤,忧?前世的不珍惜,后世的遗忘。斗转星移,一切皆已成沧海桑田。今世,我既有幸得到,又有何求呢?所有的向往成为现实,所有的美梦已成真。

  整日无尽地自由,闲散,无所事事

  (三)迷惑

  自由的路,步步行进,却找不到理想,目标。晨光飘飞,世事碾转成云烟,秋风渐起,百花凋零。我深深陷入强劲又黑漆漆的漩涡,再也找不到路的尽头与方向。

  (四)醒悟

  自由之神,她的耀眼美丽在于真实,在于约束规则的光环下的普照。偏偏这种有限制之下的自由才最迷人,而非无限的张狂。

  无悲无欢,心如止水。看破尘世烦扰,看透自由精神!

  看!多如密网的雨丝就像抽不断的思绪绵延,纷纷扬扬。

  迷人的自由,但却是在天空的环抱下!

关于自由的500字作文13

  每个周末都是我的黑暗时刻,妈妈给我安排了满满的课外培训班,只有周六上午才有写作业的时间。可怜的周六,早上得加速写掉学校的作业,下午写完兴趣班和妈妈布置的作业后,又得赶去上一节课,这个本该有我的欢笑的周末却成了我的“作业time”,真是哑巴吃黄连啊。

  好在,老妈倒是还有点同情心,同意了我在周六上午吃完早饭后在小区里溜达溜达的请求。听到这句话,我有多高兴啊,都差点流眼泪了。

  匆匆吃完早饭,我提起滑板车,迫不及待地下楼去享受这不易得来的一点儿自由时间。刚开始,我以慢跑的速度滑行,任由风吹过,感觉真是沁人心脾啊。突然,后面来了一辆车,我见它行得慢,就与它赛跑,因为晨起的人不多,所以我在人行道上飞驰——根本不用担心碰到人!我很快就超过了汽车,来到了喷水池,于是,我拐了个弯上去,在水池旁的环形道上骑了几圈,我像龙卷风一样,自如地绕着圈,这感觉是我前所未有的,我越骑越快,觉得自己都快飞起来了,这种飞翔的感觉真是太刺激了。

  骑累了,我就拖着车去小张同学家串门,进门了,我才知道他还在吃早饭呢,真是幸福的小懒虫啊。与他聊了一会儿,我的回去做作业了,我多想与小张再玩一会儿啊,可我很多作业要做呢,太晚会被骂的。于是我只好依依不舍地飙车回家了。

  周六这自由的一刻真是太令人开心了,不过我的赶紧写作业,如果写好了,还能再享受一刻欢乐的时光!

关于自由的500字作文14

  一提起自由那一刻,有人认为是周末、寒暑假、节假日……属于我最自由的那一刻,却都不是这些时候。因为周末作业多得“吓人”;寒暑假说是能出去玩,但作业也多,我最自由的那一刻是在无忧无虑上学日的中午,在学校里,妈妈管不了我,没有作业的烦恼、没有负担。

  在学校吃完午饭后,我通常会去图书馆,但不是去看书,是去帮忙的,当志愿者服务。图书馆老师是以前教我的庄老师,这学期我是图书馆管理员。待在图书馆里很惬意,边管理边看书,还能发现许多好书哩!图书馆里有字帖,我会边走边欣赏字;还有英汉大字典,可以记些单词……图书馆每本书的位置,我都快记下来了。偶尔庄老师还会请我们喝奶茶、品咖啡。

  有时我还要去大队部开会,虽然这不算太“自由”,可也错了。午休上课铃响了,我们语数英科老师可能会安排考试或做练习,我正好借开会逃避了这些作业。总之可以用一句话概括:不用考试、做练习,真好啊!”

  但最惬意的当然是肆意地在校园里散步。中午休息时,一出食堂,拐个弯儿就到操场了。操场上的大榕树,笔直地立着,在这里乘凉是个很不错的选择。再走下去,就是操场上的大草坪了,许多同学在踢足球,我偶尔会躺在上边晒太阳。继续走下去,就是游乐器械区了,许多同学在边玩边跳;向左拐,就是升旗台,五星红旗在顶上高高飘扬;转个弯儿,就到了林荫小路,小路旁种着许多桂花树,品着桂花香,我感到神清气爽。不一会儿,又溜达回到了食堂……

  校园,不仅让我学到了知识,也让我的到了难得的自由时光。

关于自由的500字作文15

  现在,学习压力如此巨大,许多的复课都被老师无情的霸占了。如今,他们也都成了语.数.外.老师的天下。我们也似乎变成了写字的机器,每天都在不断的读书写字。我想大声呐喊:“老师’请还我自由!”

  其实站在老师的角度上,我也知道您很累,但是您还是孜孜不倦的教导我们,想让我们抓住每一分每一秒,努力学习争取取得更好的成绩。

  可是老师您有没有想过,小学生应该全面发展的,为了学习我们体育课不上了,美术课不上了,计算机课也被占了.....让我们如何来全面发展?

  老师我们也好想像以前一样在体育课上锻炼出强健的身体;在美术课上描绘出美丽的山河;在音乐课上吟唱出动人的旋律;在计算机课上......

  现在的我们脑袋里只装下了语.数.外,一直紧绷着,可是老师您知道么,如果这根弦一直紧绷着,一直像陀螺一样不停的旋转着,始终有一天他会松懈,会停止转动。

  老师,我希望在我们学习到很晚时,您能对我们关切一笑;对我们说一句关慰的话语;对我们投来关切的眼神。这样我们便不会埋怨,不会难过,因为我们有一位很关心我们的好老师。

  在这六年的小学生涯中,您一直不知疲倦的教导我们。您很辛苦,但老师您可以让我们放松一下,您也放松一下吗?虽然我知道我的愿望不一定会实现,但我还是在苦苦等待着......

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