自由作文600字

时间:2022-03-29 10:29:54 自由 我要投稿

自由作文600字合集九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的自由作文600字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

自由作文600字合集九篇

自由作文600字 篇1

  想干什么就干什么,这是许多人一直以来的愿望。然而随着年龄增长,人们心里就会越来越清楚其不可能性。从小到大,在家庭中被父母管教,到了学校受到种种束缚,进入社会后更是直接面对法律、道德的严加看管,还会为生活所迫,做不了想做的事,又不得不做不愿做的事,无论如何都感到自由被限制。自由被限制,欲望得不到满足是件令人痛苦的事,可谆谆教诲总在旁:自由是相对的,如果每个人都随心所欲任意妄为,你还能得到属于你的自由吗?

  身旁一条条错综的准绳改变不得,看起来只有改变自己了。于是,人们在长大的过程中不停地学会收敛自己的欲望,慢慢地减少欲望与束缚的冲撞,似乎生活变得不那么痛苦了。

  记得朋友家有只猫,几乎从出生就一直生活在这个家里,大门不出二门不迈。现在已经长大了,可它从不想出家门半步,一旦被抱到门外就惨叫不止,拼命想挣扎回屋,回到屋中就立刻神态自若,悠然自得了。它在这个家里有充分的自由,生活很自在,它已经忌惮门外的世界。猫的这种自由是令人追求的么?我只感到悲哀。如果身边人人都得到像猫在门内一样的不逾矩的自由,这个世界会是什么样子?

  我不愿看到如此“自由而快乐”的心灵。或许我们的身体、我们的行动受到种种束缚,但如果我们让心去适应这种束缚以求得快乐与满足,就只能是悲哀了。许多人被生活羁绊,于是,束手就擒地被压榨到一个个固定的、一成不变的生活模式中去,然后坦然地说:这就是生活。可这不是生活应用的样子。生活应该属于想奔跑、想飞翔的人,至少是试图奔跑、飞翔的人。或许这种尝试终归会失败,但他们的生活不是因束缚而强迫形成的,他们的生活是自己努力尝试后找到的。然后即使他们的行为与其他人一样被限制,他们的心中也真正属于自己的自由。

  你是愿意选择身心均被束缚后的快乐,还是选择一份真正自由的心所拥有的快乐?

自由作文600字 篇2

  在我很小的时候,看到电视里的演员们在天上“飞”,羡慕极了。我好奇地问妈妈:“为什么他们会‘飞’?”妈妈说:“那是因为他们背后还栓着一条绳子。”我想:要是我能有一双属于自己的翅膀,不用栓绳子就能自由地飞翔,那该有多好啊!

  慢慢的,我长大了,烦恼也越来越多,我的生活里出现了一个又一个的“不速之客”,我也越来越渴望自己能有一双翅膀,像蓝天中的鸟儿那样在空中自由自在地飞舞,在那一片属于我自己的天地中尽情翱翔,没有烦恼、没有束缚、没有牵绊。

  我好想自由地飞翔,挣脱那学习的包袱,在蔚蓝的天空中尽情地翱翔。妈妈啊,您整天只知道让我读书、背书,让我参加各种各样的辅导班,您可知道我多么渴望自由啊!田野里的花儿开了,妈妈,我想去田野里采花,那么多句话的请求,换来的却是一句:“快去学习,明天考试,你就知道玩。”妈妈啊,您知道吗?我的内心是多么难受啊!明天是星期天,我们儿童的休息日,同学们都带着满脸的喜悦去尽情地享受周末的快乐,而我呢?我却背着沉重的书包伤心地走在路上。我喜欢的书籍和彩笔,却被冷落在房间的一角,寂寞地哭泣!!!在我埋头苦读、奋笔疾书的时候,窗外一群南飞的雁群欢畅而过,一路歌鸣,我望着它们越飞越远、越来越小,直到变成个小黑点消失在天边,妈妈啊,您知道我有多羡慕它们么?我好想、好想有一双自由的翅膀!我好想有一双翅膀,能够让我摆脱这种除了学习还是学习的生活,自由飞翔!

  我好想自由地飞翔,飞到祖国的四面八方,去看看祖国的蓝天、海洋、长城;我好想有一双自由的翅膀,尽情翱翔,享受人间的欢乐,感受各种风情。

  我好想自由地飞翔,在属于我的那一片蓝天中自由起舞!

自由作文600字 篇3

  自由是那样的宝贵、明亮和令人向往,可我们向往的自由早已被堆成小山似的作业压倒,被潮水般源源不断的辅导班冲垮,只有在睡梦中它一直存在。

  “可恶的老天爷!”我在心里咒骂道。那天,我们学校组织郊游活动,马上就到上学时间了。老天爷却下雨了。活动肯定要取消了,我怀着沮丧的心情走出家门。

  眼前的一幕把我惊呆了。雨过天晴,天空变得格外湛蓝、纯洁,建筑物变得格外干净,花草树木格外有气息。更惊人的是,学校上空出现了一道彩虹桥!我像疯了似的全速向彩虹桥跑去。

  我跑过去才发现,我们全班同学几乎都到了,我们决定爬上彩虹桥。爬的过程中,彩虹桥不时发出“哆”“唻”“咪”……我们发现,它的每种颜色发出的声音都不同,如,红是“哆”,黄是“咪”。于是我们爬到桥的顶端,开始练习乐曲。当老师问演奏什么曲子时,我们异口同声地答道:“《欢乐颂》!”有7种颜色,我们56人,就分成7组,经过一番练习,我们奏出了一曲轻快活泼的《欢乐颂》,我们沉浸在音乐的海洋里,全身心地放松……

  过了许久,彩虹桥的颜色越来越淡,越来越低,最后我们落到田野里,稻麦瓜果成熟的香气扑面而来。我迫不及待地跑进柿子地,那红彤彤的柿子,像一盏盏小灯笼,悬挂在枝头上。看着那一个个圆溜溜的柿子,我便想到了雪球,一想到雪球,脑子里便浮现出小时候打雪仗的画面,现在正好有机会,何乐而不为呢?我拿起一个柿子就扔,只听“啪”声,柿子准准地飞到了小冯的脸上,我乐得哈哈大笑。突然,一个柿子飞了过来,我往左一闪,他反击了,再来!同学们也纷纷效仿。大规模的柿子大战便展开了!可当我们玩的正欢,突然一只大手从天而降,向我们抓来,我猛然惊醒,原来那只是个梦啊……

  因为学习的压力,我们每天都很紧张,虽然现在不能自由自在,但我相信只要我一直努力,我的美梦总有一天会实现!

自由作文600字 篇4

  “耶,终于考完试了,我终于自由了。”我一考完试就大声地呐喊。几个月来的辛勤劳动为的就只是考试,现在终于考完了,我又可以“大闹天宫”了。

  暑假里,我最想自由。首先就是睡,你可别说我像一头猪,因为我实在是太累了。这几个月紧张的学习压得我喘不过气来,不仅每天在学校要忍受老师的“狮子吼”,回到家还得狂K作业……这些导致我严重失眠,每天晚上都要熬的十点多十一点钟才做完作业,早晨,太阳还没起床我就得爬起来上学去。这样的生活真的很累,有时我甚至会想,要是所有的老师都生病了那该多好了,不但没有作业,还可以趁机偷偷的放松一下。暑假有三个月的时间,我要用一个月的时间把我失去的睡眠补回来。

  失去的睡眠补回来了,接着就该是我玩的时间了。几个月来,每当我听见小朋友们在楼下尽情的嬉戏时,我总觉得我是如此的悲哀。同学们都可以玩耍,为什么我就不行。更可恶的是,有时,弟弟还会幸灾乐祸地嘲笑我,让我忍无可忍。我一定要利用暑假的时间寻找我曾失去的快乐,让自己玩个够。让弟弟和同学们也羡慕我,同时也让他们尝尝不能玩的痛苦。

  暑假里,我最想自由。这一直是我的心愿。我宁愿自己是一只小小鸟,虽然我飞不高,但我拥有属于我的自由,有一片属于我的蓝天,在这属于我的蓝天里无忧无虑的飞翔。我宁愿自己是一条小鱼儿,虽然随时随地有可能被渔夫捕捉到,但我记得我曾拥有过那一段美好的时光,那么一次的自由,至少我曾在宽阔无边的大海中穿梭过。

  我渴望自由,渴望无忧无虑的生活!

自由作文600字 篇5

  那天,我因为考试成绩不好,垂头丧气的走在马路上,忽然,听到一声的犬吠,就抬头望去,它正要将那受伤的小燕子吃掉,赶忙走过去,将狗给赶走,拿起小燕子,它畏畏缩缩的看向我,我在它浑身上下检查个遍,发现它的翅膀受了伤,就将它给带回了家,拿出医药箱为它包扎伤口。

  包扎完毕后,拿起一把小麦,放在它的面前,可是,它就是不肯吃,无奈,便离开了,等我再回来时,那粮食几乎消耗殆尽。从此之后,每天一日三餐喂它食物,然后退出去,让它自己吃,有时,我便偷偷的躲在门口,看着它吃,看他防备的样子,我就忍俊不住跑到院子里哈哈大笑。

  经过一个月的相处,我和小燕子的感情增进了不少,我们每天都跑到阳台边上看天空,每当有鸟儿飞过,小燕子的眼里总是露出羡慕之色,然后对着外面大叫几声,再渴望的看着我。其实,我知道它渴望自由,可是我实在是不舍得它。经过一个晚上的挣扎,我还是决定给它自由,因为蓝天才是它真正的天堂,所以,我决定将它放飞,还它自由。

  在它临走之前,我特意在它身上系了一条红绳,那是它的标志,然后,我缓缓的推开好窗户,将它放飞,它在天空划过一条美丽的弧线,然后依依不舍的飞走了。

  此时的我对着天空大喊:“小燕子,谢谢你这些日子带给我的`欢乐,我会永远记住你的谢谢啦”

  我很高兴,因为小燕子终于自由了,它终于可以遨游九天了,但是,我又很悲伤,因为我又孤独了,我也不知此事的心情如何,但是小鸟终于自由了。

  从那以后,我再也没见过它,也不知它现在怎样了,但是我想它应该为自己重获自由而快乐吧!

自由作文600字 篇6

  现在的孩子啊,,真是一个比一个悲催!就拿我们六年级的学生来说,日子真是“生不如死,死不如生”啊!而今天的我,就是一个最好的典范!

  早晨九点整,还在美梦中的我按例被一个看都不敢看的电话——补习班的老师打来的“起床闹铃”给吵醒。醒来后干嘛呢?很肯定的告诉你,除了上课还是上课!

  在“作业厅”里,不能讲话,不能吃、喝东西,不能……总而言之,只能写作业!如果你没有经过“专业培训”,在这呆上三小时,保证让你立马疯掉(绝没有一丁点儿夸张成分)!

  好不容易熬到了中午,我以闪电般的速度冲出了“地狱”。“啊,我总算能去吃饭了,饿死偶了!……”每次冲出作业厅,我总情不自禁地自言自语,想到什么说什么!

  刚吃完饭,还没怎么休息,我又被老师叫了过去,烦啊!我做了会儿作业,边去上课了(注:上课可不是进作业厅哦)。

  一个小时……

  两个小时……

  “啊,终于下课了!”我立刻回到店里,开始了游戏之旅。

  一分钟……

  两分钟……

  “原来你又回来玩电脑了,快跟我回去写作业!你好像还有篇作文没写完吧!”对面补习班的老师找了过来,我只好认命了。电脑啊,别离开我,回来啊……就这样,一个下午才刚开始,又要这样悲剧的收场了!

  “哼哼,晚上到了,真的的‘车王本性’要复苏了!啊哈哈哈……”我疯狂地喊道。“儿子,干嘛呢?快去复习功课,都要期中了,笑什么笑啊,赶快紧张起来吧!”妈妈一箭穿心。“就玩半个小时电脑嘛,敬爱的妈妈大人!”“再怎么敬爱也不行!”妈妈万箭齐发!“那就挂下Q总行了吧!”我再次恳求。“挂什么Q?赶快去学习,考不好看我怎么修理你!”妈妈一个河东狮吼,把我吼得“心服口服”。一个晚上又这样过去了,不用说,还是悲剧收场!

  唉,你说说,一天到晚都是学习学习学习,这样的生活到底还有什么意义?灰色的天空,灰色的大地,灰色的心……啊!老天啊,还我自由!

自由作文600字 篇7

  ——献给凡高

  凡高,一个将画视为生命,甚至超过生命的人,一个真正用灵魂的色彩来绘画的人。可当他放下画笔时,却拿起枪结束了自己被人世束缚的生命。

  他生命的热情,像是飞蛾扑火般的冲动,像是美人鱼起舞般陶醉。他的色彩,跳跃着疯狂迷醉的舞蹈,奔放地随意旋转着,令人目眩;又似一首激昂的舞曲,想要跳出世俗的束缚。

  他桔红色的发须是张扬还是落寞,那纠结的眉头总让人感到一种莫名的忧伤,他的《自画像》让人心疼。他总是充满幻想,却游走于极端,他总在绘画中与自己苦斗。他执着地爱着《向日葵》,他用抒情的笔调充分展示着那黄金般的绚丽色彩,一朵一朵绽放的花如同火焰,正如他自己所说,“这是爱的最强光。”

  他的画面,是永不熄灭的篝火,如同那激情似火的向日葵,按捺不住内心强烈的欲望,正奋力摆脱花瓶的束缚,奔向太阳。他的感情过于炽烈,总是因现实的黑暗而绝望,他的灵魂过于纯洁,总是因世人的污浊而叹息,他对梦想过于执着,魔鬼称他为上帝,上帝叫他为孩子,人们称他为疯子。

  他说:“我是以向日葵的姿态活着,而不是以束缚的姿态活着。”看凡高的画,第一眼看到的是耀眼的光华,第二眼看到的是太阳恋上雪花的矛盾,第三眼感受的则是雪花在太阳狂吻下的无奈与消亡。

  画如人生。当你被那金灿灿的麦田吸引时,你可否注意到画面角落里的阴冷,是否注意到那令人不寒而栗的送葬队伍?凡高的绝笔画面,仿佛就是他自我生命的写照,是他宿命的遗言。灿如黄金的麦田之上,一群乌鸦飞过,也许,他觉得自己就像那个被束缚的稻草人,希望在阳光下沐浴却又无法忍受乌鸦的啃食。他选择了简单的方式让自己解脱,谁也不知道在中弹后的几天他是怎样度过的,是挣扎在生与死的边缘,还是在等待死亡。

  凡高,一个渴望自由的麦田守望者,一个天堂里的快乐狂人。

自由作文600字 篇8

  孩提时代是人一生中最快乐、最难忘的一个时期。每个人的心中都有许许多多的渴望,有人渴望金钱,渴望荣誉,渴望地位……而我的渴望很平凡也很珍贵,那就是自由。

  在现代社会,我们这些90后、00后都是父母的掌上明珠,我们身上,不仅背负着的父母对我们的爱,还承载着父母望子成龙、望女成凤的期望。我们每天有老师布置得写不完的作业,还有家长给我们买的各种习题;好不容易到了周末、节假日,本以为可以好好休息一下,可又要被各种培训班、补习班占去所有时间,连和好朋友出去玩都不能实现。只要有一次考试没考好,就会被老师的训斥和父母的责骂包围。

  记得在一次期中考试,平时都是第一名的我只取得了全班第五名的成绩,我羞愧的抬不起头,当天便痛哭一场,好不容易我才重拾信心,可在老师和父母面前,我又崩溃了。从那以后,在我眼里,没有学完了,复习好了,只有哪里没掌握,为什么错了;每天埋在习题的苦海中,听着窗外的小朋友“来抓我呀”“我来了”……我的心如刀绞一边,可是我告诫自己,不能松懈。总算盼来了期末考试,成绩出来了,全班第一名,妈妈看着成绩单,满意地说,还不错,下次要拿到全校第一就好了。我默默的点点头,心里却高兴不起来,不是因为没拿到全校第一,而是因为我已经失去了人一生中最珍贵的东西,自由。

  不仅在学习上,就连在日常生活中,我们也得不到自由。吃什么、穿什么、住什么、玩什么……这些都不由得我们选。父母都已经为我们设计好了,但这不是我想要的;我想要的是自己摸索出来的人生道路,而不是别人为我设计的。我知道家长是为我们好,但如果真的是为我们好,那请放手吧。

  我们现在好像是一只小鸟,被家长、老师……这个牢笼禁锢着。我渴望在蓝天中自由的飞翔,我渴望有一个快乐的童年,我渴望自由。

自由作文600字 篇9

  每当看到鸟儿在空中自在飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快流动,我便会陷入沉思之中,我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?为什么要背着沉重的书包去上学做作业,做完了作业还得家长检查呢?难道就是因为我是人?不,我和小鱼、小鸟一样是生命,我同样也需要自由。我不想当笼中鸟,缸中鱼!我渴望自由!

  生活上,我没有自由。早餐,妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶,可是,我却喜欢吃水粉,我拗不过妈妈,才一口一口地把营养早餐吃完。

  学习上,我更没有自由。一个星期天的早晨,我一骨碌从床上跳起来,连口都没漱,饭都没吃,就想打开电视,因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时,只见电视一旁有一张纸条,上面写着:宇霏,把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条,我差一点儿没晕倒,可我没有违抗这一道“圣旨”,因为老妈的命令如师父的命令,俗话说:师命不可违,所以我不敢违抗,我开始清扫敌军——作业。花了半个钟头的时间,我才把敌军消灭。于是我兴冲冲地来到电视机旁,又想打开电视。可这时该死的电话铃又响了,我极不情愿地拿起电话,只听见电话的另一头传来妈妈的声音:“女儿,做完作业,看看书,不要看电视,也不要玩电脑。”说完,便挂了电话。我听了妈妈的一番话,我“晕倒”在床上,我走到书房,随便拿了一本书,边看边絮叨着:大星期天的,不让小孩子玩,却要在家里做作业,真是……但我该怎么说好呢?我终于看完了书,又想打开电视,我听见了开门声。我以光速跑到书房,拿起书看了起来。哎!为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢?

  我渴望自由!

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