渴望自由作文

时间:2021-03-11 20:00:53 [第五单元]自由写作实践 我要投稿

渴望自由作文集合15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的渴望自由作文,希望对大家有所帮助。

渴望自由作文集合15篇

渴望自由作文1

  有首歌这样唱——“小小少年,少有烦恼……”在大人们眼里,我们是无忧无虑的,甚至是没心没肺的,根本不可能有什么烦恼,但其中的酸甜苦辣,恐怕只有我们自己知道。

  在熊掌的路上,有快乐就会有忧伤,有开心就会有难过,但没有忧伤,没有难过,又怎么会有坚强呢?怎么会有五彩缤纷的到呢?烦恼有可能是同学之间的小矛盾,可能是一张失败的成绩单,可能是家人的不理解,可能是朋友之间的不信任……总而言之,每个人都会有烦恼,大人如此小孩亦如此。而我的烦恼,则是家人给我的学习压力。看着桌前堆积如山的作业,我不禁心里一沉,爸爸妈妈又给我买了这么多作业?

  我不再说话,只是默默地拉开椅子,默默的拿起作业,默默地拿起笔,埋头于题海之中。“呵呵呵……”窗外忽然传来一阵银铃般的笑声。我忍不住把头趴在窗前看个究竟,只见蔚蓝澄澈的天空中,漂浮着朵朵柔柔的白云,一如人的好心情。

  除了悠悠的白云外,还有几只风筝迎风飞翔。牵着风筝线的是一群小孩,他们一面奔跑着一面仰头看着风筝,手里的线收收放放,玩的多么开心啊!他们的发丝在空中飞舞,裙角飘扬,嘴角不经意露出一个弧度,在草坪上玩耍着奔跑着,好像一群快乐的小精灵。看着他们那愉快的身影,我的思绪飘到了很久以前……那一次,我刚做完繁复的作业,便拿起了漫画书来看。正当我看得津津有味的时候,一只手突然抽走了我手中捧着的漫画书,随之而来的是劈头盖脸的责骂:“谁让你看漫画书的?啊?老是看这些垃圾书,你要是能把心思放一半在学习上,我就心满意足了!考试考不好,看我怎么收拾你!”怒气冲冲的老妈高举着漫画书,走之前撂下了狠话:“考不好你就别想再玩儿了!”我委屈地低下头,眼泪在眼眶中打转儿。妈妈走之前还把我的漫画书一把扔进了垃圾桶:“以后不准再看这种垃圾书!”“咚”的一声,门关上了,泪水终于决堤了,如洪水一般……思绪回到现在。

  看着窗外灵动快乐的一抹抹身影,再看看我自己,不由得悲从中来。其实我不是不明白,爸爸妈妈无非是,望女成凤,希望我长大后能有出息,长大后能够出人头地,但也不能剥夺我的自由啊!我相信,爸爸妈妈也有童年,他们也一定爱玩,但是他们为什么不理解我呢?爱玩是孩子的天性,为什么要去剥夺这个权利呢?想一想,如果孩子变得不再爱玩,眼里只有一堆堆繁复的作业,那该是多么可怕的一件事呀!孩子脸上不会再露出会心的笑容,只有写满脸的疲惫;孩子不会在欣赏路边美丽的风景,只会低下头算公式;不会再有孩子活蹦乱跳的身影,只能看见孩子独自一人面对堆积如山作业的背影;孩子也不会在仰望天空中美丽的星星,即使在深夜,抬起头,也只是一双黯淡无光的眼睛……

  束缚孩子,给孩子许多的压力,只会让孩子变成一个机器人,变成一个只会做作业的机器人,从清晨到黄昏,从黄昏到深夜,尽管月亮爬上了梢头,尽管眼里布满了血丝,仍陷于题海之中,与众多题周旋,周旋……这就是所谓的“爱的包袱”,压得孩子喘不过气来。其实,玩也是有很多好处的。玩可以放松紧张的大脑,有益我们的身心健康;玩可以让我们接触大自然,了解大自然,找到更真实的自我;玩可以让我们结识更多朋友,增进感情;我们甚至可以在玩中创造,发明新的东西……既然有这么多好处,为什么不让我玩呢?我总是觉得自己像一只小鸟,被囚禁在作业堆砌而成的牢笼里,明明蓝天近在咫尺,却被硬生生折断了翱翔的翅膀。

  我渴望自由,我多么希望能冲出这牢笼,飞上蓝天,在蔚蓝的天空中与白云嬉戏,自由自在,无忧无虑的飞翔啊!爸爸,妈妈,请你们还我一片澄澈的天空!

渴望自由作文2

  在现代的社会,独生子女的家庭占了大多数,因此,那些做子女的理所当然的成为父母的掌上明珠,家中的“小皇帝”。

  不知别的家庭怎样,反正自从我呱呱落地起,我就注定要生活在一个“囚笼”里。在别人的眼里,我是很幸福的,是在父母的呵护下长大。其实不然,父母的关心就像一张无形的网,限制了我的自由。

  每一天放晚学,我都要行色匆匆地往家赶,并不是因为我惜时如金,而是父母在监督。如若回来晚了,便会迎来劈头盖脸地审问:一进家门,就看见母亲端坐在沙发上,一声不吭。这似乎是一场暴风雨之前的宁静,又有点私设公堂的味道。我急匆匆地跑回房间。“你到哪儿去了?”母亲突然严厉地问。“在……在路上玩了一会儿……”我战战兢兢地回答。母亲又开口了,“是不是去玩什么不健康的东西?有没有结交不良少年?”母亲像是在逼供,又像在关心我。我只好灰头灰脑地溜回房间。此时,我是一只受伤的小鸟,蜷缩在自己的囚笼里,舔拭着带血的伤口。

  母亲啊!您对我管教严厉我能理解,但是我已经分不清您严厉的爱与限制我人生自由有什么分别,我就像一只笼中鸟被你的关爱困住,不能一展手脚,在天地间翱翔。你为我安排好一切:我每天的早餐都在你的严密监督下吃完,每一件新衣新鞋都由你的审美判断去选购,甚至我的表情也要适合你的标准。每次看见同学骑自行车的矫健身影,我就羡慕不已。我又不是不会骑车,您为什么总不放心?您对我的学习抓得很紧,我也不敢丝毫放松,可你总是祈求完美,总要在我接近满分的试卷中找出毛病,并无限放大。我的心永远靠不到你心湖的岸。

  你对我的朋友也要挑选、审查,我最不能接受。记得有一次,我将一个非常要好的同学邀请到家里玩。你回来后,一脸的不高兴,竟问:“他住哪儿?有没有不良爱好?学习成绩好不好?”搞得像调查户口,等我逐一回答之后,你又没头没脑地批评我:“学习不好的以后少玩!你怎么不找一些好一点的玩伴?”这几句话真令我难堪,你认识他才几天啦。我在同学面前丢尽了面子,而我只能敢怒不敢言。

  妈妈!请您给我多一点独立,少一些命令,不要总是以为我是涉世未深的孩子,在某些看法上,我看得比您还要深刻。我已经成熟了,我乞求独立,乞求在广阔的天地间自由地翱翔!我要在翅膀的扇动中学会坚强、学会成长。

渴望自由作文3

  每次在公园里看到人们提着鸟笼,欣赏着鸟笼里可爱的小鸟,我总会情不自禁地想起去年国庆节假日的一件事。

  每年国庆节,我们都要去奉化的奶奶家住上几天,去年也不例外。那天晚上,我和爸爸妈妈、姑姑姑父、爷爷奶奶、哥哥姐姐一起到奶奶家后面的田野间。阵阵清风裹着青草的气息,里面还有泥土的香味。天色已经全黑了,黑沉沉的笼罩着整个田野,显得有些深邃。忽然田野间的点点亮光引起了我们的兴趣,啊!萤火虫在飞。我们顿时兴致高涨,决定捉萤火虫。

  捉萤火虫似乎容易得很。看到萤火虫飞过来,我们用手往下一拍,萤火虫就掉在地面或草丛中,然后小心地捉住,放进带来的塑料瓶里。每捉一只,我们都兴奋得不得了。不一会儿我们便捉了十多只,装在瓶子里的萤火虫还是一闪闪的。装着萤火虫的瓶子成了我们的“灯笼”,照着我们,一路欢欢喜喜地回奶奶家。

  我们观察着萤火虫,总也看不够。它们发光的部位在腹部,在瓶子里急燥地爬来爬去,似乎感觉很不舒服。 “萤火虫需要氧气的,盖着盖子会被闷死的。”想到这,我们赶紧把盖子打开,还用针在瓶子上扎一些洞,让更多的空气可以流到瓶子里。“萤火虫吃什么呢,它们会饿吗?”表哥提出新问题。姐姐说:“萤火虫喝露水、吃蜗牛。”我们马上在奶奶家的小花园中拔了几根青草,蘸了井水放进瓶子了。然后打着手电,果然找到了一只蜗牛,小心地用青草送入瓶子。忙乎了许久,我们觉得非常妥当了,才去睡觉。晚上我的梦里,也出现了轻盈飞舞的萤火虫。

  第二天早上,我一睁开眼就跑去看萤火虫。啊!瓶子里一只萤火虫也没有了,肯定是飞走了。我非常纳闷:“瓶子里有氧气了,食物也有了,为什么它们还要飞走呢?”可能它们也需要自由,喜欢自由吧,宽阔的田野才是它们的乐园。这个想法顿时把我从失望里解脱出来,我不再为它们的逃脱而难过,反而高兴了。

  后来,我就再也没有把任何动物养在家里,并且养成了一个爱动物的好习惯。我还发现,不一定要养在家里的动物才能给自己带来快乐。其实,多和一些自由的动物相处一定更快乐!

渴望自由作文4

  “我最近比较烦,比较烦,比较烦,总觉得生活越来越叫人难堪,接连不断的麻烦,扰得我睡食难安,朋友,你说,我该怎么办呢?”用这个歌词来形容我现在的心情是最恰当不过的了,我是教师子女,受很多小朋友的羡慕,但是我却又很多烦恼,是大家所不理解的烦恼。

  我在妈妈工作的学校上学。所以,上课开小差,作业完成情况正确率低,考试成绩不好,都难逃老妈的法眼。解答数学图形问题是我的弱项,无论我上课听得多认真,过几天,老师所讲的内容照样不留情面地蒸发。单元测试成绩出来了,结果确实不出我所料,考了80。5分。我战战兢兢地隐藏着“秘密”。可好景不长,吃晚饭时,老妈遇见数学老师,顺便询问我的学习情况。真是糟糕,数学老师把我的状况一五一十地全盘托出。老妈的脸色骤变,回家又将迎来一场暴风雨。这种担心和忧虑是其它小朋友所不能理解的。

  我的另一个烦恼是在生活方式上很受约束。我希望像其它小朋友一样自己背着书包上学堂。可是我却和妈妈天天一起上学堂。如果想中途买些小零食吃,那是比登天还难。妈妈的一个眼神就把我的念头打消了。放学排队,对我来说也没什么概念。铃声一响,背上书包直往老妈的办公室,这些“立正,一二,老师再见”什么的,只有耳闻,从没有亲口喊过。这可将近五年的时间了!哎!为什么偏偏要在妈妈所在的学校学习。

  还有最令人头疼的事情就是在上学的日子里,一日至少两顿跟着妈妈在食堂吃,虽说食堂早餐时常更换着品种,今天吃肉包、南瓜,明天就吃花卷、番薯……,但也提不起我的食欲,因为主食总是那些白粥。老妈说这粥是食堂爷爷花很长时间才熬出来的,不但稠,吃起来口感好,而且营养丰富。而我觉得这粥淡而无味,还比不上家里奶奶用隔夜饭煮的粥来得好喝。我羡慕我的小伙伴们,他们放学可以开开心心去街上小店尝美食,对我来说这一切都是浮云,我这个教师子女很烦,很受约束。

  爸爸妈妈,我知道你们很爱我,但我很渴望自由,我希望可以在属于我自己的天空下自由自在地成长,跟其它小伙伴们一样,一起玩耍嬉戏。

渴望自由作文5

  自由,一个充满快乐,充满幸福的词。有多少的人向往这种生活,向往自由。自由,它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。

  从小我就渴望自由,渴望着家长的放手。可是,从小到大家长从来都不给自由的空间我,他们会时时刻刻“盯”着我,我似乎连喘气的机会都没有。

  小时候,家人以还小的理由不让我出去玩,整天呆在家里。每当我想逃出时总有一股巨大的力量阻拦着我,顿时我渴望自由。

  当我渐渐长大的时候,有了好伙伴,她们时常叫我出去玩,但是几乎每一次我都无法用任何理由征得妈妈的同意。久而久之,我和她们就慢慢地疏远了。

  我非常渴望自由。我讨厌别人管着我、束缚着我。这种渴望在一天一天地增加,可是家人却一天比一天管得严。很多时候我觉得非常难受,快窒息了。( )

  我真的非常渴望自由,我也能理解父母望子成龙、望女成凤的梦想。但是他们应该给我们一些自由,放开我们的手,让我们自己去闯一片属于自己的天地。只有真正的放手,才能让自己的孩子成长起来。

  你们以为把孩子关在家里,孩子们就会收心认真学习吗?你们真是大错特错。你们越是这样我们就越渴望自由,觉得在这里连喘气的机会都没有,想逃出去,远离这里。就算你们这么做真的让孩子成龙成凤了,孩子就会开心吗?我们总是说童年是最快乐的。可是事实真是如此吗?我不这么觉得,整天被学习压得差点窒息。

  我渴望我的自由,假如我拥有了它,我要变成一只鹰,在蔚蓝的天空上飞翔,去世界最高、最远的地方,去完成我的梦;在风雨中,我会傲然飞翔,尽管有多大的困难,我都会做最好的自己。

  家长们,放心吧,放开孩子的手,我们长大了,遇到挫折已不会再哭泣,跌倒了会笑着站起来。。我们渴望自由,渴望我们自己的青春,让我们自己面对生活,自己选择吧!

  你们只有真正地放手了,我才会成凤,才不会怕遇到困难和挫折,哪怕是掉下了万谷深渊,我也不会惧怕不会气馁不会跌倒,我会再一步一步地爬到最高的地方。

  你们放心吧!没有你们的搀扶我也会磕磕碰碰地向前走去。

渴望自由作文6

  自由,那是梦一般的东西。不知从而获得也不知其深意,那是一股吸力,但我始终挣脱不了外界的魔爪,直至永远。

  我总是不能有休息时间,成天都处于紧张的学习状态,试卷,习题总是源源不断的。除了学习与睡觉,几乎就没什么事可做了,也没时间做了。

  恍然间,我翻到一本书,上面写的是一只小鸟的故事,因没有学会飞而被顽皮的孩子抓了起来,成天被锁在笼子里,一直叫,一直叫,他多么渴望自由,可是现实确实残酷的。一段时间后,它病了,不再那么拼命地叫,不再那么拼命的反抗,不出人意料的,小鸟果然还是死了。

  我想,我就像是这只小鸟,没有自由,内心无力的挣扎着,但却没有起到丝毫作用,我也想像其他孩子那样,在户外玩耍,与父母亲近,与朋友互谈心事,呵,这对我来说,简直比登天还难。

  我就像一个无助的哑巴,听着耳边喧嚣的吵闹声,看着他们的一举一动,却怎么也说不出话来,仿佛被整个世界抛弃了,那么无助,那么凄凉。

  与父母见面,孩子总会是最兴奋的那一个,也总会是最开心的那一个,对我来说,见也好,不见也罢,见了也只会问我学习,也只会约束我,到还不如不见。

  手上痒痒的,我低头一看,是一只小蚂蚁,我轻轻捏起它,盯着他看了好一会儿,它的足须总是在动,总是在挣扎,从未放弃过,好像只要有一线生机,便会付出十倍努力。

  我借来一盆水,在水中放下一块小木板,将小蚂蚁放了上去,它在木板上随意的爬,但一接近木板的边缘,它就倒退,绕着圈的爬着,显的很无助,很焦急,它在等待。

  它不是不动,而是不停的在木板上徘徊,它想要逃出这片“水域”。但它没办法,它很无助,他只有这么一小块活动范围,它无法越过“水域”,得到自由。

  而我,又联想到了自己,我又何曾不是这样呢?我是多么渴望自由!可是因为我的胆怯,我的多虑,我的种种原因,使我触碰不到它。甚至不敢去碰它,爸爸妈妈,我也是个孩子,我也想像别的`孩子那样有你们的陪伴,有能够休息的时间,又能够娱乐的时间。

  我就像一只还未学会飞翔的小鸟,无助的看,渴望着飞翔的感觉;我就像一个还未学会爬行的孩子,看着别人走路,我也渴望能够学会;我就像一棵草,一朵花,想要赶紧长大而变得坚强不会在需要保护。但,这统统,这完全都是空想。

  希望有一天,自由也会属于我。

渴望自由作文7

  自从我进了初中,爸爸妈妈就对我管的特别严。饭桌上谈话的主题在不知不觉中转移了。爸爸一会说,堂哥高考考得如何好,让我有点出息;一会又说那家的谁谁谁高考落榜了,整天跟一群社会上的人来往;一会又说到隔壁家的女儿自从上了高中,整天跟男生混在一起。接着,妈妈在后面加了一句:“以后别跟她来往了!” 每当我一提到学校里的新鲜事,爸爸妈妈总是用那种警惕的眼光看着我,生怕我哪天突然就学坏了。一听我谈起同学的名字,就立马紧张的问我:“是男生还是女生?成绩怎么样?家住哪儿?”巴不得我把所有的信息都告诉他们,生怕错过了什么细节。

  上次,班上有个玩的比较要好的女生要过生日,让我一定要去。爸爸妈妈知道后,一百个不愿意让我去,说什么女孩子家大晚上的出去不好,那里人又多,也不知道会不会请男生一起去。非让我打电话过去说,我生病了,不去了。即使我跟他们僵持了好久好久,仍然没有去成,反而被说了一通。

  我这个人比较活泼外向,朋友也比较多,经常有同学约我出去逛街吃东西。在我看来,这是件很平常的事,可是,爸爸妈妈知道了,一口回绝了,说周末就好好在家休息,实在无聊就做做作业,不要一天就知道出去鬼混。连我打个电话,他们也是很不喜欢的。只要稍微聊得长点,他们就开始催了,还会一个劲的问你,男的女的?找你干嘛?聊那么长在说些什么?搞得朋友们都不敢打电话来了,我也不敢接电话了,感觉随时都有人在监视我。

  有一次过平安夜,我们班上的同学都互相送平安果。因为我平日里人缘本来就好,就收到了不少的平安果,其中有几个是男生送的。爸爸妈妈知道后,对我进行了长达三个小时的思想教育,最后说得我“哑口无言”“心服口服”,再也不敢收人家平安果了。

  我平时喜欢画画,可是爸爸却说这个是“不务正业”,让我把时间多花在学习上,别一天乱弄些东西,浪费时间……每当他们这样说我时,我好想对他们说:“爸爸妈妈,你们在知道吗?我现在就像一只被囚禁在笼子里的小鸟,多么渴望能够自由的飞翔!” 我只是一个普通的小孩,我跟别人一样,需要朋友,需要自由,需要有自己的小秘密,需要有自己的兴趣爱好。请你们放开你们手中握紧的风筝线,让我能够自由地去闯一闯,哪怕前方的路再不平,再难走。我只想像小鸟那样自由的飞翔,有一片属于自己的天空。

渴望自由作文8

  我渴望自己是一条鱼,可以在大海中自由地遨游;我渴望自己是一只鸟,可以在天空中自由地飞翔;我渴望自己是一棵树,可以在大地上自由地生长;我渴望……一切与自由有关的事物——我渴望自由,是因为我已经长大;我渴望自由是因为我想独立翱翔;我渴望自由,是因为每天的生活千篇一律。白天我们把光阴交给课堂,晚上我们把时间交给眼睛熬红的台灯。我渴望……自由!据说自由属于明天,属于长大的孩子。那么,什么时候才叫明天?到什么时候才叫长大?我想做一个快乐的人,像鸟儿一样在空中飞翔;我想做一个自由的人,像海鸥一样在大海上飞翔;我想做一个无忧无虑的人,像鱼儿一样在水里游来游去。

  ——题记

  每当看到鸟儿在空中自在飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快流动,我便会陷入沉思之中,我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?

  现在的学生。不,是孩子,最需要得到自由的人,被囚禁了。我们整天学习。我们从来不知道外面的世界是什么,有什么。我们成天面对的是一个叫“学习”的教官。这个教官很严厉,从来不让我们出去玩,不让我们呼吸新鲜空气,也不让我们做我们喜欢做的事。他叫我们将美好的童年时光用来做一件事—读书呀读书!我们似乎就是台日昼不分24小时工作的机器,有时也会梦到我在学堂那张冰冷的桌子上睡着,然后被“学习”这个教官臭骂了一顿。连我们那点仅有的可怜的自由的时间,也像是可怜我们的人送给我们的两个面包,还不够我们吃饱了,就没有了。想要,那也要幻想有人大发慈悲。我们的行动不仅受到了限制,我们的思想更受到了严重的阻碍。我们不渴望什么,我们只渴望自由,属于我们自己的自由。曾经我们发表了无数有关重获自由的文字,可那文字背后的心情又有谁能体会,那被锁在笼子里的鸟渴望回归自然的心情谁能体会得了?

  我多么时间过得慢一些,更希望它能代表永远。只是它是时间,一个永不等人的怪人。这时我的自由天空上有飞鸟,有彩虹,有我想要的一切,可唯独没有自由。还是要谢谢时间,这个行为有点古怪的老人。我闻到了香甜的空气,听到了天籁之音,还与大自然一起造就了另一个经典—送崇尚自由的人去自由天空的翅膀。

渴望自由作文9

  初三的学习一环扣一环,作业压得人无法喘气,让人心神不宁。此时的我多么希望得到自由,我多么向往校外的自由世界啊。坐在家里,看着眼前一堆作业,我感到无比无奈。

  邻居家里响起了“叽叽喳喳”的叫声,是邻居家养得八哥鸟。听着叽叽喳喳的叫声,我的心里更伤感了。我也像那只笼中的鸟一样,本应该在天空飞翔,却被人禁锢在笼中。

  这时父亲走了过来,看见我不高兴的神情。笑着说:“怎么,觉得很吵吗?心里不舒服?”我点了点头。说:“不知怎么了,自打上了初三,我的心里很烦躁,受到了一丁点干扰就难以静下来。”“其实不是心情烦躁,”父亲皱着眉头,思索着说,“只不过是你上初三,压力过大而已。”“我像你这时候也一样,觉得学习任务过多,自己的自由受到了许多限制。总感觉内心很烦躁。”父亲补充道,“你是不是也这样的?”

  我点了点头,想了一会儿说:“您像我们这么大时,也会像我们这样渴望自由吗?”“那是当然,你懂得‘玩物丧志’吗?为了我们的未来的美好生活也只能将自己玩的想法压制住,将想玩乐的心收起来。才能沉下心来学习。”“爸爸,我明白了,你说的就是老师说的‘少年不吃苦,今后受痛苦。’谢谢您,我今后一定安下心来学习。”我低下头若有所思地说。

  父亲走了,我却还在想父亲说的话。这时,我又听到了八哥儿学人说着“早上好!”我就不感觉到那么心烦了。

  真是一只可怜的鸟儿!被人抓住了又被鸟笼永远禁锢住。从此丧失了自由,但它却逆来顺受,甚至活出自己。它每天早上用自己的呼唤迎来精彩的一天,每天中午用自己的鸣叫表达自己的情绪。

  小鸟尚且如此,能在不自由中寻找自己的天地,那么作为人的我,为什么就不能化压力为动力,在探求知识中寻找乐趣,寻找自己的自由,为自己的未来去努力拼搏呢?想到这里,我不禁豁然开朗。

  于是,我拿起作业本在扉页上郑重地写了一句话:压力对聪明的人来说,是成功的垫脚石,是走向成功的不竭动力;对失败者来说,却是一个黑洞,是吞没一切的万丈深渊。

渴望自由作文10

  7月,放暑假了,这个时间段应是我们孩子在一年之间休息、玩乐的时间。但是,正因为有暑假,家长们却剥夺了我们的休息时间,帮我们安排得满满的,仿佛我们被剪了翅膀,成天被关在了笼子里。

  妈妈给我报了语文、数学两个班级。每周一到五,我都去昂立中学生教育上课。

  上午,语文。语文对我来说有点难。记叙文、说明文、文言文和作文把我死死缠住了。但是我知道,语文是必须学好的一门功课之一。它不仅是我们中国人的母语;而且,只要把语文学好,其他样样功课都能学好。比如:英语:如果语文学好了,英语词语句子都能理解意思了;数学,若语文学好了,阅读理解就会有帮助;科学,假如语文优秀,实验原理也就明白了……语文能学好,那么就会对生活有很大的帮助。所以,要把语文学好是很关键的。我当然希望我能学好喽!

  下午,数学课来临了,我发现数学其实并不是那么难,只要用心学习,就能学懂、学好。数学就是脑经急转弯,也是游戏,动动脑子就行啦!我们必须把握住这个机会,否则就“老大徒伤悲”了。

  语文、数学就像紧箍咒一样压在了我的头上。让我没有时间玩了。要知道,玩耍是孩子们的本性,如果一个孩子小时候没有玩乐,那么他的童年又有何意义呢?我每天趴在桌前,一伸手即得iPad,但是,它们都被加上了密码,我想破也破不了。我眼巴巴的望着它们,叹息而去。

  时间一天天的过去了,iPad还是没有能解锁。我很疑惑,明明说好是我的iPad,但妈妈又凭什么加锁?“你有iPad说明你有拥有权,但是所有权是我的。”妈妈总是这样回答我,我无奈。

  我渴望自由,自由应该伴随着孩子一生啊!自由!自由!

  点评:从题目上来说还是可以理解小作者要表达的意思的,但是第三段和第四段就有点文不符题了,文章总体要表达渴望自由,可是第三段和第四段写的是学习语文的好处和做数学题很容易,这是明显的跑题。

  希望小作者下次注意,作文至少不要跑题,写作的时候多想想自己的题目,这样就比较不容易跑题了。

渴望自由作文11

  我是一名平凡的中学生,每天都在家和学校两点一线之间奔忙,游走在这钢筋水泥的城市中,十几年如一日地生活。内容我就像一台复印机,日复一日的重复着相同的内容,复印出一天天黑白两色的单调的生活。我生活中唯一的亮色便是那朵紫色的鸢尾了吧?它静静地安放在我卧室的窗台上,刚刚开放的花朵带着几分稚嫩,在夜风中轻轻向我点头。我多么渴望用我的画笔将它留下,成为一朵永开不谢的花呀!为了实现我的愿望,我日复一日地努力着。周末,我早早写完了作业,找出我的绘画工具,开心地对着那迷人的花,坐下。当那朵花将要完整开放在纸上时,妈妈走了进来,她笑着对我说:“写完作业了?不错不错,进步非常大!这会儿没事,你再写一些我给你买的卷子吧!”我默默地点头,不舍地把那朵未开放的花儿放在一旁,听话地开始写卷子。整整一天,我就这样在题海中度过,再无机会触摸我的花儿。

  又是一天,我找了个空闲,又开始了我的画作。正画得入迷,就听到爷爷在客厅里喊:“孙女儿,这会儿干什么呢?你妈妈刚出去了,说让你背几篇英语短文,她回来要验收!”窗台上,鸢尾沐浴在阳光下,温暖的阳光让我心生向往;书桌上,一本本作业堆积如山,一页页白纸折射出冰冷无情的光。我的心宛如那墙上的钟摆一样,摇摆不定,不知如何是好。一边是我渴望的花朵,一边是我现实中必须要过的“关”,怎么办?怎么办?……艰难的抉择后,我又一次选择屈从了现实。

  短暂的周末转瞬即逝。一转眼,我便再次开始了那漫长的住宿生涯。五天之后,我提着大包小包回到家,立刻冲进我的卧室,却惊讶地发现,窗台上,绿叶依旧,却再也不见了记忆中的紫色。妈妈走过来,看了一下花盆,又看了看我:“怎么了?站着干什么?那盆花开败了,花儿落了!”听了这句话,我的泪水终于不受控制地流了出来,我呆呆地看着那盆花,很久很久,不说一句话……

  雨水似倒挂的帘,垂挂在房檐上,鸢尾修长的叶上落着几滴雨水,缓缓地从叶尖滴下。风,从未关的窗口涌入,将桌上的画纸吹落到了地上。妈妈呀!你可知道我的渴望?我多么渴望拥有那朵花,那朵象征自由的花!

渴望自由作文12

  我孤独地站在臭烘烘的马厩里,回忆着过去的日子,泪水不禁从眼里涌了出来。

  那年,我还不满一岁。妈妈很疼爱我,自从我断奶以后,妈妈就开始教我奔跑的技巧。妈妈希望我成为草原上跑得最快的野马。妈妈告诉我,她之所以要教我奔跑的技巧,是因为要逃避一种极度可怕的动物,他们的名字叫“人类”,我的爸爸就是死在“人类”手上的。

  那天,我和妈妈正吃着午饭。突然,一个东西“嗖”地飞了过来,打中了妈妈的前腿。妈妈瘫倒在地,惊慌失措地说:“不好,是人类!妈妈跑不了了,你快逃!你一定要完成妈妈的梦想!”我愣住了,豆大的泪珠像泉水一般涌了出来。妈妈哭着,深情地望着我,发出了一声绝望的嘶叫。那一声嘶鸣是那么凄凉,令我刻骨铭心。我转过身,没命似的跑着。但我只是一匹幼马,速度远没有那些人骑着的黑马快。“砰!”我感到肚子上一阵刺痛,倒在了地上,迷迷糊糊中,我看到我的身下有一大滩鲜红的血。

  醒来时,我待在一个完全陌生的黑屋子里,这里是那么潮湿阴暗。我的四只脚上都钉了一个硬硬的东西,身上还多了一个伤疤——后来我才知道,那叫烙印,有了这个烙印,我就再不是一匹野马了。我浑身不自在,又哭了起来:我可能再也完不成妈妈毕生的梦想了。我试图冲出这间屋子,可是我的腿被铁链拴住了。

  那些人想试图驯服我,但每当他们爬到我身上,我的腿失去了束缚之后,我就想尽办法把他们重重地摔在地上。那时,那些人就把我拖到马厩里拴起来,然后一齐挥着马鞭抽打我,打得我遍体鳞伤,很疼,但我无法反抗。当他们走了以后,地上就满是鲜红的血。但无论那些人怎样打我,怎样惩罚我,我对他们的反抗都没有停止——毕竟,我的爸爸妈妈都死在他们手上,我也迟早会死在他们手上。我要报复!我要用尽余生,用尽所有的精力来报复!

  一道亮光透进了黑暗的马厩。那金色的阳光,我曾经是那么熟悉,但现在,一看到亮光,我就会条件反射地往外冲。有人进来了——拿着我惧怕的马鞭,我又要去训练了。我绝望的发出了一声嘶鸣:“我要自由!”

渴望自由作文13

  爸爸,妈妈我需要自由!请你们还我自由吧!自由要我,我要自由!

  窗外传来一阵阵欢乐的笑声,一群和我同龄的人正在愉快的玩耍。抬头看看那高高的练习题,再想想老妈那威严的脸,我只好把“想玩的心”一点点拉了回来。

  从小学到初中,我从未见过书桌的练习题有“缺席”,从来都是那么安份地躺在桌上。而且当一批“下岗”了,别一批又接着“上岗”了。“?浚‖业墓?挝?裁蠢鲜亲霾煌昴兀课?耍?一刮弈喂?N姨?鹜房纯丛斗剑?肓似鹄础?

  暑假到了。我很高兴。辛苦了一个学期,这会该轻松了。于是我约了一群同学,想痛痛快快地玩一下。为了让妈妈高兴我还把家里的家务都做完了。果然,老妈回来一看,笑眯眯的。我在心里窃笑。

  “妈,我想出去和同学玩,行吗?”

  “行氨妈头也不抬地说。

  这么顺利?正当我疑惑,老妈从袋里抽出2本练习册,“做完就可以出去玩了。”老妈淡淡地说。我一听头都大了,说:“妈,我后天就要出去了,还怎么写?回来再写,行吗?”“不行!”妈妈搁下了两个字,毫无商量的余地。

  接下来的时间我半步都不敢出房间,马不停啼地奋笔疾书,生怕落下一点点就不能按时过关。妈妈见了,说:“这样才对嘛!都是个初中生了,不能像小学生那样了。初中比的是速度,你速度一慢就会被别人比下去了,要花更多的时间来追了……”老妈还在用小学的话来说,我只好一边写题,一边点头。妈妈忽然停了下来,说:“你有没有在听?”我连忙说:“有有有。”最后即使我努力,还是不能按时过关。只好看着别人去玩,我非常失望。

  从小开始,妈妈就怕我输在起跑线上,送我去上各式各样的补习班。周末我就是一只困在笼中的鸟儿,被人装着送去各式各样的补习班里去,心里充满了无奈,回家后,刚想下去玩,又有一堆堆美其名曰“精神粮食”的东西等着我来消化。我的周末就这样没有了,我能快乐吗?每一次当我看到同龄人在游戏、玩耍时,我的心里充满了悲伤与羡慕,因为这是可望不可即的。

  妈妈,我很渴望自由、快乐,能象天空的小鸟那样自由飞行。但是这可能被人冠上“坏孩子”的名声;如果我想做一个好孩子,必须乖乖在家做练习。嗳,真难呵!

  “咔”的一声打断了我的思绪,妈妈回来了,我甩一甩头,又与习题展开了搏斗……

渴望自由作文14

  墙上的闹钟,“滴滴答答”地走着,坐在桌子前的我,面前是一堆乱七八糟、上面写着讨厌题目的测试卷。左边是语文、数学参考书,右边则坐着我那“恐怖”的老妈。“快!单词背完!课文读完!钢笔字练完!词语抄完!句子默完!参考书看完!?…”我就埋在书堆里,听着老妈的命令,笔尖写在纸上,发出令人烦躁恶心的“嚓嚓”声。

  一分钟勉强过去了……十分钟勉强过去了?????一小时勉勉强强过去了……两小时勉勉强强过去了。面对渐渐减少的书堆,我长吁一口气:“作业总算做完了。”一转头,老妈已经去做饭了,“噼里啪啦!”轮到我出手了!只见我两脚一踏,使出“多重影分身”,一下子闪到书房,并关上房门,然后一屁股坐到椅子上,打开主机。“嘿嘿……做了这么多作业,终于可以轻松了!”可是等了好久,也没见“windowsXP”跳出来,咦?怎么回事?我弯下腰去看,冷不防看到了一双很眼熟的拖鞋——哇!老妈!她怎么进来的?难不成她会“遁地术”?“你来干什么啊?”老妈笑嘻嘻地看着我。“呃……啊!我在找书。”我在书架上随便拿了一本书,就用“轻功水上漂”的绝招溜回自己房间,并拉着嗓子大声读着课文。直到外面平静下来,我才安了心。

  “吓死我了!”我惊魂未定。哼,走着瞧!我等。外面又响起“僻里啪啦”的声音,我想时机又来了!于是我使出“潜术”,一下子“飞”到阳台,拿起篮球,“三十六计走为上计!”我蹑手蹑脚地走到大门前。咦,门自动开了?啊,老妈又神不知鬼不觉地出现在我面前了!“你又要干吗啊?”妈妈问,目不转睛地盯着我屁股后面的篮球。“呢……我……这个嘛……”我吞吞吐吐,不知如何回答。老妈眼中闪出一丝让人不寒而果的目光。“你要打球?”老妈把我一把“揪”起,扔进房间,并锁上房门。外面传来了怒吼:“把老舍散文给我拿出来背,等会儿默写!”

  刹那间,我变成了一个石头人。

  为什么?

  为什么?

  我趴在窗前,小鸟卿卿喳喳地叫着,它们是那样轻松自在,我却被软禁在屋子里。唉,我多么渴望自由啊!我不要当笼子里的小鸟,不要当拴着铁链的小狗,我不要当……我要当一个轻松自在、活泼可爱的男孩儿。啊—我要自由!

  没有作业、没有老师、没有父母!啊—我要自由!

  外面又传来了大叫:“胡思乱想什么?继续给我背书、听写!”

渴望自由作文15

  我是一只小鸟,是一直没有自由的小鸟,每天只能不断的学习唱歌和跳舞,没有自由。小时候我还是一直自由自在,无忧无虑的小鸟,每天都能在湛蓝的天空上翱翔,但是,自从我被猎人捕抓后,自由,那就是痴人说梦了。

  后来,我被猎人卖到了宠物店,在那里,我只能不断的学习唱歌跳舞,因为我们只能不断地学习,才能被人类看上,把我从“地狱”里救出来,得到好的照顾。

  有一天,一个小男孩来到了宠物店里,买下了我和我的几个小伙伴,把我们带到了小男孩的家里,在小男孩的家里,我们得到了很好的照顾。每天都有精美的鸟食,而且小男孩还每天帮我们洗澡,帮我们打扫粪便,在那里的生活简直是天堂啊!可是,在那里还是没有自由,因此我们总是闷闷不乐的,小男孩似乎看出了我们的不高兴。知道我们渴望的是自由。所以,他们把我们带到了一个树林里,把我们从笼子里面放了出来,然后说:“ 我知道你们渴望的是自由,但我尊重你们的意见,所以,我把你放到树林里,让你们自己生活。记住,你们一定要小心猎人,不要再被抓住了。”

  那时,我非常感谢小男孩的爱心,但是我刚想飞起来的时候,突然发现我的翅膀居然飞不了了。原来,因为我在笼子里呆了太长时间,翅膀已经退化了,现在,我什么都不会,只会唱歌跳舞,但是,这些对于我们有什么用呢!我看了看我的几个伙伴,他们都和我一样,翅膀都已经退化了,再也飞不起来了,我们很伤心,但是伤心也不能让我们飞翔。我们只好一蹦一蹦的走向树林里。

  因为我们的翅膀已经退化了,不能再飞了,而且我们在小男孩家里面呆了太长时间,每天只是吃吃喝喝的,我们都忘记了找食物吃。就算有时候找到了一点食物,但是看到他们的样子,就吃不下去了,因为我们已经吃光了精美的鸟食,就这样,我的几个伙伴一个接一个的从我身边离开了。

  我也饿的走不了路了。在死亡的阴影下,我突然发现。如果我们现在没有人类的照顾,我们只能面对死亡的威胁,因为我们已经失去了我们已经失去了生存的能力。这些都是因为人类的对我们的宠爱。令我们失去了生存的能力,不能独自一个人面对生活。我想明白了这点,我讥讽地笑了笑。人类,还不是这样子照顾自己的孩子的,人类永远想不到,因为自己这样子的宠爱孩子,把孩子当成家里的小皇帝,这样不仅会害害了自己的孩子也会害了自己。让他永远都不能独自的面对社会面对生活。

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