自由作文

时间:2022-04-26 13:17:53 [第五单元]自由写作实践 我要投稿

有关自由作文汇编六篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的自由作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关自由作文汇编六篇

自由作文 篇1

  “妈妈,请您不要再限制我的自由了”,您知道吗,我只是生活在一个没有快乐与自由的灰暗世界里。

  记得那是一个阳光明媚的星期天,小鸟在枝头唱着优美动听的歌儿。我伴着这首优美的乐曲欢快地跑下楼,和小伙伴们一起玩。我们玩得可开心了,在玩中我忘记了时间,忘记了忧愁,也忘记了那堆积如山的练习题……时间过得真快,一转眼已是中午。妈妈您下班了,随着一声声叫喊,我极不情愿地回家了。刚一到家,您便严厉地问我:“作业写完了吗?”“写完了。”我答到。“那我布置的作业呢?学到第几课了?”“学到第23课了,还没写,我想……”我还没有说完,您便大发雷霆,大声吼道:“没写完作业就出去玩?一点上进心都没有!我看你将来怎么考初中?你赶快给我写,写不完别想吃饭。”看着您怒气冲冲地离去,我极不情愿地拿起了笔,妈妈,您知道吗?今天是双休日,是我唯一一个可以尽情玩耍的日子,而您却剥夺了我的自由。我就像那失去了自由的小鸟,真渴望回到自由自在的天空中哪!

  妈妈,请您不要再限制我的自由了,我也需要一片自由的天地。我愿化作一只自由的小鸟,在自由自在的天空中翱翔;我愿化作一匹欢快的骏马,在原野里自由自在地奔驰……妈妈请您给我一点自由的空间吧!清还我一个自由、快乐、充满色彩的世界吧!

自由作文 篇2

  湛蓝的天空,一只苍鹰翱翔而过。它扇动着翅膀,向下俯视,寻寻觅觅。

  农家的小院树上,挂着个鸟笼,里头的小鸟娇小但不可爱,瑟瑟缩缩,不时啄啄那笼中的鸟食,偶有‘叽叽’声,便抬头向上望,露出渴望与绝望的表情。

  我就同那小小鸟般,被关在这同牢房般的城市,这牢房般的家。每天两点一线,风雨无阻。

  ‘哗啦啦’、雨来了,望着那马路上来来往往的行人以及飞速而过的车,心中不免感慨。曾几何时,我还在雨中慢悠悠的走,还在雨中同伙伴嬉笑打闹,曾几何时,我们还在欢快的打水仗咧!只不过,如今的我们都被各自关在家中,听爸爸妈妈的唠叨,做那做不完的作业。曾经的笑,曾经的勾肩搭背,曾经的约定同烟灰般,轻轻一吹便四处飞散。只能回首往日,只能盼望自由。

  我以为,没有自由的我能努力静下心来读书,我以为,我能比以前取得更好的成绩。然而没有,我的成绩依旧那么羞于见人,依旧那么糟糕。我的心思甚至比以前更乱了——天天想着自由,想什么时候才能和哥哥姐姐般被放出鸟笼,寻求自己的自由。

  猛然回神,雨还依稀下着。一位穿着裙子的小姑娘闯入我的视野。只见她飞快的奔跑着,不搭理后头家长的叫喊,不理睬那打在她身上的雨,奋力奔跑着。我的泪唰的下来了。为自己,为那位小姑娘。一种莫名的冲动在我的身体蔓延。继而推开房门,奔向楼道口,如同以前般大声吆喝起来:“XX,快下来玩啊!”只是无人响应,猛抬头,看见XX在窗台处摇摇头,欲作伤心状…爸爸妈妈也赶下来了,怒视着我,要我回房,只可惜我无法同那小姑娘般挣脱他们的手,而是拖着沉重的步伐随他们回家……

  啊,物是人非事事休,欲语泪先流。我不知该如何解释刚才所发生在自己身上的怪异行为,只是在检讨书上大大的'写下“给我自由,我会飞得更高!”

  我想告诉你们,那些把我们囚禁在这座城市,这笼子中的人们,我想告诉你们我的感受,我想你们听听我的寂寞,我想你们理解我,我更想你们还我自由。不,还我们自由。给同样还在水深火热生活中的孩子们自由。让他们长大后能有一份甜蜜的回忆。这样,我们会飞得更高,飞得更远!

  你看,那笼子中的小鸟儿笑了,它仿佛又看见了希望!

自由作文 篇3

  早晨,阳光透过窗子照进我的房间,我伸了个懒腰,心想:又是一个星期天,真想出去好好地玩一玩……

  “歆钰,快点起床!”这时妈妈打开门对我说,“八点钟还要去上唱歌班呢!”我叹了口气,揉了揉眼睛,不情愿地起床了,胡乱地吃了几口粥,就跟着妈妈开车赶往了老师家。一路上,我心想:妈妈帮我报了这么多的兴趣班,累得我都喘不过气来了,到了老师家,已经有几个人在练习了,我也打开书跟着他们唱起来了。就这样,我们一直唱到了十点半。

  下了课,我和妈妈到了家。妈妈边烧饭边催我快去准备东西,下午还要去画画和打羽毛球呢。我撇着嘴回到房间整理东西。吃完午饭,我和妈妈又赶着去下一个老师家里画画。两个小时后,妈妈又拉着我赶到体育馆,去上羽毛球班。我挥舞着羽毛球排打了400个高远球,接着老师让我们打比赛。我们在场地上奔跑着,羽毛球在空中飞舞。我们打得满头大汗。我真想停下来歇会儿,可是老师说打满三局才能休息。就这样,打到了五点半,我拖着疲惫的身体回到了家。一过美好的星期天就这样被“兴趣班”折磨掉了。

  我真想对妈妈说:“妈妈,别再给我报那么多兴趣班了,可不可以给我一点自由的空间。我好想和别的小朋友一样,做完作业就能尽情地玩耍。

  老师的话:欣赏你第一小节的开头,给人无限的遐想:阳光、窗子、温馨的房间……给人一种闲适的舒服感。但第二小节起,笔锋一转,从而形成了鲜明的对比,更写出了小作者对自由空间的渴求。

自由作文 篇4

  课间坐在位子上,因眼前的作业而烦恼,想起在幼儿园时的一个情景:我因为不喜欢幼儿园老师上的课,一次我肚子有点不舒服,我借机装作肚子疼,让老师通知外婆将我接回了家。

  那一次在当时有些疯狂的举动,让我的心兴奋万分:幼儿园没意思,那我回家里玩。小小的我走出幼儿园几十步后,就感觉肚子也没有什么不舒服的症状了,我大笑出声,欢庆着“越狱”行动,能让我呼吸新鲜空气。

  小学里的课程吸引着我,在小学纪律的熏陶下,我也没有要翻出围墙的念头。

  在中学,我心甘情愿地走进这围墙的大门,只因为我需要成绩,需要知识,我必须尽我所能地在这个围墙内“大干一场”,然后,走进下一个围墙。这似乎是我们无可厚非的生命进程。

  围墙亦存在于每个人的心间,就如我:在新规定的每一个人只许选择一个社团的校规中,让我犹豫万分,亦纠结万分,我是应该选择我擅长的,将要获得的社长一职的书法社,还是我梦寐已久却得从头再来的广播社?“鱼和熊掌,不可兼得。”原本这两个时间上并不冲突的社团就因为一个新规而成为了鱼和熊掌,我将两者在志愿一与志愿二的位置上改了又改,只因为书法社老师是于我的伯乐,因为他对我的信任,最终我放弃了广播社,这个我期待已久的社团。我觉得自己被自己的心所束缚了,如果我选择了广播社,我亦会觉得我被自己所谓的一个梦想所束缚了,我仿佛走进了一个围墙,我想要喘气,却无可奈何。事实上,无论作出哪种选择,我的心都是闷闷的,我默默地在日记上写下这样一句话:生活中的束缚是无法避免的,那就去面对吧。

  围墙就是束缚,生活中有大大小小的束缚,那自由又去哪了呢?我无悔地走进了围墙,心灵的围墙,只是在休息时仍会默默地想着,想着从前于我而言十分自在,又有些任性的生活。

自由作文 篇5

  中午,艳阳高照,花朵那娇羞的小脸随处可见,大树充当着一把把遮阳伞,小孩在树荫下欢快地玩耍……在这样的好天气里,我拿着网兜,准备去抓蝴蝶啦!

  我走入我的秘密基地——一片草地。这地方,由小区一扇破破烂烂的铁门连着,四周又没有人家。我翻过铁门,展现在眼前的是一大片绿油油的草地。成群的蝴蝶与蜜蜂飞来飞去,一会儿在花朵上驻足观望,一会儿在上空自由飞翔……我欢快地穿梭于草地中,挥动着网兜,仿佛自己就是这片草地的主宰,大自然的主人,不一会儿,我就逮到了一只菜粉蝶。这只菜粉蝶通体白色,身体细长,两根触须在微风里摇曳着,看上去漂亮极了。

  回到家,我费了九牛二虎之力,将一根丝线小心翼翼地绑到了蝴蝶的腿上。我一松开手,它似乎感觉自己重获了自由,振翅飞了起来,可刚飞到半空,就因细线的羁绊掉了下来,它又剧烈地抖动着,可还是从半空中掉了下去……如此反复,蝴蝶终于不动了,静悄悄地落了下来,小脑袋时不时扭动一下,似乎在思索着什么。我饶有兴趣地观察着,享受着操控蝴蝶的快感!

  “桐桐,吃饭啦!”这时,妈妈在门外喊了起来。

  “哦,哦!我来了!”说着,我便跑了出去。

  来到饭桌,我胡乱扒了几口饭后,便又跑进了房间看那只蝴蝶,却看到了让我终生难忘的一幕:蝴蝶一瘸一拐地在桌面上艰难行走,见我冲了进来,急忙扇动翅膀。也许是因为腿上的疮口突然裂开,它整个身子一震,翅膀剧烈地抖动。我的心也随之一震,连忙打开窗户,蝴蝶又用力振翅起飞,缓缓地飞出了窗外,回到它那方自由的天地里,慢慢地飞翔,飞翔,最后消失在我的视野里……

  “蝴蝶为什么不喜欢呆在遮风挡雨的温室里,而一定要飞到充满未知的外面去呢?”我陷入了沉思,望着那片熟悉的天空,竟然不知所措!过了好一阵子,我才反应过来,立刻奔向书房,如饥似渴地查阅起来。原来,所有动物都向往自然,向往自由。有一种鸟,名叫金丝雀,它甚至会把被囚禁的亲生儿女活活毒死!它们认为,不自由,毋宁死!

  以后的日子里,我也经常去看各种小动物,但只是静静地观赏,不再亵玩。

自由作文 篇6

  夜深人静的时候,关掉那不和意境的人造光源,听着夜的明媚声音,和着皎洁的月光,给自己一个不定格的自由,去透析那不平凡的生命。一切,似贯穿了轮回前的始终,又如似曾相识的朝朝暮暮。

  我念想着,什么是自由。是那高悬天空的一轮明月,还是静处顽石下蓄势待发的普通种子。它们拥有自由,是有些人所可望而不可及的奢 侈 ,是 有些人反复吟诵赞美的崇高品性。而为什么,有时候自由是这般的无奈。

  躺在舒适的床上,望着透过窗帘的光亮,不,这不是自由,那不是光亮。我拉开窗帘,推开窗户,任微风轻抚额头,似少时母亲哄着呢喃的话语一样温暖和谐。那闪烁的霓虹灯,你欺骗了夜,或许,你只适合诠释它们――那卑微着摆首弄姿,去凌乱不和谐的高贵,却最终被自由击垮――因为,你不属于这本该用黑夜笼罩,给万物一个休息的圣洁宁静。朦胧中,脑海里闪出贝多芬的那句:生命诚可贵,爱情价更高 , 若为自由故,二者皆可抛。

  夜没有在说话,而霓虹灯也是默不作答,或许,是我错了,那束缚了自由的那根线,是我系的,或许,也该解开了。

  打开灯,望着窗外点点的光亮,关掉灯,我似乎看到晨曦微启,朝阳轻升的希望。

  彳亍在周遭弥漫着青草气息的小道,抛开难以启齿的无可奈何。几只鸟儿匆匆掠过天空,没有留下痕迹,徒有几声啾叫,在耳边久久环绕 。

  这几声习以为常的叽叫,让我想起了曾经。这每个春秋都能听闻的鸟鸣,究竟意味着什么。

  物是人非,这就是历史,沧海桑田这就是必然。在年华面前卑微的抬不起头的生命,如何去诠,亦如何去用旁白倾泻,这生命的自由。

  想起那纷争的三国时代,战火袭城,金戈满身。战争,夺去了一个又一个的生命,无奈,在庄严的军令面前连头都不敢抬。将士们有自由吗?他们有选择生命的余地吗?当鲜血染红土地,战马呼啸而去之时,生命是如此渺小。他们曾拥有自由,拥有男耕女织的小田园生活,虽不富足,但很幸福,如今,物是人非事事休,未语泪先流。当自由被无情掠夺之时,生命,便如一个毫无情理的疯狂机械,去复制一个又一个无奈。

  蓦然发现,太阳早已润泽大地了。信步返回,一切,便是那么清晰了。

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