总分结构作文（精选34篇）
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的总分结构作文，希望对大家有所帮助。
总分结构作文 篇1
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段段伤心的事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在回忆的海边，寻觅着最美丽最灿烂的贝壳，啊，找到了……
小时候总听大人说们说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”我就以为种什么就得什么，我想：种糖得糖啰！以后我就可以吃好多糖呀！
我到了晚上，我走到花园里，一手拿铲子，一手拿糖果。我先挖了一个坑，然后我把糖纸剥开，放进坑里，最后把土给填上。我睡觉时一直在想：我的糖果你什么时候可以发芽啊！我好想吃一下我自己种的水果啊！
过了一天又一天，终于，我等不及了，挖开洞一看，顿时傻眼了。糖果都快被老鼠吃光了。我情不自禁地大哭起来。妈妈听到哭声连忙跑过来：“怎么啦？”我哭着对妈妈说：“为什么我种的糖果不发芽，反而被老鼠吃光了呢？”妈妈一听，大笑起来：“傻孩子，糖果是不能种的。”然后妈妈给了我几颗糖。我吃着糖在小花园里走来走去。
突然，一只小花猫从我面前走过，我觉得这只小花猫好可爱，但是胡须太长了。对了，我为什么不给小花猫刮胡须呢？我把张椅子搬到花园里，把小花猫绑在椅子上。然后，我拿来爸爸经常用的胡须刀。唰唰唰，我把小花猫脸上的胡须刮掉了。我以为爸爸会夸我，但爸爸看见我把小花猫的胡须挂掉了，骂了我一顿。
童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的五彩的贝壳，托起我五彩的童年。
总分结构作文 篇2
童年是一幅画，画里有我们的天真和可爱；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的憧憬和幻想；童年是等等。
而我的童年，有许多的有趣的事，它们使我的童年变的很快乐。每当我想起我童年的那些事，便会牵起一丝微笑。
尤其是那一次，使我记忆犹新。记得那一次早上，我四岁的时候，我来到了姐姐家玩，玩着玩着，我发现了一扇门，那扇门我从来没进去过。于是，我走了进去。里面有一层楼梯，带着好奇的心情，我走了下去。顺着楼梯，我看见了一群羊，我心想：我姓杨，如果我叫一声，羊应该也会叫的吧。于是，我学着羊的声音叫了一声。可是，没有想到，羊居然理都不理我一下，还是躺在地上。我看了，心想：肯定是我还学的不像，它们才不叫的，那好，我再叫一声。于是，我这一次，深吸一口气，又叫了一声。可是，羊就像中了邪一样，还是躺在地上睡觉。我看了，低下了头。心想：为什么呢？羊为什么不学我叫呢？我垂头丧气的低着头。不知过了多久，羊醒了，而我却没有发现。这时，羊大叫了一声，我吓得大哭起来。爷爷这时也来给羊送草来了，正好看见我哭，便问我怎么了，我一五一十地把事情全都告诉了爷爷，爷爷听了，大笑起来，笑够了，便对我说：‘‘你也太有趣了吧，居然在这里和羊玩，下次可别再这样了。’’说着，带我走了出去。是啊！童年是快乐的，我的童年是如此，你呢？
总分结构作文 篇3
童年就像万花筒一样丰富多彩﹔童年就像彩虹一样五彩缤纷﹔童年就像浪花似的充满活力。每个人的童年都有很多美好的回忆，虽然他们随着时间的车轮悄悄地
溜走了，但是它们像小精灵般永远藏在我的心灵里。
记得有一次，我在家里闷得无聊，很想做一件事。忽然想起在电视上曾经看过有人用水碗和筷子能敲出音乐来，今天我也来试了试。
我从碗柜里拿出了七个碗和一根筷子，并用筷子在碗上敲了起来，可七个碗发出的声音都不一样，仔细一瞧。哦！原来我拿的碗各不相同。我又换了七个相同的碗敲了起来，发觉声音还是不同，一点规律也没有。这时，妈妈走了过来，他提醒我敲的是七个碗的不同位置，而且用的劲也不一样。我按照妈妈说的做了改变，果然有了一点旋律，于是我又跟电视上学着在每个碗里面倒上了多少不等的清水，然后不断地敲，我发现水放得越少的碗，敲出的声音越清脆！多么有趣啊！我觉得非常高兴，似乎自己成了一个发明家，我没有休息，又在一个空盒子上绑上了很多的空心塑料棒和橡皮筋，然后用不同的劲拉橡皮筋，虽然弹出的声音很小，但也能弹出美妙的声音。
原来世界上有这么事，我真的很激动。我想：只要我们平时注意观察，并动手去做，就能有更多的发现和创造！
总分结构作文 篇4
往事如风，穿梭在人群中。它不会因为人们休息而停止，伴随着时间一同前行。正如风儿一般，从未间断，没有人能操控它的一切，童年的回忆亦是如此。
童年像是四季一般会有变化，心情是改变它的原因。童年的时刻，快乐总是起着主导的作用，给予孩子童真的梦想，让他们拥有权力向前冲的干劲与冲动；哭泣只是少有的，难免不了会受点伤痛，会因为痛或委屈让眼泪来檫拭伤痛。而“雨过了，天必晴”，之后，便又能寻回先前的笑脸。
童年充满了缤纷的色彩，有暖色调的感觉，也又冷色调的格调。但一切总以暖色调为中心，冷色调只起着修饰的辅导作用。
玩耍是每个孩子的天性。玩耍时留下的汗水中夹杂着暖意，微笑时发出的笑声，使人想到春回大地的喜悦。往往这样的快乐，便是人感觉像冬天在暖色调房子里并不会感到寒冷，而是感觉温暖。
童年的不顺心，不如意的事并不多，因为没有人会浪费这美好的时光，而去伤悲，伤感。快乐像是常驻的天使，跟随着每个人。
有时的眼泪，只是因为小孩没有坚强的“伪装”他们会将自己心里所想的，所要的，更直接，更彻底地表达出来。没有大人的那种“假”，对于儿童而言，什么都是那么的单纯。
童年是可贵的，不是吗？！在童年的时光里，减少了许多社会的杂乱，同时表达的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了几丝快乐、温暖，而这却也使得童年变得更加有意义。
总分结构作文 篇5
童年，是一个美好的时段，它是人一生中的一场梦，只有梦醒后才能慢慢回忆其中的快乐，从蹒跚走路到牙牙学语再到步入课堂，都是梦中的一个个精彩瞬间
我怀念着那时候时光，流光一瞬，华表千年。走出校门的那一刻我才确定，六年己过了。想着想着才明白那叫童年回忆都是模糊的，可又那么清晰。童年有关的大部分是在一个叫学校的地方。那个地方充满着快乐
我想念童年的那片泥泞的操场。雨后的空气。多清新啊！鸟儿在枝头欢悦的叫着，小草抖着身上的露珠，小溪慢慢的流淌着…多宁静，多欢愉！此时，从那片泥泞的操场上传来了孩子们的笑声与叫声，怎么回事？哦原来是几个孩子在玩要，看！她们多快乐啊，其中有一个满脸泥的孩子，她是这里面玩的最开心的，你问她是谁，不是其他人正是我。只见我到处蹦蹦跳跳，溅起的水花溅到别人身上时，她们总会责怪我，他们因此而愤怒，而我却因为他们的狼狈为乐。唉，规在想起来可真谓年少无知啊！
记得有一次我和一个伙伴因为一点小事儿打闹，本来都是异常生气，但因为其他人的劝阻与彼此的友情，那些不欢愉转瞬即逝，我们便又开始游戏了，当一个人笑了，大家都跟着笑了。
如今的我，不再住在原来的村子，不在原来的小学校读书，而是在一个全新的学校，在一个全新的房子里住着，梦中，我回到了那个充满温暖记忆的乡村，耳边似乎传来蛙鸣，唱着我的童年。
总分结构作文 篇6
童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。回忆，发现已逝的童年是那么美丽，是那么的灿烂，那么的天真。好想回到昔日的童年。
那时的我，时常自己跑到村头的田野里。那里有花，有草，有鸟，还有一汪清泉叮咚作响，弹奏出美妙的乐声。我时而奔跑着，大声的笑者，像疯子一样；时而躺下来，微闭着眼睛，凝视着天空；时而捧起一些清水，痛快的喝下，那样的舒服。快乐属于我，至少当时是这样。
那时的我，时常和一条小狗做游戏。它跑，我追，它经常钻进枣树林里，令我追不上，只能干着急。或许我早已大汗淋漓，或许肚子早已抗议，或许我被他人认为无聊。但天真属于我，至少当时是这样。
印象最深的是，秋季，棉花收获了，家中是收棉花的，棉花堆在院子里。下午，我懒洋洋的爬上棉花垛，晒着暖洋洋的太阳，独自想事情，不一会儿，迷迷糊糊的竟睡着了。梦中，母亲焦急的寻找她的孩子，快哭了，而没有良知的我仍像一头蠢猪一样呼呼大睡。醒来时，夕阳已经西下，我跑着去找母亲，见到她时，一头扎进了她温暖的怀抱。幸福属于我，至少当时是这样。
从回忆回到现实，猛然发现，天已不再蓝，草已不再绿，花已不再香，回忆中的世界充满花香与鸟语。好想回到充满花香鸟语的世界，回到昔日的童年。
总分结构作文 篇7
时间过得飞快，眨眼间十几年就过去了，童年一去不还了。童年时一幅画，画里有我们五彩的生活；童年时一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
有一天，我独自一人待在自己的家里，注视着相册上我小时候在家乡拍的照片。望着这些旧照片，想起了童年时代那个“可爱的我，”我不禁叫了起来：“哇！好怀念哦！”
想起那个时候在家乡，过得可真快乐，可是快乐的时间总是那么短暂。童年已经过去了，一切的欢乐只能在照片里回忆。
童年，我住在一个山清水秀的村庄。清晨，我早早的起了床，我非常淘气，还没吃饭就跑了出去。外面的世界真广阔。柳树上，几只小鸟见了我，叽叽喳喳地叫着，好像在向我打问好，嘿！我每次都把家里的大米偷去喂他们。我有时沿着田野放风筝；有时追着蜻蜓奔跑、追逐、跳跃；我有时上山采野果，有时躲在水里抓螃蟹。
天气热时，我在清澈见底的水里游泳，拿荷叶当遮阳伞顶在头上玩。我经常在家里看电视，看见动画片里孙悟空打妖怪，我很高兴，就把沙发当蹦蹦床，在上面跳来跳去，都被我踩烂了。
童年是多么令人难忘，我在童年的时候是无忧无虑、自由自在的，就像一只自由的小鸟，我多么希望我能够回到童年啊！
总分结构作文 篇8
童年是一幅画，画里有我们七彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。童年是一片沙滩，而我在“沙滩”上寻找那块最美的贝壳。记忆的心扉中，在幼小的我身上发生了数不清的趣事，如果你有兴趣，就来听听吧!
每次当我看见电视中的舞者充满**的翩翩起舞，心中就会涌起一股莫名奇怪的激动，好像自己就正在舞蹈似的感觉，心想：舞蹈，多么美好的一件事情!
我终于克制不住自己对舞蹈的憧憬，偷偷从家跑到附近的舞蹈室，静悄悄地坐在那观看，总是熟记其中的动作，回家自己练习。有一次，因为看得太入境，自己的身体就好像被人控制了，不由自主地跳起来，撞到了不少认真跳舞的学生，自己还跳得津津有味!这样的场景，多么令人尴尬，但教舞蹈的老师却忍俊不禁，并叫我停下，指出我的错误。多么和蔼的老师，在那一瞬间，我真正的爱上舞蹈了!在一次偶然，我终于能到那学习了，我兴奋不已，一夜未眠。度日如年，终于到第一次上舞蹈课的时间了，我立刻像离弦的箭一样奔向舞蹈室，成为“最积极者”。
一节课下来，我才知道练舞蹈是很不容易的，应该学会吃苦。不过我都咬着牙克服下来了，真不容易啊!转眼间，时间又如沙漏似的飞快流走，我的舞蹈也八级了，每忆及过去，我都会会心一笑，因为我和舞蹈有解不开的缘，我们邂逅、一起前进，成长，让我的童年添上了五颜六色的色彩，让我的童年因舞蹈而精彩!
总分结构作文 篇9
童年，五彩缤纷，无奇不有。它是一个五味的调色盘，酸甜苦辣咸样样俱全；是一支颜料笔，给美丽的人生添上更多的乐趣；它更是一条七彩斑斓的带子，牵着我们的喜怒哀乐。但我认同，童年像一本无字书，需要细细品味，纵使悄然翻阅，也总有一丝笑意淌过心头。
翻开第一页-甜，小时的记忆立刻涌上心头。说实话，那时的天空在我眼里是一潭蔚蓝色的湖水，湖中盛开着一朵艳丽的，刺眼的金色荷花。翘着两根小辫儿，蹦蹦跳跳地走在撒满阳光的小路上。见到了好朋友，和她进行了一场捏泥巴比赛。我捏的是北京福娃，不一会儿，一个个小丸子从我手中窜出来。五福娃正式隆重登场了。首先，贝贝走向观众；晶晶也不甘示弱，从我手中蹦出；代表火一样热情的欢欢牵着迎迎的手，用藏羚羊超一流速度向我冲来；最后，燕子妮妮向大家飞来。好朋友的明星足球队做的惟妙惟悄。人物刻画的栩栩如生，鼻子是鼻子，嘴巴是嘴巴。决不亚于我的北京五福娃。惊心动魄的时刻到了，我得了冠军。路边的小花为我歌唱，树木为我跳起了欢快的舞蹈，好朋友也为我高兴。最开心的要属我自己了。我像吃了最大最甜的棒棒糖似的，像是拿了竹蜻蜓插在我头上，又像是拿了一根线把我的嘴巴一直拉着，一直一直拉着，拉着，不放手。
童年流逝得飞快，我多么想回到以前那个穿着妈妈刚洗干净的衣服，和小伙伴一起捏泥巴的黄毛丫头啊。
总分结构作文 篇10
童年，是一个多么美好的字眼；童年，是一段多么快乐的时光……童年无忧无虑，童年天真烂漫，而我以前竟然没有感受到这一点，没有去珍惜这段美好的光阴。
以前，我总是羡慕大人，羡慕大人不用写那么多的作业，不用去考试，可以随意看电视，玩电脑……可是，今天我读了汪国真先生的一首：《人不长大多好》，使我想了很久。
童年是人一生中最幸福的、最美好的一段生命历程。汪国真先生在他的小诗《人不长大多好》中说：“人不长大多好，就可以用铁钩，滚月亮；就可以蹲在地上，弹星星；就可以把背心一甩，逛银河……”
仔细想想，我的童年是美好的。五六岁的时候妈妈带我去逛商场，去动物园……再大些，爸爸就经常开着车带我去参观博物馆，去风景区游玩……现在，我经常和同学在一起打蓝球，踢足球，每逢节假日，爸爸、妈妈带着我去外地名胜古迹游玩……这样的日子，不是比神仙还快乐、还好吗！我又何必去羡慕大人们的生活呢？大人有大人的烦恼，就像汪国真先生所讲：“人不长大多好，哪怕有茶叶一样香的朋友；哪怕有美酒一样醇的亲人；哪怕有野草莓一样鲜红的事业；人长大了，烦恼总比快乐多。”
童年是美好的，可童年又是短暂的。现在，我即将走出童年，虽说我的童年时光曾经留下许多遗憾，但是已经没有办法挽回。我现在唯一可以做的，就是好好珍惜这仅剩的童年时光！
总分结构作文 篇11
每个人都有无忧无虑的童年，开心的玩耍。长大后，童年离我们而去，有时，痛痛快快的玩，也是无比开心。
昨天，和妈妈弟弟，小侄子丁丁大姑，一起去图书馆，由于去的晚，没看多长时间，就下班了。下来后，我们三人，跑去广场，草坪中间放着水管似的，转过来，转过去，给草浇水，妈妈说，你们要去玩水吧。
不一会，我的衣服湿了点，有好几个同龄朋友在那玩，丁丁走不到等水转过来，他就跑，弟弟一个劲说，我给你们挡子弹，管理员骑着电车转，说着什么。又有一个水管转过来，我站那，准备回去，发现弟弟在我身后，我一看，自己的衣服湿了，妈妈说了一句，我没听清，后面说的都是衣服湿的话语。大姑拿纸巾，说，自己擦脸，望着湿衣服，显得我十分尴尬，我确实太疯狂了。
我们要去广场的大桥玩，我赌气似的，骑着自行车，上坡下坡。等我下来，看见丁丁拉着妈妈的手，往水池走去。他想过水池中的台阶，我拉着丁丁的手，一步一步走，其实我也不敢。
丁丁想测测水池深不深，三人一起去找棍子，在测大桥中的水池时，我突然发现草坪有一株马齿笕。上次，妈妈还让我找，我向妈妈走去，我还没开口说，她倒看见了，又让我去看看，还有没，我又跑到草坪，还有一大株。
不久，我的湿衣服干了，玩的累了，大姑说，回家我给你们做鸡蛋煎饼。吃过晚饭，又去小广场。很晚，弟弟困了，跑到车里休息，我们差点睡着，爸妈才走。
总分结构作文 篇12
当记忆中的星星只会眨眼睛时，也许，那就是童年……
春天，总会看到一株株嫩绿的新芽，努力地向上生长。有时，几片“粘”在枝条上的叶子还会在微风中翩翩起舞呢！寂寞的我望着这些顽强的小生命，每天中午都会来到它们跟前，为它们量一次身高。一天，两天，三天……由于这些嫩芽生长地如此慢，我便决定出一份力。于是，第二天我便早早的起床了，勤快的将这些幼芽拔出了沉重的大地。果然，这些植物仅在一天的时间内，便长高了5、6寸。看着这一地的丰硕果实，我骄傲地在童年的春季里肆意欢笑……
夏天，我只醉心于蓝天上的白云，也许是因为云朵式白色的，也许是因为白云是无规则的形状吧，我便将全部的注意力倾注于这些遥不可及的自然“杰作”上，早晨，中午，黄昏……我就一直望啊望，甚至有那么一次，还渴望着像吃棉花糖一样，吃掉这些飘舞的“精灵”。整个夏天，我就像一只小猫一样，伸着“爪子”去触碰这些白云。如果当时走运的话，可能我真会扯下一块白云，将它们溶化在自己嘴中……
秋天，去年的秋天我比较喜欢拿一片片在风中飞旋的枯叶，还有那枯叶被秋风碾碎的一瞬间。至于这个秋天，我比较喜欢什么，现在还不得而知。毕竟，这只是4月而已……
但愿，夜晚的星星能一直眨啊眨的，一直在星空下调皮地眨眼……
总分结构作文 篇13
天色已经昏暗了，他独自在蒙蒙的细雨中走着，脚上像灌了铅似的沉重。虽然他不愿意去想那件不愉快的事，可是下午那使人难堪的一幕，始终在他脑海里盘旋。
下午下课铃声响了，同学们潮水似的涌向操场。他因头疼难受，所以一个人在教室里休息。听到操场上同学们开展活动的欢闹声，他的心情感到格外寂寞，漫长的几分钟总算熬过去了，上课铃一响，同学们又像潮水涌进教室。忽然，王芩萌惊叫“呀，我父亲给我的几块钱，明明放在书包里的，现在怎么不见了?”这一喊，引起了所有 (以前几块钱也很珍贵)黄青灵一边说一边不怀好意的瞅着他。胡颖嫤还刻薄地说“俗话说得好‘知人知面不知心’没想到，老好人也长出三只手......”
他被着风言风语弄愣了，不容他插嘴分辨，同学的目光都已经盯向了他。班里的责骂声·喧闹声，一下子引来了外班的同学，也惊动了张老师，张老师走到他面前“老师办事会公正的，不会冤枉谁，当时上课，教室里只有你一个人，王芩萌的钱不见了，那只有你......”他的心伤透了，他一边又一遍的用心问着老师“老师我是清白的，难道连您也不信任我了吗?”他气愤极了，拿起背包，冲出包围圈，跑出教室。可身后仍是一片耻笑声和那嚼舌根的叽叽喳喳......
他孤独的走在雨中，想大声对老天说“我什么坏事也没干，我是清白的。”那个他就是我苦命的爸爸。
总分结构作文 篇14
童年时，总希望有一个和自己长得一模一样的孩子站在面前，在我犯错挨打时，她能挡住父亲的皮带。长大后才明白，做错了事就应当接受惩戒，做一个有责任感的人，做一个世界上独一无二的人多好。
童年时，总幻想有一天会拥有一对天使般美丽的翅膀，像鸿雁一样在辽阔的蓝天遨翔。长大后才知道，每个人都可以拥有一对心灵的翅膀，却不一定能够飞翔。
童年时，对妈妈讲述的美丽的童话坚信无疑，相信这世界永远充满欢笑和阳光。长大后才知道，母亲的爱是为了造就一个自信的女孩，让我今天勇敢面对生活。
童年时，爸爸的严厉教育是我恐惧的黑夜，他在抽打我时的形象如同混世魔王。长大后才明白，那恐惧的黑夜孕育着黎明的曙光，正是父亲的爱让我穿越黑夜走向阳光。
童年时，总认为亲友对我的关爱都理所当然，从不想到要珍惜所有。长大后才懂得，这个世界上没有什么关爱是理所当然，拥有就要懂得珍惜。
童年时，总认为经历的挫折都会让自己暗无天日，从未喜欢过任何困难。长大后才领悟，这个世界上没有什么一帆风顺，灿烂的阳光总在风雨后。
童年时，总希望岁月的时光可以快流，长大后就可以拥有童话世界的一切。长大后才知道世道的酸甜苦辣，人生充满许多烦恼和无奈。
今天我已长大，却好想童年。
总分结构作文 篇15
告别了童年，告别六一。童年是快乐时的一把提琴；童年是成功路上的一位良师；童年是忧伤时朋友的一句慰问；童年是一杯苦咖啡；品味童年的酸与辣，童年是一朵鲜花，点缀一角星空。童年是一棵树，为你撒下一片阴影。童年是一盏引路的明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
告别了童年；童年是每个人最温馨最幸福的时刻。它带给了我们快乐、苦恼与忧愁。同时也带给我们学会分享，学会自强。
告别了童年；彼此同时我们也步入了人生最辉煌灿烂的时代——青年时代。踏入初中的人生旅途，一张张陌生的面孔，使我封闭，但是我要去主动向新同学打招呼、问好。渐渐地我也在这地盘熟悉了。可是……我回忆起来，我思念小学时的一张张笑脸，我思念老师讲课时的幽默风趣。我思念同学间一起玩耍、嬉戏的场面。
告别了童年；“浑南一中，伴我一生”这是我新学校的校名。在新的环境里多姿多彩，充满挑战而赋予激情。在军训的每一天，都磨练了我们坚强的意志；开学典礼上校长殷切的祝福，促使我们前进的动力与方向。
告别了童年；却迎来了崭新的一天，少了往日的娇气，多了往日的热情；少了往日的不懂事，多了往日的孝顺；少了往日的懒惰，多了往日的勤奋；少了往日的丢三落四，多了往日的精明能干；少了往日的抠抠巴巴，多了往日大大方方。
告别了童年；让我变成了一个活泼、开朗乖巧的小女生。告别了童年，也让我明白许多许多，知道了许多许多……
让我们告别童年，迎接明日的辉煌！
总分结构作文 篇16
我不想长大，长大后一片彩色，却是一片苍白，蔚蓝的天空，是一片混浊……
童年，是一个五彩斑斓的万花筒，是一架有趣的照相机；童年，是彩色的帆船，悄悄地飘向远方，带着幼稚和发呆……回忆童年，真的，我不想长大。
我不想长大，怀念家乡的那条小河，清脆的水流声伴随着我成长。曾经，我和小伙伴们下河嬉戏，捞鱼虾，打水仗，扎猛子，捉迷藏……那时，欢快的身影在河中跳跃，溅起一朵朵晶莹的浪花。那浑身光亮的鱼儿，也跟着我们游来游去，好奇地转动着眼珠子，似乎在问：“你们在干什么呢？你们也是一条快活的鱼儿？怎么没见过？”水我交融，鱼儿相伴，浪花里飞出欢乐的歌，所以，我真的不想长大。
记得，有一次，我上幼儿园，我哭着、闹着，死活不愿去。是母亲，把我抱在怀里，一个劲儿地哄着我，为我准备好多好吃的，还答应我星期天去公园、游乐场，我这才进了幼儿园。那时，我绝对是“小皇帝”，唯我独尊的时光悄悄远去，多想时光倒流，所以，我真的不想长大。
不想长大，怀念妈妈用小车推着我，把我推到东推到西，让我痛痛快快地玩了一回，过年时，无数张压岁钱丢在我身旁，我乐极了，可妈妈却笑脸相迎地把钱还给人家，我朝妈妈瞪了瞪眼，妈妈乖乖地把钱拿了回来，所以，我真的不想长大。
我不想，我不想，我不想长大，长大后的世界就没有花，好想好想留住童年，不想不想长大。
总分结构作文 篇17
童年是一幅画，画里有我们五彩生活，童年是一歌，歌里有我们的幸福与欢乐。让我们打开记忆的大门，回忆童年的生活那是一个冬天，大雪纷飞。雪花白的像鹅毛一般，那时，我才六岁。坐在沙发上看电视，耳边传来铲雪的声音。我不用想就是外婆发出的。心里莫名其妙的很烦！我听不到电视的的声音，又找不到摇控，一气之下把电视关了。
跑到院子里，后院的屋檐上结满了水锥，一个个晶莹剔透，比雕刻的还要美我好想摸一下呀！可外婆不准，说什么会感冒。我才不管！于是乘外婆做饺子的时候，我伸出一只手来。摸了一下，哇！好冰好滑！我双手抓住冰锥，掰下一块儿！
对了，我的脑子里蹦出来一个点子:如果我把这些冰锥都掰下来，存到夏天，拿出来。我不就可以让别的小朋友羡慕我。我真聪明！说干就干！我悄悄放在一个不起眼的地方。忙了半天，满头大汗，累死了！
这时，外婆叫我去吃饭。过了大约一个小时左右。我又跑去看冰锥是否安全。结果，一片水！还有一些小冰块。我特别想哭。但为了不让外婆发现。我只能在心里发泄不满，喉咙好像堵住了一样。连话也说不出来。渐渐我随着年龄的增长我明白了其中的道理。
童年是一去不返的。但童年的记忆却难以忘怀！那是属于我们的花样童年！
总分结构作文 篇18
每个人的童年都是独一无二的，我的童年也是如此。
童年有甜的、苦的、酸的、咸的、辣的，总而言之每个人的童年是独一无二、光彩靓丽的。
记得小时候，在老家很是顽皮，稍不留神我就跑到田野中，与土地亲密的接触；跑到那一分米的小溪边，伺机偷袭正在玩耍的鱼儿虾；跑到种有蔬菜的菜园子里，夏天这边捉个蚂蚱那边捕个蜻蜓......回到家总是脏兮兮的，像个小泥人由于属猴的，久而久之便有了“泥猴子”的外号。每次回家后总少不了一顿劈头盖脸的臭骂，虽然每次总是点头说“是是是”但其实我早已环游世界啦！当时的童年是甜的。
步入青春期，我的脾气变的暴怒无常。直到那天我猛的发现的发现自己再也回不到与妈妈一起说悄悄话、讲故事的以前啦，因为我长大啦，此时我多么想千万不要长大，这样我就可以像小学那样依偎在妈妈的怀里说悄悄话、讲故事。心里一出一股心酸，我又体会到啦酸涩的童年。
几年又过去了，我也长大啦，懂事了，伴随成长的是一摞摞卷子、一本本作业，它们逼着我奋力奔跑正所谓“学无止境”“山外有山，人外有人”所以学习一刻也不能停歇。我又感到了努力的童年。
蓦然回首，各种不同的童年早已刻入我们的记忆深处，只有体会五彩的童年，才能未来不后悔！
总分结构作文 篇19
开始的开始，我们都是孩子，最后的最后渴望变成天使，歌谣的歌谣唱着童话的影子，孩子的孩子。
开始的开始，我们都是小孩子，无忧无虑，不懂人间是非，不晓世间情理，有人为我们营造了花房一样舒适的环境，自由自在。人终究是要长大的。而作为中国应试教育中的一员，我们不得不提早面对花房外冷酷的事实。
我们把小升初当高考，吧中招当高考，把高考看得比一切都重要。我们的童年是为未来而活的，青春也是。大人们常说要珍惜时间，现在努力是为了个鞥好的将来。可我经常在心里一遍遍的问，没了童年和青春的人生，你拿什么和我谈将来。
我总是做白日梦，梦见自己还在花房的那时候。真的很开心但又很心酸。因为我在冬天做题的时候，会想到我真正所谓童年的时候做雪人的模样，穿着奶奶做的花棉袄，戴着毛线手套和毛线帽小脸冻得通红，但仍在脸上洋溢着笑容，那笑容我多久没见过了。在春天做题的时候偶然望向窗外刚发芽的柳枝，嫩绿的颜色让我梦回童年，儿时折断一支柳条，会发现流出液体，那是个不知道光合作用和化学分子的年岁。夏天伏在桌边做题时，望向窗外人工湖的湖面，碧波荡漾，儿时不知羞的光着身子下水嬉戏，水花模糊了双眼，也模糊了时光。秋天挑灯时，灿烂的晚霞，我会看到霞光尽头有个孩子的身影，他离我那样近，熟悉的感觉，他又离我那样远，看不清颜面。回过神来才发现，不过白梦一场，只是梦回童年。
总分结构作文 篇20
我是一个快乐，开朗，有上进心的十岁学生，我的生活非常幸福。这是奶奶说的。奶奶说：“现在的孩子啊，是生活在蜜罐罐里，吃得好，穿得好，要什么有什么，跟我们小时候比，那真是天壤之别呀!”从奶奶的叙述中，我知道了建国初期，很多时候，他们是吃不饱，穿不暖的，一年能买一套新衣服就乐得哈哈笑了，直到改革开放，生活发生了翻天覆地的变化。
在我的记忆中，家里不断变化。二十九寸的电视机换了三十四寸的，爸爸的脚踏摩托车换成了汽车，家里还买了电脑，装了宽带，给我们的学习和生活带来了帮助和快乐。
不光是物质生活，还有精神生活。爸爸妈妈总是利用他们业余时间带我到各地旅游。他们假期短的时候就带我到紫金山爬山，到红山动物园看动物，到嘉年华体验刺激的机械游戏，，到雨花台缅怀革命烈士，到栖霞山赏枫叶，到月牙湖划船……南京各个风景区都留下了我们欢乐愉快的身影。他们假期长的时候就带我到上海见识大都市的繁华，到九华山感受佛教文化。还有到江苏展览馆，科技馆，云锦博物馆去参观学习。
爷爷，奶奶，爸爸，妈妈对我百般疼爱，呵护有加。生活在这样一个和平团结，友爱富足的新世纪，让我感动无比幸福。我也真心的祝愿朋友们都像我一样拥有幸福的生活。
总分结构作文 篇21
很怀念，怀念和你在一起一日子，怀念你美丽的名字——童年。
童年，你真好，你给我带来太多太多的美好，许许多多的快乐。
现在心情变了，感觉变了，想法变了，仿佛因为你的离去一切都变了。我真的不喜欢爸爸说我懂事，说我长大了。
真的要离开你？我舍不得光着脚丫在沙滩上踏脚板的感觉，舍不得在沙子堆里筛选精美贝壳的感觉，舍不得留长发时扎两个小辫的感觉。离开你，就意味着这些美好的时刻这咱无忧无虑的感觉。再也回不来了，爸爸妈妈说我长大了，不再是个“疯丫头”了。
真的要离开你？我舍不得炎热之际和父母一起上山搬竹笋的刺激，舍不得和小伙伴们到山上采茶的高兴，舍不得和爷爷一起到河里捕鱼情景，舍不得在溪中嬉闹的乐趣，舍不得和伙伴们一起跳皮筋的欢乐……离开你，童年所有美好的回忆都从我身边流过，都被时间冲洗，一切都销声匿迹，一切都成为再也唤不醒的梦。爷爷也常说我长大了，不再是小时候那个没头脑的“笑娃娃”了。
我不要长大，因为我怕失去你！
时间把你从我身边无情地夺走。从此，生命中不再拥有你，一切的一切只是成为遗忘的痕迹。长大给我带来太多的不愉快，更使我无比的怀念你！
童年，请你不要离开我，好吗？
泪水有点咸，有点甜，这是你留下的唯一的感觉了。在这种味道中，使我又想起了你。
总分结构作文 篇22
“哎呀，烦死了，我看你往哪跑。”我耷拉着脑袋，叹了口气说。嘿，这咋回事，这还得从我大概三年级的时候说起。
傍晚，我刚回来乡下，就跑到村子里开始闲逛。就在我刚准备向家乡小溪那边走，去别人家蹭点吃的。突然，路边传来“叽叽”的声音，一个人家里的菜园里有好多小鸡，有的小鸡身上是米黄色，有的小鸡身上是黑色，一个个都十分可爱。它们有的一个个围在母鸡的旁边，有的跟着别的母鸡在路边悠闲的散着步，一个个排的队都十分整齐。
因为好奇，我便蹲在小鸡旁边不走了。忽然间，我看到一只公鸡想碰一下小鸡，结果母鸡使劲的啄公鸡，小鸡就跑到其他地方玩去了。还有一群小鸡，围着一只坐着的母鸡，有的爬在母鸡身上打盹儿，有的躲到了母鸡的翅膀下，可真有趣。忽然间，我突发奇想想抓小鸡。说干就干，我撸起袖子，一步一步慢慢地接近了，接着把手伸向了小鸡，可是每次小鸡都灵巧的避开了，再加上母鸡护着小鸡，连碰到都很难。哼，你们这群小家伙，我就不信我抓不着你们。我把目标锁定在了一只掉了队的小鸡身上。
我刚准备抓小鸡，结果小鸡一下子又跑到车子底下，我又去赶小鸡出来，但是小鸡一下跑到水里去了，在“叽叽叽叽”的叫个不停，母鸡见状，一下子扑过来，啄我。我痛得跑掉了。唉，小鸡还是没捉着，反而被母鸡教训了一顿。
现在想起那件事，觉得自己当时真是又傻又好笑。
总分结构作文 篇23
童年，这个金色的，美好的，但是，对我来说是黑色的，悲惨的！就拿发生在我五年级时候的事情来说吧。那是个炎热的夏天，我独自一人在沙发上看书，突然门开了，一个陌生的叔叔走了进来。我想那应该是我爸爸的朋友，我便没去理会他。等了5点9秒钟，那位叔叔把门窗都锁上了，向我跑了过来，大喊：“你家长在哪里！把钱拿出来！”我那时才发觉，那位陌生男子不是爸爸的朋友，而是一个抢匪。我正要大喊时，他朝我身上扔了个枕头。顿时，我动都不敢动，只坐在那里大哭大叫。
突然，外面传来了一声喊声：“诶，送报纸啦，快来拿啊！”这时我心里想：可以叫那个送报纸的叔叔帮我报警，便哭得更大声。这哭声“惊天地，泣鬼神”，连楼下的阿姨都听到了。
“吵什么，不午睡，别打扰人家啊！”楼下的阿姨嚷到。因为以前那位阿姨有教过我求救暗号，哭一声是有陌生人来我家，哭两声是我的处境很危险。我便投靠了楼下的阿姨，哭了两声。那位阿姨听到了，立刻拨了110。
我为了拖延时间，带着那个陌生男子跑到了楼上又跑去楼下。过了大概10分钟左右，警察撬开了我家的门，走了进来，营救了我。这次我真是走运了。
经过这件事情，我从一个外向的人变成了一个内向的人，所以，童年对我来说是黑色的。
总分结构作文 篇24
童年是风筝，虽然可以翱翔天空，但还是有线的牵绊；童年是桥梁，走向灿烂的青春，却找不回童真的自我；童年是流水，给人无限清爽舒畅，却不被人们好好珍惜，让它白白流走。童年就是这样，不是它不给你情面，而是你不懂得好好珍惜。
《从百草园到三味书屋》就记叙了鲁迅对百草园和三味书屋美好生活的回忆，作者对百草园快乐生活的叙写，表现了作者儿童时期对大自然的热爱，对知识的追求，以及儿童特有的天真，幼稚，欢乐的心理。
作者将百草园的欢乐有趣和三味书屋的枯燥无味进行对比，是为了体现鲁迅童年的天真幼稚，自由快乐。同时也揭露了封建腐朽，脱离儿童实际的私塾教育。
一个人一生只有一个童年，我们应该珍惜这唯一的童年，因为时间一去不复返，童真是最值得我们珍惜的。冰心曾经说过：“童年是梦中的真，真中的梦。”童年就像一场梦，虽然睁眼就会结束，但依然值得好好回忆。
童年生活应如此度过：灿烂的春光中有儿童的天真，无味的冬天里能觅到几许童趣；自由的玩耍中能充满幻想，严肃的学习中也不乏快乐。
童年的记忆就像小河，忽而是激流，忽而是潜流，在记忆的深处潺潺流淌。童年的幸运与不幸运，都是生活中温馨的回忆。
愿我们把握童年，珍惜童年……
总分结构作文 篇25
有一个男孩学习很好，品学兼优。但一直处在一个不快乐的环境之中，他一直在追求快乐。男孩回想起自己的生活，只有伤心流泪，他不是父母离异，也不是父母双亡，而是男孩的父母整天让他学习，不让他和别的小朋友玩，所以，他的童年充满了追求快乐的欲望，他想和别的小伙伴一样的玩耍，一样的生活，一样的高兴，一样的快乐……从那时起，他的童年就充满了寂莫，死沉，无聊，还有泠清，灰暗。
你知道他的童年是怎样的吗？不知道就听我慢慢道来。话说在他三岁时，他就和儿童时代告别了，因为他失去了童年，哎！当他刚满三岁那年，他的妈妈就给他买了几本书。第一本是《认识汉字》，第二本《认识数学》而且要他一天学一篇汉字，一天学一篇数学，并且还要去参加各种各样的补习班。试问那一个孩子能受得了？
在他五岁时终于看完了书，更重的任务又来了。他的妈妈又给他买了几本书，一本厚达两厘米的《三字经》，还有《论语》，《史记》，两本唐诗，一本宋词。而且还要他一天背一首唐诗，一首宋词，一行《三字经》和《论语》等等，并且还要去参加各种各样的补习班。接下来又是小学，中学……之后负担越来越重了！
他的童年就这样过去了。试问如果是你，你会如何？想必早就倒下了，可是那个男孩却艰持了下来我们应该为他高兴，因为他艰持了下来。但我们也应该感到伤心，因为他失去了自己的童年，可怜天下父母心，他的父母也是为了他，但太狠心了。
失去童年太恐怖了呀！
总分结构作文 篇26
在这个经济快速发展的时代，童年时的玩具已经一去不复还了，只剩下电脑游戏、手机游戏……虽然这些游戏玩起来十分轻松，只要动动手指就行了，但是，我还是喜欢妈妈那个年代的童年游戏。
周末，他们三五成群地满村玩，到处玩耍，要么捉小鱼小虾，要么做木头水枪争当“大王”，要么跳“大格”。有时，几块橘子皮就可以玩一天的“办家家”，炒出好几样的“佳肴美味”。
绳子、小石头、水果皮、自制“刀枪”……这些玩具在我们现在看来十分寒酸，但正是这些玩具让他们有了一个快乐美好的童年。而我们的玩具是五花八门且昂贵，各种各样的洋娃娃，“名牌汽车”、电脑、手机……可我们感受到父辈们最纯真的快乐吗？我认为没有。
还记得小时候，爸爸妈妈每天早出晚归，而我独自面对一大堆的.玩具，没有陪伴，没有小伙伴，印象里只有满满的孤单。长大了，有了小伙伴，可是周末的时间都用来上培训班，密密麻麻的课程表占据了我的周末美好时间，连做作业的时间都很少，更别说自由自在、痛快地玩耍了。因此，每次我听爸爸妈妈讲他们的童年时，我都羡慕不已，可他们却说我是“身在福中不知福”，如果可以的话，我真想和他们交换童年，我想当自由快乐的小鸟，而不是束缚在四角天空的“珍稀动物”。
总分结构作文 篇27
“池塘边的榕树上，只有知了在声声叫着夏天……”每当听到这首歌，我就会想起那五彩缤纷的童年。
记得小时候与奶奶一起去虎丘看花会，每当看到好玩的地方，我就会拍着小手连声叫着“好好……”看完一场还想看第二场，似乎永远都看不厌。
要是没有花会，我就会在家里看《猫和老鼠》的动画片，看着汤姆猫被老鼠杰瑞戏弄的狼狈样，我会“咯咯”地笑上老半天呐。小时候，每当听到“小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来……”这首儿歌时，我都会躲起来，好像那只大灰狼是来吃我的呢！
儿时的我，有一个百玩不厌的粉红色电子琴，上面的按键会发出悦耳的声音，和闪烁得像小星星一般的亮光，不过我每次都乱弹一气。而我最喜欢的就是那辆现在已经小得没法再骑的自行车，那也是我童年美好回忆的一部分。每天吃完早饭，我就会缠着爷爷去外面骑着玩，听着爷爷急切的唠叨声“慢点儿，慢点骑……”我心里感觉很幸福！
小时候的我也喜欢吃甜食，比如棒棒糖呀，水果糖呀，巧克力呀，等等等等。不过，吃多了的后果就是长了许多蛀牙，后来，不得不去补牙了。我也尝过补牙钩子的厉害，就算大哭大闹，最后还是会被拖去见牙医，看来童年也不都是甜美的
童年是快乐的摇篮，童年是我的天堂，我可不想长大，想一直留在童年的欢声笑语中。
总分结构作文 篇28
每个人都有多姿多彩的童年，而每个人的童年都独具一格。我的童年虽然没有那么多艳丽的色彩，但也有美丽之处。
我从小生活在乡下，优美的环境和怡人的景色造就了我有趣的童年。
在乡下，最有意思的事莫过于玩水了。我很爱去河边，抓几只小鱼或摘几朵小花，只要有河的地方，总能发现一些好玩的事情。特别是小河边的水渠发水的时候，别提有多好玩了。水渠里长满了水草，各式各样，应有尽有，这是青蛙天然的乐园。我总是在水渠里摸小石头，那时我认为自己肯定能摸到宝石的，现在想想，总令人发笑。我还喜欢握着一根小棍子在水中拨来拨去，每划一次水，水中会冒上来几个泡泡，我一划就是一片浪花，小水珠飞溅到我身上，化成一道美丽的晚霞。
小小的村庄不仅有可爱的河，还有辽阔的田野。
广袤的田野也很有趣。站在田野边上的树下，放眼望去一碧千里而并不茫茫，天和地之间就像划了一道翠绿的线似的。记得有一次，我看见一个黄绿色的东西倒在绿色的田野中，出于好奇，我就去看了一个究竟。那时正发着水，地理很潮湿，我刚进去时还好，可是越走越往下陷。坏了，我陷进泥里了，我拼命地往外拔，终于走到了小河边上，我洗了洗鞋，又洗了洗袜子。哎呀！裤子被打湿了，我马上冲洗了一下，我那时可不像别的孩子一样哇哇大笑，洗干净以后我还在傻笑呢！
我这么有趣的童年你不羡慕吗？
总分结构作文 篇29
童年好似一部多姿多彩的情节电视剧，有开心的镜头，有后悔的镜头，还有悲伤的镜头……这一个个曲折的镜头都会勾引起我大大的回忆。今天我终于找到了最美最快乐镜头。
令我最难忘的是在暑假的时候，和小伙伴们一起捉螃蟹。
盛夏，湛蓝的天空中悬挂着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，消失的无影无踪，连蜻蜓都只敢在树荫下飞，好像怕阳光灼伤了自己的翅膀。尽管天气很热，但是还不能抵挡我们这些孩子们幼小的童心。
中午，天气十分的炎热，螃蟹在水里热得喘不过气了得上岸边树荫下乘凉，所以这是抓螃蟹的好时机。我们可不想错过这个机会。我和伙伴们来到河边，小河静静地流淌着，在阳光的照耀下，像一条闪光的银带子，远远的望去，又像一条蜿蜒爬行的银蛇。这时，已经有两只黑黑胖胖的大螃蟹上钩，当我在回过神来，朋友们就已经争先恐后地跑去抓了。见他们这样起劲，我也不想甘拜下风，我用目光盯着每一个角落，不让任何一只螃蟹从我的眼眶中逃脱。突然，树荫下有两只螃蟹正在悠闲乘凉，我用我轻巧的走了过去，一个回首掏，两只螃蟹都是我的了。河边，我又看见了一只不敢出来的螃蟹，挥动着大钳子的“庞然大物”，后面有锋利的月季刺，真是牯牛陷在泥潭里——进退两难，我小心翼翼靠近，使出一个“鹰爪”，就把它抓到了手，嘻嘻，我心里像吃了蜜糖一样甜。
多姿多彩的童年好似一本快乐的书，里面装满了丰富多彩的故事，也装满了永远洗不掉的快乐！
总分结构作文 篇30
童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一个篮球、一支木笛、一次发现、一个愿望……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。
在一个阳光明媚的下午，我和几个好朋友在学校打球，我们六个下了课急忙赶到这里，因为我们要打球比赛。我们分完组后就开始了发球。
我们3打3，我的队友开始是信心满满，后来就是有点失落，因为刚才，对面已经进了一个三分，我和队友说战术，就是对面的“犯规大王”——邵澳鑫。我一拿到球，就故意丢球，传给对面的队长，队长传给“犯规王”，我把球拍向出界，对面中计了，我真是一肚子坏水，三个人都跑过去，我抢到球，一转身，就投了个三分，但没进，篮板下有“篮下得分王”——胡诗宇，抢到篮板，一个跳投，进了！我们像中了五百亿似的。对面的“三分小王子”——唐子轩发球，他发给“抢断王”——白钰聪，白钰聪又传给唐子轩，他使出玩游戏的劲一个三分漂亮极了！可恶，比赛只剩三分钟了队友已经筋疲力竭现在是6比2，我方发球，我传给胡诗宇，胡诗宇传给王梓恒，王梓恒传给胡诗宇，但没进6比2，对方发球，被我抢到，一个三步上篮，球进了！
比赛结束！我们输了，虽然是输了球，但我想到了一个自我安慰的道理——失败是成功之母！
这就是我的童年趣事，虽不华丽，但十分有趣，在别人眼里，这不过是件常事，但在我们眼里意义重大。
总分结构作文 篇31
童年对于我们来说，就是成长的一部分，就像大树不能没有根；就像儿童不能没有父母；所以我们不能没有童年。现在就让我来讲讲我童年里最难忘的事吧！
记得有一次，炎热的阳光像一把剑，照射在了绿油油的草坪上，草坪就像一条柔软的绿毛毯。旁边有几棵大树，像一个个士兵，等候着女王的到来。
“耶！我赢了。”草坪上传来一阵声音，原来是伙伴们又在玩摔跤。我也跑过去，指着正在玩的伙伴说：“加我一个。”伙伴们异口同声地说“好呀！”我就兴高采烈的加入了
开始比了，我和伙伴来单挑。我先和伙伴对视，走了一个“八卦阵”。哈哈，伙伴走着走着，不小心脚绊到石头上了，重心不稳的努力站好来。我心里得意地想：好机会。我来一个“趁火打劫”，飞快地跑到伙伴身后，抱住他，我就使用我的“千年杀手锏”——“死亡紧冲”。我抱紧他，然后向前猛冲过去，接着一松手，伙伴摔倒了。我高兴地手舞足蹈。
第二场，我对战的是摔跤最厉害的伙伴。果真是，我一上场，他二话不说，直接冲到我面前。我看呆了，来不及还手，他就踩住我的脚，抓住我的手，用力一翻，把我翻倒在地。我心里暗暗赞叹：真厉害。
虽然这件事已经过去多时，但它却像植物扎根般，深深扎根在我的脑海里。
总分结构作文 篇32
童年的我们是幼稚的、天真的、充满希望的，小时候我们总希望快点长大，而长大了又希望回到小时候。我的童年有很多趣事，其中有一件事令我至今难忘。
在我三四岁的时候，刚学会像大人一样走路，那时候又没有作业，所以十分贪玩。我特别喜欢妈妈洗衣服的时候，水里全是泡泡，妈妈一刷衣服泡泡就满天飞，而我的“任务”就是追着泡泡到处跑。
一天，我来到爸爸的书房里，看到姐姐正在写作业。等她去拿书时，我跑到桌边，看到一个黑黑的小瓶子。我悄悄地拿起瓶子，跑到了楼上的花园。我打开瓶盖，往外一倒，谁知里面原来装的是墨水，我弄得全身都是，变成了一个“非洲人”。奶奶来找我，看见我这个样子，立马把我抱到了浴室，给我换了衣服。当时的我还心想：“这是怎么回事？是要洗衣服吗？太好啦！我可以玩泡泡！”我高兴地跳来跳去。果然，奶奶开始洗我的衣服了，而我在一边开心地玩耍，丝毫没有闯了祸的自觉。
从这以后，我就经常找脏东西弄到衣服上，因为想要玩大人洗衣服时弄出来的泡泡，幼小的我也没觉得自己在做什么坏事。现在我已经长大了，回想起以前，觉得真是不懂事，给大人们添了这么多麻烦。而现在后悔也有些晚了，疼爱我的爷爷已经走了，我很遗憾没能好好孝敬他。
想起这些往事，我又好笑又想哭。时光一去不复返，要珍惜当下的日子，从现在开始我要好好的孝敬长辈们！
总分结构作文 篇33
我家的小猫真可爱。它有四只小短腿，它的腿是虎斑颜色的。远远看去就像四根迷你棒球棒一样，他跑步的时候小短腿速度快的就跟踩着风火轮一样，飞速前进。它的小鼻子是黑漆漆的，每时每刻它都在用敏锐的嗅觉闻着各种东西的味道，似乎什么东西它都没有见过一样，它总是很好奇，傻呆呆的站在那里。它的眼睛在白天的时候总是眯成一条缝，有时吃东西的时候眼睛咕噜咕噜的转一转，但晚上它的眼睛会发出幽暗的蓝光，就像黑暗的守护者一样。一旦有任何轻微的声音它的小耳朵都会竖起来仔细地听，眼睛变得更蓝了。只要我的一支铅笔掉到地上，他就扑上去死死咬住这个东西，我家小猫很小，还没有张出牙齿，咬人一点儿都不疼，连我推门它都死死的咬住我的拖鞋，我无奈之下只好把拖鞋留给它当玩具玩。
我家小猫很调皮捣蛋，但是我还是爱我的小猫，我的小猫更加的爱我。
总分结构作文 篇34
我们的校园非常美丽，不信听我介绍一下哦!
我们的校园里有着许多的绿树，一片绿茸茸的草地，好像一张绿色的毛毯，上面点缀着一朵朵五颜六色的鲜花，好像绿丝巾上绣的一颗颗珍珠，生机勃勃!
我们的校园里最引人注目的是那棵百年的玉兰树.初春，它才刚刚舒苞展蕊，要到夏日时，他才开花，它的花香沁人心脾，只要闻到这种迷人的香味，你将陶醉.玉兰树会把你的视线紧紧吸引，让你久久不愿意离开.到了夏天，它的花就会凋谢，长出繁茂的枝叶，让你知晓夏天来了!!!!
玉兰树的周围有一些假山，那假山仿佛是保护着那棵挺拔的玉兰树.假山姿 态万千，有的像一位老爷爷，拿着他心爱的拐杖，望着玉兰树;有的像一只大肥羊，吃着新鲜的草.........
校园还有几排整整齐齐的冬青树，不管是大风呼啸，还是大雪覆盖，它永远不会轻易低头，它仿佛就是一个个士兵，守护着我们的校园!
听了我的介绍，你们觉得我们的校园美吗?
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