神奇的魔术师作文400字

时间:2018-03-05 20:22:17 六年级作文 我要投稿

神奇的魔术师作文400字

神奇的魔术师
星期天,天气格外晴朗,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,它们就像一个神奇的魔术师,不断地变换着各种形状,真是美妙极了!
我情不自禁地停住脚步,仰起头来静静地欣赏。天空中出现了一只“贵族狗”。它扬着头,挺着胸,好像在向前奔跑。我用手指着天空,刚想对妈妈说:“妈妈,快看……”话还没说完,“贵族狗”变成了一只“母鸡”,它好像趴在稻草上正在孵蛋呢!我惊讶地叫出声来:“好神奇呀!”话音刚落,“母鸡”竟然又变成了一头“小象”。它头上顶着一朵小花,甩着长长的鼻子,好像在大草原上悠闲的散步呢!
“母鹅喝水”、“少女画画”、“潜水艇”……云挥舞着魔术棒不断地变换着自己的形状,我看得眼花缭乱。
突然,天色暗了下来,原来,是它们把太阳公公遮住了。这时妈妈指着窗外说:“冰冰快看!彩虹!”我顺着妈妈手指的方向看去,果真,一束七彩的长虹挂在天上,美丽极了!我想一定是太阳公公也看了云的表演,送上了精美的“礼物”吧!
云真是一个多才多艺的表演家呀!

神奇的魔术师作文400字

【写作指导:作文怎样做到写我所想】

  一、写时要以“像不像”作为标准,衡量想和写是否一致

  比方写人,在动笔前,同学们脑子里就要想一想这个人的外貌和性格特征是怎样的,在写到这个人的语言和行动的时候,也要和这个人的性格相吻合。总之,笔底下写的人,一定要像脑子里想的人,而且越像越好。

  如果写事,在动笔前,同学们脑子里就要想一想这是一件什么事,发生在什么时间,什么地点,开始怎样,经过怎样,结果又怎样。(next88)最好还要列出提纲。在动笔写这件事的时候,就要有条有理地按照构思好的思路或提纲去写。

  写好后,还要以“像不像”作为标准,把想的和写的进行对照修改,直到想的和写的一致为止。

  二、平时要以“读和写”加强训练,提高想、写结合的能力

  “写像了”,这是作文最起码的要求。随着作文水平的提高,自己笔底下的人、事、景物等就会逐渐比脑子里想象的更生动、更形象、更具体、更逼真,就能让人读后如见其人,如见其物,如临其境,如闻其声。不过,要做到这一点,还必须下一番苦功夫。平时要不断加强自己遣词造句、布局谋篇等基本能力的'训练,还要不断提高自己的文字表达能力,通过多读、多写、多练,逐渐改变自己作文中“力不从心”的现象。

  要做到想、写一致,还要特别重视写观察日记的训练。平时要坚持每天写观察日记,把自己观察到的人、事、景物或其他生活片断记下来。如能记得准确、鲜明、生动,就不但能提高自己观察生活的能力,而且还能提高自己的文字水平。久而久之,当自己掌握了越来越多的词汇,掌握了越来越多的写作方法,就能得心应手地把脑子里想的内容写出来,不但想的和写的逐渐变得一致了,而且写的一定会比想的更好!

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